Bồi dưỡng trẻ qua Toán tư duy
Hiện nhiều trung tâm dạy năng lực, kỹ năng tư duy đã ra đời với các tên gọi khác nhau như: dạy Toán tư duy, toán logic, toán trí tuệ, dạy Toán bằng tiếng Anh hay phát triển tư duy thông qua dạy học môn Toán… Môn Toán không chỉ giúp trang bị kiến thức về toán học, mà còn là công cụ, cung cấp các tri thức để người học có thể học tập các môn học khác một cách khoa học.
Đại diện CMS Edu cho biết, hầu hết các chương trình về Toán tư duy được thiết kế theo hướng sinh động, thông qua các câu chuyện và tình huống thực tế để lồng ghép kiến thức Toán học. Với các phương pháp giảng dạy được cải tiến, cùng sự hỗ trợ của hệ thống học cụ, học liệu hiện đại, tạo nên cách tiếp cận mới cho học sinh với môn học này.
![]() |
Giáo dục năng lực tư duy cho trẻ không đơn thuần chỉ là dạy Toán |
Đại diện CMS Edu đánh giá, nhiều trung tâm giảng dạy về nhận biết các con số và các thao tác tính toán cơ bản. Không ít học sinh tuy còn rất nhỏ tuổi đã có khả năng tính nhẩm nhanh và chính xác chỉ sau một thời gian ngắn theo học. Điều này khiến các bậc phụ huynh vui mừng trước sự tiến bộ của con so với các bạn bè cùng trang lứa.
Tuy nhiên, theo đại diện CMS Edu, do mục tiêu hướng vào dạy kiến thức Toán học hoặc Toán tư duy, nên hiệu quả mang lại chủ yếu mới dừng ở việc rèn luyện cho trẻ kỹ năng làm quen, nhận biết các con số và tính toán cơ bản.
Chọn nơi học phù hợp năng lực của con
Theo các chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục, để rèn luyện cho trẻ phát triển được năng lực tư duy toàn diện cần phải xác định được năng lực tư duy của trẻ đang ở mức nào, cần thay đổi ra sao trước khi quyết định lựa chọn trung tâm cho con. Bởi không ít trường hợp phụ huynh cho con đi học theo xu thế mà chưa quan tâm tới năng lực thực sự của con. Điều này không chỉ làm ảnh hưởng đến khả năng tiếp thu kiến thức, mà còn ảnh hưởng tới cả cảm xúc của trẻ.
Ở các nước phát triển trên thế giới như Hàn Quốc, các cuộc thi và các bài kiểm tra, đánh giá năng lực tư duy được tổ chức thường xuyên và bài bản bởi các tổ chức chuyên nghiệp. Ở Việt Nam, nhằm đánh giá năng lực tư duy toàn diện của học sinh tiểu học, cuộc thi “CMS Championship” lần đầu tiên được tổ chức vào ngày 21/12/2019, bởi CMS Edu ở Hà Nội.
![]() |
“CMS Championship” - cuộc thi đánh giá năng lực tư duy học sinh |
Đại diện CMS Edu cho biết, ở CMS Edu, các chương trình đào tạo về năng lực tư duy được thiết kế và hướng tích hợp kiến thức toàn diện. Theo đó, không chỉ dạy Toán, chương trình còn tập trung tích hợp nội dung giáo dục về giao tiếp thông qua các hoạt động như: tương tác, kể chuyện, làm việc nhóm… Đồng thời, CMS Edu còn khuyến khích khả năng quan sát, mức độ tập trung cũng như các kỹ năng tư duy phản biện của trẻ.
Theo cách này, CMS Edu được biết đến là một trong những thương hiệu có chương trình đào tạo bài bản và chuyên sâu về phát triển tư duy toàn diện dành cho trẻ. Đặc biệt, chương trình được thiết kế hệ thống, nỗ lực cho trẻ phát triển năng lực tư duy một cách toàn diện và có lộ trình theo từng cấp độ: từ Tư duy cơ bản, Tư duy logic, Tư duy toán học tới Tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề.
![]() |
Hội thảo “Khơi gợi tư duy cho trẻ - Bí quyết dành tặng ba mẹ” đã cung cấp cho phụ huynh những phương pháp dạy con hiệu quả để nâng cao năng lực tư duy |
TS Toán học. Phạm Anh Minh - Cố vấn chuyên môn của CMS Edu cho rằng, phương pháp giảng dạy năng lực tư duy cho trẻ nên được bắt đầu bằng một câu chuyện cụ thể gây hứng thú. Đồng thời, lồng ghép các khái niệm toán học và truyền cảm hứng học tập cho học sinh. Giáo viên cũng nên đưa ra những câu hỏi và hoạt động dẫn dắt để khuyến khích học sinh tư duy chủ động, đưa ra giả thuyết và tự mình khám phá kiến thức Toán học.
Minh Long
" alt=""/>Bồi dưỡng năng lực tư duy của trẻ như thế nào cho hiệu quả?Năm học 2017 – 2018, Sở GD-ĐT Hà Nội đã thành lập 5 đoàn kiểm tra công tác chuẩn bị cho năm học mới, công tác tuyển sinh và thu chi đầu năm học. Các đoàn đã kiểm tra tại 30 phòng giáo dục, 101 trường mầm non và phổ thông.
Các đoàn kiểm tra của 30 phòng giáo dục đã kiểm tra được 663 trường của 3 cấp học.
Theo ông Nguyễn Viết Cẩn, Trưởng phòng Kế hoạch Tài chính (Sở GD-ĐT Hà Nội), quá trình kiểm tra đoàn đã phát hiện và yêu cầu dừng triển khai thu hoặc trả lại phụ huynh những khoản thu không đúng quy định.
Cụ thể, Trường Mầm non Chu Phan (huyện Mê Linh) dừng triển khai khoản thu xã hội hoá trường và lớp.
Trường Mầm non Đại Thịnh và Tiểu học Thanh Lâm (huyện Mê Linh) phải dừng các khoản thu xã hội hóa trường, lớp, sân trường và mua đồ chơi.
Trường Mầm non Vạn Phúc (huyện Thanh Trì) dừng thu tiền mua tivi, cây xanh.
Trường THCS Văn Quán (quận Hà Đông) trả lại tiền mua máy điều hòa.
Trường Tiểu học Vân Canh (huyện Hoài Đức) dừng lắp điều hòa lớp 2A3.
Trường Tiểu học Dịch Vọng A (Cầu Giấy) dừng và trả lại khoản thu sắm máy điều hoà...
Sở GD-ĐT Hà Nội cũng phát hiện Trường THPT Thạch Thất thu tiền đề thi, phiếu trả lời cầu hỏi, giấy thi tự luận 1 tiết, thi học kỳ. Trường THPT Mỹ Đức B thu quỹ khuyến học năm học 2017-2018,...
Về việc xử lý các trường vi phạm thu chi, ông Cẩn cho biết, thực hiện kiến nghị của đoàn thanh tra, UBND huyện Đông Anh đã yêu cầu hiệu trưởng và ban giám hiệu Trường Tiểu học Uy Nỗ và Tiểu học Hải Bối tổ chức kiểm điểm trước toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên.
Huyện Mê Linh yêu cầu lãnh đạo các Trường Mầm non Chu Phan, Tiểu học Thanh Lâm, Mầm non Đại Thịnh kiểm điểm trách nhiệm.
Theo ông Cẩn, việc xảy ra tình trạng thu chi không đúng quy định khiến dư luận bức xúc chủ yêu xảy ra ở các trường mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn quận, huyện quản lý.
Do đó, UBND các quận huyện cần tăng cường thanh kiểm tra và có hình thức xử lý nghiêm, kịp thời đối với người đứng đầu các cơ sở giáo dục, các cá nhân, đơn vị trong quá trình tổ chức triển khai các khoản thu chi không đúng quy định.
Thanh Hùng
Thanh tra Bộ GD-ĐT nhìn nhận tình hình thu chi đầu năm học, dạy thêm học thêm vẫn tồn tại và diễn biến phức tạp.
" alt=""/>Hà Nội công bố kết quả kiểm tra thu chi 764 trường họcMẫu GPU này có tốc độ xử lý 296 INT8 TOPS/FP8 TFLOPS, đi kèm 96 GB bộ nhớ băng thông cao HBM3, và tốc độ 4.0 TB/s bandwidth. Mặc dù các thông số trên giấy có vẻ kém mạnh mẽ nhưng HGX-H20 vẫn có khả năng cạnh tranh vượt trội so với đối thủ trực tiếp là AI Ascend 920 do Huawei sản xuất nhờ có hiệu suất bộ nhớ tốt hơn.
QZđưa tin, các sản phẩm GPU H20 của Nvidia có thể đối mặt với lệnh cấm xuất khẩu khi Washington xem xét chính sách xuất khẩu bán dẫn vào tháng 10 tới đây. Lệnh cấm có thể bao gồm nhiều hình thức, từ việc cấm bán đối với một sản phẩm cụ thể, cho đến yêu cầu giảm sức mạnh tính toán hoặc giới hạn dung lượng bộ nhớ tối đa.
Hầu hết các công ty AI Trung Quốc đã và đang phát trển hệ sinh thái ứng dụng nền tảng CUDA của Nvidia. Bởi vậy, việc chuyển đối sang những sản phẩm khác, chẳng hạn như Huawei Ascend sẽ gây tốn kém chi phí cũng như mất thời gian.
GPU HGX H20 tương thích hoàn toàn với CUDA nên dễ dàng trở thành sản phẩm ưu tiên của nhiều công ty dù có tốc độ chậm hơn đáng kể với phiên bản H100.
Bất chấp các lệnh hạn chế xuất khẩu hiện có, doanh nghiệp Trung Quốc vẫn có được các GPU Nvidia tiên tiến thông qua trung gian, cũng như bằng cách thuê máy chủ từ Google và Microsoft.
(Theo Tom’s Hardware)