10. Alpha A99 (3.300 USD ~ khoảng 75 triệu đồng)

Alpha A99 đánh dấu sự trở lại của Sony sau 4 năm vắng bóng trên thị trường máy ống kính rời cảm biến full-frame. Đây là model đầu tiên của dòng Alpha sử dụng công nghệ lấy nét kép theo pha hoàn toàn mới, sử dụng cảm biến full-frame độ phân giải 24,3 Megapixel công nghệ gương mờ (Translucent Mirror) cùng chip xử lý hình ảnh Bionz mới nhất.

Trang tin nội bộ của FPT cho biết, ông James Rutherfoord - TGĐ ngành hàng thiết bị di động Microsoft khu vực Châu Á - Thái Bình Dương cập nhật với FPT Trading các thông tin về việc hãng bán nhà máy tại Việt Nam và công nghệ sản xuất liên quan đến feature phone (điện thoại cơ bản) cho Công ty Foxconn hồi tháng 5 vừa qua. Thương vụ này bao gồm các mảng sản xuất feature phone bao gồm các bằng sáng chế công nghệ liên quan đến tất cả dòng feature phone của Nokia mà Microsoft sở hữu trong thời gian 8 năm. Và Microsoft vẫn sở hữu thương hiệu của các dòng sản phẩm Lumia và những công nghệ sản xuất liên quan.

Như đã biết, Microsoft tuyên bố bán mảng thiết bị Nokia và các bằng sáng chế liên quan cho liên danh FIH Mobile và HMD Global. Trong khi FIH là một công ty con của Foxxcon, Trung Quốc (sản xuất iPhone cho Apple), thì HMD Global là công ty mới thành lập tại Phần Lan, với các lãnh đạo chủ chốt từ Microsoft. HMD Global đã mua quyền khai thác thương hiệu từ Nokia trong thời gian 10 năm, và sẽ là công ty đại diện phát triển kinh doanh các sản phẩm điện thoại thương hiệu Nokia thay cho Microsoft trước đây trên toàn cầu trong thời gian tới. Trong khi đó, với thế mạnh của mình, FIH Mobile sẽ chịu trách nhiệm sản xuất. Hiện nhà máy Microsoft Mobile Việt Nam đã được chuyển cho Foxxcon, được cho là có giá 320 triệu USD, và có thể sẽ là nơi sản xuất điện thoại Nokia thời gian tới.

Tờ Chúng Ta cho biết HMD Global sẽ thừa hưởng lại tất cả hợp đồng phân phối đã ký giữa các nhà phân phối điện thoại Nokia/Microsoft  sau khi chuyển giao. Có lẽ đây là lý do chính đại diện Microsoft đến gặp FPT Trading – một trong các công ty hiện đang phân phối điện thoại Nokia/Microsoft tại Việt Nam.

Lỗ hổng vừa được phát hiện về cơ bản cho phép hacker chấm dứt các kết nối và nếu các kết nối đó không được mã hóa, chúng có thể cài mã độc vào giao tiếp giữa hai người dùng, theo hãng bảo mật Lookout.

Ars Technica đưa tin lỗ hổng được tìm ra lần đầu tiên trong Linux 3.6 giới thiệu năm 2012. Nó được đưa vào Android 4.4 KitKat và hiện diện trong tất cả các phiên bản Android sau KitKat, bao gồm cả Nougat, bản mới nhất. Điều đó đồng nghĩa khoảng 80% người dùng đều có nguy cơ bị tấn công. Vẫn theo Ars Technica, một cách để hacker lợi dụng lỗ hổng là chèn mã vào trong traffic Internet, hiển thị như tin nhắn cảnh báo bạn đã thoát khỏi tài khoản và yêu cầu đăng nhập lại. Một khi nhập tên người dùng và mật khẩu, hacker có thể lấy cắp chúng để dùng cho mục đích riêng.

• Giáp tăng từ 27 lên 30.

  Nếm Mùi Sợ Hãi (Q)

• Năng lượng tiêu hao giảm từ 25 xuống 20 mọi cấp.

• Sát thương giảm từ 59.5 xuống 57.5.

  Truy Cùng Diệt Tận (R)

• Sát thương mỗi viên đạn giảm từ 40/50/60 (+ 0.25 AD) xuống 25/45/65 (+ 0.15 AD).

• Máu giảm từ 662 xuống 615.

  Sải Bước (W)

• Tốc độ đánh cộng thêm khi kích hoạt giảm từ 60/75/90/105/120% xuống 60/70/80/90/100%.
• Thời gian hồi chiêu giảm từ 12 xuống 8 giây mọi cấp.

  Giáp Kim Loại (W)

• Lượng máu hồi lại khi tái kích hoạt tăng từ 40/95/120/145/200 lên 50/85/120/155/190 (phiên bản hiện tại đang là 70/95/120/145/170).

2. HIỆU ỨNG MỚI CỦA SỨ GIẢ KHE NỨT:

Sau khi được cập nhật hiệu ứng xuất hiện, thì ngày hôm nay, Sứ Giả Khe Nứt đã có thêm hiệu ứng khi nó bị hạ gục. Khi bị tiêu diệt, nó sẽ biến mất ngay trên cánh cổng hư không mà đã chui lên từ trước đó.

Gnar_G

Xác định đối tượng mục tiêu và các mục tiêu chính của khóa học

Bước đầu tiên trong việc phát triển một chiến lược đào tạo trên điện thoại di động thành công là xác định những người thực sự  truy cập vào thông tin. Nói cách khác, ai là đối tượng mục tiêu của bạn ? Và quan trọng nhất họ hy vọng sẽ đạt được những gì qua việc tham gia các khóa đào tạo trên điện thoại di động? Bạn sẽ phải nhớ rằng đối với hầu hết các học viên tham gia các khóa đào tạo trên điện thoại di động bị thúc ép về mặt thời gian. Họ đã chọn học tập mọi lúc mọi nơi, khi di chuyển (on-the-go),  họ muốn có thể đăng nhập vào hệ thống quản trị việc học (Learning Management System-LMS) bất cứ đâu và bất cứ lúc nào.

Như vậy, cần phải thiết kế các khóa học mobile learning sao cho giúp các học viên phát triển các kỹ năng hoặc cung cấp các thông tin mà họ cần một cách nhanh chóng, thuận tiện,  không lãng phí thời gian vào nội dung môn học không liên quan. Đó là lý do tại sao cần phải xác định mục tiêu học tập của học viên thậm chí trước khi bắt đầu quá trình thiết kế khóa học. Cũng cần quan tâm nền tảng của học viên và nhu cầu học tập của họ. Ví dụ, trình độ học vấn và kinh nghiệm làm việc của họ thế nào? Có đưa vào các  thuật ngữ chuyên ngành không? hoặc họ là người mới bắt đầu trong lĩnh vực này? Những kiến thức trước đây về chủ đề mà họ đã sở hữu? Họ phản ứng thế nào với các công cụ học tập bằng hình ảnh hoặc các yếu tố âm thanh? Môi trường học tập của họ (tức là học trong công việc (on-the-job), ở nhà, hoặc ở trường) ở đâu?

Xác định nội dung đào tạo

Nội dung đào tạo sẽ được cung cấp trên tất cả các nền tảng di động, iOS và Android hay Windows Phone? Có kèm đồ họa khi học trên tất cả các thiết bị? Lý tưởng nhất, nội dung sẽ được hỗ trợ trên nhiều thiết bị càng tốt, vì vậy cung cấp cho tất cả các học viên cơ hội đạt được lợi ích từ quá trình đảo tạo. Cũng nên xem xét các kích thước màn hình của các thiết bị di động. Ví dụ, nếu thiết kế khóa đào tạo mobile learning với một màn hình iPad, sau đó hãy kiểm tra để xem  một người học bằng cách sử dụng iPhone  có thể đọc văn bản  hoặc xem những đồ họa nhỏ hay không.

Các phương pháp phân phối các nội dung mobile learning cần được xem xét cẩn trọng. Trong khi một số nhà phát triển mobile learning tập trung vào giao web, những người khác có thể tập trung thiết kế khóa học mobile learning của họ xung quanh các ứng dụng di động (native apps), có thể được tải về từ kho ứng dụng (app store). Vì vậy, cần quyết định lựa chọn hình thức phân phối khóa học phù hợp nhất với nội dung, chủ đề, và người học.

Tạo nội dung chất lượng cao và thân thiện trên di động (mobile- friendly)

Đây là một trong những khía cạnh quan trọng nhất của một chiến lược mobile learning, Có thể nội dung đào tạo hiện tại bạn đang sử dụng không được lý tưởng cho mục đích đào tạo trên điện thoại di động. Ví dụ, một số các khóa học đã có trong LMS thì quá dài hoặc quá phức tạp đối với các ứng dụng mobile learning. Cần chú trọng tạo ra các khóa học ngắn, có thể được hoàn thành  khi di chuyển  (on-the-go), và các yếu tố tạo thuận lợi sử dụng trên thiết bị di động. Ví dụ, tạo  ra các khóa học mobile learning mà người học có thể ra lệnh, thao tác bằng giọng nói thay vì phải gõ phím, hoặc tạo các  mô-đun khóa học có thể di chuyển, thao tác dễ dàng trên một thiết bị di động có màn hình nhỏ hơn.

Tăng cường khuyến khích người học bằng cách khơi gợi cảm xúc