Kết nối, dõi theo con mọi lúc mọi nơi với camera thông minh Imou

Mô hình đào tạo nghề kép của CHLB Đức là bài học kinh nghiệm cho nhiều nước

Sau khi tốt nghiệp phổ thông cơ sở ở CHLB Đức, học sinh thường có 3 lựa chọn để học cao hơn là học nghề kép, học nghề toàn thời gian tại các trường nghề hoặc học đại học.

Theo số liệu năm 2018 của Viện nghiên cứu đào tạo nghề liên bang, khoảng 52% dân số ở độ tuổi 16 - 24 tham gia hệ thống đào tạo nghề kép.

Hệ thống này được triển khai đào tạo tại doanh nghiệp và trường nghề.

Cụ thể, đối với đào tạo tại doanh nghiệp phải tuân thủ quy định do Chính phủ liên bang ban hành. Các doanh nghiệp thực hiện các thủ tục đăng ký với Phòng Thương mại quản lý trên địa bàn để được cấp phép đào tạo.

Người học muốn học nghề theo mô hình đào tạo nghề kép thường tìm đăng ký học với doanh nghiệp chứ không phải với trường nghề dù khoảng 30% thời lượng ở trường nghề là bắt buộc.

Các doanh nghiệp sau kiểm tra hồ sơ và năng lực thực tế của người học, nếu thấy đáp ứng yêu cầu, doanh nghiệp và người học sẽ ký hợp đồng đào tạo.

Hợp đồng giữa 2 bên là căn cứ pháp lý điều chỉnh quá trình triển khai hợp đồng của doanh nghiệp. Nội dung của hợp đồng tương tự như hợp đồng lao động, cụ thể gồm các nội dung như thời gian đào tạo, thời gian bắt đầu, kết thúc đào tạo, ngày nghỉ, nội dung đào tạo, phụ cấp đào tạo người học được hưởng và việc thanh lý hợp đồng,....

Nội dung đào tạo tại doanh nghiệp chủ yếu là kỹ năng thực hành tại nơi làm việc và phải tuân thủ chuẩn đào tạo tại doanh nghiệp. Người dạy ở doanh nghiệp toàn thời gian phải phải có bằng cử nhân nghề. Với người dạy bán thời gian thì không cần phải có chứng chỉ chính quy nào, yêu cầu chỉ là lao động có kỹ năng của công ty.

Các phòng thương mại có trách nhiệm đăng ký cấp phép hành nghề cho người dạy tại doanh nghiệp.

Thời gian học nghề kép giao động từ 2 - 3,5 năm tùy vào từng lĩnh vực ngành nghề và bậc đào tạo trong khung trình độ quốc gia.

Khác với đào tạo tại doanh nghiệp trong đào tạo kép do Chính phủ Liên bang quy định, đào tạo tại trường nghề lại do chính quyền từng bang quy định. Chính quyền các bang đầu tư và chi trả toàn bộ chi phí đào tạo tại các trường nghề. Việc giám sát quá trình đào tạo tại trường nghề bao gồm đánh giá chất lượng do cơ quan thanh tra trường học – thuộc chính quyền từng bang thực hiện.

Nội dung đào tạo tại trường nghề trong đào tạo kép thực hiện theo chương trình khung bao gồm các môn học cơ sở để học chuyên ngành và các nội dung lý thuyết chuyên ngành để hỗ trợ việc đào tạo tại doanh nghiệp; các môn học khác như kỹ năng mềm, ngoại ngữ, thể chất…

Giáo viên tại trường nghề bao gồm những người dạy môn chung, lý thuyết nghề và giáo viên dạy các môn thực hành nghề. Yêu cầu với giáo viên là phải có bằng Thạc sỹ tương đương bậc 7 trong Khung trình độ quốc gia.  

Thời gian học nghề kép giao động từ 2 - 3,5 năm tùy vào từng lĩnh vực ngành nghề và bậc đào tạo trong khung trình độ quốc gia. Để tốt nghiệp, người học phải đỗ kỳ thi theo chuẩn quốc gia.

Người tốt nghiệp khóa đào tạo nghề kép muốn học lên trình độ nghề cao hơn tương đương bậc 6 của Khung trình độ quốc gia thì có 2 lựa chọn gồm học các khóa học lấy bằng cử nhân nghề hoặc chuyển học bậc đại học hàn lâm.

Hiện tại ở Đức có khoảng 20% các doanh nghiệp tham gia đào tạo kép.Trung bình 95% số người học tốt nghiệp có việc làm, trong đó khoảng 68% người học tiếp tục được công ty nhận đào tạo thuê tuyển ký hợp đồng lao động.

Mức đầu tư trung bình cho một người học nghề kép là 18.000 euro/năm nhưng khoảng 2/3 tổng chi phí sẽ được bù đắp từ việc tham gia của người học trong quá trình sản xuất kinh doanh.

Với quy mô và hiệu quả đào tạo của mô hình như vậy nên đào tạo kép được gọi là trụ cột của hệ thống đào tạo nghề ở CHLB Đức.

Trường Giang (Còn nữa)

Bài 2: Việt Nam học tập được gì từ hệ thống đào tạo nghề kép của CHLB Đức?

Tỉ lệ thất nghiệp tăng ở nhóm có trình độ, giảm ở nhóm trung cấp nghề

-Quý II/2019, cả nước có 1.054 nghìn người trong độ tuổi lao động thất nghiệp, trong đó số người thất nghiệp có trình độ đại học là hơn 160,5 nghìn người; cao đẳng là 68,7 nghìn người; trung cấp là 49,6 nghìn người; sơ cấp nghề là 16,8 nghìn người.

Theo đó, trường này gửi thông báo đến các "ARMY" (hay các fan của BTS) về hình thức kỷ luật do hiệu phó của trường đưa ra đối với em N. H. M. Q., học sinh lớp 8. Bởi em Q. đã có những hành vi, lời viết mang tính nhục mạ người khác, vụ thể ở đây là nhóm nhạc BTS nổi tiếng của Hàn Quốc.

Bản kiểm điểm này, em Q. phải đứng đọc trước 1.400 học sinh các khối 7, 8 và các học sinh lớp 6, lớp 9 học trái buổi.

Không chỉ đọc bản kiểm điểm trước toàn trường, em Q. còn phải thực hiện nhiều nội dung khác như: Bị đình chủ học từ thứ 4 đến thứ 7 tuần này (tức từ ngày 6/11 đến ngày 9/11). Em Q. vẫn phải đến trường nhưng không được vào lớp và vẫn phải chép bài, ôn bài theo quy định. Đồng thời, em Q. phải lao động công ích trong suốt thời gian bị kỷ luật và bị đánh giá hạnh kiểm từ trung bình đến yếu trong học kỳ 1.

Bài viết công khai trên trang Facebook của trường nhận được lượng lớn tương tác (Ảnh chụp màn hình).

Bên cạnh đó, nhà trường cũng gửi lời cảm ơn tới cộng đồng fan của nhóm nhạc BTS đã thông tin tới Ban giám hiệu nhà trường về hành vi của em Q.

Trao đổi với báo chí, ông Nguyễn Ngọc Thụ, hiệu phó Trường THCS Ngô Quyền cho rằng hành vi của Q. trái với quy định đạo đức, nội quy của nhà trường, đồng thời cũng vi phạm Luật An ninh mạng. Theo ông, dù là nhóm nhạc nổi tiếng hay một người bình thường, việc dùng mạng xã hội để đả kích, nhục mà nhân phẩm người khác là không thể chấp nhận.

Tuy nhiên, sự việc sau đó đã nhận lại nhiều ý kiến trái chiều về hình thức kỷ luật của em Q. khi cho rằng hình phạt này không phù hợp đối với đứa trẻ lớp 8.

Chiều nay, 6/11, nhà trường đã đóng trang Facebook chính thức.

Khánh Hòa

Hiệu trưởng ở Hà Tĩnh: 'Phụ huynh đã dạy cho tôi bài học nhớ đời'

Hiệu trưởng Trường mầm non Thạch Xuân (Thạch Hà, Hà Tĩnh) cho biết, bà rất khủng hoảng và sốc, phụ huynh đã dạy cho bà một bài học nhớ đời và không nghĩ được rằng phụ huynh ghi âm lại sự việc.  

Thực tế, tham vọng vô địch của HAGL là có... lộ trình. Năm 2017, HLV người Hàn Quốc Chung Hae Seong đến Việt Nam để tiếp quản vị trí GĐKT của CLB HAGL. Ngay lập tức, ông đặt mục tiêu vô địch V-League cho đội bóng của bầu Đức.

Tuy nhiên, trong 2 mùa giải liên tiếp gần nhất, HAGL thi đấu bết bát, thậm chí còn suýt phải xuống hạng. Trước mùa giải 2019, đội bóng phố Núi đã chia tay GĐKT người Hàn Quốc Chung Hae-seong, vốn là bạn thân của HLV trưởng tuyển Việt Nam Park Hang Seo, khiến mục tiêu vô địch V-League trở nên dang dở.

Xuân Trường tìm cơ hội phát triển sự nghiệp ở Thái Lan

Không chỉ có sự thay đổi thượng tầng, mới đây đội bóng phố Núi đã đồng ý cho hai ngôi sao Xuân Trường và Công Phượng xuất ngoại, ra nước ngoài thi đấu theo dạng cho mượn với thời hạn 1 năm.

Không nói thì ai cũng biết vai trò của hai cầu thủ này quan trọng như thế nào ở HAGL. V-League 2018, Công Phượng ghi tới 12 bàn thắng - số bàn thắng cao nhất kể từ khi tiền đạo này trình làng giải đấu quốc nội.

Trong khi đó, dù Xuân Trường không có phong độ tốt ở trên tuyển, nhưng khi về CLB, anh luôn là trụ cột, linh hồn tuyến giữa của đội bóng phố Núi.

Đường còn dài...

Xác định để Công Phượng, Xuân Trường ra nước ngoài thi đấu là một nước cờ đúng đắn của bầu Đức. Hai cầu thủ này nếu cứ chơi ở HAGL là một sự lãng phí. Nhưng cũng chính từ quyết định trên, dường như ông bầu Đoàn Nguyên Đức không còn mặn mà với mục tiêu vô địch V-League nữa.

Chưa có ai thay được Công Phượng ở HAGL

Thực tế thì việc HAGL bổ sung một chuyên gia Hàn Quốc Lee Tae-hoon làm GĐKT trước thềm V-League 2019 không mang tới quá nhiều sự kỳ vọng. Bản hợp đồng chỉ kéo dài 1 năm của cựu HLV trưởng Campuchia đã cho thấy rõ điều đó.

Về lực lượng, sự bổ sung đáng kể nhất của HAGL là trung vệ Hoàng Lâm. Những trụ cột như Tuấn Anh, Văn Thanh, Đức Lương vẫn chưa bình phục chấn thương. Theo Trưởng đoàn Nguyễn Tấn Anh, HAGL không lo thiếu quân, và có nhiều cầu thủ trẻ tài năng.

Tất nhiên, HAGL cần tập làm quen với việc không có Công Phượng, Xuân Trường hay một vài cầu thủ khác, bởi họ cần phát triển bản thân ở các giải đấu ngoài V-League để trở về cống hiến cho đội tuyển quốc gia.

Từ bỏ mục tiêu vô địch V-League như tuyên bố cách đây 2 năm chính là cách để HAGL thi đấu với tâm lý thoải mái hơn, tránh bị áp lực, trao cơ hội cho nhiều cầu thủ trẻ ra sân.

Muốn vô địch, đội bóng phố Núi cần có lực lượng dày và đủ mạnh để cạnh tranh với các đối thủ mạnh. Nên nhớ rằng nhóm cầu thủ HAGL ở cấp độ đội tuyển đang có dấu hiệu chững lại trong khi các cầu thủ trẻ của Hà Nội, SLNA, Viettel tiến bộ không ngừng. 

Đại Nam