Ông Nguyễn Trọng Nghĩa (bên phải) - Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương, Trưởng Ban Chỉ đạo Công tác thông tin đối ngoại - và ông Bùi Thanh Sơn (bên phải) - Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng Bộ Ngoại giao - trao giải nhất cho GS.TS Trịnh Sinh.
Phát biểu khai mạc lễ trao giải, ông Nguyễn Trọng Nghĩa chỉ đạo các đơn vị cần bám sát các chiến lược lớn của Đảng và Nhà nước, đồng thời tận dụng thành tựu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Cơ quan xuất bản, báo chí và truyền thông cần đổi mới sáng tạo, không ngừng khuyến khích sáng kiến trong cách tiếp cận và triển khai thông tin. Việc đẩy mạnh các mối quan hệ hợp tác quốc tế, đặc biệt với các đối tác chiến lược và các nước lớn, cũng được xem là một hướng đi cần thiết nhằm nâng tầm vị thế Việt Nam trên trường quốc tế.
“Những tác phẩm, sản phẩm dự giải thưởng năm nay không chỉ phản ánh đúng thực tiễn mà còn mang tính dự báo, góp phần đưa sức mạnh mềm quốc gia lên tầm cao mới”, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương phát biểu.
Nhìn lại chặng đường 10 năm của Giải thưởng toàn quốc về thông tin đối ngoại, có thể thấy rõ những đóng góp to lớn của các cơ quan báo chí và xuất bản trong việc quảng bá hình ảnh Việt Nam ra thế giới.
Ông Nguyễn Trọng Nghĩa đã khẳng định: “Các tác giả và tác phẩm được vinh danh không chỉ là những chiến sĩ trên mặt trận tư tưởng mà còn góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh với các luận điệu sai trái”. Đây là minh chứng rõ ràng cho vai trò tiên phong của thông tin đối ngoại, tạo nền tảng vững chắc để Việt Nam bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên của hội nhập và phát triển bền vững.
Lan tỏa hình ảnh một dân tộc có bề dày lịch sử
Trong buổi lễ, Hội đồng Giải thưởng đã trao 10 giải nhất, 20 giải nhì, 30 giải ba và 49 giải khuyến khích cho các tác phẩm xuất sắc. Trong đó có cuốn sách Giải mã văn hóa Đông Sơnđược viết bằng tiếng Anh bởi GS.TS Trịnh Sinh và KS Nguyễn Văn Kính đã đạt giải nhất.
Tác phẩm đi sâu vào việc giải mã các di vật đặc trưng của văn hóa Đông Sơn, như trống đồng, thạp đồng, đồ đá, đồ trang sức và đồ gốm. Theo GS.TS Trịnh Sinh, mỗi hoa văn, hình khắc trên các cổ vật đều ẩn chứa những câu chuyện về cuộc sống vật chất, tinh thần và thế giới quan của cư dân Đông Sơn cách đây hơn 2.000 năm. Ông chia sẻ: “Càng nghiên cứu, tôi càng tự hào về tổ tiên chúng ta - những người đã sáng tạo nên một nền văn hóa rực rỡ”.
Cuốn sách Giải mã văn hóa Đông Sơncủa Nhà xuất bản Thế giới ấn hành. Ảnh: Nhà xuất bản Thế giới.
Tác phẩm không chỉ là tư liệu khoa học giá trị mà còn là cầu nối quan trọng đưa văn hóa Đông Sơn đến gần hơn với bạn bè quốc tế. Qua đó, cuốn sách đã góp phần khẳng định nền văn hiến lâu đời và độc đáo của Việt Nam, không bị đồng hóa bởi các nền văn hóa lớn hơn, như phương Bắc. Nhờ vào những thông tin phong phú và lập luận thuyết phục, Giải mã văn hóa Đông Sơnđã giúp bạn bè nước ngoài hiểu rõ hơn về một dân tộc từng đạt trình độ phát triển cao trong quá khứ, đồng thời khơi dậy niềm tự hào dân tộc trong mỗi người Việt Nam.
Bên cạnh giá trị về mặt nội dung, tác phẩm còn là lời cảnh báo về những thách thức trong bảo tồn di sản, khi quá trình đô thị hóa và công nghiệp hóa đang làm cạn kiệt nguồn tư liệu quý giá. Tác giả bày tỏ lo ngại: “Những cổ vật ngày càng hiếm đi, nhất là sau thời kỳ khai thác đất mạnh mẽ vào cuối thế kỷ XX, khiến cho việc nghiên cứu thêm phần khó khăn.”
Trong bối cảnh đó, Giải mã văn hóa Đông Sơnđã trở thành một biểu tượng của sự bền bỉ và tâm huyết trong nghiên cứu văn hóa dân tộc. Tác phẩm không chỉ nâng tầm giá trị lịch sử, mà còn góp phần khẳng định bản sắc văn hóa Việt Nam trên bản đồ thế giới, đáp ứng mục tiêu chiến lược của công tác thông tin đối ngoại.
Đọc được sách hay, hãy gửi review cho Tri Thức - Znews
Bạn đọc được một cuốn sách hay, bạn muốn chia sẻ những cảm nhận, những lý do mà người khác nên đọc cuốn sách đó, hãy viết review và gửi về cho chúng tôi. Tri Thức - Znews mở chuyên mục “Cuốn sách tôi đọc”, là diễn đàn để chia sẻ review sách do bạn đọc gửi đến qua Email: books@znews.vn. Bài viết cần gửi kèm ảnh chụp cuốn sách, tên tác giả, số điện thoại.
"Thần đồng là một đứa trẻ, hãy nhìn nhận công bằng"
Tranh cãi về 'sự già' quá mức của 'thần đồng' 12 tuổi
Clip 'Thần đồng Việt' phát biểu gây sốc
Ảnh minh họa
Những ý kiến ủng hộ cậu bé 12 tuổi này cho rằng ở Việt Nam, với phương pháp giáodục như hiện nay, rất ít trẻ có được sự tự tin như Nhật Nam. Đó là kết quả của sựgiáo dục có định hướng tốt của bố mẹ cậu bé, chứ không phải là sự bắt chước, lên gân, đánh mấttuổi thơ như nhiều người đánh giá.
Hầu hết trẻ con Việt Nam nhút nhát, rụt rè, sợ hãi trước người lạ, đám đông. Chúngkhông quen đưa ra những quan điểm, chính kiến của riêng mình và cũng chẳng mấy aikhuyến khích chúng làm vậy. Trẻ con chỉ nên thả diều, bắn bi, đọc truyện tranh. Chínhvì thế, một cậu bé chỉ thích đọc sách, mà phải là sách khoa học, chính trị, tinhọc bị cho là không bình thường, là giả tạo, là bị áp đặt từ bố mẹ. Tuy nhiên, một sốý kiến đặt giả thiết nếu như đó là sở thích thực sự của Nhật Nam, thì việc người lớnkhông can thiệp tới chúng lại là một cách giáo dục đáng quý.
Không nên dạy trẻ áp đặt
Độc giả Jacky Khoa cho rằng người lớn không nên dạy trẻ theo cách áp đặt. Trongkhi bạn đọc Hoàng Nguyên quan niệm việc để trẻ tự do phát triển cần đi kèm với sựđịnh hướng của gia đình và nhà trường. Ví như trong trường hợp của Nhật Nam, một đứatrẻ có thể nói là có tài, thì gia đình cần can thiệp kịp thời để sự tự tin của Namkhông trở thành tự kiêu và tự mãn về bản thân.
Bạn Cocojane ủng hộ cách giáo dục của những bậc phụ huynh khuyến khích con trẻ đọcsách. “Tôi nghĩ rằng, các bậc cha mẹ cần phải khuyến khích con mình đọcsách nhiều hơn. Đọc sách chính là làm giàu trí tuệ, nâng cao giá trị bảnthân, hiểu được giá trị đích thực của cuộc sống và đặc biệt là gópphần nâng cao dân trí xã hội”.
Một phụ huynh từng là giáo viên chia sẻ quan điểm: “Nền giáo dục nước nhà đã làmcác cháu quá thụ động, không dám phát triển khả năng tư duy, và bị áp đặt quá nhiều.Tôi đã từng là giáo viên, nhưng tôi không chấp nhận cách dạy học rập khuôn, sáo rỗnghiện nay. Nó không khơi gợi cho học sinh sự sáng tạo tìm tòi...
Tại sao phải thế? Hãyđể cho trẻ phát triển một cách tự nhiên, có đủ tự tin vào bản thân”.
Xã hội toàn người không có khả năng đặc biệt?
Một bạn đọc tênDương cũng tán thành với ý kiến “xã hội bây giờ toàn những người trình độ đều đều,không có khả năng gì đặc biệt…”
Anh Nguyễn Văn Khoa quan niệm cần khuyến khích trẻ bày tỏ quan điểm, mơ ước, hoàibão. “Nếu trẻ thành công, trở thành thiên tài, người có ích cho xã hội thì chúng tavui. Nhưng nếu trẻ thất bại thì cũng là lẽ tự nhiên…”.
Độc giả Nguyễn Hữu Hạnh cho rằng ngoan ngoãn, lễ phép không đồng nghĩa với sự rụtrè, sợ sệt và tôn kính một cách thái quá. “Phải dạy trẻ tự tin tranh luận, tự tin họchỏi, không sợ thất bại, miễn là đừng xấc xược, hỗn láo” – độc giả Hạnh nên quan điểm.
Độc giả Võ Đại Nghĩa đưa ý kiến: Hiện Việt Nam ta ít có ai dám nghĩ vàkhông tin vào truyền thống cũng như sống theo khuôn khổ định ra, không cho phép mìnhthoát khỏi cái cũ. Truyền thống tục lệ chưa chắc đã đúng, giống như tại sao trẻ conphải thả diều?
Mỹ hay các nước khác phát triển được là do họ biết tôn trọng cái mới cáikhác người...
Ý kiến khác của bạn xin gửi về địa chỉ bangiaoduc@vietnamnet. Trân trọng cảm ơn!
Mã độc mã hóa dữ liệu tống tiền (ransomware) là một dạng phần mềm độc hại, ngăn chặn người dùng có thể truy cập và sử dụng dữ liệu bên trong máy tính.
Nam Em: 'Tôi cố gắng từng ngày để kiểm soát bệnh trầm cảm'Nam Em cho biết cô sống tích cực, nỗ lực làm việc và tự tạo niềm vui cho bản thân để kiểm soát căn bệnh trầm cảm suốt nhiều năm qua của mình." border="0"/>
评论专区