Nhận định, soi kèo Al Khor vs Al

Những lời “dạy con” mà người viết cảnh báo là “Có thể rất khó nghe. Tốt nhất là không nên đọc” lại đang được chia sẻ rất nhiều trên mạng xã hội.Những kinh nghiệm dạy con của một ông bố thành đạt, ở tuổi 60, như sau:
"Luật pháp quy định bố mẹ phải nuôi, dạy và chịu trách nhiệm đối với con cái đến hết 18 tuổi. Tốt thôi.
Chúng ta ai cũng thường xuyên vi phạm pháp luật. Từ chuyện đi xe lên vỉa hè đến việc đánh con. Vậy luật ở đây chả có nghĩa lý gì.
Bản năng cao nhất của con người là tham sống. Càng lâu càng tốt. Nhưng không ai có thể bất tử. Do đó họ muốn kéo dài cuộc sống của chính mình thông qua những đứa con.
Bố mẹ thường bắt con học đủ thứ - âm nhạc, hội hoạ, văn, toán, ngoại ngữ, thể thao...
Phần lớn trong số họ không đọc sách, nghe nhạc, xem tranh, không biết bất cứ ngoại ngữ nào và cũng chăng chơi môn thể nào.
Sao họ bắt con phải học những thứ đó từ khi 4 - 5 tuổi?
Vì họ đã từng muốn là người như vậy. Tài giỏi và toàn diện. Họ muốn kéo dài cuộc sống của chính mình thông qua những đứa con trong một hình ảnh lấp lánh hơn.
Tôi đã đến tuổi 60, trải qua nhiều công việc và vị trí khác nhau. Và tôi tự xem xét những kiến thức gì từ trường phổ thông thực sự có ích cho mình.

|
Ảnh minh họa của Đinh Quang Tuấn |
1. Toán
Tôi thích toán và học toán khá giỏi, từ phổ thông đến đại học và sau đại học. Toán rất có ích đối với tôi chỉ khi đi học. Khi đi làm thực tế chỉ cần biết cộng trừ nhân chia. Nếu con bạn thích thì cứ để nó học toán. Nhưng nên cho nó biết cả thế giới chỉ cần độ 100 người giỏi toán như GS Ngô Bảo Châu thôi. 7 tỷ người còn lại sống bằng nghề khác.
Nếu con bạn 10 tuổi và giải được bài toán "100 con trâu 100 bó cỏ" thì nó là thần đồng. Nhưng cũng nên cho nó biết rằng trong cuộc sống thực không bao giờ có loại toán với lời giải tường minh như vậy.
Phần lớn các bài toán sẽ có dạng sau:
- Hôm nay ba chỉ cho con 100 ngàn đồng. Con hãy tự quyết định đi ăn hay để tiền mua đồ chơi.
- Nên thi vào trường đại học nào?
Và không bao giờ có lời giải đúng cho một bài toán của cuộc sống. Chỉ có lời giải được chấp nhận trong một hoàn cảnh cụ thể.
2. Văn
Tôi đọc rất nhiều sách từ bé đến tận bây giờ. Việc đó rất có ích. Nhưng để phục vụ cho công việc thì chỉ cần biết cách diễn đạt thật mạch lạc, rõ ràng vấn đề bằng những câu văn ngắn và những từ không gây hiểu nhầm. Thế là đủ.
Nếu bạn là nhà văn, nhà thơ thì không ai tuyển dụng bạn. Bạn đã thấy thông báo tuyển nhà văn, nhà thơ bao giờ chưa? Bạn tự viết văn và tự bán, nếu bạn sống bằng nghề viết.
Trong mọi hoàn cảnh: bị đuổi việc, được tăng lương, đám ma, đám cưới, sinh nhật... bạn có thể chỉ cần nói một câu - "và cây đời mãi mãi xanh tươi" - là đủ tỏ ra uyên bác. Nếu ai hỏi thì bảo câu đó của AQ nói trong dịp nhận giải Nobel. Mọi người sẽ nghĩ bạn có khiếu hài hước. Và tốt nhất là chẳng nói gì cả. Người ta sẽ nghĩ bạn là người vô cùng sâu sắc.
Tuy nhiên việc đọc sách là rất hữu dụng. Nên khuyên con đọc nhiều sách.
3. Ngoại ngữ
Tiếng Anh giúp tôi rất hiệu quả trong cuộc sống, công việc. Có điều kiện thì hãy cho con học tiếng Anh từ lúc nó biết nói tiếng mẹ đẻ. Có thầy dạy thì tốt. Không có cũng chẳng sao. Hãy dùng các chương trình dạy tiếng Anh trên ipad và tự học cùng con. Chả tốn xu nào. Hoặc rất rẻ.
4. Phải nói thực là tất cả các môn còn lại như lý, hoá, sinh, sử, địa ở phổ thông tôi không học và sau này cũng không bao giờ dùng các kiến thức đó làm gì trừ việc tỏ ra uyên bác trước mặt các cô gái.
Nếu cần thì gu-gồ.
5. Âm nhạc, hội hoạ, thể thao
Kiếm sống bằng những nghề này rất khó. Nếu con bạn thích thì cứ cho nó học. Nếu nó không thích thì đừng ép. Số người Việt Nam kiếm đủ sống bằng những nghề này rất ít. Chắc độ 1.000, trong đó một nửa là cầu thủ bóng đá.
Vậy nên tôi chỉ yêu cầu các con biết đọc thông viết thạo tiếng Việt, tiếng Anh, có thể trình bày suy nghĩ của mình một cách rõ ràng.
Các môn khác đủ điểm lên lớp là được.
Và học bơi.
Tôi khuyến khích các con đọc sách, từ Doremon đến Dickens, nghe nhạc, học vẽ. Đưa đi chơi nhiều.
Ngoài ra thì thích gì học nấy. Không ép buộc.
Hết 18 tuổi thì tự quyết định học gì hay làm gì.
Tôi không bao giờ lo lắng về điểm học của chúng nó.
" alt=""/>Bố mẹ không biết ngoại ngữ, không chơi thể thao – sao bắt con học từ 4, 5 tuổi?
Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch là trường đào tạo y khoa trực thuộc UBND TP.HCM. Hiện tại, học phí đối với sinh viên có hộ khẩu TP.HCM là 11,8 triệu đồng/năm (305 nghìn đồng/tín chỉ). Còn mức thu đối với sinh viên ngoại tỉnh là 22 triệu đồng/năm (560 nghìn đồng/tín chỉ).Năm học 2020, trường chỉ thu học phí theo tín chỉ, dự kiến khoảng 13 triệu đồng/năm đối với sinh viên có hộ khẩu TP.HCM.
 |
Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch |
Tự chủ mà không được tăng học phí
Chia sẻ với VietNamNet, Hiệu trưởng Ngô Minh Xuân cho hay theo tính toán, để đào tạo một sinh viên y khoa tối thiểu phải mất 32 triệu đồng/năm. Ông Xuân nhấn mạnh "Đây là khoản tối thiểu để đào tạo đảm bảo chất lượng".
Vướng mắc ở chỗ, theo ông Xuân, TP.HCM cho phép trường tự chủ theo Nghị định 43, thuộc nhóm 1- tự chủ chi thường xuyên, giai đoạn 2018-2020.
Trong khi đó, Nghị định 86/2015/NĐ-CP của Chính phủ (Quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập từ năm học 2015 - 2016 đến năm học 2020 – 2021) xây dựng dựa trên Nghị định 16/2015/NĐ-CP (Quy định cơ chế tự chủ của đơn vị sự nghiệp công lập) quy định mức trần học phí theo 2 nhóm.
Nhóm 1 là cơ sở giáo dục công lập tự bảo đảm kinh phí chi thường xuyên và chi đầu tư. Ở nhóm này, cho phép thu học phí đào tạo Y, Dược trình độ đại học năm 2018, 2019 là 4,6 triệu đồng/tháng.
Nhóm 2 là cơ sở giáo dục công lập chưa tự bảo đảm kinh phí chi thường xuyên và chi đầu tư. Ở nhóm này, học phí chỉ ở mức 1,18 - 1,3 triệu đồng/tháng.
Theo Nghị định này, thì ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch thuộc nhóm số 1. Trường "xin" mức học phí khi tự chủ là 30 triệu đồng/năm với sinh viên y khoa, những ngành khác thì thấp hơn. Nhưng Sở Tài chính lại không đồng ý cho thu mức này dù đã cắt khoản ngân sách hỗ trợ 82,6 tỉ đồng/năm.
Lý do là nếu chiếu theo Nghị định 43, đơn vị thuộc nhóm "tự bảo đảm toàn bộ chi phí hoạt động thường xuyên", so với nhóm số 1 của Nghị định 86 thì thiếu mất chữ "chi đầu tư". Và vì vậy, trường phải thu học phí theo nhóm số 2 của Nghị định 86, ở mức 1,18 - 1,3 tr đồng/tháng.
Ông Xuân cho hay, hai năm qua, để trang trải chi phí đào tạo, trường đã phải chắt bóp tiết kiệm, làm thêm một số dịch vụ để bù vào. Trường rất khó khăn khi đào tạo Y khoa chỉ với hơn 1 triệu đồng/tháng mà không được hỗ trợ ngân sách.
“Đào tạo y khoa với giá này là không thể, mà ít nhất phải gấp 5 lần các ngành khác" - ông Xuân nói.
Cũng theo ông Xuân, sau khi xin tự chủ theo Nghị định 16 không được, thì trường xin quay về cơ chế cũ, tức là được hỗ trợ từ ngân sách. Tuy nhiên, Sở Tài chính TP.HCM yêu cầu trường thực hiện tự chủ theo Nghị định 43, cắt ngân sách năm 2018 và 2019, thu hồi lại số tiền hơn 82,6 tỷ đồng thành phố đã cấp năm 2018, trong khi số tiền này nhà trường đã chi hết. Sau khi trường giải trình, Sở tài chính vẫn yêu cầu thu hồi hơn 70 tỷ đồng.
Nguy cơ mất giảng viên giỏi
Hiệu trưởng Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch phân tích: "Thu nhập trung bình của giảng viên nhà trường chỉ hơn chục triệu mỗi tháng. Trong khi, các trường tư trả tới hơn trăm triệu/tháng. Chúng tôi đứng trước nguy cơ mất nhiều giảng viên giỏi. Nếu một giáo sư "ra đi", thì thậm chí trường còn có nguy cơ mất mã ngành đào tạo”.
Nhấn mạnh mức học phí hiện nay là quá thấp và bất hợp lý, không đủ để trả các chi phí chứ chưa nói tới phát triển, ông Xuân so sánh: “Ở các nước tiên tiến, chi phí cho đào tạo Y khoa là 50-60.000 USD/năm. Khu vực Đông Âu thấp nhất cũng 40.000 USD/năm. Ngay cả Thái Lan cũng hơn 10.000 USD/năm. Không đâu như ĐH Y Khoa Phạm Ngọc Thạch, chỉ 500 USD/năm”.
Dù thu thấp nhưng hàng năm trường vẫn trích 8% học phí để cấp học bổng cho sinh viên.
Nghị định 43 có 3 nhóm là: Đơn vị tự bảo đảm toàn bộ chi phí hoạt động thường xuyên (gọi tắt là đơn vị sự nghiệp tự bảo đảm chi phí hoạt động); Đơn vị tự bảo đảm một phần chi phí hoạt động thường xuyên, phần còn lại được ngân sách nhà nước cấp (gọi tắt là đơn vị sự nghiệp tự bảo đảm một phần chi phí hoạt động); Đơn vị có nguồn thu sự nghiệp thấp, đơn vị sự nghiệp không có nguồn thu, kinh phí hoạt động thường xuyên theo chức năng, nhiệm vụ do ngân sách nhà nước bảo đảm toàn bộ kinh phí hoạt động (gọi tắt là đơn vị sự nghiệp do ngân sách nhà nước bảo đảm toàn bộ chi phí hoạt động). |
Lê Huyền

Học phí trường Y 70 triệu/năm có thể là bước đột phá
Học phí một năm học y đa khoa hiện nay còn ít hơn học phí khóa học một kĩ thuật mổ nào đó tại phòng xác kéo dài 2-3 ngày, hoặc chi phí để được vào xem một cuộc mổ của một bác sĩ nổi tiếng.
" alt=""/>Học phí chỉ 13 triệu, trường Y ở Sài Gòn chật vật tồn tại

- Những ngày qua, hình ảnh về thầy giáo Nguyễn Văn Kết, giảng viên Trường CĐ Công nghệ và Thương mại Hà Nội, bế con cho nữ sinh viên làm bài thi khiến cộng đồng mạng xôn xao. Anh Kết cho biết vô cùng bất ngờ khi thấy hình ảnh của mình được sinh viên nào đó ghi lại và chia sẻ trên mạng xã hội. Nhưng anh không ngại hay sợ bị người khác dị nghị, bởi đó là việc làm bình thường.
 |
Thầy giáo bế con cho nữ sinh viên làm bài thi thu hút sự chú ý của cộng đồng mạng. Ảnh: beat.vn. |
Hình ảnh sau khi được chia sẻ trên mạng xã hội đã thu hút sự chú ý của nhiều người. Một số cho rằng đây là hình ảnh chưa quen mắt, nhưng đa phần dành lời khen ngợi cho sự cảm thông và tình thương của thầy giáo trước hoàn cảnh sinh viên.
Trao đổi với VietNamNet, anh Nguyễn Văn Kết cho biết “Chiều ngày 6/2, lớp có bài kiểm tra môn Thực hành kế toán. Nữ sinh viên này mới sinh con được 6 tháng, hôm đó lại không có ai trông nên bất đắc dĩ phải mang tới lớp. Tôi và các sinh viên vốn rất gần gũi nên cũng hiểu phần nào đời sống, hoàn cảnh của các em. Thấy em trình bày hoàn cảnh mà bài thi thì vẫn bắt buộc phải làm, nên tôi đồng ý bế con giúp để em hoàn thành bài.
Nhiều người hỏi tôi lúc ấy có ngại không, có sợ bị người khác dị nghị gì không, nhưng tôi nghĩ đó là việc làm bình thường” - anh Kết nói.
Anh Kết kể trong khoảng 2 giờ làm bài thi, có một vài lần cháu bé quấy khóc, anh phải dỗ dành. “Khi bé khóc quá thì lại đưa cho mẹ cháu ẵm ra ngoài để dỗ và cho bé ăn sữa, xong lại vào làm bài tiếp".
 |
Thầy giáo Nguyễn Văn Kết, giảng viên Trường CĐ Công nghệ và Thương mại Hà Nội. |
Anh Kết cũng cho hay từ khi nữ sinh năm cuối Khoa Kế toán này lấy chồng rồi mang thai, anh cũng luôn động viên để em cố gắng hoàn thành khóa học đúng hạn.
Sinh năm 1985, hiện anh Kết đã có vợ và 2 con, cháu lớn học lớp 1 và cháu bé 2 tuổi.
Trước một số bình luận khiếm nhã trên mạng xã hội, anh Kết chia sẻ: “Cũng nhiều người hỏi tôi rằng có sợ vợ ghen hay không. Thực ra, vợ tôi biết chuyện này ngay chiều đó, nhưng không có vấn đề gì. Bà xã rất đồng cảm và chia sẻ, ủng hộ việc làm của tôi khi tất cả vì học trò. Vợ tôi cũng hiểu em nữ sinh kia chỉ bất đắc dĩ mới phải mang theo cả con nhỏ đến lớp”.
Anh Kết cho biết vợ anh công tác trong bộ phận tuyển sinh của trường nên càng hiểu hơn đặc thù nghề nghiệp, và rất ủng hộ chồng trong công việc.
Bản thân anh cũng hay dùng mạng xã hội để có thể trao đổi, giao tiếp nhiều hơn và thuận tiện hơn với sinh viên. Thông qua đó chia sẻ tài liệu, các thông tin về lịch học, lịch thi tới sinh viên một cách thuận tiện, nhanh chóng.
Hiện bức ảnh thầy giáo bế con cho nữ sinh làm bài thi vẫn đang thu hút sự chú ý và chưa ngừng được chia sẻ trên các trang mạng.
Nhiều sinh viên bày tỏ sự thích thú, cảm kích với một người thầy như vậy.
Trước đó, như VietNamNet đưa tin, nữ sinh T, người mang con đến lớp học, cho biết sự việc cũng bất đắc dĩ mà xảy ra và cảm thấy may mắn khi gặp được người thầy tạo điều kiện, giúp đỡ hoàn thành bài thi.
“Em muốn gửi lời cảm ơn đến thầy. Em biết cách xử lý của mình là không đúng, có thể ảnh hưởng đến thầy. Bởi thầy là người tốt mà mọi người bình luận không hay lại khổ thầy ra” - T. tâm sự.
Thanh Hùng

Thầy giáo bế con cho nữ sinh viên làm bài thi gây sốt cộng đồng mạng
Hình ảnh thầy giáo bế con cho nữ sinh viên làm bài thi hiếm hoi xuất hiện trên giảng đường ở Việt Nam được chia sẻ trên mạng xã hội đang hút sự chú ý của nhiều người.
" alt=""/>Tâm sự của thầy giáo đứng bế con cho nữ sinh viên làm bài thi