Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Long Lê Quang Trung cho hay, năm nay tỉnh có hơn 9.700 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có 1.467 thí sinh chỉ dự thi xét tốt nghiệp THPT và 7.961 thí sinh xét tốt nghiệp và tuyển sinh CĐ, ĐH.

Cuộc làm việc giữa Ban chỉ đạo thi THPT Quốc gia 2017 với tỉnh Vĩnh Long

Theo ông Trung, tới thời điểm hiện tại các công tác chuẩn bị cho kỳ thi THPT sắp tới đã chuẩn bị khá tốt. Tỉnh đang cố gắng hoàn thành những công việc còn lại.

PGS TS Trần Hoàng Hải - Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Luật TP.HCM (đơn vị hỗ trợ tỉnh Vĩnh Long tổ chức kỳ thi) cho hay, trong mỗi phòng thi sẽ có 1 giám thị là giáo viên của trường hoặc ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long.

Ngoài quy chế của Bộ đề ra, năm nay, tỉnh sẽ có thêm cẩm nang hướng dẫn cán bộ coi thi xử lý các tình hướng gặp trong kỳ thi.

"Chúng tôi đang lấy ý kiến của giáo viên. Dự kiến cuối tháng 5 sẽ hoàn thiện. Trường ĐH Luật TP.HCM cũng sẽ cấm giáo viên khi đi coi thi ở Vĩnh Long tụ tập, nhậu nhẹt, bơi lội..." - ông Hải nói.

Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Long Nguyễn Thị Quyên Thanh kiến nghị Bộ GD&ĐT sớm thông báo yêu cầu cấu hình, hệ điều hành của máy tính dùng để chấm trắc nghiệm.

Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Long

Đồng thời, sớm triển khai phần mềm chấm trắc nghiệm để có thời gian dùng thử, nếu phát hiện lỗi có đủ thời gian điều chỉnh trước khi chấm chính thức.

Bên cạnh đó, cần tổ chức tập huấn sử dụng phần mềm để người có trách nhiệm triển khai phần mềm giải đáp trực tiếp những trường hợp mà cán bộ sử dụng còn thắc mắc trong sử dụng phần mềm. 

Bà Quyên cũng đề xuất cải tiến phần mềm theo hướng dễ sử dụng, nhiều tiện ích, đảm bảo chấm chính xác 100%.

Bộ không khuyến khích thi thử

PGS TS Đỗ Văn Dũng - Ban chỉ đạo kỳ thi THPT Quốc gia 2017 đề xuất nên lắp 2 camera ở phòng giữ bài thi để tránh trường hợp có người vào sửa bài giúp cho thí sinh.

Ngoài ra, các thành viên trong Ban chỉ đạo kỳ thi THPT Quốc gia 2017 cũng đề nghị tỉnh Vĩnh Long có các phương án dự phòng các tình huống đột xuất như đang thi thì mất điện, kiểm tra phòng thi có bị mưa dột hay không, chuẩn bị túi nilon bọc bài thi nếu trời mưa…

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga nói rằng kỳ thi lần này Bộ yêu cầu rất cao về tính khách quan, đảm bảo công bằng.

Ngoài việc mỗi thí sinh sẽ có mã đề thi riêng thì mỗi phòng thi có ít nhất 1 cán bộ coi thi là cán bộ Đại học - ông Ga nói và cho biết, tờ niêm phong bài thi có 2 chữ ký (cán bộ địa phương, cán bộ ĐH), cái nào không có là vi phạm quy chế.

Ông yêu cầu tỉnh đảm bảo tất cả các điều kiện cần thiết việc tổ chức kỳ thi, ở cơ sở vật chất và con người. Chỉ cần sai sót 1 khâu sẽ khiến kỳ thi ảnh hưởng.

Vĩnh Long dự kiến 4 máy photocoppy thì mình chuẩn bị 5 máy - ông Ga nêu ví dụ và cho biết, chuẩn bị thừa một còn tốt hơn là thiếu.

Cũng theo ông Ga, Bộ không khuyến khích thi thử, mà nên tập trung vào việc ôn tập cho học sinh.

Việc các địa phương cho học sinh thi thử với đề dễ, sẽ tạo cho học sinh chủ quan, trong khi đề thi chuẩn hóa của Bộ làm rất công phu, nghiêm ngặt - Thứ trưởng Bùi Văn Ga thông tin.

Theo kế hoạch, ngày 14/5 Bộ GD-ĐT sẽ công bố mẫu đề thi thử nghiệm.

Văn Đức

Nhìn nhận ban đầu từ các số liệu thống kê trên hệ thống dữ liệu quốc gia, Bộ GD-ĐT cho rằng kết quả đăng ký dự thi năm nay đã cho thấy bức tranh hoàn toàn khác so với các năm trước.

So với năm 2016, số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển vào các trường ĐH năm nay tăng cao.

Theo số liệu thống kê của Bộ GD-ĐT, năm nay, cớ hơn 643.000 thí sinh thi trung học phổ thông (THTP) để lấy kết quả xét tuyển vào ĐH - chiếm xấp xỉ 75%, cao hơn năm ngoái khoảng 5%.

Số liệu từ nhiều địa phương, tỉ lệ thí sinh đăng ký xét tuyển vào các trường ĐH đều tăng từ 5-10%, có tỉnh tăng tới 12%, nhất là ở những nơi năm ngoái có tỉ lệ thí thí sinh đăng ký vào đại học thấp.

Ông Nguyễn Quang Vinh, Trưởng phòng Khảo thí và Quản lý chất lượng giáo dục, Sở GD-ĐT tỉnh Hòa Bìnhcho biết, năm nay, số thí sinh của tỉnh có nguyện vọng đăng ký xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ Sư phạm chiếm khoảng hơn 40%, tăng gần 10% so với so với năm ngoái.

Năm 2016, số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển vào ĐH của tỉnh Hòa Bình chỉ chiếm hơn 30%. Gần 70% số thí sinh lựa chọn chỉ thi tốt nghiệp, tăng 10% so với năm 2015.

Tỉnh Hà Giangvào năm ngoái chỉ có 26% trong tổng số 6.700 có nguyện vọng đăng ký thi ĐH thì năm nay, con số này đã tăng lên gần 40%.

Tại tỉnh Nghệ An, tỉ lệ thí sinh lựa chọn đăng ký xét tuyển vào các trường ĐH cũng tăng khoảng 5%, với hơn 65%.

Số lượng hồ sơ đăng ký xét tuyển đại học năm 2017 tăng mạnh so với năm ngoái. Ảnh: Đinh Tuấn.

Tại các tỉnh thành phố lớn, tỉ lệ học sinh đăng ký xét tuyển vào đại học rất cao. Chẳng hạn như tại Hà Nội, năm 2016, tỉ lệ thí sinh đăng ký xét tuyển vào ĐH chỉ chiếm 78,5% thì năm 2017 đã tăng lên 83,4%.

Số liệu từ tỉnh Thừa Thiên Huếcũng cho thấy, số lượng thí sinh đăng ký vào các trường ĐH tăng lên. Theo ông Phạm Văn Hùng, Giám đốc Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế, năm nay, toàn tỉnh có 13.070 thí sinh đăng ký dự thi THPT quốc gia, trong đó tổng số thí sinh đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng là 11.453 thí sinh, chiếm tới 87,6%.

Nhiều tỉnh, thành phố có tỉ lệ thí sinh đăng ký xét tuyển đại học lên tới hơn 90%.

Theo ông Nguyễn Quang Vinh, việc thí sinh lựa chọn đăng ký xét tuyển vào đại học tăng cao hơn so với năm ngoái chủ yếu là do năm nay, mỗi tỉnh chỉ còn tổ chức 1 cụm thi và thí sinh gần như học tại đâu sẽ thi ở đó chứ không phải di chuyển tới các cụm thi xa nhà.

 "Điều này thay đổi rất lớn đối với thí sinh nhất là các thí sinh tại một tỉnh miền núi như tỉnh Hòa Bình".

Bên cạnh đó, ông Vinh cũng cho rằng, năm nay, việc Bộ GD-ĐT cho phép thí sinh đăng ký không giới hạn nguyện vọng vào các trường ĐH chứ không giới hạn như năm ngoái cũng đã khuyến khích nhiều học sinh lựa chọn đăng ký xét tuyển đại học hơn.

Lượng thí sinh lựa chọn bài thi khoa học xã hội áp đảo

Thống kê của Bộ GD-ĐT đã ghi nhận hiện tượng mới trong việc lựa chọn môn/bài thi của thí sinh trong kỳ thi THPT quốc gia năm nay khi số lượng thí sinh lựa chọn bài thi KHXH (Sử - Địa - GDCD) chiếm tới hơn 50% tổng số thí sinh, áp đảo so với tỉ lệ thí sinh chọn bài thi KHXH (chưa tới 40%).

Số liệu từ tỉnh Thừa Thiên Huế cho thấy, số thí sinh lựa chọn bài thi KHXH năm nay chiếm tới gần 60%.

Trong khi đó, tại tỉnh Hòa Bình, số thí sinh lựa chọn bài thi KHXH là 6.755, cao gấp hơn 2 lần so với số lượng thí sinh lựa chọn bài thi KHTN (chỉ 3.099 thí sinh).

Trao đổi với VietNamNetchiều ngày 20/4, ngày cuối cùng thí sinh đăng ký dự thi và đăng ký xét tuyển đại học, ông Ngô Văn Chất, Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục, Sở GD-ĐT Hà Nội cho hay, cho tới hiện tại, việc nhập hồ sơ đăng ký dư thi của các trường THPT trên địa bàn đã hoàn tất. Do vẫn còn các thí sinh tự do tới nộp hồ sơ, Hà Nội vẫn chưa có số liệu thống kê cuối cùng về tỉ lệ thí sinh lựa chọn bài thi KHXH.

Tuy nhiên, thống kê sơ bộ cho tới ngày hôm qua cho thấy, số lượng thí sinh lựa chọn bài thi KHXH tăng cao hơn hẳn so với bài thi KHTN.

Ông Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng Trường THPT Việt Đức cho biết, trong đợt khảo sát học sinh trước thời gian đăng ký dự thi THPT quốc gia, tỉ lệ thí sinh lựa chọn bài thi KHXH của trường đạt trên 45%, cao hơn khá nhiều so với năm ngoái.

Lý giải về việc thí sinh lựa chọn bài thi KHXH tăng mạnh, ông Bình cho rằng, việc nhiều thí sinh lựa chọn bài thi KHXH không hẳn vì các em yêu thích môn này mà bởi theo nhìn nhận của nhiều thí sinh thì các môn thi của bài thi KHXH là Sử, Địa lý, GDCD với kiến thức thông thường có thể giúp "thoát" điểm liệt để đạt được mục đích tốt nghiệp.

"Việc lựa chọn bài thi KHXH sẽ giúp các em có nhiều thời gian để đầu tư vào các môn mà các em lựa chọn để xét tuyển đại học như Toán-Văn - Ngoại ngữ" - ông Bình phân tích. "Chưa kể, tổ hợp KHTN có môn thi khá khó mà thí sinh thường ngại là môn Sinh học".

Trong khi đó, ông Nguyễn Quang Vinh thì cho rằng, việc thí sinh chuyển sang lựa chọn bài thi KHXH là do năm nay, các môn như Sử, Địa lý trước đây phải học thuộc lòng nhiều thì nay đã chuyển sang thi theo hình thức trắc nghiệm. "Với hình thức thi này, học sinh không phải học thuộc nhiều, chỉ cần kiến thức cơ bản vẫn có thể đạt được mức điểm tương đối" - ông Vinh phân tích.

Theo phân tích của Bộ GD-ĐT chiều 20/4, các năm trước, chủ yếu thí sinh chỉ chọn môn ưu thế trùng với môn đã chuẩn bị để đăng ký xét tuyển ĐH. Do tổ hợp truyền thống toán- lý- hoá (khối A cũ) được nhiều ngành sử dụng để xét tuyển hơn tổ hợp văn- sử- địa (khối C cũ), nên số thí sinh đăng ký dự thi các môn khoa học tự nhiên trong kỳ thi THPT quốc gia cao vượt trội so với các môn khoa học xã hội.

Tuy nhiên, với phương án thi năm 2017 có xuất hiện các bài thi tổ hợp, quy chế cho phép thí sinh được lựa chọn một trong hai bài thi, nhưng cũng có thể chọn lựa cả hai bài để lấy kết quả bài thi cao hơn xét tốt nghiệp. Với quy định như vậy, bên cạnh việc lựa chọn bài thi để xét tuyển vào ĐH, thí sinh cũng cân nhắc chọn bài thi phù hợp để đủ điều kiện xét công nhận tốt nghiệp.

Bên cạnh đó, niệc đổi mới phương thức thi từ tự luận sang trắc nghiệm, không bắt buộc học sinh phải học thuộc lòng máy móc cũng giúp cho thí sinh ôn tập các môn xã hội hiệu quả hơn.

Lê Văn