Bị cha mẹ phản đối, cặp đôi kết hôn sau 63 năm

Các trường cũng quan tâm giáo dục kỹ năng ứng xử, phòng, chống bạo lực, xâm hại và xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện; ứng phó, giải quyết vấn đề phát sinh trong mối quan hệ với gia đình, thầy cô, bạn bè; tư vấn kỹ năng, phương pháp học tập và định hướng nghề nghiệp; tham vấn tâm lý đối với học sinh gặp khó khăn cần hỗ trợ... 

Với mục tiêu xây dựng văn hóa học đường dựa trên giá trị cốt lõi của “Trường học hạnh phúc” đó là yêu thương, an toàn và tôn trọng, Trường Tiểu học Hoàng Hoa (huyện Tam Dương, Vĩnh Phúc) đã luôn chú trọng triển khai xây dựng môi trường văn hóa. 

Theo đó, mỗi lớp học đều xây dựng những nội quy, mục tiêu cụ thể để hướng học sinh đến những điều tích cực. Đồng thời, đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học; xây dựng văn hóa trong tổ chức các hoạt động tập thể; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong vận dụng kiến thức; kết hợp giữa dạy chữ, dạy người.

Tại Vĩnh Phúc, nhiều trường khác cũng đã xây dựng và ban hành bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường, quy định rõ nguyên tắc ứng xử chuẩn mực giữa học sinh với học sinh, thầy cô với thầy cô, thầy cô với học sinh và phụ huynh. 

Các quy tắc ứng xử có văn hóa được thực hiện hằng ngày đã tạo môi trường sư phạm văn hóa, sự đoàn kết, thống nhất, tôn trọng, yêu thương lẫn nhau, giúp học sinh hoàn thiện bản thân, ứng xử văn hóa, hình thành nhân cách sống tốt với đầy đủ phẩm chất.

Trước đó, Sở GD-ĐT tỉnh Vĩnh Phúc đã ban hành Công văn số 344/SGDĐT-TCCB-CTTT về việc triển khai thực hiện nội quy, quy tắc văn hóa ứng xử trong các cơ sở giáo dục.

Việc triển khai thực hiện văn hóa ứng xử trong các cơ sở giáo dục gồm các nội dung chính như sau:

Thứ nhất, tuyên truyền, phổ biến, quán triệt các văn bản quy phạm pháp luật, các quy định của ngành về phê duyệt Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2018-2025”; Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ GD-ĐT tạo ban hành quy định về đạo đức nhà giáo…

Thứ hai,yêu cầu chuẩn mực về ngôn ngữ, thái độ, hành vi trong giao tiếp, ứng xử. Chuẩn mực về đạo đức nghề nghiệp; tinh thần, thái độ làm việc, học tập nghiêm túc, tích cực, trách nhiệm, cầu thị.

Thứ ba, tuyệt đối không để xảy ra hiện tượng vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm quy tắc văn hóa ứng xử trong đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, người lao động và học sinh.

Thứ tư, tăng cường kiểm tra, giám sát việc thực hiện các quy định của ngành, Quy tắc văn hóa ứng xử trong nhà trường. Ban Giám hiệu các cơ sở giáo dục kiểm tra trực tiếp trên lớp học vào đầu các buổi học để nắm tình hình thực hiện nội quy, nề nếp, trang phục của giáo viên, học sinh và kiểm soát các yếu tố mất an toàn, cảnh quan môi trường học đường.

Thứ năm, thủ trưởng các cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm trước người đứng đầu cơ quan quản lý giáo dục theo phân cấp về việc để xảy ra các hiện tượng: vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm Quy tắc văn hóa ứng xử trong trường học, đặc biệt là hiện tượng bạo lực học đường, vi phạm pháp luật an toàn giao thông, tệ nạn xã hội.

Xây dựng văn hóa học đường gắn với trường học hạnh phúc

Năm 2024, cuộc thi viết thư quốc tế UPU có chủ đề là: “Trong hành trình 150 năm qua, Liên minh Bưu chính Thế giới (UPU) đã phục vụ hơn 8 thế hệ người dân toàn cầu. Từ đó đến nay, thế giới đã có nhiều thay đổi. Hãy viết thư gửi các thế hệ tương lai để kể về thế giới mà bạn hy vọng họ được kế thừa”.

Tiếng Anh là: "At 150 years old, the UPU has served people around the world for more than eight generations. The world has changed enormously since then. Write a letter to future generations about the world you hope they inherit".

Chủ đề của cuộc thi năm nay gắn với kỷ niệm 150 năm thành lập Liên minh Bưu chính Thế giới (1874-2024).

Theo Ban Tổ chức cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 53 năm 2024, những câu hỏi thường tập trung vào các nội dung sau:

Những câu hỏi chung về cuộc thi và cách thức gửi bức thư dự thi

1. Việc tham gia cuộc thi viết thư quốc tế UPU có bắt buộc không?

- Thể lệ cuộc thi ghi rõ, không bắt buộc 100% học sinh tham gia cuộc thi.

2. Thời hạn của bức thi dự thi được tính từ ngày gửi thư, có đóng dấu bưu điện hay được tính ở thời gian đến tay Ban Tổ chức?

- Thời hạn bức thư UPU được tính theo ngày bạn gửi thư, có dấu nhật ấn của Bưu điện Việt Nam chứ không tính theo ngày Ban Tổ chức nhận thư.

3. Viết bức thư UPU có được đánh máy hoặc photocopy không?

- Ban Tổ chức chỉ nhận bức thư viết tay. Những bức thư đánh máy hoặc photocopy là không hợp lệ.

4. Nếu có cùng một lúc mấy ý tưởng đều hay, một người có thể tham dự bằng mấy bức thư khác nhau hay không?

- Khi tập trung cho một ý tưởng độc đáo, dành tâm huyết để hoàn thành một bức thư giàu cảm xúc, giàu tư duy sáng tạo, bức thư ấy sẽ chinh phục hơn là bạn nộp mấy bức thư có ý tưởng thú vị nhưng nội dung chưa được đầu tư trọn vẹn để chạm đến trái tim của người đọc.

5. Trong Thể lệ quy định cuộc thi viết thư quốc tế UPU dành cho học sinh từ 9-15 tuổi. Chúng em là học sinh lớp 10, làm thế nào để có cách tính chính xác?

- Việc tính tuổi của bạn sẽ được tính theo thời điểm bạn gửi bức thư dự thi (có dấu nhật ấn của Bưu điện Việt Nam). Nghĩa là, căn cứ vào ngày tháng năm sinh của bạn, thời điểm bạn gửi bức thư trước ngày sinh nhật bước sang tuổi 16 của bạn sẽ là hợp lệ.

Những câu hỏi về cách thức trình bày một bức thư dự thi

1. Thể lệ Cuộc thi yêu cầu thí sinh dự thi phải ghi đầy đủ tên, tuổi, địa chỉ ở lề trái, phía bên trên bức thư nhưng lại không cho phép được ghi tên, trường lớp, địa chỉ trong nội dung bức thư. Hai nội dunng này khác nhau như thế nào?

- Phần ghi tên và địa chỉ đầy đủ ở phía trên, bên lề trái trang thư đầu tiên là yêu cầu bắt buộc. Khi chấm bức thư của bạn, Ban Tổ chức sẽ che phách phần thông tin này để việc chấm thi đảm bảo tính công bằng, khách quan.

Còn trong nội dung bức thư yêu cầu bạn không xưng tên, tuổi, địa chỉ là để  đảm bảo tính công bằng cho mọi thí sinh.

2. Khi viết bức thư UPU sang tờ giấy thứ hai thì có cần cách ra để giám khảo cắt phách không?  

- Ban Tổ chức dán phách chứ không cắt nên bạn không cần phải để cách ở trang thứ hai và những trang tiếp theo.

3. Có thể viết bức thư dự thi vào giấy A4 hay giấy kiểm tra, giấy tập, giấy sổ? Giấy A4 có được kẻ ngang để dễ viết không?

- Nên viết trên giấy khổ A4, có dòng kẻ để trình bày bức thư ngay ngắn. Bạn cũng có thể viết trên giấy vở, giấy tập khổ A4 để bức thư sáng sủa, dễ đọc. Lưu ý chỉ viết trên một mặt của tờ giấy.

4. Viết bức thư UPU chỉ được viết trên một mặt giấy nghĩa là viết trên mặt đầu tiên rồi bỏ mặt thứ hai và những trang tiếp theo cũng thế? Tại sao lại chỉ được viết trên một mặt giấy?

- Ban Tổ chức yêu cầu các em viết trên một mặt giấy để đảm bảo giữ được trọn vẹn nội dung bức thư. Khi viết trên 2 mặt giấy, nếu bút đậm, chữ ở mặt sau có thể bị hằn, bị loang lên mặt trước làm bức thư bị nhòe hoặc khó đọc.

5. Viết bức thư UPU có thể dùng 2 đến 3, hoặc 4 tờ giấy được không?

- Ban Tổ chức chỉ giới hạn số chữ, không giới hạn trong mấy tờ giấy. Bạn chỉ cần viết sạch đẹp và đúng thể thức bức thư của mình.

6. Trong trường hợp viết bức thư hết 3 đến 4 trang giấy, có cần dập ghim các trang bức thư hay không?

- Bạn cần ghim trang thư lại và đánh số thứ tự để không bị nhầm lẫn.

7. Có được viết trên giấy màu, trang trí các bức thư UPU và đóng quyển thật đẹp không? Có thể viết thư trên giấy luyện chữ bán sẵn được không?

- Chỉ nên viết sạch, đẹp, đầy đủ nội dung của bức thư theo đúng Thể lệ cuộc thi trên giấy trắng. Ban Tổ chức không khuyến khích các em viết trên các tờ giấy in mẫu không phù hợp với cuộc thi.

- Nếu viết trên giấy màu và trang trí nhiều hình ảnh rối mắt, thư vào vòng chung khảo được photocopy để các giám khảo chấm, giấy màu bị đen, chữ sẽ mờ và khó đọc.

- Không đóng quyển bức thư UPU vì các bức thư vào vòng Chung khảo sẽ được tháo rời từng trang, photocopy thành nhiều bản cho nhiều giám khảo cùng chấm.

8. Bức thư dự cuộc thi viết thư quốc tế UPU nếu viết xuống đoạn mà không lùi đầu dòng thì có bị loại không?

- Khi viết xuống đoạn luôn phải lùi dòng, đó là nguyên tắc khi trình bày văn bản. Bức thư dự thi viết xuống đoạn không lùi vào đầu dòng là phạm quy.

9. Khi viết bức thư UPU mà gạch xóa nhiều thì bài thi có bị loại không?

- Ban Tổ chức quy định, bức thư gạch xóa từ 5 lỗi trở lên sẽ bị loại.

10. Trong 1 bức thư, số lỗi chính tả trong phạm vi là bao nhiêu để không bị trừ điểm?

- Trong bức thư dự thi, từ 5 lỗi chính tả trở lên sẽ bị loại.

11. Viết bức thư UPU có dùng bút tẩy, bút bi đỏ để viết được không? 

- Bạn nên dùng bút mực xanh hoặc mực tím viết cho đẹp, không dùng bút bi đỏ, bút tẩy để viết.

13. Viết bức thư UPU như thế nào là quá ngắn? Viết khoảng 100 từ đến 200 từ có sao không?

- Theo bạn, bức thư khoảng 100 từ đến 200 từ liệu có chuyển tải đủ nội dung mà đề tài yêu cầu không?

14. Trong bức thư UPU nên viết số như thế nào, viết thẳng con số hay số phải viết ra thành từng chữ?

- Những con số cụ thể thì được viết bằng con số bạn nhé!

15. Cuối bức thư mình có được để lại tên hoặc chữ ký không?

- Bạn có thể ký tên thật hoặc ký tên nhân vật mà bạn hoá thân hoặc đóng vai trong bức thư của mình.

16. Khi viết thư UPU có thể gửi cho người không có thật, người đã mất được không và khi trình bày bài có phải trình bày rõ điều đó không?

- Bức thư tham dự cuộc thi viết thư quốc tế UPU là bức thư văn học nên bạn hoàn toàn có thể tưởng tượng viết thư gửi cho ai đó (người thật hoặc không có thật, người sống hoặc người đã mất) đều được. Quan trọng là cách bạn thuyết phục người đọc một cách hợp lý, logic và không bị lạc đề.

17. Bức thư UPU là bài dự thi cuộc thi Viết thư quốc tế, nếu người Việt Nam viết thì có cần bản dịch sang tiếng Anh không?

- Các bức thư tham dự cuộc thi viết thư quốc tế UPU của Việt Nam được viết bằng tiếng Việt. Chỉ bức thư đoạt giải Nhất Việt Nam mới được dịch sang tiếng Anh/hoặc tiếng Pháp để tham dự quốc tế. 

Hướng dẫn cách viết và gửi thư UPU lần thứ 53 đúng quy định

Theo Thanh tra bộ, trách nhiệm để xảy ra thiếu sót, vi phạm trong việc thành lập và hoạt động của hội đồng trường thuộc chủ tịch hội đồng trường và các thành viên tại thời điểm năm 2021 và năm 2022.

Kiểm điểm làm rõ trách nhiệm cá nhân

Thanh tra Bộ kiến nghị, lập biên bản xử phạt hành chính với Trường Đại học Quốc tế về hành vi vi phạm tuyển sinh vượt chỉ tiêu một số ngành, nhóm ngành, lĩnh vực trình độ đại học năm 2021, 2022.

Cơ quan này yêu cầu Trường Đại học Quốc tế báo cáo Đại học Quốc gia TPHCM phương án xử lý các ngành, nhóm ngành, lĩnh vực tuyển sinh vượt chỉ tiêu trong thời kỳ thanh tra và giải quyết hậu quả đối với vượt chỉ tiêu.

Trường cần kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của đơn vị, cá nhân thuộc quyền quản lý khi để xảy ra những vi phạm nêu trên theo quy định của pháp luật.

Nhà trường thực hiện rà soát toàn bộ hệ thống văn bản nội bộ thuộc thẩm quyền của hội đồng trường và của trường, kịp thời chỉnh sửa, bổ sung và ban hành mới văn bản theo thẩm quyền để thực hiện quản lý các hoạt động về tuyển sinh, quản lý đào tạo của trường theo quy định pháp luật hiện hành. Trường phải thực hiện in và quản lý sổ sách văn bằng theo đúng quy định. 

Đối với Đại học Quốc gia TPHCM, Thanh tra Bộ yêu cầu rà soát và thực hiện đầy đủ quy định về tự chủ giáo dục đại học với các trường đại học thành viên theo đúng quy định của Luật Giáo dục đại học và Nghị định số 99/2019 của Chính phủ.

Hướng dẫn, chỉ đạo Trường Đại học Quốc tế xử lý các ngành, nhóm ngành, lĩnh vực tuyển sinh vượt chỉ tiêu trong thời kỳ thanh tra, giải quyết hậu quả.  Kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của tổ chức, cá nhân để xảy ra những vi phạm nêu trên theo quy định của pháp luật.

Báo cáo kết quả về Thanh tra Bộ GD-ĐT sau 30 ngày kể từ ngày Kết luận được ban hành.

Thanh tra chỉ ra loạt vi phạm, thiếu sót của ĐH Sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long

Tại Diễn đàn, Ocean Edu Việt Nam cùng một số đối tác đã tham gia trao đổi, thảo luận các hoạt động hợp tác trong lĩnh vực giáo dục của Việt Nam và Vương quốc Anh, chia sẻ những kinh nghiệm trong quá trình hợp tác thực tế tại Việt Nam thời gian qua. Đồng thời, cũng nêu lên những mong muốn hợp tác trong giai đoạn tới nhằm mang lại lợi ích cho cả hai phía, góp phần thúc đẩy quá trình đổi mới giáo dục của Việt Nam. Tham gia diễn đàn lần này, Ocean Edu Việt Nam sẽ mở rộng liên kết, hợp tác với các nền giáo dục hiện đại tại Anh với mong muốn đẩy mạnh chất lượng giảng dạy và đào tạo học viên theo chuẩn quốc tế, xứng đáng là một trong những tổ chức giáo dục uy tín tại Việt Nam và trên thế giới.

Là một trong số những doanh nghiệp tiêu biểu góp mặt trong chuyến thăm và làm việc tại Vương Quốc Anh, ông Nguyễn Văn Thưởng - Phó Chủ tịch Hội đồng quản trị Ocean Edu Việt Nam cùng Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ và Đoàn Bộ giáo Dục và Đào tạo Việt Nam đã có buổi thăm và làm việc với  Vụ trưởng Vụ giáo dục, Bộ Thương mại quốc tế Anh, ông Geoff Gladding. Hai bên đã thảo luận, hợp tác trong lĩnh vực giáo dục như tập huấn bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục, tập huấn nâng cao năng lực quản trị đại học, tăng cường ứng dụng CNTT trong quản lý đại học, hợp tác trong đào tạo giảng viên và tăng cường liên kết đào tạo giữa cơ sở giáo dục của 2 nước.

Tiếp đó, đại diện Ocean Edu Việt Nam cùng Đoàn đã có buổi làm việc với ông Ciaran Devane, Giám đốc điều hành (CEO) của Hội đồng Anh và bà Alison Barrett, Giám đốc giáo dục và xã hội, khu vực Đông Á. Tại cuộc gặp, hai bên đã thảo luận nhiều vấn đề trong đó có công tác giảng dạy Anh ngữ, kiểm định chất lượng đào tạo Anh ngữ và các hoạt động tương lai của Hội đồng Anh sau năm 2019.

Trong chuyến công tác lần này, đại diện ban lãnh đạo Ocean Edu cũng đã tham dự triển lãm BETT tại Royal Victoria Dock do Phòng Thương mại Quốc tế  Anh Quốc (DIT) hợp tác với BETT nhằm kết nối các doanh nhân Anh quốc với các Doanh nghiệp tiềm năng trên toàn cầu. Trong khuôn khổ của triển lãm, ban lãnh đạo Ocean Edu cũng đã tiếp xúc với đại diện AMAZON, chia sẻ và trao đổi về giải pháp ứng dụng công nghệ online rất hữu ích. 

Chuyến công tác đã thành công tốt đẹp và mở ra một bước phát triển mới cho Ocean Edu trong năm 2019. Với mục tiêu mang tri thức tới cho hàng triệu người học tại Việt Nam và nâng tầm vị thế người Việt trên trường Quốc tế. Ocean Edu sẽ tiếp tục mở rộng quan hệ hợp tác với các tổ chức giáo dục uy tín trên thế giới để mang đến những chương trình học tốt nhất, chất lượng nhất cho cộng đồng.

Lệ Thanh