Nhận định, soi kèo Hartford Athletic vs NY Shockers, 5h30 ngày 19/3: Đẳng cấp khác biệt

62-80% thời lượng học tập bằng tiếng Anh

So với chương trình giáo dục quốc gia (MOET), chương trình học thuật quốc tế Cambridge tạo cơ hội cho học sinh được tiếp xúc từ sớm với nhiều môn khoa học mang tính ứng dụng cao, từ đó dễ dàng khám phá thiên hướng nghề nghiệp của bản thân.

Khi đưa chương trình CAP Int’l vào giảng dạy cho học sinh trung học, trường Quốc tế Việt Úc (VAS) tập trung giảm tải thời gian học tập bằng việc tích hợp đa môn và giảm thời lượng chương trình tiếng Việt.

Học sinh được giảm thiểu áp lực học tập với 62 - 80% chương trình được chuyển tải bằng tiếng Anh

Đại diện nhà trường cho biết, VAS là 1 trong 4 trường quốc tế tại TP.HCM (cả nước có 17 trường) được Bộ GD & ĐT cấp phép giảng dạy chương trình tích hợp toàn phần này. Theo đó, học sinh chỉ học một số môn trong chương trình MOET bằng tiếng Việt như Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí… (chiếm từ 38% đến 20% thời lượng, giảm dần từ lớp 6-12). Các môn còn lại đã được tích hợp trong chương trình Cambridge và được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh. Thời lượng tiếng Anh chiếm từ 62 - 80% chương trình, giúp các em phát triển chuyên sâu đa lĩnh vực qua 4 nhóm chính gồm: khối ngôn ngữ (tiếng Anh và tiếng Pháp/ Nhật), khối khoa học tự nhiên (Toán, Lý, Hóa, Sinh), khối kinh tế và khoa học xã hội (Viễn cảnh toàn cầu, Kinh tế học và Kinh doanh) và khối công nghệ (Khoa học máy tính và ICT).

Đặc biệt, học sinh theo học chương trình CAP Int’l còn được học một ngoại ngữ thứ 2 ngay trong chương trình là tiếng Pháp hoặc tiếng Nhật - một lợi thế vượt trội dành cho những em đã thành thục khả năng Anh ngữ. Trong khi đó, học phí tại VAS chỉ bằng một nửa hoặc 2/3 học phí của các trường quốc tế khác giảng dạy cùng chương trình.

Định hướng nghề nghiệp chuyên sâu dành cho học sinh Việt

Hiểu được vai trò quan trọng của kinh tế học và các vấn đề toàn cầu trong thực tiễn đời sống, đặc biệt là đối với thế hệ trẻ trưởng thành trong một quốc gia đang phát triển, VAS đã đưa các bộ môn này vào giảng dạy từ lớp 6 và duy trì đến lớp 12.

Với môn học Viễn cảnh toàn cầu (Global perspective), học sinh được tìm hiểu về hệ thống chính trị, luật pháp quốc tế, các tổ chức xuyên quốc gia đến những vấn đề cấp thiết nhất của thế giới như biến đổi khí hậu, tương lai bền vững hay trí tuệ nhân tạo. Từ đó liên hệ đến thực tiễn tại Việt Nam và tìm kiếm những giải pháp khả dĩ cho sự phát triển của đất nước.

Đặc biệt học sinh VAS được định hướng nghề nghiệp chuyên sâu với các môn kinh tế học ngay từ Trung học

Các môn học Kinh tế học (Economics) và Kinh doanh (Business Studies) cung cấp cho các em những lý thuyết cơ bản về kinh tế vi mô và vĩ mô điển hình như hệ thống giá, sự can thiệp của chính phủ, thương mại quốc tế… song song với việc phát triển các kỹ năng phân tích dữ liệu, phương pháp nghiên cứu khoa học.

Bên cạnh đó, học sinh còn được tìm hiểu về các hoạt động chính của một doanh nghiệp từ quản lý nguồn nhân lực, vận hành sản xuất… đến các kiến thức nâng cao như nguyên lý tài chính kế toán doanh nghiệp, quản lý dự án và quản trị chiến lược.

Những bài học được thiết kế đa dạng thông qua các dự án học tập theo nhóm và mô hình kinh doanh thực tế giúp các em trau dồi tư duy phản biện, tư duy logic và các kỹ năng mềm, dưới sự hướng dẫn của các giáo viên Cambridge.

Chìa khóa tiếp cận các trường đại học hàng đầu thế giới

Hoàn thành lớp 12, học sinh có thể dự thi và nhận Chứng chỉ Tú tài Nâng cao Cambridge AS và A Level và bằng tốt nghiệp Tú tài của MOET, bên cạnh chứng chỉ tiếng Anh IELTS 6.5+ và chứng chỉ công nghệ truyền thông và thông tin quốc tế Full License.

Hầu hết các trường đại học, cao đẳng ở Anh quốc, Mỹ, Canada, Úc, Singapore, Hà Lan… và 17 trường đại học hàng đầu tại Việt Nam đều công nhận và đánh giá cao chứng chỉ AS/ A Level của Cambridge.

Chứng chỉ Tú tài Cambridge AS/ A Level được xem là chìa khóa tiếp cận nhanh nhất với các trường đại học hàng đầu thế giới

Với khả năng Anh ngữ xuất sắc, bằng cấp chứng chỉ có giá trị quốc tế cùng những kiến thức chuyên sâu về kỹ năng lẫn học thuật, hơn 90% học sinh VAS trúng tuyển và đoạt những suất học bổng du học với tổng giá trị lên đến hàng chục tỷ đồng. Trong đó có cả những trường đại học danh giá trên khắp thế giới như University College London và King’s College London tại Anh, University of Chicago và Denison University tại Mỹ, hay University of Sydney và University of Melbourne tại Úc.

Ngọc Minh

Văn Cường (6,5 điểm):Điểm cộng cho cầu thủ người xứ Nghệ là pha kiến tạo giúp U22 Việt Nam mở tỉ số kèm theo sự nhiệt tình.

Tiến Long (6,5 điểm):Trung vệ của Hà Nội FC chơi tạm tròn vai trong 45 phút đầu tiên được HLV Philippe Troussier sử dụng trước khi cho ra nghỉ ở đầu hiệp 2.

Duy Cương (7,5 điểm): Trung vệ giàu kinh nghiệm nhất U22 Việt Nam cho thấy sự chắc chắn của mình dù đá chính giữa hay lệch phải.

Tuấn Tài (6 điểm): Nỗ lực của Tuấn Tài đáng ghi nhận, nhưng trung vệ này mắc không ít lỗi lẫn chuyền sai quá nhiều trong chiến thắng vừa qua

Minh Trọng (7 điểm): Hỗ trợ tấn công ổn, cầu thủ người Đồng Tháp cũng tròn vai trong phần lớn thời gian chính thức.

Thái Sơn (6 điểm): Tiền vệ này chơi tạm ổn khi được trao cơ hội đá chính, nhưng cũng không quá tốt như mong muốn

Đức Phú (6 điểm):Thừa sự nhiệt tình, nhưng chắc chắn khó chấm điểm cao cho màn thể hiện của tiền vệ này trong trận đấu vừa qua.

Thanh Nhàn (6,5 điểm):Chơi khá năng nổ, nhưng Thanh Nhàn lại thiếu đi sự chuẩn xác và luôn vội vã trong các pha xử lý với bóng.

Lê Văn Đô (7,5 điểm): Cầu thủ thuộc biên chế CAHN chơi nổi bật trong hiệp 1, nhưng sau đó sút giảm để bị HLV người Pháp thay ra trong hiệp 2.

Văn Tùng (8 điểm):Thi đấu năng nổ, nhưng điểm sáng nhất vẫn là pha đánh đầu ghi bàn như “vàng mười” của chân sút này cho U22 Việt Nam. Ví thế là bởi nếu không ghi bàn sớm, đội bóng của HLV Troussier chẳng dễ hạ U22 Lào.

Công Đến (6 điểm): Vào sân đầu hiệp 2 nhưng tiền vệ từng giành HCV SEA Games 31 không để lại dấu ấn nào quá lớn.

Quang Thịnh (5,5 điểm): Trung vệ này có một hiệp đấu không thành công khi được vào sân trong 45 phút cuối. Nhiều tình huống để hàng công U22 Lào khoét vào khiến khung thành đội nhà ở thế báo động.

Quốc Việt (8 điểm): Bàn thắng quý giá như gỡ khó cho U22 Việt Nam ở thời điểm đội nhà đang gặp sức ép lớn giúp chân sút này nhận số điểm xứng đáng.

Văn Khang (8 điểm): Nhãn quan chiến thuật cực tốt của tiền vệ này đóng góp vào bàn thắng của Quốc Việt rất lớn và xứng đáng nhận lời khen.

Đinh Xuân Tiến (5,5): Vào sân với hy vọng tạo ra sức ép lên U22 Lào, nhưng cầu thủ trẻ vừa bình phục chấn thương không giúp nhiều cho U22 Việt Nam.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Cụ thể, toàn thành phố Hà Nội có 111 trường THPT công lập tự chủ tài chính và trường tư thục được phép tổ chức tuyển sinh lớp 10 năm học 2021-2022.

Trong đó, có 6 trường chỉ sử dụng kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập, gồm: Trường TH, THCS & THPT Thực nghiệm KHGD; THPT Đoàn Thị Điểm; THPT Hoàng Cầu; THCS & THPT Tạ Quang Bửu; THPT Lê Văn Thiêm; THCS & THPT Lương Thế Vinh.

Có 69 trường xét tuyển chỉ dựa vào kết quả rèn luyện và học tập của học sinh tại cấp THCS (học bạ). 36 trường áp dụng đồng thời cả hai phương thức là sử dụng điểm xét tuyển của học sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trường công lập và xét học bạ.

Học sinh căn cứ vào phương án tuyển sinh của từng trường để lựa chọn nguyện vọng dự tuyển phù hợp.

Điểm khác biệt cơ bản với các trường công lập bình thường là các trường THPT công lập tự chủ tài chính và trường tư thục được phép tuyển sinh toàn thành phố, không phân biệt khu vực tuyển sinh.

Còn với 29 trung tâm giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên trên địa bàn, đều áp dụng phương thức tuyển sinh vào lớp 10 bằng xét học bạ ở cấp THCS.

Cụ thể,phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2021-2022 của các trường THPT công lập tự chủ tài chính, trường tư thục và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên của Hà Nội năm 2021 TẠI ĐÂY.

Thanh Hùng

Phụ huynh sục sôi vì con thi lớp 10 nhưng 2 năm liền 'dính' Covid-19

Nhiều phụ huynh ở Hà Nội lo lắng khi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 cận kề nhưng các con phải học trực tuyến do ảnh hưởng của dịch Covid-19, lại phải thi nhiều hơn 1 môn so với năm ngoái.