Theo thông tin ban đầu, tài xế xe tải Hino đã bị mắc kẹt trong cabin, mất khoảng một tiếng mới được đưa ra ngoài và chở tới bệnh viện địa phương để cấp cứu trong tình trạng bị chấn thương khá nặng.

Video ghi lại sự việc được chia sẻ lên mạng xã hội đã gây bức xúc cho nhiều người về hành vi vượt ẩu gây nguy hiểm cho xe khác của tài xế ô tô 16 chỗ.

"Vì những tình huống như thế này mà nhiều tài xế vẫn truyền nhau khẩu quyết "nhường tốc độ, không nhường đường". Đánh lái để nhường đường cho xe vượt ẩu như thế này là để bản thân rơi vào nguy hiểm", nickname Anh Hùng bình luận sau khi xem video.

"Rất mong cơ quan chức năng vào cuộc xác minh, truy tìm tài xế xe 16 chỗ lấn làn vượt ẩu trong clip trên và xử lý theo đúng quy định pháp luật", tài khoản Hoàng Đức nêu ý kiến.

Theo quy định tại Nghị định 100/2019/NĐ-CP và Nghị định 123/2021/NĐ-CP, người điều khiển ô tô đi sai làn đường (làn cùng chiều hoặc làn ngược chiều) sẽ bị phạt tiền từ 4 triệu đến 6 triệu đồng và bị tước quyền sử dụng giấy phép lái xe (GPLX) từ 1 đến 3 tháng.

Nếu vi phạm lỗi đi sai làn đường mà gây tai nạn thì người điều khiển ô tô bị phạt tiền từ 10 triệu đến 12 triệu đồng và tước quyền sử dụng GPLX từ 2 đến 4 tháng.

Tình huống trên cũng cho thấy sự nguy hiểm của hành vi vượt nhiều xe cùng lúc trên đường cao tốc, quốc lộ.

Việc vượt nhiều xe cùng lúc, đặc biệt là xe cỡ lớn, dễ khiến bạn bị khuất tầm quan sát phía trước, chỉ trừ trường hợp các xe này di chuyển chậm thành đoàn ở làn ngoài cùng bên phải.

Ngoài ra, việc vượt nhiều xe cùng lúc sẽ khiến bạn khó kiểm soát tốc độ, khó xử lý tình huống.

Tình huống được cho là diễn ra vào ngày 17/11 trên Quốc lộ 6, đoạn qua huyện Mai Châu, tỉnh Hòa Bình.

Theo đó, chiếc xe 16 chỗ đã chạy lấn hẳn sang phần đường ngược chiều, vượt lên từ bên trái xe có camera hành trình, rồi vượt luôn cả xe tải phía trước ở đúng đoạn đường gần tới khúc cua gắt.

Ở phần đường đối diện, xe tải Hino chở theo cần cẩu nhỏ vừa qua khúc cua thì đối diện xe 16 chỗ chạy lấn làn. Việc tài xế đánh lái, theo một số ý kiến của cộng đồng rằng có lẽ là theo phản xạ để tránh xe 16 chỗ, đã dẫn tới tai nạn nghiêm trọng cho xe tải Hino.

Theo thông tin ban đầu, tài xế xe tải Hino đã bị mắc kẹt trong cabin, mất khoảng một tiếng mới được đưa ra ngoài và chở tới bệnh viện địa phương để cấp cứu trong tình trạng bị chấn thương khá nặng.

Video ghi lại sự việc được chia sẻ lên mạng xã hội đã gây bức xúc cho nhiều người về hành vi vượt ẩu gây nguy hiểm cho xe khác của tài xế ô tô 16 chỗ.

"Vì những tình huống như thế này mà nhiều tài xế vẫn truyền nhau khẩu quyết "nhường tốc độ, không nhường đường". Đánh lái để nhường đường cho xe vượt ẩu như thế này là để bản thân rơi vào nguy hiểm", nickname Anh Hùng bình luận sau khi xem video.

"Rất mong cơ quan chức năng vào cuộc xác minh, truy tìm tài xế xe 16 chỗ lấn làn vượt ẩu trong clip trên và xử lý theo đúng quy định pháp luật", tài khoản Hoàng Đức nêu ý kiến.

Theo quy định tại Nghị định 100/2019/NĐ-CP và Nghị định 123/2021/NĐ-CP, người điều khiển ô tô đi sai làn đường (làn cùng chiều hoặc làn ngược chiều) sẽ bị phạt tiền từ 4 triệu đến 6 triệu đồng và bị tước quyền sử dụng giấy phép lái xe (GPLX) từ 1 đến 3 tháng.

Nếu vi phạm lỗi đi sai làn đường mà gây tai nạn thì người điều khiển ô tô bị phạt tiền từ 10 triệu đến 12 triệu đồng và tước quyền sử dụng GPLX từ 2 đến 4 tháng.

Tình huống trên cũng cho thấy sự nguy hiểm của hành vi vượt nhiều xe cùng lúc trên đường cao tốc, quốc lộ.

Việc vượt nhiều xe cùng lúc, đặc biệt là xe cỡ lớn, dễ khiến bạn bị khuất tầm quan sát phía trước, chỉ trừ trường hợp các xe này di chuyển chậm thành đoàn ở làn ngoài cùng bên phải.

Ngoài ra, việc vượt nhiều xe cùng lúc sẽ khiến bạn khó kiểm soát tốc độ, khó xử lý tình huống.

Trước truyền thông, Viêm Á Luân khẳng định chưa từng có hành vi sai trái với Khâu Diệu Nhạc. "Không cưỡng ép, không quay lén và cố tình làm lộ clip nóng. Tôi sẽ chịu trách nhiệm nếu có vấn đề xảy ra trong tương lai", nam diễn viên tuyên bố.

Suốt thời gian Viêm Á Luân có mặt trong họp báo, Khâu Diệu Nhạc cúi đầu, không nhìn mặt và cũng không hồi đáp bạn trai cũ. Sau khi nam diễn viên rời đi, Khâu Diệu Nhạc chia sẻ không chấp nhận lời xin lỗi của Viêm Á Luân. "Anh ta không thành khẩn. Chỉ khi mọi chuyện vỡ lở đến mức không thể cứu vãn, anh ta mới đứng ra thú tội và xin lỗi tôi cho có lệ", Khâu Diệu Nhạc cho biết.

Theo Khâu Diệu Nhạc, Viêm Á Luân cưỡng ép anh quan hệ tình dục vào năm 2018, tại Hoành Điếm (Trung Quốc). Trong khi việc quay clip nóng đồng giới diễn ra tại nhà riêng của tài tử phim Thơ ngây. Thời điểm đó, bất chấp sự phản đối của Khâu Diệu Nhạc, Viêm Á Luân vẫn làm theo ý mình. Hậu quả là clip nóng rò rỉ, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống riêng của Khâu Diệu Nhạc.

Trước những cáo buộc của Khâu Diệu Nhạc, Viêm Á Luân thừa nhận bản từng có hành động, suy nghĩ méo mó trong chuyện tình yêu. Tuy nhiên, anh không cưỡng ép hay cố ý làm clip nóng của cả hai bị lộ ra ngoài vào năm 2018. Việc video nhạy cảm bị phát tán là chuyện ngoài ý muốn do Viêm Á Luân sửa điện thoại và bị đánh cắp dữ liệu cá nhân. Nam ca sĩ đã yêu cầu luật sư cố gắng gỡ các video trên mạng xã hội với khả năng tốt nhất vào thời điểm đó.

TheoETtoday, Viêm Á Luân hiện đối mặt với mức án 7 năm tù giam với tội danh bí mật chụp ảnh riêng tư của trẻ vị thành niên nếu vụ việc bị điều tra và truy tố.

Viêm Á Luân sinh năm 1985, là ca sĩ kiêm diễn viên nổi tiếng của showbiz Đài Loan. Anh từng là thành viên của nhóm nhạc nam Phi Luân Hải. Viêm Á Luân nổi tiếng với các phim như Thơ ngây, Đội quân sấm sét, Bữa tiệc tình yêu, Thiếu nữ thần chết, Con đường đưa tiễn đầy hoa, Chuyện tôi và ma quỷ thành người một nhà. Năm 2018, Viêm Á Luân thừa nhận là người đồng tính sau khi bị lộ video nhạy cảm.

Chuyên mục Giải trí giới thiệu Sách hay mang tên Hữu Phỉ: tác phẩm của nhà văn Priest từng đứng thứ 3 trong danh sách truyện kiếm hiệp ngôn tình được yêu thích nhất trên diễn đàn văn học Tấn Giang khi vừa ra mắt. Nhiều năm liền bộ truyện nằm trong bảng xếp hạng 10 truyện ngôn tình được yêu thích ở Trung Quốc. Năm 2020, Hữu Phỉ được chuyển thể thành phim truyền hình, với sự tham gia diễn xuất của Triệu Lệ Dĩnh, Vương Nhất Bác.

TS Phạm Tuấn Anh, Trường ĐH Thương mại đã chia sẻ như vậy trong bài trình bày của mình tại hội thảo "Đổi mới nâng cao chất lượng đào tạo đại học trong điều kiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm" diễn ra sáng nay, 28/2.

Ông Tuấn Anh gọi đây là "nỗi ấm ức của nhiều giảng viên".

TS Phạm Tuấn Anh cho rằng, cần có mô hình cung ứng học liệu cho SV để giải quyết tình trạng SV tìm đến giáo trình, tài liệu ở cửa hàng photo như hiện nay. Ảnh: Lê Văn.

Một khảo sát do ông Tuấn Anh thực hiện đối với sinh viên về vấn đề học liệu cho thấy, chỉ có 8% SV cho biết họ dùng giáo trình photo vì không có giáo trình, tài liệu in chính thông.

Có tới hơn 80% SV trả lời rằng, do các sách photo quá phổ biến và dễ kiếm.

Trong khi đó, 30% SV trả lời rằng, việc sử dụng tài liệu photo là do thói quen, mọi người đều dùng nên mình cũng dùng theo còn 50% thì trả lời là do ngại đi tìm tài liệu chính thống còn tài liệu photo thì dễ tiếp cận.

Theo ông Tuấn Anh, ngay cả khi SV bỏ qua tài liệu photo, tìm tới thư viện để tiếp cận tài liệu chính thống thì lý do lớn nhất dẫn SV tới việc lựa chọn tài liệu, giáo trình photo chính là giá sách. "Tài liệu photo thì rẻ hơn hẳn so với các tài liệu in chính thống" - ông Tuấn Anh nhận định.

Ông Tuấn Anh cho rằng đây chính là nguồn gốc của nghịch lý: Trong khi giáo trình bị tồn kho dài hạn thì hoạt động sao chép ngang nhiên tồn tại và tạo ra thu nhập không hề nhỏ cho người vi phạm còn tác giả của những cuốn sách thì thu nhập bằng 0.

Tuy nhiên, ông Tuấn Anh cho rằng, kết quả khảo sát không đưa ra đánh giá bi quan về ý thức của người học. "Sẽ thực tế hơn nếu chúng ta sử dụng kết quả này trong việc thiết kế các dịch vụ hỗ trợ học liệu cho sinh viên".

Từ đó, ông Tuấn Anh đề nghị triển khai mô hình cung ứng học liệu cho SV, tạo điều kiện cho sinh viên cơ hội tiếp cận và khai thác các học liệu đa dạng theo đúng nhu cầu với chi phí nằm trong mức chấp nhận của sinh viên.

Theo đó, khi sinh viên đăng ký học phần đồng thời sinh viên sẽ đăng ký mô hinh sử dụng học liệu tương ứng. Với mỗi mô hình, SV sẽ chấp nhận mức nộp tiền tương ứng đổi lại SV được cung cấp giáo trình theo cơ chế cược tiền bìa giáo trình, sử dụng hết học phần thì trả lại mà không có bất cứ chi phí phát sinh.

Ít trường ĐH chú ý đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho SV

Một bản tham luận khác đáng chú ý được trình bày tại hội thảo là về vấn đề đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên hiện nay.

Diễn giả là ThS. Nguyễn Duy Đạt của Trường ĐH Thương mại cho biết, Một khảo sát nhanh tại 5 trường ĐH đào tạo kinh tế lớn trong cả nước gồm Trường ĐH Kinh tế - ĐHQG HN, Trường ĐH Ngoại thương, Trường ĐH Kinh tế quốc dân, Trường ĐH Vinh, Trường ĐH Kinh tế TP HCM cho thấy, nhiều trường không chú ý đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên trong quá trình đào tạo ĐH.

Cụ thể, hầu như tất cả các trường đều không có chương trình đào tạo kỹ năng cho SV trong chương trình đào tạo chính khóa, các chương trình đào tạo kỹ năng chủ yếu diễn ra tự phát theo hình thức câu lạc bộ của Hội SV, Đoàn Thanh niên hoặc không mang tính tổ chức, chủ đích thông qua các bài tập nhóm của chương trình chính khóa…

Trong khi đó, nhiều DN Việt Nam nói rằng khó khăn trong tìm kiếm những người lao động có kỹ năng phù hợp là trở ngại đáng kể trong hoạt động của DN.

"Phần lớn người sử dụng lao động nói rằng việc tuyển dụng lao động là một thách thức vì các ứng viên không có kỹ năng phù hợp (thiếu hụt kỹ năng) hoặc vì sự khan hiếm người lao động trong một số ngành nghề" - ông Đạt cho hay.

Từ đó, ông Đạt đề xuất cần tăng cường đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho SV trong quá trình đào tạo ĐH, bao gồm việc đưa đào tạo kỹ năng thành một hoạt động động lập, yêu cầu sinh viên có chứng chỉ kỹ năng khi ra trường, hình thành đơn vị và nhân lực đào tạo kỹ năng và cuối cùng, quan trọng nhất là phải có sự phối hợp, gắn kết với DN để tìm hiểu nhu cầu kỹ năng cần thiết từ đó trang bị cho SV.

Lê Văn

 - Có những cuốn sách nhà trường, giảng viên dày công biên soạn nhưng khách hàng đầu tiên và duy nhất là chủ quán photo. Nếu phải làm thống kê sách nào hay nhất, sinh viên (SV) chọn nhiều nhất lại phải xem sách nào bị photo nhiều nhất chứ không phải là sách được tiêu thụ tốt nhất.

TS Phạm Tuấn Anh, Trường ĐH Thương mại đã chia sẻ như vậy trong bài trình bày của mình tại hội thảo "Đổi mới nâng cao chất lượng đào tạo đại học trong điều kiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm" diễn ra sáng nay, 28/2.

Ông Tuấn Anh gọi đây là "nỗi ấm ức của nhiều giảng viên".

TS Phạm Tuấn Anh cho rằng, cần có mô hình cung ứng học liệu cho SV để giải quyết tình trạng SV tìm đến giáo trình, tài liệu ở cửa hàng photo như hiện nay. Ảnh: Lê Văn.

Một khảo sát do ông Tuấn Anh thực hiện đối với sinh viên về vấn đề học liệu cho thấy, chỉ có 8% SV cho biết họ dùng giáo trình photo vì không có giáo trình, tài liệu in chính thông.

Có tới hơn 80% SV trả lời rằng, do các sách photo quá phổ biến và dễ kiếm.

Trong khi đó, 30% SV trả lời rằng, việc sử dụng tài liệu photo là do thói quen, mọi người đều dùng nên mình cũng dùng theo còn 50% thì trả lời là do ngại đi tìm tài liệu chính thống còn tài liệu photo thì dễ tiếp cận.

Theo ông Tuấn Anh, ngay cả khi SV bỏ qua tài liệu photo, tìm tới thư viện để tiếp cận tài liệu chính thống thì lý do lớn nhất dẫn SV tới việc lựa chọn tài liệu, giáo trình photo chính là giá sách. "Tài liệu photo thì rẻ hơn hẳn so với các tài liệu in chính thống" - ông Tuấn Anh nhận định.

Ông Tuấn Anh cho rằng đây chính là nguồn gốc của nghịch lý: Trong khi giáo trình bị tồn kho dài hạn thì hoạt động sao chép ngang nhiên tồn tại và tạo ra thu nhập không hề nhỏ cho người vi phạm còn tác giả của những cuốn sách thì thu nhập bằng 0.

Tuy nhiên, ông Tuấn Anh cho rằng, kết quả khảo sát không đưa ra đánh giá bi quan về ý thức của người học. "Sẽ thực tế hơn nếu chúng ta sử dụng kết quả này trong việc thiết kế các dịch vụ hỗ trợ học liệu cho sinh viên".

Từ đó, ông Tuấn Anh đề nghị triển khai mô hình cung ứng học liệu cho SV, tạo điều kiện cho sinh viên cơ hội tiếp cận và khai thác các học liệu đa dạng theo đúng nhu cầu với chi phí nằm trong mức chấp nhận của sinh viên.

Theo đó, khi sinh viên đăng ký học phần đồng thời sinh viên sẽ đăng ký mô hinh sử dụng học liệu tương ứng. Với mỗi mô hình, SV sẽ chấp nhận mức nộp tiền tương ứng đổi lại SV được cung cấp giáo trình theo cơ chế cược tiền bìa giáo trình, sử dụng hết học phần thì trả lại mà không có bất cứ chi phí phát sinh.

Ít trường ĐH chú ý đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho SV

Một bản tham luận khác đáng chú ý được trình bày tại hội thảo là về vấn đề đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên hiện nay.

Diễn giả là ThS. Nguyễn Duy Đạt của Trường ĐH Thương mại cho biết, Một khảo sát nhanh tại 5 trường ĐH đào tạo kinh tế lớn trong cả nước gồm Trường ĐH Kinh tế - ĐHQG HN, Trường ĐH Ngoại thương, Trường ĐH Kinh tế quốc dân, Trường ĐH Vinh, Trường ĐH Kinh tế TP HCM cho thấy, nhiều trường không chú ý đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên trong quá trình đào tạo ĐH.

Cụ thể, hầu như tất cả các trường đều không có chương trình đào tạo kỹ năng cho SV trong chương trình đào tạo chính khóa, các chương trình đào tạo kỹ năng chủ yếu diễn ra tự phát theo hình thức câu lạc bộ của Hội SV, Đoàn Thanh niên hoặc không mang tính tổ chức, chủ đích thông qua các bài tập nhóm của chương trình chính khóa…

Trong khi đó, nhiều DN Việt Nam nói rằng khó khăn trong tìm kiếm những người lao động có kỹ năng phù hợp là trở ngại đáng kể trong hoạt động của DN.

"Phần lớn người sử dụng lao động nói rằng việc tuyển dụng lao động là một thách thức vì các ứng viên không có kỹ năng phù hợp (thiếu hụt kỹ năng) hoặc vì sự khan hiếm người lao động trong một số ngành nghề" - ông Đạt cho hay.

Từ đó, ông Đạt đề xuất cần tăng cường đào tạo kỹ năng nghề nghiệp cho SV trong quá trình đào tạo ĐH, bao gồm việc đưa đào tạo kỹ năng thành một hoạt động động lập, yêu cầu sinh viên có chứng chỉ kỹ năng khi ra trường, hình thành đơn vị và nhân lực đào tạo kỹ năng và cuối cùng, quan trọng nhất là phải có sự phối hợp, gắn kết với DN để tìm hiểu nhu cầu kỹ năng cần thiết từ đó trang bị cho SV.

Lê Văn