Cũng theo quyết định trên, ông T. sẽ bị điều chuyển đến nhận công tác tại đơn vị mới là Trung tâm Giáo dục Thường xuyên tỉnh Thái Bình.

"Đây là hình thức kỷ luật phù hợp với Thông tư 06 của Bộ GD-ĐT ban hành. Trong quyết định điều chuyển, chúng tôi nêu rõ việc giáo viên vi phạm về đơn vị mới làm nhân viên, không làm công tác giảng dạy, cách ly hoàn toàn với hoạt động giáo dục", ông Thi thông tin thêm.

Giáo viên trường chuyên Thái Bình bị tố gạ tình học sinh

Những tin nhắn “ nhạy cảm” được cho là của thầy giáo N.Đ.T. gạ tình nữ sinh lớp 10 trường chuyên Thái Bình bị phát lộ ra ngoài.

Trong một cuộc phỏng vấn với tờ The Guardian, Thống đốc New York Kathy Hochul nhận xét:"Tôi đã chứng kiến những thuật toán gây nghiện thu hút những người trẻ tuổi, bắt cóc họ theo nghĩa đen và cầm tù trong một không gian nơi họ bị cắt đứt khỏi kết nối con người, tương tác xã hội và hoạt động bình thường trong lớp học”.

Đó là lý do tại sao các tiểu bang đang muốn ngăn chặn học sinh sử dụng smartphone tràn lan. Cho đến nay, ít nhất 8 tiểu bang ở Mỹ đã thông qua luật, ban hành lệnh hoặc áp dụng các quy tắc để hạn chế điều này.

Vấn đề không chỉ đơn giản là một số trẻ em và thanh thiếu niên dùng các ứng dụng như Snap, TikTok và Instagram trong giờ học, khiến bản thân và bạn cùng lớp mất tập trung. Ở nhiều trường học, chúng còn sử dụng điện thoại để bắt nạt, bóc lột tình dục và chia sẻ video đánh nhau.

Tuy nhiên, việc cấm đoán rất khó thực thi nếu không có quy tắc áp dụng trên toàn trường. Giờ đây, nhà chức trách đang thúc đẩy các hạn chế thống nhất hơn tại các trường công lập. Những quy tắc mới sẽ có hiệu lực ngay trong năm học mới này.

Vì sao các trường muốn cấm học sinh dùng điện thoại?

Học sinh thường bị bắt nạt trực tuyến và bị tấn công bằng tin nhắn văn bản và thông báo trên mạng xã hội trong giờ học. Các nghiên cứu chỉ ra, điện thoại di động, tin nhắn văn bản và thậm chí hội chứng "nomophobia" - nỗi sợ không được dùng điện thoại - có thể làm học sinh mất tập trung, ảnh hưởng đến việc học. Các tiểu bang hy vọng việc cấm sử dụng điện thoại trong lớp sẽ làm giảm sự phân tâm cũng như lạm dụng công nghệ của học sinh.

Lệnh cấm điện thoại trong trường học có hiệu quả không?

Theo giáo viên, lệnh cấm điện thoại trong lớp học đã giúp cải thiện khả năng tập trung vào bài học và làm việc nhóm của học sinh. Một số trường học cũng nhận thấy lệnh cấm làm giảm bắt nạt liên quan đến điện thoại và đánh nhau của học sinh.

Dù vậy, nó chưa giải quyết được vấn đề lớn hơn của công nghệ trong trường học. Vài học sinh được trường cấp laptop hoặc máy tính bảng phần lớn thời gian trong lớp. Các nghiên cứu phát hiện việc này có thể tác động tiêu cực, gây mất tập trung. Ngoài ra, chúng còn dùng thiết bị của trường để bắt nạt.

Hồi tháng 7, Bark, dịch vụ giám sát rủi ro thông qua việc quét tài khoản Google và Microsoft của học sinh do trường học quản lý, cho biết đã ghi nhận hơn 8,5 triệu trường hợp bắt nạt trực tuyến ở trường học trên Google Docs kể từ năm 2019 - và hơn nửa triệu trường hợp trên Microsoft Teams.

Các lệnh cấm điện thoại bắt đầu từ đâu?

Năm ngoái, Florida đã thông qua luật yêu cầu các trường công lập cấm học sinh sử dụng các thiết bị không dây cá nhân, như điện thoại thông minh và tai nghe, trong giờ học. Các trường công lập quận Orange ở Orlando, hệ thống trường học lớn thứ tám của quốc gia, thậm chí còn cấm học sinh sử dụng điện thoại cả ngày.

Florida cũng yêu cầu các khu học chánh chặn học sinh truy cập mạng xã hội trên mạng Wi-Fi của trường và đặc biệt cấm TikTok trên các thiết bị do trường học cấp. Học sinh chỉ được phép sử dụng điện thoại di động cho các hoạt động giáo dục "khi được giáo viên hướng dẫn rõ ràng".

Một số tiểu bang đã làm theo Florida, thông qua luật hoặc áp dụng các quy tắc mới trong năm nay, cấm học sinh sử dụng điện thoại di động trong lớp học hoặc cả ngày trừ trường hợp ngoại lệ. Chúng bao gồm Indiana, Louisiana và Nam Carolina, nơi năm học mới đang diễn ra.

Các tiểu bang khác đã thông qua chính sách mới hoặc các biện pháp tài trợ để giúp các trường học hạn chế việc sử dụng điện thoại di động của học sinh. Pennsylvania gần đây tài trợ hàng triệu USD cho các trường học để mua túi có khóa dùng để giữ điện thoại của học sinh, trong khi Delaware phân bổ 250.000 USD cho các trường học để thử nghiệm túi đựng điện thoại.

Tại Virginia, Thống đốc Glenn Youngkin ban hành một lệnh hành pháp vào tháng trước, chỉ đạo các cơ quan nhà nước phát triển các chính sách và quy trình "không điện thoại" để các trường áp dụng vào đầu năm tới. Luật mới ở Minnesota và Ohio sẽ yêu cầu các trường học áp dụng các chính sách hạn chế sử dụng điện thoại di động vào năm sau.

Các trường học thực thi các lệnh cấm như thế nào?

Một số trường học hiện đang gấp rút thông báo cho các gia đình về các quy tắc điện thoại di động mới và áp dụng. Chẳng hạn, quận Sabine Parish ở Tây Louisiana đăng một thông báo trực tuyến về việc "tất cả điện thoại di động và đồng hồ thông minh phải được xếp gọn trong tủ khóa hoặc tắt nguồn" trong giờ học.

Nhiều trường học yêu cầu học sinh để điện thoại di động trên giá đỡ trong lớp, hoặc đặt chúng trong tủ khóa hoặc trong túi có khóa khi học. Các học khu khác tịch thu điện thoại di động của học sinh vi phạm và cất chúng trong tủ "nhà tù điện thoại" chuyên dụng cho đến hết ngày.

(Theo NYT, Aljazeera)

Mọi học sinh trong trường đều phải cởi trần đi học bất kể là nam hay nữ.

Như nội quy nhà trường đặt ra, trong khoảng thời gian từ tháng 4 đến tháng 10 hàng năm, tất cả học sinh đều phải khỏa thân cho đến khi rời trường, trừ trường hợp bị ốm hoặc có hoàn cảnh đặc biệt.

Vào tháng 11 đến tháng 3, học sinh có thể mặc đồng phục mỏng, nhưng vẫn không thể mặc áo dài tay, quần dài, áo khoác hoặc áo len đi học. Ngoài ra, hình thức “Giáo dục cởi trần” vẫn được áp dụng vào mùa này. Nếu đứa trẻ nào tuân thủ hình thức trên sẽ nhận được một phần thưởng vô cùng đặc biệt từ phía nhà trường.

Trường Hikari cho biết, với kiểu huấn luyện đặc biệt này, không có trường hợp nào trẻ cảm thấy không quen hay cha mẹ cảm thấy lo lắng. Thậm chí nhà trường còn khẳng định rằng, phương pháp này còn giúp nhiều học sinh ban đầu mắc bệnh nhưng do sức đề kháng tăng nên đã trở nên khỏe hơn.

Một số cựu học sinh từng học tại trường mẫu giáo Hikari cũng nói rằng, trường học thực sự rất cẩn thận và chăm sóc tốt đến từng em học sinh.

“Tôi không gặp bất kỳ vấn đề nào vào thời điểm đó và tôi rất vui khi được đến trường mỗi ngày”, học sinh này kể lại.

Học sinh cởi trần khi ngồi học, ăn trưa...

... hay tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Tuy nhiên, nhiều phụ huynh đã lên tiếng chỉ trích phương pháp giáo dục lạ lùng này của nhà trường.

"Đây là kiểu sùng bái nào vậy?", "Nếu là cha mẹ tốt, bạn sẽ không gửi con đến ngôi trường như vậy." "Có rất nhiều kẻ xấu ở bên ngoài. Điều này rất nguy hiểm khi trẻ đi lại trần truồng. Theo tôi, một trường học hiện đại không nên đi theo kiểu giáo dục này”.

Nhiều người thậm chí còn đưa ra câu hỏi: "Nếu đã bắt các con trần truồng như vậy thì vì sao bản thân giáo viên không áp dụng phương thức này để làm gương cho bọn nhỏ?"

Thúy Nga (Theo See Hua Daily News)

Cô giáo mầm non TQ bị nghi đâm tăm vào người học sinh

Ba giáo viên mầm non tại phía đông bắc Trung Quốc đã bị bắt giữ vì nghi ngờ ngược đãi thể chất học sinh, bao gồm cả việc dùng tăm để đâm vào người các em nhỏ.

Chia sẻ về câu chuyện trên, ông Nguyễn Hà Yên, Phó Cục trưởng Cục Phát thanh Truyền hình & Thông tin điện tử (Cục PTTH&TTĐT, Bộ TT&TT) cho rằng, đề nghị đưa VTVGo xuất hiện trên màn hình chính và điều khiển TV thông minh là có tính khả thi, phù hợp với mục đích, nhiệm vụ tuyên truyền của các cơ quan báo chí nói chung và VTV nói riêng. 

Quan điểm của Cục PTTH&TTĐT là lộ trình tích hợp nền tảng truyền hình số VTVGo lên các sản phẩm TV phải phù hợp với điều kiện thực tế của các doanh nghiệp. 

Theo ông Nguyễn Hà Yên, nếu xét trên khía cạnh công nghệ và tính khả thi, việc tích hợp ứng dụng VTVGo trên màn hình chính với các TV sản xuất mới rất dễ dàng. 

“Với các TV đã lưu thông trên thị trường, chúng ta có thể dùng các bản cập nhật phần mềm và để người sử dụng quyết định việc này”, ông Yên nói. 

Đối với việc thay đổi thiết kế phần cứng của điều khiển từ xa, sẽ có sự khác nhau về quy trình thủ tục của từng tập đoàn, doanh nghiệp. Do vậy, Bộ TT&TT sẽ có văn bản pháp lý để doanh nghiệp căn cứ vào đó đẩy nhanh tiến độ, trình phê duyệt và điều chỉnh thiết kế, kể cả trong trường hợp có sự tham gia của bên thứ ba. 

Cục PTTH&TTĐT sẽ đề xuất Bộ TT&TT gửi văn bản chính thức tới 5 tập đoàn Samsung, LG, Sony, Casper và TCL. Trong đó, đề nghị các doanh nghiệp quan tâm và có lộ trình triển khai kế hoạch tích hợp nền tảng truyền hình số Quốc gia VTVGo lên sản phẩm.

Theo Cục PTTH&TTĐT, các doanh nghiệp nên triển khai sớm đề xuất này, trong thời gian Bộ TT&TT và các cơ quan liên quan xây dựng hành lang pháp lý. 

“Từ năm 2024 trở đi, tất cả các sản phẩm TV thông minh lưu thông tại thị trường Việt Nam sẽ phải tích hợp VTVGo đầy đủ trên cả phần cứng và phần mềm. Cơ quan quản lý Nhà nước trông đợi vào phản ứng tích cực của các doanh nghiệp”, ông Nguyễn Hà Yên đề xuất.

Trước đó, trong buổi làm việc với Bộ TT&TT chiều 24/7, cả 5 nhà sản xuất và nhập khẩu TV lớn nhất Việt Nam gồm Sony, Samsung, LG, TCL và Casper đều đồng tình với chủ trương triển khai nền tảng truyền hình số Quốc gia của Bộ TT&TT. 

Các doanh nghiệp cho biết việc tích hợp sẵn ứng dụng trên TV và phím tắt VTVGo trên điều khiển là hoàn toàn khả thi về mặt kỹ thuật. Điều mà các doanh nghiệp chờ đợi là một lộ trình triển khai cụ thể từ phía Bộ TT&TT. 

Khác biệt nhưng vẫn có sự giao thoa

“Có nhiều người còn mơ hồ về hai ngành học này. Đây cũng là điều dễ hiểu vì thực tế, hai ngành này có sự giao thoa với nhau như cùng đạo tạo cử nhân kinh tế hay người học đều phải học những môn đại cương, môn cơ sở ngành như nhau”, TS Nguyễn Thị Thúy Hồng, Giảng viên cao cấp, Phó Trưởng bộ môn Kinh tế quốc tế, Viện Thương mại và Kinh tế quốc tế, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân cho biết.

TS Nguyễn Thị Thúy Hồng, Giảng viên cao cấp, Phó Trưởng bộ môn Kinh tế quốc tế, Viện Thương mại và Kinh tế quốc tế, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân

Cụ thể, theo bà Hồng, cử nhân ngành Kinh tế quốc tế sẽ có cơ hội làm việc trong các cơ quan cấp bộ, cục, vụ, viện; các trường đại học, viện nghiên cứu; tham gia vào các doanh nghiệp, đặc biệt là các doanh nghiệp liên quan đến xuất nhập khẩu, logistics,…  

Trong khi đó, cử nhân ngành Kinh doanh quốc tế sẽ phục vụ cho các ngành về vi mô, các doanh nghiệp liên quan đến đầu tư quốc tế, dự án nước ngoài, dự án chuyển giao khoa học công nghệ và các dịch vụ quốc tế khác.  

Về bản chất, hai ngành này có nhiều nét tương đồng, chỉ khác nhau về các môn chuyên ngành chuyên sâu như Kinh tế quốc tế thiên về vĩ mô, còn Kinh doanh quốc tế thiên về vi mô.  

“Chương trình của cả hai ngành học đều được thiết kế dựa trên chương trình quốc tế, tham khảo từ các trường đại học có xếp hạng trên thế giới. Nhìn vào nhu cầu của xã hội và thực tiễn phát triển của kinh tế nước nhà, chúng tôi liên tục có những điều chỉnh chương trình dạy – học sao cho phù hợp, đáp ứng được chất lượng sinh viên và nhu cầu việc làm sau khi ra trường cho các em”, TS Hồng chia sẻ

Điểm chuẩn dự kiến vẫn ở top đầu, tỉ lệ 'chọi' cao

Theo TS Nguyễn Thị Thúy Hồng, Kinh tế quốc tế và Kinh doanh quốc tế là 2 ngành còn non trẻ nhưng luôn thu hút thí sinh. Liên tiếp 4 năm gần đây, điểm chuẩn đầu vào của 2 ngành này luôn ở ngưỡng 24 – 28 trên thang điểm 30.

“Ngoài việc giảng dạy lý thuyết cơ sở, lý thuyết chuyên sâu về ngành học, sinh viên theo học Kinh doanh quốc tế và Kinh doanh quốc tế sẽ được nghiên cứu về các chính sách, đối sách, đàm phán quốc tế.  

Các tiết học cũng được tăng thời lượng thực hành bằng việc mô phỏng những buổi đàm phán, giúp sinh viên được rèn nghề như trong môi trường làm việc thực thụ”.

Sinh viên khi theo học hai ngành Kinh tế quốc tế và Kinh doanh quốc tế cũng đòi hỏi khả năng tiếng Anh phải tốt do các em cần phải học từ các tài liệu chuyên khảo cùng các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh.

Theo TS Hồng, việc đẩy mạnh thực hành và tiếng Anh trong chương trình học sẽ giúp sinh viên vững kỹ năng nghề và năng động hơn. Theo khảo sát, sau khi ra trường, nhiều sinh viên ngành này có thể đạt mức lương khởi điểm dao động từ 800 – 1000 USD/tháng.

TS Hồng nhìn nhận, năm 2020, do ảnh hưởng của dịch Covid-19, việc các doanh nghiệp thu hẹp biên chế hoặc kiêm nhiệm khiến tỉ lệ sinh viên ra trường làm đúng ngành nghề giảm đi tương đối so với những năm trước đó.

“Tuy nhiên, đến hiện tại, nhu cầu của xã hội về nhân lực trong hai ngành này vẫn tương đối lớn. Việt Nam là một nước đang phát triển, cần ký kết rất nhiều hiệp định kinh tế với các nước trong khu vực và trên thế giới. Điều đó đồng nghĩa với việc, ít nhất trong khoảng 5 năm tới, ngành học này vẫn thu hút người học”, bà Hồng nói.

Nhóm PV

ĐH Kinh tế Quốc dân cho thí sinh đăng ký tới 54 nguyện vọng

Nếu như năm ngoái, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân chỉ cho phép thí sinh đăng ký tối đa 10 nguyện vọng thì năm nay, trường không giới hạn số lượng đăng ký. Thậm chí, thí sinh có thể đăng ký tới 54 nguyện vọng ứng với 54 mã ngành.

Đoạn đường từ vườn đào Nhật Tân về phía bãi đá sông Hồng liên tiếp bị tắc đường do lượng người vào vườn càng ngày càng đông.

Xe cộ đi lại khiến cho đào bị gãy cành.

ới giá từ 20.000- 35.000 đồng/người, các bạn trẻ có thể thoải mái chụp hình với cả một vườn đào lớn và cảnh sắc được trang hoàng lộng lẫy.

Dòng người xếp hàng chờ mua vé khá đông. Theo ước tính của một chủ vườn, trung bình một ngày có tới hàng nghìn lượt khách ghé thăm với mục đích thuê địa điểm chụp ảnh.

Khách hàng gửi xe ngay tại các vườn đào với giá 10.000 đồng/chiếc. Giá vé gửi xe ô tô 50.000 đồng/chiếc.