1. Công văn số 2772/GDĐT-KHTC 31/8/2020 về hướng dẫn thu, sử dụng học phí và các khoản thu khác năm học 2020- 2021 của các cơ sở giáo dục và đào tạo công lập trên địa bàn TP.HCM.

2. Công văn số 3102A/GDĐT-KHTC ngày24/9/2020 về chấn chỉnh công tác quản lý thu chi khoản thu đầu năm học 2020-2021 của ngành giáo dục và đào tạo trên địa bàn TP.HCM.

3. Công văn số 267/SGDĐT-KHTC ngày 26/1/ 2021 về tiếp tục tăng cường công tác quản lý thu chi khoản thu năm học 2020-2021 của ngành giáo dục và đào tạo trên địa bàn TP.HCM

4. Công văn số 589/SGDĐT-KHTC ngày 3/3 2021 của Sở GD-ĐT về tổ chức thực hiện các khoản thu học phí và các khoản thu khác năm học 2020 – 2021 khi tổ chức đi học lại sau thời gian ngừng đến trường nhằm đảm bảo công tác phòng, chống dịch Covid-19 của ngành giáo dục - đào tạo thành phố.

Trong đó, cần lưu ý các khoản thu học phí và các khoản thu khác năm học 2020 – 2021 do tạm ngưng các hoạt động dạy - học trên địa bàn TP.HCM như sau:

Về thời gian thu học phí và các khoản thu khác phải đảm bảo nguyên tắc theo số tháng thực học nhưng không vượt quá khung thời gian quy định tại Quyết định 2752/QĐ-UBND ngày 4/8/2020 của UBND TP.HCM về ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2020 – 2021 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn TP.HCM nhưng không quá 9 tháng.

Trong thời gian học sinh, sinh viên, học viên ngừng học để phòng tránh dịch nếu các đơn vị không triển khai học trực tuyến thì không thu học phí.

Chỉ thu học phí khi tổ chức học trực tuyến hoặc bố trí học bù.

Các khoản thu thỏa thuận và thu chi hộ phải thu theo thời gian thực học và chi phí thực tế phát sinh(các đơn vị lưu ý điều chỉnh kế hoạch giảng dạy và mức thu phù hợp với tình hình thực tế).

Cũng theo Sở GD-ĐT, nhằm tăng cường các biện pháp phòng chống dịch Covid-19, yêu cầu 100% các đơn vị thu học phí và các khoản thu khác bằng phương thức không dùng tiền mặt với nhiều hình thức, không giới hạn các ngân hàng thanh toán và ưu tiên các giải pháp thanh toán trên thiết bị di động, thanh toán qua thiết bị chấp nhận thẻ POS, liên kết tài khoản, thẻ ngân hàng qua các kênh trực tuyến tạo mọi điều kiện để phụ huynh, sinh viên học sinh thuận lợi trong việc thanh toán, không phải tập trung đến trường, hạn chế tối đa việc thanh toán trực tiếp tại đơn vị trường học.

Đối với các cơ sở giáo dục ngoài công lập: Tiếp tục thực hiện theo hướng dẫn tại Mục 2 của Công văn số 589/SGDĐT-KHTC 3/3/2021 của Sở GD-ĐT.

Sở GD-ĐT đề nghị thủ trưởng các đơn vị quan tâm thực hiện và trong quá trình thực hiện nếu có vướng mắc, khó khăn, đề nghị các đơn vị phản hồi về Phòng Kế hoạch Tài chính của Sở để được hướng dẫn cụ thể.

Minh Anh

Hơn 1,7 triệu học sinh TP.HCM dừng đến trường từ 10/5

Tất cả học sinh TP.HCM nghỉ học ở trường từ ngày 10/5 để phòng chống dịch Covid-19.

Cô Huệ úp ngược chiếc thau để làm bàn dạy học

Thuộc diện F1, được đưa đi cách ly tập trung tại Trường Mầm non Trí Quả từ đêm 11/5, ngay khi vừa ổn định, cô Huệ đã lập tức chuẩn bị cho tiết dạy trực tuyến đầu tiên.

“Thời khóa biểu đã được mình lên từ trước và gửi tới từng lớp 11 và 12, vì thế các em đều rất chủ động tham gia. Mình cũng lập riêng một nhóm có 5 học sinh F1 do mình chủ nhiệm để kịp thời trao đổi, chia sẻ và động viên các em trong thời gian cách ly”.

Việc dạy học trực tuyến tại khu cách ly, theo cô Huệ, cũng không mấy khó khăn do đã có sự chuẩn bị từ trước.

Một số học sinh trong khu cách ly tập trung

Lo lắng mạng sẽ chập chờn, vì thế, trước khi đi, cô giáo sinh năm 1986 đã cài sẵn 4G trong điện thoại. Tại khu cách ly không có chỗ ngồi làm việc, cô Huệ bèn nghĩ ra cách… úp ngược chiếc chậu để làm bàn.

Những học sinh khối 11 dường như cũng cảm nhận được giai đoạn khó khăn của cả cô và trò nên đều tích cực tham gia vào bài giảng. Từ khu cách ly, một số học sinh còn tích cực phát biểu, xây dựng bài.

“Biết thích nghi với hoàn cảnh như vậy là rất tốt đấy”, cô Huệ động viên lại học trò.

Tuy rằng còn những khó khăn nhất định, nhưng theo cô Huệ, đây sẽ là những tiết dạy đáng nhớ nhất trong cuộc đời mình.

Cô giáo Nguyễn Thị Hương đang chữa đề cho học trò qua Zoom

Đi cách ly khi chỉ kịp mang theo điện thoại và máy tính xách tay, hai ngày đầu tiên, cô giáo Nguyễn Thị Hương vừa chờ kết quả xét nghiệm, vừa soạn đề.

“Sau khi soạn xong, mình gửi ra hàng in rồi nhờ người nhà gửi vào khu cách ly giúp. Khi đã có tài liệu, cô trò cùng nhau chữa đề qua Zoom. Học trò sẽ thay phiên nhau giải thích, cô là người chốt đáp án cuối cùng”.

Là giáo viên dạy Vật lý phụ trách khối 12, cô Hương cho rằng, đây là khoảng thời gian quan trọng nhất của học trò vì kỳ thi tốt nghiệp THPT đã cận kề.

“Mình biết học trò rất hẫng hụt khi nghe tin thầy cô phải đi cách ly. Các em cũng sắp thi tốt nghiệp nên rất cần thầy cô ở bên trong giai đoạn này. Do đó, cả cô và trò đều phải tranh thủ từng phút, không cho mình có nhiều thời gian ngơi nghỉ”.

Cô·Bích Hạnh, giáo viên tiếng Anh của Trường THPT Thuận Thành số 1 đang cách ly tại Trường Mầm non Thị trấn Hồ. Xác định sẽ dạy online, cô Hạnh đã mang theo sách vở, tài liệu, máy tính, điện thoại có sẵn 4G vào khu cách ly.

Ở khu cách ly, cô giáo trẻ dậy từ 6 giờ. Sau khi vệ sinh cá nhân, ăn sáng sẽ tiếp tục soạn bài để chuẩn bị dạy trực tuyến vào buổi chiều. Không giống như những giờ lên lớp trực tiếp, cô Hương ăn vận đơn giản, đôi lúc khiến học trò thích thú vì “trông cô thật khác mọi ngày”.

Để hoàn thành việc chữa một đề bài kéo dài 1,5 tiếng, thậm chí là 2 tiếng, cô Hương chủ động đề xuất với đồng nghiệp cùng trường cho “xin tiết dạy” nếu môn học đó đã kết thúc chương trình.

“Tất nhiên, mình cũng phải báo trước giờ giấc để học trò còn chuẩn bị. Mặc dù tiết học kéo dài hơn thông thường, nhưng các em đều rất ủng hộ và tích cực cho việc ôn luyện”.

Thi thoảng, sợ học trò mệt vì chữa đề liên tục, cô Hương lại tạo ra “khoảng nghỉ” bằng cách trò chuyện, kể cho các em nghe về việc sinh hoạt hay những bữa ăn trong khu cách ly.

“Nhờ thế, cô trò đều cảm thấy gần gũi hơn rất nhiều mặc dù không được gặp nhau trực tiếp” - cô Hương nói.

Thầy Nguyễn Hữu Sơn, giáo viên môn Toán, đang giúp học sinh ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kỳ II.