Về cơ bản, những địa chỉ web phát kênh VTV2 để xem trận đấu giữa Ma Rốc và Bồ Đào Nha bao gồm:

https://vtv.vn/truyen-hinh-truc-tuyen/vtv2.htm

https://vtvgo.vn/xem-truc-tuyen-kenh-vtv2-2

https://vtvgiaitri.vn/xem-tivi-truc-tuyen/vtv2

https://vtvcab.vn/channel/vtv2-hd-1,VTV2_HD.html

Những địa chỉ web phát kênh VTV Cần Thơ bao gồm:

https://vtv.vn/truyen-hinh-truc-tuyen/vtv-can-tho.htm

https://vtvgo.vn/xem-truc-tuyen-kenh-vtv-cần-thơ-6.html

https://vtvgiaitri.vn/xem-tivi-truc-tuyen/vtv6

https://vtvcab.vn/channel/vtv-can-tho-1,VTV_Can_Tho.html

Việc có nhiều địa chỉ sẽ giúp người hâm mộ lựa chọn kênh xem World Cup không bị giật, tránh nghẽn mạng tùy vào tình hình thực tế.

Bên cạnh đó, người hâm mộ có thể xem trận đấu giữa Ma Rốc và Bồ Đào Nha với những ứng dụng di động của VTV News, VTV Go, VTV Giải trí, VTVcab ON, hay cả FPT Play, TV360, Clip TV...

Các ứng dụng thường mang lại chất lượng hình ảnh ổn định hơn. Qua trải nghiệm thực tế ở những trận đầu tiên, những ứng dụng của nhà cung cấp mạng Internet như FPT Play hay TV360 chạy trơn tru hơn cả.

Cách xem World Cup 2022 trên điện thoại trực tuyến online:

https://ictnews.vietnamnet.vn/xem-world-cup-2022-tren-dien-thoai-truc-tuyen-online-nhu-the-nao-5007747.html

Anh Hào

Theo ông Tự Do, thị trường game trong nước có số lượng người chơi lớn, số game Việt phát hành toàn cầu đứng vào hàng top… Tuy vậy, hơn một nửa doanh thu game trực tuyến tại Việt Nam chảy ra nước ngoài.

Theo số liệu, tổng doanh thu game online tại Việt Nam năm 2021 đạt 665 triệu USD, song chỉ khoảng một nửa trong số này đóng thuế trong nước. Phần còn lại đóng thuế cho nước ngoài, chủ yếu là Singapore.

“Năm 2022 doanh thu có thể tăng hơn, nhưng đáng buồn là tỷ lệ nộp thuế cũng chỉ khoảng 50%”, lãnh đạo Cục Phát thanh Truyền hình và Thông tin Điện tử nêu vấn đề.

Việc Singapore có chính sách thu hút doanh nghiệp, cộng với một số rào cản tại Việt Nam đã khiến nhiều doanh nghiệp trong nước thành lập công ty tại Singapore và doanh thu chảy ra nước ngoài.

Việt Nam có vị thế quan trọng trên toàn cầu trong việc sản xuất các game có quy mô nhỏ và vừa. Trong 10 studio game hàng đầu châu Á Thái Bình Dương và Úc, Việt Nam chiếm một nửa. Cứ 25 game đưa lên kho ứng dụng iOS và Android thì có 1 game của Việt Nam. Chưa hết, 50% tựa game mobile được chơi nhiều nhất có nguồn gốc từ Việt Nam.

Dù vậy, doanh nghiệp trong nước vẫn chưa có thế mạnh ở các thể loại game phức tạp. Chỉ khoảng 15% game hardcore (game có độ khó rất cao) phát hành tại Việt Nam có nguồn gốc trong nước, phần còn lại chủ yếu từ Trung Quốc. 

Các trò chơi này hầu hết lồng ghép yếu tố lịch sử, văn hoá của nước bạn, rất thiếu những nét đặc trưng của Việt Nam, dẫn tới hệ quả người chơi game tại Việt Nam am tường văn hoá nước ngoài hơn trong nước.

Điều này là do các nhà làm game Việt đều nhắm thị trường toàn cầu khi sản xuất trò chơi. Ngược lại, nhà phát hành trong nước lại tìm game nổi tiếng nước ngoài để mang về Việt Nam. Do đó, rất thiếu những trò chơi mang tinh thần nội địa.

Doanh thu game mua từ nước ngoài về phân phối trong nước đang giảm dần. Do sự thuận tiện của Internet và hình thức thanh toán, các nhà sản xuất game nước ngoài có thể sẽ phát hành game xuyên biên giới vào Việt Nam, khiến miếng bánh của nhà phát hành trong nước càng khiêm tốn.

Ngoài ra, nhiều studio game tại Việt Nam đang làm thuê cho dự án nước ngoài. Nếu không chuẩn bị để sản xuất những tựa game chất lượng, có thể trong 20 năm tới doanh nghiệp Việt vẫn dừng lại ở mức gia công.

Ông Tự Do cũng cho biết, dù thị trường trong nước phát triển song nhân lực ngành game lại hạn chế. Từ định kiến của nhiều người về mảng game, số lượng nhân sự theo đuổi ngành này không nhiều, dẫn đến thiếu hụt lực lượng.

Lãnh đạo Cục Phát thanh Truyền hình và Thông tin Điện tử cho hay đang lập chiến lược phát triển cho ngành game. Trước mắt sẽ nghiên cứu, đề xuất thực hiện một số chính sách giảm thuế phí, giảm thủ tục hành chính nhằm tạo không gian phát triển cho doanh nghiệp. Thêm vào đó, sẽ giới hạn số lượng game nước ngoài phát hành tại Việt Nam, đặc biệt các game thuần tuý giáo dục truyền thống nước ngoài.

Song song đó, thúc đẩy liên minh game nhằm tạo sức mạnh cho ngành, ngăn chặn các game không phép, phát triển thể thao điện tử và truyền thông thay đổi nhận thức nhằm thu hút nhân sự cho ngành này.

Mã đề 220:

Để xét công nhận tốt nghiệp THPT, thí sinh học chương trình giáo dục THPT phải dự thi 4 bài thi gồm 3 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 1 bài thi do thí sinh tự chọn trong số 2 bài thi tổ hợp.

Thí sinh học chương trình GDTX cấp THPT phải dự thi 3 bài thi, gồm 2 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn và 1 bài thi do thí sinh tự chọn trong số 2 bài thi tổ hợp.

Thí sinh được đăng ký chọn dự thi cả 2 bài thi tổ hợp. Điểm bài thi tổ hợp nào cao hơn sẽ được chọn để tính điểm xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Bộ GD-ĐT lưu ý, thí sinh đã đăng ký dự thi cả 2 bài thi tổ hợp thì bắt buộc phải thi cả 2 bài thi này, nếu bỏ 1 trong 2 bài thi sẽ bị coi là dự thi không đủ số bài thi và không được xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Thí sinh GDTX có thể chọn dự thi cả bài thi Ngoại ngữ, điểm bài thi này để xét tuyển sinh ĐH, CĐ, TC; không dùng để tính điểm xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Để xét tuyển sinh ĐH, CĐ, TC, thí sinh đã tốt nghiệp THPT phải dự thi các bài thi độc lập, bài thi tổ hợp hoặc các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp, phù hợp với tổ hợp bài thi, môn thi xét tuyển vào ngành, nhóm ngành theo quy định của trường ĐH, CĐ, TC.

BAN GIÁO DỤC

Tự ý lập khoa Sau ĐH

Sau gần hai tháng thanh tra đoànđã phát hiện sai phạm trong sử dụng tiền quản lý đào tạo năm 2009 và năm 2010.Cụ thể, trường đã sử dụng một phần nguồn thu học phí để chi quản lý đào tạo chocác cá nhân (có tham gia công tác quản lý đào tạo) như: Hiệu trưởng, phó hiệutrưởng; cán bộ viên chức của Phòng kế toán tài vụ, Phòng đào tạo, Phòng công tácsinh viên, Phòng tại chức.

Số tiền chi quản lý đào tạo chưađúng quy định năm 2009 là 750.383.000 đồng.

Ngoài ra nhà trường còn tự inbiên lai thu học phí khi chưa có văn bản đồng ý của Cục Thuế Hà Nội - điều nàykhông đúng với quy định của pháp luật. Thêm nữa, hưa thực hiện kê khai đầy đủ vàtính thuế thu nhập cá nhân của ông Nguyễn Tiệp (Hiệu trưởng nhà trường) đối vớicác khoản thu nhập ngoài lương và phụ cấp với số tiền gần 346 triệu đồng.

Việc nhà trường nhận bà NguyễnThị Hồng Bình và 18 trường hợp tốt nghiệp đại học hạng trung bình, trung bìnhkhá hoặc khá để bố trí làm giảng viên giảng dạy bậc ĐH, không đúng với quy địnhhiện hành....

Cũng theo kết luận này, sau gầnhai tháng thanh tra, rà soát 5.322 hồ sơ tuyển sinh vào các hệ ĐH, CĐ của trườngđã phát hiện 73 thí sinh thi khác khối, thiếu điểm vẫn được tuyển vào học tạitrường.

Trong đó, có 2 thí sinh dự thikhối B trúng tuyển dù trường không tuyển sinh khối này và 3 thí sinh dự thi khốiC vẫn được tuyển vào học ngành Kế toán (ngành Kế toán không tuyển sinh khối C).68 thí sinh khác thiếu điểm, không đăng ký ngành học hoặc tẩy sửa ô đăng ký vẫnđược học tại các ngành, các hệ đào tạo của nhà trường.

Thậm chí vẫn cho học tiếp 4 sinhviên đã bị buộc thôi học do vi phạm quy chế tuyển sinh theo điều tra độc lập củacông an TP Hà Nội năm 2010.

Ngoài ra, Trường ĐH Lao động - Xãhội còn tự ý chuyển 50 sinh viên từ cơ sở Sơn Tây, cơ sở II - TPHCM về Hà Nội vàtất cả các trường hợp này đều có điểm thi thấp hơn điểm chuẩn vào Hà Nội trườngtại Hà Nội. Nhiều sinh viên được sửa điểm thi hết môn, hết học phần bằng nhiềucách như: đã thi đỗ vẫn cho thi lại để nâng điểm, nhập điểm vào máy tính sai...

Cụ thể, Đoàn thanh tra đã yêu cầu nhà trường tiến hành tự rà soát, so sánh lạitoàn bộ điểm của tất cả sinh viên trong hai năm học 2009 - 2010 và năm học 2010- 2011 giữa bộ môn, khoa và phòng đào tạo quản lý và có báo cáo giải trình cụthể về các trường hợp có chênh lệch điểm. Kết quả, rà soát 12.952 sinh viên cóđến 955 lượt sinh viên bị sai lệch điểm.

Trong quá trình thanh tra,ngoài những sai phạm nghiêm trọng về công tác tuyển sinh, đào tạo tại một trườngĐH công lập, ĐH Lao động - Xã hội còn bị phát hiện mắc nhiều sai phạm trong côngtác tổ chức cán bộ như bổ nhiệm các phó giám đốc cơ sở Sơn Tây, các trưởng, phókhoa thiếu nhiều quy trình, thủ tục. Hiệu trưởng trường còn lạm quyền tự ý thànhlập khoa Sau ĐH hoàn toàn không đúng thẩm quyền.

Trong quy chế tuyển dụng, ký hợp đồng đối với cán bộ giảng viên, trường đề ratiêu chuẩn rất lý tưởng “tốt nghiệp ĐH chính quy loại giỏi, xuất sắc hoặc có vănbằng thạc sĩ, tiến sĩ phù hợp. Trường hợp bằng trung bình khá, bằng khá thì yêucầu đã đỗ cao học”. Tuy nhiên, trên thực tế, từ 1/1/2009 đến 15/8/2011, trườngtuyển mới 48 người về làm công tác giảng dạy và có đến 19 trường hợp bằng trungbình khá, trung bình, khá, không đúng với chính quy định do nhà trường ban hành.

Thôi giảng dạy của 19 giảng viên bằng trung bình?

Trước sai phạm nghiêm trọng trênnhiều mặt của nhà trường, Bộ LĐTB&XH đã yêu cầu lãnh đạo nhà trường tổ chức kiểmđiểm, xác định rõ trách nhiệm cá nhân trong việc để xảy ra những sai phạm tuyểnsinh, sai phạm trong sửa điểm, nâng điểm, quản lý điểm, trong việc tuyển dụng,bổ nhiệm cán bộ...

Việc kiểm điểm trách nhiệm phảiđược thực hiện nghiêm túc. Cuối tháng 12 phải hoàn tất việc kiểm điểm tráchnhiệm cá nhân và có báo cáo.

Đối với 28 trường hợp thi khác khối, thiếu điểm mà vẫn được tuyển vào học tạicác ngành thuộc hệ CĐ, trong đó 8 trường hợp không đủ điểm tất cả các ngànhthuộc hệ CĐ; 1 trường hợp thi khối C nhưng học ngành Kế toán; 19 trường hợp cònlại không đủ điểm vào ngành đang học nhưng đủ điểm vào ngành học khác và 43trường hợp thi khác khối, thiếu điểm mà vẫn được tuyển vào học tại các ngànhthuộc hệ ĐH, trong đó, 8 trường hợp không đủ điểm tất cả các ngành thuộc hệ ĐH; 2trường hợp thi khối C nhưng học ngành kế toán; 33 trường hợp còn lại không đủđiểm vào ngành đang học nhưng đủ điểm vào ngành học khác: giao hiệu trưởng xemxét, trình Bộ trưởng xử lý theo đúng quy định hiện hành về tuyển sinh do BộGD-ĐT ban hành.

19 người tốt nghiệp ĐH hạng trungbình, trung bình khá hoặc khá đã được trường tuyển dụng về làm giảng viên, giảngviên kiêm chức bậc đại học: Nếu có nhu cầu làm các công việc khác (không thamgia giảng dạy ở bậc đại học trở lên) thì bố trí sang công việc đó; nếu không cónhu cầu sử dụng thì chấm dứt hợp đồng lao động.

Những sinh viên đã chuyển từ cáccơ sở đào tạo khác về cơ sở 43 Trần Duy Hưng (quận Cầu Giấy, Hà Nội) học tập,giao hiệu trưởng kiểm tra, rà soát, đối với sinh viên không đủ các điều kiện đểchuyển trường, chuyển trả sinh viên đó về cơ sở đào tạo cũ.

Còn những trường hợp sửa nângđiểm, Bộ LĐTB&XH yêu cầu hiệu trưởng chủ trì, rà soát, so sánh lại toàn bộ việcthi, quản lý điểm của sinh viên, trường hợp sửa nâng điểm không phản ánh đúngkết quả học tập thì phải sửa lại và phản ánh đúng kết quả học tập của sinh viên.

• Kiều Oanh

Trong những ngày qua, hàng triệu trái tim Việt Nam và bạn bè quốc tế hướng về Hà Nội, TP.HCM và quê hương Đông Hội, nơi tổ chức Lễ Quốc tang đồng chí Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng; hàng trăm nghìn người dân ở mọi miền Tổ quốc không quản đường sá xa xôi, không quản nắng mưa thành kính trên suốt tuyến đường tiễn đưa đồng chí Tổng Bí thư về nơi an nghỉ cuối cùng.

Đã có hàng trăm lãnh đạo các nước/vùng lãnh thổ gửi thư, điện, thông điệp chia buồn; hàng trăm đoàn quốc tế dự Lễ viếng, Lễ truy điệu và an táng; hàng nghìn đoàn với hàng trăm nghìn người dân đến viếng đồng chí Tổng Bí thư; hàng nghìn đoàn viếng tại các cơ quan đại diện ta ở nước ngoài.

Một lần nữa, Ban Lễ tang Nhà nước và gia đình trân trọng cảm ơn tình cảm đặc biệt của đồng bào, đồng chí, chiến sỹ cả nước, đồng bào ta ở nước ngoài và bạn bè quốc tế đối với đồng chí Nguyễn Phú Trọng, Tổng Bí thư Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam và đất nước, con người Việt Nam văn hiến và anh hùng.

BAN CHẤP HÀNH TRUNG ƯƠNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

QUỐC HỘI NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

CHỦ TỊCH NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

CHÍNH PHỦ NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

ỦY BAN TRUNG ƯƠNG MẶT TRẬN TỔ QUỐC VIỆT NAM

TIN BÀI LIÊN QUAN: