Những sao nam nổi tiếng thế giới mắc chứng cuồng sex (P1)

Từng là thủ khoa trong lễ tốt nghiệp của Khoa Kiến trúc, Đại học Văn Lang, KTS Lê Hưng Trọng ra trường với một hành trang đầy tự tin. Anh gia nhập công ty thiết kế của một người thầy, không nề hà bất cứ một công việc lớn bé nào, anh coi đó là cách để học, để rèn giũa bản thân.

Hoàn toàn trong 2 năm đầu, anh chỉ được làm ở vị trí họa viên khai triển. Cứ thế, con đường thiết kế của anh hé dần cánh cửa một cách chậm chạp. KTS Lê Hưng Trọng bắt đầu được thử sức, áp dụng kiến thức tài năng của mình vào một số công trình. Vậy nhưng sau 6 năm học việc và làm nghề, bản thân Hưng Trọng vẫn loay hoay đi tìm một con đường phát triển cho riêng mình.

Tìm thấy điều mình muốn làm giữa mảnh đất thủ đô

Từ khi 18 tuổi, rời quê hương vào TP.HCM học tập và lập nghiệp, Hưng Trọng đã rất yêu mảnh đất Sài thành. Đó là nơi cho anh kiến thức, trải nghiệm cuộc sống, kinh nghiệm làm việc nhưng Hà Nội mới là mảnh đất màu mỡ cho phép anh lớn mạnh và gặt hái thành công.

Năm 2012 sau khi công ty của thầy anh nhận dự án xây dựng một nhà hàng tại Hà thành, anh mới có cơ duyên đặt chân đến đây. Và càng may mắn hơn khi thiết kế của anh được chủ đầu tư lựa chọn. Vậy là anh liên tục đi đi về về giữa Nam và Bắc.

Cũng từ đấy, Hà Nội chào đón anh với nhiều công trình lớn mà chủ yếu là về không gian dịch vụ: nhà hàng, quán cà phê. Đến bây giờ, sau 5 năm kể từ lần đầu tiên làm quen với Hà Nội, anh đã có hơn chục công trình lớn tại đất Hà thành. Anh biết chắc rằng thế mạnh của mình chính là tạo nên những khoảng không kết nối mọi người, tạo cho họ những phút giây thư giãn, tận hưởng vẻ đẹp cuộc sống nhiều hơn sau một ngày mỏi mệt.

“Quên những khái niệm định sẵn về không gian”

Điều làm nên sự khác biệt trong phong cách thiết kế của anh là cách vận dụng sáng tạo từ những yếu tố cơ bản trong thiết kế. KTS Lê Hưng Trọng nói: “Ai làm nghề cũng biết đến 3 yếu tố hình thành nên một không gian là sàn, tường, trần. Sự sáng tạo bắt nguồn từ việc mình làm chủ các yếu tố đó, chỉ cần nghĩ cách làm lệch các góc, khoảng cách, thiết diện là đã tạo ra những cảm xúc khác nhau, sự mới lạ và thú vị”.

Vật liệu cũng là một cấu kiện quan trọng hình thành nên mỗi công trình. KTS Lê Hưng Trọng chia sẻ: “Bản thân anh luôn sử dụng những loại vật liệu theo xu hướng nhưng điều quan trọng là tạo tính riêng cho nó bằng cách lựa chọn vị trí khác đi, sử dụng khác đi với công năng vốn có của nó”.

Khi được hỏi về cách tư duy để sáng tạo, Hưng Trọng cũng chẳng ngần ngại mà tâm sự: “Nhiều bạn làm thiết kế thường bị ám thị mình bởi những khái niệm sẵn có từ trước nên hạn chế tư duy sáng tạo. Cách tôi hay làm là tạm quên định nghĩa về vấn đề mình đang cần thiết kế. Ví dụ như khi thiết kế phòng khách, tôi sẽ gạt bỏ tư duy về phòng khách là phải có sofa, tivi, đèn… khi gạt bỏ lối tư duy cũ kĩ, tôi sẽ tìm được ra giải pháp mới”.

Hơn cả một kiến trúc sư, anh ấy còn có thể làm nhiều điều khác biệt

Ai cũng hỏi anh rằng tại sao thích vẽ lại không làm họa sĩ. Với anh kiến trúc là một môn nghệ thuật ứng dụng. Nó dung hòa giữa yếu tố sáng tạo, thẩm mỹ và kỹ thuật. Đẹp và không “thoát tục”, nó vẫn phục vụ cho cuộc sống con người.

Vậy nhưng anh không bó buộc tài năng của mình trong ngành kiến trúc. Anh vẫn tiếp tục vẽ khi rảnh rang, khi muốn sống chậm lại đôi chút, khi cảm thấy mình cần làm một điều gì đó ý nghĩa cho cộng đồng.

Năm 2014 KTS Lê Hưng Trọng đã ra mắt cuốn sách tranh về Sài thành xưa. Sự ra mắt của cuốn sách khơi gợi về hình ảnh một Sài thành hoa lệ, lay động đến trái tim của hàng triệu người. Chẳng thế mà sau thành công của cuốn sách, KTS Lê Hưng Trọng còn tiếp tục mở triển lãm tranh, những ấn phẩm kèm theo để gây quỹ từ thiện.

Nét vẽ của anh có gì đó mơ màng, thần tiên chạm vào sự yếu mềm trong con tim của mỗi con người. Một cách để “giải thoát” những tâm hồn mỏi mệt, trong phút giây, mang họ ra khỏi thực tế vốn quá khắc nghiệt đời thường. Cũng dựa trên tài năng vốn có, dự án tiếp theo mà anh cùng nhiều họa sĩ trẻ sẽ cho ra mắt là cuốn sách tô màu về các nhân vật cổ tích Việt Nam. Dự án này đã được triển khai và đã ra mắt công chúng vào giữa tháng 3/2016 với tên gọi “Sắc màu cổ tích Việt Nam”.

Là một người có lối sống tích cực, nhiệt huyết, KTS Lê Hưng Trọng đại diện cho một thế hệ trẻ dám làm điều mình nghĩ và biết cách làm chủ cuộc sống của chính mình. Để theo đuổi được ước mơ, làm được và sống được với nghề không chỉ cần có sự may mắn mà quan trọng hơn cả là cần sự cố gắng nỗ lực hết mình của bản thân. 

Doãn Phong

2. Trong rất nhiều cuộc phỏng vấn, HLV Park Hang Seo luôn khẳng định muốn nhìn thấy tuyển Việt Nam góp mặt ở World Cup và thuyền trưởng người Hàn Quốc sẵn sàng góp tay biến giấc mơ ấy thành hiện thực.

Ông Park không nói suông mà còn lên cả kế hoạch sau khi chia tay tuyển Việt Nam với dự án bóng đá trẻ được triển khai ở Việt Nam như một sự tri ân đối với đất nước giúp ông bay cao trên mọi lĩnh vực.

Phát biểu và đặc biệt những gì đã mang về suốt 5 năm qua cho tuyển Việt Nam khiến tất cả càng thêm yêu và kính trọng ông Park, khi là người duy nhất muốn biến giấc mơ nhiều năm của các CĐV thành hiện thực.

3. Việc HLV Park Hang Seo muốn Quang Hải trở về AFF Cup 2022 là không ngạc nhiên, bởi ông thầy người Hàn Quốc đã khẳng định điều này ở trước thềm giải giao hữu quốc tế cách đây không lâu.

Mong muốn có một đội mạnh nhất để vô địch AFF Cup 2022 trước khi chia tay tuyển Việt Nam của chiến lược gia người Hàn Quốc về cơ bản cũng là chính đáng. 

Để có thể thực hiện một cách khả thi nhất, HLV Park Hang Seo quyết định, thậm chí ít nhiều là gây sức ép với VFF tìm cách đưa Quang Hải về đá AFF Cup 2022 cũng rất dễ hiểu.

Nhưng nhìn vào những phát biểu đầy “trăn trở” về chuyện tuyển Việt Nam cần vươn xa hơn, dự World Cup… thì ông Park lại hơi khiến nhiều người bất ngờ với quyết đưa Quang Hải trở về.

Nói đơn giản, không có Quang Hải khả năng tuyển Việt Nam vô địch AFF Cup cũng chẳng phải nhỏ nên nhiều người tin rằng ông Park chưa cần phải dùng “dao mổ trâu giết ruồi” như đang thấy.

Quang Hải cần ở lại Pháp nhằm tìm cơ hội ra sân, chứng tỏ hay nâng cao năng lực và giúp tuyển Việt Nam tham dự các giải chính thức, quan trọng hơn thay vì cày ải tại AFF Cup 2022 như đang thấy.

Cơ hội ở châu Âu đối với Quang Hải đã chẳng phải lớn, giờ tiền vệ này phải quay về thi đấu ở một cuộc chơi 'ao làng', thì có vẻ ông Park nói vẫn chưa đi đôi với làm.

Xem ngay lịch thi đấu AFF Cup 2022 mới nhất tại đây

Cụ thể, học sinh các khối lớp từ 1 đến 6 thuộc 30 quận, huyện, thị xã sẽ đi học trực tiếp từ ngày 6/4/2022 (thứ Tư). Học sinh sẽ học các ngày trong tuần theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

Thông tin Hà Nội cho trẻ trở lại trường khiến nhiều phụ huynh như mở cờ trong bụng.

Thậm chí nhiều phụ huynh còn hóm hỉnh nói đùa rằng ngày 6/4 tới đây là “ngày giải phóng phụ huynh Thủ đô”.

“Các con sắp thi học kỳ rồi mới được đến trường. Bây giờ mới là ‘mùa xuân đến rồi đó’ - một phụ huynh chia sẻ.

Chị Nguyễn Thúy Quỳnh (một phụ huynh có con học lớp 2 ở quận Hoàn Kiếm) chia sẻ, nhận được tin con đi học trở lại mà mừng rơi nước mắt. Bởi đây là lần đầu tiên trong năm học này, con trai lớp 2 của chị được đến trường. Quãng thời gian qua, vợ chồng chị khổ sở nhờ người trông và kèm con học ở nhà để đi làm.

“Từ lúc vào lớp 2 đến nay, con chưa được đến trường, chỉ được gặp cô qua Zoom. Nghe tin học sinh được quay trở lại trường cả mẹ lẫn con đều vỡ oà. Con đến trường được gặp gỡ bạn bè, được cô giáo chỉ bảo tận tay chắc chắn buổi học sẽ hiệu quả hơn là học trực tuyến. Quan trọng nhất là con đi học được giao tiếp, gặp gỡ bạn bè, thay vì ngồi một góc với màn hình máy tính”, chị Quỳnh nói mình giảm được phần nào sự lo âu và sợ hãi sau một số sự cố với học sinh gần đây.

Chị Lê Thảo (quận Hà Đông) cũng tỏ ra vô cùng phấn khởi: “Nghe tin con đi học mình thấy nhẹ cả người, con còn nhỏ, nghỉ ở nhà cứ vật vờ cũng thương. Con được đi học, trường lớp kể cả chưa kịp quét dọn bụi bặm chút cũng chả sao”.

Chị Thảo và nhiều phụ huynh dự định ngay trong hôm nay sẽ ra siêu thị mua cho con một ít quần áo mới, bởi cả năm nay con chỉ ở nhà, đồng phúc, giày dép cũng ngắn và chật hết.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Cô Phạm Thị Huyền, giáo viên Trường Tiểu học Phú La (quận Hà Đông, Hà Nội) chia sẻ: “Tôi thấy việc đi học trở lại bây giờ giống như một món quà đối với các học sinh vậy. Bởi đã rất lâu các em chưa được đến trường, đặc biệt với các học sinh đầu cấp. Dù dịch bệnh vẫn còn nhưng phụ huynh có thể yên tâm rằng nhà trường và các thầy cô sẽ cố gắng để mang lại cho các con niềm vui trọn vẹn”.

Cô Huyền cho rằng, việc đi học trở lại ở thời điểm sắp kết thúc năm học mang ý nghĩa tinh thần nhiều hơn là chuyện kiến thức. “Hơn một tháng nữa là các con sẽ kiểm tra cuối kỳ, nhưng không khí và tinh thần học tập mới là điều quan trọng. Đi học trở lại cũng giúp các con có cơ hội được ôn tập kiến thức kỹ lưỡng hơn”.

Ông Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường Marie Curie nói việc học sinh trở lại trường lần này như một hạnh phúc lớn.

“Bởi chủ trương của lãnh đạo TP Hà Nội cho học sinh trở lại trường mới là điều kiện cần thôi, còn điều kiện đủ là việc thực hiện - phụ thuộc vào phụ huynh học sinh. Trên thuận nhưng dưới không đồng lòng thì cũng khó thực hiện. Nhưng lần này, qua khảo sát, đến hơn 94% phụ huynh khối 6 của trường muốn con được đến trường càng sớm càng tốt; ở khối tiểu học là 92%. Trước đây, khi khảo sát về tâm lý phụ huynh, chỉ đạt khoảng 30-40% đồng thuận”, ông Khang nói.

Ông Khang cho hay, hiện, nhà trường đang triển khai các công tác chuẩn bị để đón học sinh, trong đó đặc biệt xây dựng lại thời khóa biểu từ trực tuyến sang trực tiếp, chuẩn bị nhà ăn bán trú,...

"Các công việc ở thời điểm này triển khai vẫn mới như một ngày tựu trường năm học mới. Nhưng giờ đây có thể nói là tựu trường trước thềm lễ bế giảng, chứ không phải để chuẩn bị cho khai giảng". 

Với bà Thanh Mai, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (quận Hà Đông), đây sẽ là lần đầu tiên trong năm học bà và các thầy cô giáo được gặp trực tiếp học trò.

“Thực tế, do dịch bệnh, việc dừng đến trường đã diễn ra quá dài. Các em học sinh không được gặp, giao tiếp với giáo viên, bạn bè; ở nhà nhiều cũng nảy sinh những vấn đề về tâm lý.

Chưa kể, dạy học trực tiếp sẽ đảm bảo chất lượng, tiến độ khung chương trình hơn qua trực tuyến;  đỡ vất vả hơn cho cả cô và trò”.

Bà Mai cho hay, để đón học sinh đến trường từ ngày 6/4 tới được an toàn và chu đáo, nhà trường sẽ họp và phân công rõ nhiệm vụ cho từng cán bộ. Hôm nay, nhà trường sẽ dọn dẹp, vệ sinh trường lớp, chuẩn bị tốt công tác ăn ngủ bán trú, y tế học đường, kiểm tra điện nước,... sau một thời gian dài tạm dừng hoạt động.

“Chúng tôi cũng rất quan tâm đến việc vệ sinh khu nhà ăn, bếp nấu; giặt giũ lại chăn gối ngủ của học sinh,.... Về cơ bản, phải đảm bảo công tác phòng chống dịch”, bà Mai nói.

Chia sẻ với VietNamNet, một số phụ huynh cho rằng, khi đã cho học sinh tiểu học trở lại trường, thì lãnh đạo TP Hà Nội, Sở GD-ĐT cũng nên xem xét sớm mở rộng việc này cho trẻ mầm non.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Chị Huyền Linh (một phụ huynh có 2 con học tiểu học và mầm non ở quận Hoàng Mai) đề xuất, nên cho trẻ mầm non sớm đi học trở lại thay vì “nhiều gia đình phải gửi trẻ ở các lớp trông coi chui”.

“Với trẻ mầm non, tôi nghĩ nên cho đến trường, bởi các con đi học chui còn khổ hơn; khổ trẻ, khổ các gia đình.

Trẻ mầm non, mẫu giáo thực ra là đối tượng thiệt thòi nhất so với các cấp học khác. Vì các anh chị ngừng tới trường nhưng vẫn được học, ít ra vẫn được tương tác, được chuyện trò với cô với bạn qua trực tuyến. Còn trẻ tuổi mầm non, mẫu giáo chỉ được làm một số hoạt động theo hướng dẫn của clip và bố mẹ, có bé không làm. Con tôi ban đầu còn có chút hứng thú, nhưng sau chán dần và giờ không chịu xem mấy clip rồi thực hiện theo để mẹ quay video hoạt động. Giờ đây, việc được tương tác, chơi với bạn có lẽ là điều mà con thích hơn tất cả mọi thứ. Chưa kể, chính các giáo viên mầm non ở nhiều cơ sở cũng đã kiệt quệ vì không đến trường thời gian dài”. 

Chị Lê Minh Phương (một phụ huynh ở quận Thanh Xuân) chia sẻ: “Trẻ lứa tuổi mầm non so với trẻ lớp 1 thì cũng không hơn kém nhau quá nhiều. Trong khi, lứa tuổi trẻ mầm non càng đòi hỏi việc người lớn trông nom cao hơn trẻ tiểu học. Việc cho trẻ mầm non đến trường sẽ giảm bớt áp lực cho các bậc phụ huynh trong việc bố trí công việc, người để trông trẻ”.

Thanh Hùng

Hà Nội cho tiểu học và lớp 6 đến trường từ 6/4

UBND thành phố Hà Nội đã chấp thuận tờ trình của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc cho học sinh tiểu học và lớp 6 đi học trực tiếp trở lại, ngay trong tuần này.