Kết quả bóng đá Futsal World Cup 2021 hôm nay (21/9):
* 22h00,ếtquảbóngđáhômnayngàkết quả bóng đá ligue 1 20/9: Nhật Bản 1-2 Paraguay (E, VTV6) * 22h00, 20/9: Tây Ban Nha 4-1 Angola (E, VTV5) * 00h00, 21/9: Mỹ 0-7 Serbia (F, VTV6) * 00h00, 21/9: Iran 1-2 Argentina (F, VTV5)
Xem highlights Iran 1-2 Argentina:
Lượt trận cuối hai bảng E và F kết thúc, đã xác định đầy đủ 16 đội bóng góp mặt ở vòng đấu loại trực tiếp World Cup Futsal 2021.
Paraguaygóp mặt ở vòng knock-out với tư cách là một trong bốn đội xếp thứ 3 có thành tích tốt nhất, sau khi đè bẹp Mỹ 7-0
Theo phân nhánh của FIFA Futsal World Cup 2021, các cặp đấu ở vòng 1/8 gồm: Việt Nam vs Nga, Venezuela vs Ma-rốc, Brazil vs Nhật Bản, Argentina vs Paraguay, Tây Ban Nha vs CH Séc, Bồ Đào Nha vs Serbia, Uzbekistan vs Iran và Kazakhstan vs Thái Lan.
Barca hòa thất vọng trước Granada
Vòng đấu loại trực tiếp FIFA Futsal World Cup 2021 bắt đầu vào lúc 21h30 ngày mai (22/9), với cặp đấu giữa ĐT Việt Nam và Nga - đội tuyển đang xếp hạng 4 thế giới.
Ở trận đấu muộn vòng 5 La Liga, pha ghi bàn của Araujo ở phút 90 giúp Barca tránh khỏi thất bại muối mặt trước Granada
Kết quả bóng đá Vòng 1/8 Futsal World Cup 2021 hôm nay (22/9):
Tính đến ngày 15/6, chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh của Bình Định đạt 66,65 điểm, đứng vị trí 21/63 tỉnh, thành phố.
Chỉ số hiệu quả quản trị và hành chính công cấp tỉnh năm 2022 đạt 41,67 điểm, thuộc nhóm Trung bình thấp; Chỉ số cải cách hành chính năm 2022 đạt 85.03%, xếp hạng 33/63; Chỉ số hài lòng về sự phục vụ hành chính năm 2022, đạt 81.78% đứng vị trí 21/63 tỉnh, thành.
Mức độ hài lòng của người dân và doanh nghiệp về giải quyết thủ tục hành chính năm 2022 đạt 87,1%, đến tháng 8/2023 đạt 73.16%; 100% thủ tục hành chính có đủ điều kiện được cung cấp trực tuyến, 100% dịch vụ công trực tuyến toàn trình, dịch vụ công trực tuyến một phần của tỉnh được tích hợp trên Cổng Dịch vụ công quốc gia, đạt chỉ tiêu đề ra.…
Diễm Phúc
" alt="Chủ tịch Bình Định: Tiên phong số hoá hồ sơ để bớt thủ tục cho người dân"/>
Quy định của Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM
Trung tâm Công nghệ thông tin, Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM là nơi duy nhất của trường được phép tổ chức đào tạo, thi và cấp ứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản. Nếu có các trung tâm khác bên ngoài trường tổ chức đào tạo, thi và cấp chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản đều không phải của nhà trường.
Văn bản cũng nhấn mạnh, với các chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin do các cơ sở không phải của nhà trường cấp, sinh viên bắt buộc tham gia một kỳ thi kiểm tra chất lượng, để công nhận đạt chuẩn đầu ra về công nghệ thông tin của nhà trường. Kỳ thi kiểm tra chất lượng được tổ chức tại Trung tâm Công nghệ thông tin của nhà trường.
Phản ánh với Báo Vietnamnet, sinh viên cho rằng "Việc trường ra quy định như vậy đang muốn độc quyền, ép sinh viên phải học chứng chỉ tin học tại trường. Trong khi đó, mức học phí của trung tâm đưa ra rất cao".
Chúng tôi đã liên hệ với lãnh đạo Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM và được nhà trường giải thích về vấn đề này.
Ông Văn Thế Thành, Giám đốc Trung tâm Công nghệ thông tin, Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM, khẳng định trường không độc quyền trong việc cấp Chứng chỉ Ứng dụng công nghệ thông tin vì không yêu cầu sinh viên phải học ở Trung tâm công nghệ thông tin của trường, hoặc cấm sinh viên không được học ở các trung tâm ngoài.
Theo ông Thành, về việc thi để lấy chứng chỉ, nếu sinh viên học tại trung tâm hoặc học ở trung tâm ngoài nhưng đăng kí thi lấy chứng chỉ do trung tâm của trường cấp sẽ mất phí 300.000 đồng. Những sinh viên đã có chứng chỉ, chỉ thi để kiểm tra trình độ hoàn toàn miễn phí.
Việc yêu cầu sinh viên được các cơ sở không phải của nhà trường cấp chứng chỉ, phải tham gia kì thi kiểm tra chất lượng do Trung tâm của trường tổ chức là để đảm bảo đồng bộ chất lượng đầu ra đã được trường quy định.
Hơn nữa, kì thi này được tổ chức hoàn toàn miễn phí,vì vậy sinh viên có thể học ở bất kỳ trung tâm nào, nhưng phải vượt qua kỳ thi này mới được trường công nhận chứng chỉ đó.
“Tôi nghĩ sinh viên học thật, trình độ thật sẽ không ngại tham gia một kì thi miễn phí để kiểm tra chất lượng” - ông Thành nhấn mạnh.
Theo ông Thành, một khóa học chứng chỉ tin học tại Trung tâm Công nghệ thông tin của trường có các mức giá phù hợp với từng mức độ trình độ của sinh viên như 500.000 đồng, 900.000 đồng, 1,2 triệu đồng, 1,6 triệu đồng. Sinh viên thấy mình ở mức trình độ nào có thể đăng kí học với mức học phí phù hợp.
"So với giá cả ở các trung tâm khác, mức giá này của chúng tôi khá rẻ. Vì vậy không có chuyện chúng tôi ép sinh viên học phải học ở Trung tâm của trường với mức phí cao. Các em hoàn toàn tự nguyện học hoặc không học" - ông Thành khẳng định.
Theo tìm hiểu của chúng tôi, mức học phí học các Chứng chỉ Tin học A, B, C tại một số trung tâm ở TP.HCM nhưTrung tâm tin học Trường ĐH sư phạm TP.HCM cũng dao động từ 700.000 đồng đến 900.000 đồng/ khóa, lệ phí thi lấy chứng chỉ là 300.000 đồng
L.Huyền
" alt="Công nhận chứng chỉ Tin học: Có phải Trường Công Nghiệp Thực phẩm TP.HCM đang 'làm khó' sinh viên?"/>
Bạn có thể nghĩ rằng thay đổi mục “Kinh nghiệm làm việc” (hoặc “Work Experience”) thành “Đóng góp về chuyên môn” (hoặc “Professional Contributions”) là cách để khiến CV nổi bật hơn so với đối thủ cạnh tranh. Nhưng hãy cẩn thận nếu bạn đang ứng tuyển vào một nơi có áp dụng hệ thống sàng lọc hồ sơ tự động. Khi đó, sự khác biệt sẽ khiến bạn bị lỡ mất cơ hội được nhà tuyển dụng nhìn thấy.
Điều tương tự cũng sẽ xảy ra khi bạn muốn thực hiện những sự bổ sung, bởi việc thêm thắt các tiêu đề mới nhằm khiến CV trở nên khác biệt và sáng tạo lúc này lại chỉ khiến hệ thống không thể phân loại chính xác các thông tin của bạn.
Vì vậy, để an toàn, bạn nên tuân theo quy tắc đặt tiêu đề đã được tiêu chuẩn hoá, chẳng hạn như: Kinh nghiệm làm việc, Lịch sử làm việc, hoặc Kinh nghiệm chuyên môn.
Định dạng rõ ràng, sạch đẹp
Định dạng của CV là một trong những yếu tố bạn cần làm tốt nếu muốn vượt qua được ATS. Do đó, nếu bạn mong muốn tạo ra một sự kết hợp để thể hiện cho nhà tuyển dụng thấy khía cạnh sáng tạo của bản thân, hãy nhớ rằng ATS quan tâm nhiều hơn đến sự đơn giản. Vì vậy, hãy bỏ qua những thứ “râu ria” và tập trung vào nội dung thực tế.
Ngoài ra, các công cụ định dạng khác như đầu trang và chân trang (headers & footers) đôi khi sẽ gây hại cho bạn nếu dùng sai cách, đặc biệt khi bạn áp dụng nó với những thông tin quan trọng. Đơn giản là do một số ATS sẽ lọc chúng đi. Theo đó, nếu không may, các thông tin quan trọng trong CV của ứng viên như số điện thoại, địa chỉ hay email liên hệ đều sẽ hoàn toàn bị loại bỏ hết.
Cụ thể về ngành nghề
Mỗi ngành nghề, lĩnh vực sẽ có những thuật ngữ và yêu cầu về chuyên môn, trình độ, bằng cấp riêng. Vì những từ hoặc cụm từ này thường liên quan đến các kỹ năng và kiến thức cần thiết khi thực hiện công việc nên ATS (và cả các nhà tuyển dụng) thường sẽ chỉ tập trung dò tìm các ứng viên nào có đề cập đến những thông tin đó trong CV.
Điều này không có nghĩa rằng mọi câu bạn viết vào CV phải là những cụm từ viết tắt hay có chứa thuật ngữ chuyên môn, lời khuyên này hàm ý rằng bạn nên cẩn thận khi lựa chọn từ ngữ trình bày lý lịch.
(Nguồn hình: Freepik)
Sử dụng bản mô tả công việc để xác định những từ và cụm từ khoá là phương án tốt để đảm bảo CV của bạn có sự phù hợp, hiệu quả khi hầu hết nhà tuyển dụng sẽ nhập các từ khoá đó vào hệ thống sàng lọc hồ sơ của họ theo các trường thông tin như: yêu cầu, nhiệm vụ, đặc điểm cá nhân…
Cuối cùng, hãy đảm bảo rằng trình độ chuyên môn và chức danh của bạn đã được viết ở cả định dạng đầy đủ lẫn viết tắt, ví dụ như: “Personal Assistant (PA)”, để giúp cho CV có cơ hội lọt qua được tất cả các tính năng lọc tìm bằng từ khoá.
Kiểm tra lỗi chính tả
Mặc dù luôn ý thức rằng việc sai lỗi chính tả sẽ khiến nhà tuyển dụng bỏ qua hồ sơ, nhưng bằng một cách nào đó, đôi khi bạn vẫn sẽ để sót vài lỗi đánh máy hoặc chính tả một cách đáng tiếc ngoài ý muốn. Điều này được giải thích là do chúng ta thường dễ mắc bẫy tâm lý “đã biết đã hiểu” khi đọc lại các nội dung tự mình trình bày. Theo đó, bạn sẽ khó phát hiện ra lỗi sai của mình hơn những người khác.
(Nguồn hình: Freepik)
Nhưng còn một điều đáng ngại hơn nữa mà bạn nên biết là, trong khi nhà tuyển dụng lọc hồ sơ bằng mắt nên họ cũng có khả năng bỏ sót lỗi chính tả hoặc “du di” cho qua, thì các ATS là hệ thống máy móc vận hành với sự chính xác tuyệt đối. Chúng sẽ không có bất kỳ cân nhắc hay sự thông cảm nào cả, chỉ có đạt hoặc không đạt.
Vậy để đảm bảo CV luôn đạt yêu cầu về cách trình bày và chính tả, hãy cẩn thận đọc và rà soát lại từng chi tiết nhỏ. Gửi cho một người bạn nào đó kiểm tra và nhận xét nếu có thể. Cuối cùng là đừng quá phụ thuộc vào các công cụ kiểm tra chính tả, bởi vì không may là chúng sẽ chưa thể tìm được tất cả các lỗi và chính xác 100%.
Mặc dù 4 gợi ý trên là cách góp phần giúp bạn vượt qua ATS, nhưng đừng quá lạm dụng. Bởi vì ngay cả khi đã xuất sắc vượt qua ATS, nhưng nếu bạn nhồi nhét quá nhiều từ khoá hay biệt ngữ vào CV khiến nó trở nên “phi lô-gic”, máy móc, thì nhà tuyển dụng vẫn có thể loại bỏ khi đọc được đó, bất kể CV đó xếp hạng cao như thế nào trên hệ thống.
CV của bạn vẫn sẽ được ai đó đọc. Nhiệm vụ của ATS chỉ là lọc ra những hồ sơ tiềm năng và có liên quan nhất đến công việc đang tuyển dụng.
(Nguồn: CareerBuilder)
" alt="4 mẹo giúp CV vượt qua hệ thống lọc hồ sơ tự động"/>
Hội đồng bao gồm 6 hội đồng theo các khối ngành: sư phạm, sức khoẻ, văn hóa - nghệ thuật - du lịch - xã hội và nhân văn, kỹ thuật - công nghệ, kinh tế, chính trị - pháp luật.
Hội đồng được thành lập nhằm giúp UBND TP.HCM chỉ đạo, triển khai nâng cao chất lượng giáo dục đại học trên địa bàn thành phố, cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao. Trong đó, tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật, cán bộ quản lý ngành, lĩnh vực theo định hướng phát triển thành phố trở thành trung tâm công nghiệp, dịch vụ, tài chính, ngân hàng, khoa học và giáo dục lớn nhất cho cả nước và khu vực, từng bước tham gia thị trường lao động kỹ thuật cao trong khu vực Đông Nam Á và quốc tế.
Hội đồng có 6 nhiệm vụ trọng tâm. Thứ nhấtlà góp phần đào tạo phát triển nguồn nhân lực, giúp UBND thành phố xây dựng kế hoạch phát triển, nâng cao trình độ chuyên môn đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và giảng dạy. Đồng thời đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp đào tạo phù hợp với nhu cầu phát triển của đất nước và xu thế phát triển khu vực và quốc tế.
Thứ hai là tham mưu bố trí lại các trường đại học trên địa bàn thành phố, xây dựng cơ chế phối hợp đào tạo giữa các trường đại học và doanh nghiệp, cơ sở sản xuất trên địa bàn trong các lĩnh vực xây dựng chương trình, tổ chức thực hành, thực tập, giải quyết việc làm cho sinh viên, cung ứng lao động qua đào tạo; kết hợp nghiên cứu khoa học và sản xuất nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sát với nhu cầu thực tế.
Thứ balà góp phần trí tuệ thực hiện các chương trình, dự án của thành phố, tham gia thực hiện các đề tài đặt hàng của thành phố, các công tác khoa học xây dựng các chính sách, chủ trương.
Ảnh: Mạnh Tùng
Thứ tưlà xây dựng mối liên kết giữa các trường nhằm mở rộng, tăng cường hoạt động hợp tác và liên kết giữa các trường với nhau. Qua đó chia sẻ các nguồn lực giữa các trường, tiến đến thực hiện thống nhất một số chương trình đào tạo, công nhận tín chỉ của nhau, tổ chức nghiên cứu khoa học, bồi dưỡng giảng viên, cán bộ quản trị ĐH.
Thứ nămlà tư vấn định hướng hợp tác quốc tế với các trường ĐH trong lĩnh vực ngành nghề trong điểm với các mô hình, phương thức hợp tác như: chuyển giao công nghệ, công nhận chương trình, liên kết đào tao, bồi dưỡng giảng viên, nghiên cứu khoa học, thực tập sinh viên, phát triển cơ sở vật chất và đổi mới phương pháp giảng dạy.
Thứ sáulà phối hợp với ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức những hoạt động nâng cao chất lượng đào tạo ĐH trên địa bàn.
Tại lễ ra mắt, ông Nguyễn Thành Phong đề nghị Hội đồng cần bắt tay ngay vào thực hiện một số việc như: Cần chủ động, tích cực tham gia vào thực hiện chương trình nâng cao chất lượng nguồn nhân lực bằng những nội dung, công việc cụ thể với một lộ trình thích hợp.
Hội đồng phải làm hạt nhân để các trường đại học phối hợp, hợp tác với nhau; cũng như qua đó, hợp tác với các doanh nghiệp, các viện nghiên cứu, các trường đại học tiên tiến trên thế giới.
Hội đồng cũng cần phải làm tốt vai trò phản biện, tham mưu cho Lãnh đạo Thành phố trong việc xây dựng, thực hiện các chương trình, kế hoạch cụ thể để phát triển thành phố.
Ông Phong khẳng định chính quyền thành phố cam kết sẽ luôn quan tâm, cùng tháo gỡ các khó khăn, rào cản đối với sự phát triển của các trường, tạo những điều kiện thuận lợi nhất để các trường, giảng viên và sinh viên yên tâm công tác, học tập, sáng tạo, nghiên cứu khoa học với mong muốn đưa giáo dục của thành phố cất cánh.
Lê Huyền – Ngân Anh
" alt="Ra mắt Hội đồng hiệu trưởng các trường đại học tại TP.HCM"/>