本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
Nhận định, soi kèo Al Jazira vs Dibba Al
Đó là tiền đề cho một khóa học bất thường tại Viện Công nghệ California (Caltech) có tên “Mạng xã hội cho các nhà khoa học”. Khóa học được đề xuất lần đầu tiên vào mùa xuân năm ngoái bởi Mark E. Davis – một giáo sư kỹ thuật hóa học và Sarah Mojarad – một quản trị viên chương trình truyền thông cho mạng xã hội.
Trong khóa học này, người ta dạy cả sinh viên đại học và sau đại học các ngành khoa học, kỹ thuật cách dùng các công cụ kỹ thuật số để đưa những nghiên cứu của mình đến với cả giới khoa học và phi khoa học.
Ông Davis và bà Mojarad giảng dạy khóa học này thông qua các trường hợp cụ thể, trong đó sinh viên nghiên cứu các chủ đề như danh tiếng trực tuyến, thuyết trình hiệu quả, luật, quản lý khủng hoảng.
Các diễn giả được mời tới nói chuyện với sinh viên về trải nghiệm của mình với mạng xã hội và khoa học. Megan Frisk – một biên tập viên cao cấp của Science Translational Medicine – cho biết, bà đã khuyến cáo các sinh viên về việc lan truyền những thông tin sai lệch.
“Tôi bảo với họ không nên chọn đăng tải những thông tin mà người đọc nó tự đưa ra kết luận. Bạn muốn chắc chắn rằng những thông tin mà bạn đưa ra là chính xác và rõ ràng với bối cảnh đúng đắn” – bà nói.
Shannon Stone – một sinh viên ngành Hóa học cũng tham gia khóa học này – cho biết, trước đây cô chưa từng nghĩ nhiều về việc tránh sự dài dòng trong văn bản của mình.
“Bây giờ tôi nghĩ về nó mỗi lúc tôi dùng những cụm từ đại loại như “Chúng tôi đã làm sáng tỏ cấu trúc”. Tôi có thực sự cần sử dụng từ ‘làm sáng tỏ’, hay tôi chỉ cần nói ‘giải quyết’ là đủ? Tôi cảm thấy giống như đôi khi chúng ta sử dụng những từ phức tạp chỉ để nghe cho có vẻ thông minh”.
Khóa học kết thúc bằng một bài viết mà trong đó sinh viên được yêu cầu phân tích việc sử dụng mạng xã hội của Caltech và xác định xem trường đại học nào xuất hiện mạnh trên các mạng xã hội.
“Tôi không thực sự đưa ra giới hạn một trang cho bài viết này, và một số sinh viên đã làm những dự án dài tới hơn 20 trang. Phản ứng của sinh viên với khóa học này thật đáng kinh ngạc” – bà Mojarad nói.
Đại học hàng đầu thế giới yêu cầu sinh viên học về mạng xã hội
Tốt nghiệp, Jackson Lin vừa làm việc cho một công ty xuất nhập khẩu sản phẩm thời trang tại thị trường Đông Nam Á, vừa duy trì công việc người mẫu cho thỏa đam mê nghệ thuật.
Người mẫu nói nền công nghiệp giải trí Trung Quốc rất khắc nghiệt. Anh chịu nhiều áp lực cạnh tranh đồng thời duy trì cân nặng, vóc dáng và phong độ tốt nhất nên chọn công việc đúng ngành học khi ra trường.
Sau 8 năm, Jackson Lin nói quyết tâm về Việt Nam theo đuổi đam mê. Từ kiến thức và kinh nghiệm tích lũy khi làm việc trong lĩnh vực thời trang ở nước ngoài, anh muốn về nước truyền lại cho thế hệ tài năng trẻ.
Theo anh người trẻ Việt Nam không thua kém các quốc gia trong khu vực về ngoại hình, tài năng nhưng thiếu đào tạo chuyên nghiệp.
 |  |
 |  |
Jackson Lin khá nổi tiếng trên mạng xã hội Weibo.
Jackson Lin tiết lộ động lực khiến anh thay đổi suy nghĩ và quyết tâm về nước lập nghiệp là nhờ Chi Pu. Sự xuất hiện của ca sĩ tại chương trình truyền hình thực tế Đạp gió2023 nhận sự quan tâm lớn từ khán giả và truyền thông Trung Quốc.
Theo anh, Chi Pu xinh đẹp, đầy năng lượng và nhiệt huyết đồng. Ngoài ra, cô bản lĩnh, sẵn sàng đương đầu với những điều người khác cho là không thể - đều là tố chất cần có của thần tượng.
Hành trình gập ghềnh, khó khăn đến thành công tại Trung Quốc của Chi Pu thôi thúc 9X về nước tìm kiếm thế hệ nghệ sĩ mới, giúp họ tỏa sáng như ca sĩ này.
Phong độ giảm, Chi Pu bật khóc vì xếp hạng thấp tại 'Tỷ tỷ đạp gió 2023'Trong vòng công diễn 3 tại 'Tỷ tỷ đạp gió' 2023 khán giả đánh giá phong độ của Chi Pu giảm so với trước đó. Đội của Chi Pu, Lý Sa Mân Tử và Ngô Thiến chỉ xếp hạng 5.">Người mẫu mang hai dòng máu Việt
Chia sẻ trên Facebook cá nhân, Chrian George – giảng viên ĐH Baptist Hồng Kông cho biết anh đang thử nghiệm kiểu bài thi không giới hạn bất cứ điều gì. Anh cho biết đã quá mệt mỏi với việc đặt ra những quy định khiến những người thông minh không thể tận dụng những lợi ích của một thế giới được kết nối.
“Tôi cho phép sinh viên của mình không chỉ tham khảo sách vở mà còn có thể tìm kiếm thông tin trên Internet hoặc tham khảo ý kiến bạn bè. Tôi thừa nhận là có một chút e ngại với cách thức này. Nhưng chúng tôi đã qua nửa thời gian làm bài và không xảy ra bất cứ hỗn loạn nào cả” – giảng viên này chia sẻ ngay trong lúc sinh viên đang làm bài.
 |
| Sinh viên được thoải mái tham khảo tài liệu và hỏi ý kiến bạn bè |
Anh cũng nói thêm rằng, do thời gian làm bài chỉ có 2 giờ nên sinh viên hầu như không thể bàn bạc, mà dựa chủ yếu vào những gì có trong đầu hoặc trong sách. Cách thức này được anh đánh giá là có thể không phù hợp với một số môn học khác, nhưng với môn học của anh, chắc chắn cách làm bài này vẫn phân loại được những sinh viên có học bài và những sinh viên không học bài.
 |
| Bánh kẹo giảng viên mang tới lớp bị "ế" vì sinh viên mải mê với bài thi |
Thậm chí, vị giảng viên còn cho biết do quá mải mê làm bài nên sinh viên thậm chí còn không thèm “đếm xỉa” đến chỗ bánh kẹo mà anh mang tới lớp.
Bình luận trên Facebook và các diễn đàn, nhiều người tỏ ra thích thú và khen ngợi cách thi cử đặc biệt này.
Bài thi không giới hạn của một giảng viên Hồng Kông
Nhận định, soi kèo SLNA vs Công an Hà Nội, 18h00 ngày 1/3: Khách hoan ca
Từ tình hình trên, Bộ Tài chính đề nghị Bộ GD-ĐT phối hợp với Bộ KH-ĐT, UBND Quảng Nam xây dựng cụ thể phương án xử lý các vướng mắc, xác định lộ trình bồi thường, giải phóng mặt bằng và tái định cư.
Trên cơ sở đó mới đề xuất bổ sung từ nguồn vốn trong kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2021-2025 để thực hiện (trường hợp có chủ trương được sử dụng từ nguồn này).
Về đề xuất tổng hợp, cân đối nguồn vốn thực hiện dự án từ nguồn tăng thu ngân sách trung ương hàng năm, Bộ Tài chính sẽ báo cáo Thủ tướng xem xét, quyết định.
Tuy nhiên, do dự án mới đang trong giai đoạn báo cáo Thủ tướng xem xét, giải quyết các tồn tại, vướng mắc, đặc biệt là công tác bồi thường, giải phóng mặt bằng nên đề xuất bố trí bổ sung vốn cho dự án từ nguồn tăng thu cần thực hiện theo đúng quy định của luật Ngân sách nhà nước, nghị quyết số 23/2021/QH15.
Rà soát lại hình thức sử dụng đất
Về đề xuất chủ trì hướng dẫn sử dụng tài sản công của đơn vị sự nghiệp công lập được hình thành từ các nguồn vốn khác nhau để làm tài sản bảo đảm cho khoản vay lại, để thực hiện tiểu dự án xây dựng hạ tầng kỹ thuật và các công trình cấp thiết cho dự án này, Bộ Tài chính thông tin:
Theo quy định của luật Đất đai năm 2013, đơn vị sự nghiệp công không được thế chấp quyền sử dụng đất do Nhà nước giao, diện không thu tiền sử dụng, Nhà nước cho thuê đất trả tiền hàng năm. Cùng với đó, không có quy định thế chấp tài sản gắn liền với đất mà đất đó được giao không thu tiền sử dụng đất.
Vì vậy, Bộ Tài chính đề nghị ĐH Đà Nẵng rà soát lại hình thức sử dụng đất hiện tại để đảm bảo thực hiện đúng quy định.
Bên cạnh đó, theo luật Quản lý sử dụng tài sản công, đơn vị sự nghiệp công lập không được sử dụng tài sản công được đầu tư xây dựng, mua sắm từ ngân sách nhà nước để thế chấp.
Theo các quy định hiện hành, các đơn vị sự nghiệp đang áp dụng hình thức Nhà nước giao đất không thu tiền sử dụng hoặc thuê đất và được miễn tiền thuê đất thì không được quyền thế chấp tài sản gắn liền với đất để tránh rủi ro phát sinh khi xử lý tài sản thế chấp.
Do ĐH Đà Nẵng chưa có phương án bảo đảm khoản vay bằng tài sản phù hợp với quy định của pháp luật nên Bộ Tài chính đang tổng hợp ý kiến của các đơn vị liên quan, sẽ trình Thủ tướng và Chính phủ quyết định.
Bộ Tài chính nói về vướng mắc dự án xây dựng Đại học Đà Nẵng
- Đó là một trong những nội dung mà Bộ GD-ĐT sẽ sửa đổi, bổ sung Thông tư 30 trên tinh thần khắc phục những bất cập sau 2 năm triển khai. |
| Thời gian tới, giáo viên được quyền chủ động khi nào nhận xét bằng lời, khi nào viết nhận xét vào vở hoặc sổ cá nhân. Ảnh minh họa. Nguồn: internet. |
Cụ thể, theo Bộ GD-ĐT, thời gian tới, Thông tư 30 sẽ sửa đổi theo hướng như sau:
Về đánh giá thường xuyên: giữ quy định đánh giá thường xuyên bằng nhận xét, không dùng điểm số nhưng Thông tư 30 sửa đổi không quy định hàng tháng giáo viên phải ghi nhận xét vào sổ theo dõi chất lượng giáo dục. Giáo viên được quyền chủ động khi nào nhận xét bằng lời, khi nào viết nhận xét vào vở hoặc sổ cá nhân cho phù hợp.
Về hồ sơ đánh giá: gồm Học bạ của học sinh và Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp (thay sổ theo dõi chất lượng giáo dục).
Về việc giúp cha mẹ học sinh nắm bắt mức độ học tập, rèn luyện của con em: Bổ sung, tổng hợp đánh giá thường xuyên bằng lượng hóa thành các mức A, B, C vào giữa và cuối mỗi học kỳ.
Ngoài ra, Bộ GD-ĐT sẽ hướng dẫn rõ đối tượng học sinh được khen thưởng.
Bộ GD-ĐT cho biết, hiện vẫn đang xin ý kiến cho việc sửa đổi, bổ sung Thông tư 30. Trong ngày mai, dự thảo sửa đổi Thông tư 30 sẽ được đưa lên mạng.
Cách đánh giá thường xuyên như sau: Đối với các môn học, hoạt động giáo dục: Giữa và cuối kỳ, giáo viên căn cứ vàoquá trình đánh giá thường xuyên, chuẩn kiến thức, kỹ năng của môn học, đánh giáhọc sinh theo: -Mức A: nắm vững kiến thức, thành thạokỹ năng, vận dụng linh hoạt kiến thức kỹ năng, hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập,hứng thú với môn học hoặc hoạt động giáo dục. -Mức B: nắm được kiến thức, có kỹ năng,biết vận dụng kiến thức kỹ năng, hoàn thành nhiệm vụ học tập môn học hoặc hoạtđộng giáo dục. -Mức C: chưa nắm được kiến thức, thiếuhụt kỹ năng, chưa hoàn thành nhiệm vụ học tập môn học hoặc hoạt động giáo dục. Đốivới năng lực và phẩm chất: Giữa và cuối mỗi học kỳ, giáo viên chủnhiệm căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên, đánh giá mức độ hình thành vàphát triển từng năng lực, phẩm chất của mỗi học sinh theo: -Mức A: nhận thức đầy đủ, làm tốt, hứngthú, tự tin. -Mức B: nhận thức được, làm được, chưathật hứng thú, chưa thật tự tin. -Mức C: nhận thức chưa đầy đủ, chưa làmđược, chưa hứng thú, thiếu tự tin. |
Giáo viên sẽ được quyền chủ động việc nhận xét với Thông tư 30
"Bản tin quá nóng, tin tức cập nhật, đạo diễn nhắc vào tai MC liên tục nên mình lơ đãng, dẫn sai thông tin về thành phố Hải Phòng. Ê-kíp cũng nhận ra ngay lúc đó và sửa ở các bản tin tiếp theo. Tôi thành thật xin lỗi khán giả và rút kinh nghiệm sâu sắc. Mong mọi người thông cảm và hiểu cho tình huống của tôi. Chúc mọi người luôn an toàn và bình an", anh chia sẻ.
 |
Mạnh Cường là BTV của Trung tâm tin tức VTV24. |
BTV VTV Mạnh Cường xin lỗi
-Sở Tài nguyên và Môi trường Hà Nội (TN&MT) vừa đề xuất UBND TP giao Sở Kế hoạch và Đầu tư lập hồ sơ thu hồi Dự án Đầu tư xây dựng Bệnh viện Đa khoa Quang Trung (phường Yên Sở, quận Hoàng Mai) đã cấp cho Cty CP Bệnh viện đa khoa Quang Trung.Dự án Bệnh viên Đa khoa Quang Trung được TP cấp giấy chứng nhận đầu tư cho Cty CP Bệnh viện đa khoa Quang Trung ngày 4/10/2007. Dự án được chia làm 2 giai đoạn: Giai đoạn 1 có quy mô 500 giường, giai đoạn 2 là 700 giường nhằm xây dựng bệnh viện để cung cấp dịch vụ y tế chất lượng cao (mang tính kinh doanh).
Tuy nhiên, theo Kết luận thanh tra việc chấp hành luật đất đai đối với Cty CP Bệnh viện đa khoa Quang Trung được giao đất tại phường Yên Sở, quận Hoàng Mai để thực hiện dự án xây dựng Bệnh viện đa khoan Quang Trung, dù đã được UBND TP cấp giấy chứng nhận, có quyết định cho thuê đất thực hiện dự án nhưng Cty CP Bệnh viên đa khoa Quang Trung – chủ đầu tư dự án, chưa thực hiện công tác bồi thường hỗ trợ và tái định cư.
Công ty CP Bệnh viện Đa khoa Quang Trung chưa liên hệ với Sở Tài chính và Cục Thuế Hà Nội để xác định tiền sử dụng đất và làm thủ tục miễn, giảm tiền sử dụng đất (nếu có) theo quy định.
Việc dự án chậm thực hiện công tác bồi thường, giải phóng mặt bằng, hỗ trợ và tái định cư có nguyên nhân chính do Công ty CP Bệnh viện Đa khoa Quang Trung không chứng minh được năng lực và không bố trí được nguồn kinh phí để triển khai và dự án đã chậm 95 tháng (gần 8 năm) so với tiến độ ghi trong dự án đầu tư được phê duyệt.
Theo đó, Sở TN&MT Hà Nội đề xuất, UBND TP giao Sở Kế hoạch và Đầu tư lập hồ sơ thu hồi Dự án Đầu tư xây dựng Bệnh viện Đa khoa Quang Trung (phường Yên Sở, quận Hoàng Mai) đã cấp cho Cty CP Bệnh viện đa khoa Quang Trung, báo cáo UBND TP xem xét, quyết định.
Hồng Khanh
 Đề xuất tước giấy phép xây dựng chung cư Mỹ Sơn và phạt 1,5 tỷ đồngUBND quận Thanh Xuân đề xuất UBND TP. Hà Nội hình thức xử phạt 1,5 tỷ đồng và tước quyền sử dụng Giấy phép xây dựng được cấp đối với công trình xây dựng chung cư Mỹ Sơn. ">Dự án bệnh viện Quang Trung đắp chiếu 8 năm bị thu hồi Cậu bé 13 tuổi tham dự Olympic Vật lý châu Á tại Việt Nam 友情链接
×
|
