Thể thao

Yêu cầu tránh tình trạng giáo viên đưa học sinh ra học thêm ở trung tâm do mình dạy

字号+ 作者:NEWS 来源:Ngoại Hạng Anh 2025-03-17 12:56:20 我要评论(0)

Vừa qua,êucầutránhtìnhtrạnggiáoviênđưahọcsinhrahọcthêmởtrungtâmdomìnhdạlịch thi đấu c1 vòng 1/8 ngànlịch thi đấu c1 vòng 1/8lịch thi đấu c1 vòng 1/8、、

Vừa qua,êucầutránhtìnhtrạnggiáoviênđưahọcsinhrahọcthêmởtrungtâmdomìnhdạlịch thi đấu c1 vòng 1/8 ngành GD-ĐT Hà Nội đã tổ chức các hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2019 – 2020 với từng cấp học trên địa bàn.

Với cấp tiểu học và THCS, ông Chử Xuân Dũng, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội đề nghị các trường quản lý chặt chẽ việc dạy thêm, học thêm.

Đặc biệt, cấp tiểu học không có dạy thêm học thêm. Lãnh đạo Sở GD-ĐT Hà Nội cho hay, hiệu trưởng trường nào để dạy thêm học thêm không đúng quy định sẽ bị xử lý nghiêm về công tác quản lý.

Ông Dũng cũng lưu ý các trường tiểu học cần quan tâm đến việc phân công giáo viên dạy lớp 1. Bởi đây là lớp đầu tiên của cấp tiểu học, có vai trò quan trọng trong hành trình học tập của học sinh, do đó các trường cần phải bố trí giáo viên có năng lực, kinh nghiệm và tâm huyết, trách nhiệm.

Với cấp THCS, Giám đốc Chử Xuân Dũng cũng yêu cầu các trường cần quản lý nghiêm việc dạy thêm, học thêm, tránh để xảy ra tình trạng biến tướng như giáo viên đưa học sinh của mình học thêm ở trung tâm do các cô dạy.

{ keywords}
Giám đốc Sở GD-ĐT yêu cầu các trường tránh để xảy ra tình trạng giáo viên đưa học sinh ra học thêm ở trung tâm do mình dạy. Ảnh minh họa: Lê Anh Dũng.

Với cấp THPT, người đứng đầu ngành giáo dục Hà Nội cũng lưu ý các trường cần tập trung nâng cao chất lượng đại trà các môn văn hoá. Cụ thể là phải xây dựng kế hoạch dạy học cho riêng trường mình. Hiệu trưởng tham gia hoạt động chỉ đạo, điều hành chuyên môn, quản lý chặt chẽ nghiêm túc về chuyên môn, có hướng giúp đỡ học sinh yếu kém ngay từ đầu năm học. Bên cạnh đó, quan tâm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh.

Thanh Hùng

Hà Nội yêu cầu quy định rõ trách nhiệm từng người tham gia quy trình đưa đón học sinh

Hà Nội yêu cầu quy định rõ trách nhiệm từng người tham gia quy trình đưa đón học sinh

- Sau vụ việc bé 6 tuổi Trường Gateway tử vong, Hà Nội chỉ đạo các trường tăng cường công tác bảo đảm an ninh, an toàn trường học, dịch vụ đưa đón học sinh.

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Đều đặn dậy từ 5h30 sáng để luyện đề trước khi tới trường, sau hơn 6 tiếng học trên lớp, Nguyễn Hữu Huân (học sinh lớp 9 tại Đông Hưng, Thái Bình) chỉ kịp về nhà nghỉ ngơi, ăn vội bát cơm rồi lại tiếp tục ngồi vào bàn học tới khuya. Lịch trình này cậu đã rất quen kể từ giữa học kỳ I của năm lớp 9.

Nhưng vài ngày trước, sau khi phát hiện có ca nhiễm Covid-19 trong cộng đồng, Thái Bình lập tức cho học sinh tạm dừng đến trường. Huân lại quay trở về việc học online, trong nỗi bất an khi kỳ thi vào lớp 10 đã rất cận kề.

“Chúng em mới chỉ biết môn thi thứ 3 là tiếng Anh vào đầu tháng 4, tức khoảng 1 tháng trước đó. Kiến thức cần học vẫn còn khá nhiều, nếu không được học tập trung tại trường, việc ôn tập của em sẽ gặp rất nhiều xáo trộn. Mặt khác, lứa học sinh 2006 cũng từng có 2 lần liên tiếp phải học online nên việc học ít nhiều cũng bị ảnh hưởng”.

“Vì chỉ có cơ hội đăng ký vào một trường duy nhất, nếu không đỗ sẽ phải học bán công nên em không dám ngơi nghỉ bất cứ lúc nào”, Huân nói.

Trong ngày hôm qua, cô giáo chủ nhiệm của Huân cũng đã gửi lịch học trực tuyến cho học sinh trong lớp. Theo lịch học này, cậu sẽ phải học 2 ca từ 7h30 - 9h và 9h10 - 10h30. Đến buổi chiều, cô giáo tiếp tục giao bài tập, học sinh sẽ gửi lại bài làm vào Zalo trước 8 giờ tối.

“Sau khi hoàn thành bài tập cô giao, em tiếp tục tự học môn Văn, luyện thêm đề Toán và tiếng Anh. Những việc này chiếm khá nhiều thời gian nên em cũng không còn đủ sức để đi học thêm nữa”.

{keywords}

Lịch học trực tuyến trong giai đoạn ôn thi của Huân

Bố mẹ làm kinh doanh tự do nên thường tan làm lúc 7h tối. Ba tháng trở lại đây, Huân phải tự nấu cơm ăn trước. Trừ những ngày cuối tuần, gần như không có buổi tối nào cậu được ăn cùng gia đình.

“Em thường học từ 7h đến 10h30 tối. Nhưng em biết rất nhiều bạn thức đến 1, 2 giờ sáng, hôm sau học rất uể oải”, Huân nói.

Cùng lớp với Huân, Đặng Minh Châu cũng hoang mang vì lượng kiến thức cần ôn tập cho kỳ thi hiện vẫn còn rất ngổn ngang, trong khi ngay cả các lớp học thêm cũng đã đóng cửa để phòng dịch.

“Dù biết việc học online là bất khả kháng nhưng rõ ràng, chất lượng học không thể bằng trực tiếp. Ở trường, nếu bài nào khó cô giáo sẽ giảng giải ngay cho em. Nhưng học trực tuyến, cô nói không được kỹ lắm và chủ yếu là bổ sung kiến thức cơ bản”.

Vì thế, Minh Châu cho rằng, nếu việc học trực tuyến tiếp tục kéo dài cho đến lúc thi thì điều cần thiết nhất lúc này là khả năng tự học.

“Chúng em đang học online tại nhà nên cô giáo giao nhiều bài tập hơn trên lớp vì sợ học sinh có thời gian rảnh. Cô cứ gửi đề qua Zalo, sau đó phụ huynh sẽ in đề cho con làm”. Ngoài ra, nữ sinh sẽ luyện 2 môn mỗi tối. 

Học liên tục từ 9 giờ tối đến 1 – 2 giờ sáng hôm sau, Châu nói có những lúc cảm thấy mệt mỏi, nhưng phải cố gắng vì biết sẽ không có cơ hội lần thứ hai.

Nhìn thấy con thường xuyên học đến tận khuya, quá sốt ruột, chị Nguyễn Thị Minh (mẹ Minh Châu) đã gọi điện trực tiếp, xin cô giao ít bài hơn cho con.

“Tôi nghĩ việc nhồi nhét lúc này có thể sẽ phản tác dụng. Con vẫn cần ôn tập, nhưng cũng phải điều độ, và quan trọng nhất là giữ sức khỏe cho bản thân mình”, chị Minh nói.

Tự lập nhóm học chung trong mùa dịch

Hà Nội chuyển sang học trực tuyến, với Vũ Mai Anh (học sinh Trường THCS Đống Đa), điều này không còn xa lạ vì đây đã là năm thứ 2 vừa học vừa chống dịch.

Tuy nhiên, Mai Anh cũng nhận thấy nhiều thiệt thòi khi không được ôn tập tại trường.

“Năm nay em không thi trường chuyên, nhưng đặt nguyện vọng 1 là Trường THPT Kim Liên, cũng là ngôi trường có tỉ lệ cạnh tranh khá cao nên em cần phải có sự chuẩn bị kỹ càng. Giai đoạn nước rút, nếu được học trực tiếp với các thầy cô thì sẽ hiệu quả hơn rất nhiều”.

Hiện nữ sinh đang “dồn sức” vào 4 môn thi vào lớp 10 là Toán, Văn, Anh và Lịch sử. 

Vì đã mất công ôn tập nên nữ sinh cũng không muốn bỏ môn này. Mai Anh cho rằng, đề thi năm nay có thể sẽ ra nhẹ nhàng hơn và biết đâu, đây sẽ là môn “gỡ điểm” cho học sinh”.

{keywords}

Học sinh bất an khi kỳ thi đã cận kề

Ngay khi biết tin phải chuyển sang học trực tuyến, Phạm Thùy Linh (Cầu Giấy, Hà Nội) cùng hai người bạn gần nhà đã lập nhóm để ôn luyện. Linh cho rằng, mỗi người có một thế mạnh riếng sẽ bổ trợ và giúp nhau tốt hơn.

“Nếu không phải nghỉ dịch thì hiện giờ, chúng em cũng đang tăng tốc để ôn luyện. Nhưng giờ đây phải học online, các trung tâm đã đóng cửa, em cũng hơi mất phương hướng. Vì thế, cả ba đã bàn nhau sẽ lập nhóm để cùng ôn luyện”.

Mỗi buổi học nhóm, cả ba cùng giải đề các năm trước và chữa bài cho nhau. Nhóm cũng cố gắng duy trì tối thiểu 4 buổi học mỗi tuần.

“Năm học này bị rút gọn vì dịch Covid-19 nên em cũng chỉ mong các kỳ thi diễn ra nhẹ nhàng, không áp lực”, Linh nói.

Trước thời điểm học sinh lớp 9 bước vào kỳ thi chuyển cấp, cô Trần Thị Thanh Thảo, Hiệu trưởng trường THCS Trưng Vương (Hoàn Kiếm, Hà Nội) đã nhắn nhủ tới các học sinh cuối cấp không nên quá lo lắng, bởi tất cả kiến thức, kỹ năng các em đã được trang bị trong suốt 4 năm THCS. Do đó, đây là thời điểm học sinh cần củng cố lại kiến thức, rèn luyện kỹ năng để bình tĩnh hơn và sẵn sàng bước vào kỳ thi.

Bên cạnh đó, cô Thảo cũng nhắn nhủ tới các phụ huynh: "... cần yêu thương con đúng cách, quan tâm nhưng không gây áp lực; định hướng cho con chứ không ra lệnh, áp đặt; động viên, khích lệ con ngay cả khi con thành công hay thất bại.

Sự quan tâm, yêu thương và đồng hành đúng cách trong thời gian đặc biệt này sẽ giúp các con tự tin, sẵn sàng bước vào kỳ thi quan trọng này”.

 

Thúy Nga

Sở GD-ĐT Hà Nội nói về phương án 'thi' học kỳ II trực tuyến

Sở GD-ĐT Hà Nội nói về phương án 'thi' học kỳ II trực tuyến

Càng sát thời điểm kết thúc năm học, nhưng trong tình cảnh học sinh không thể tới trường vì Covid-19, nhiều trường học ở Hà Nội đang “ngóng chờ” phương án tổ chức thi học kỳ theo chỉ đạo của cấp trên.

" alt="Học sinh bất an vì có thể phải học online đến lúc thi lớp 10" width="90" height="59"/>

Học sinh bất an vì có thể phải học online đến lúc thi lớp 10

"Đội bóng lần đầu tiên tham dự vòng loại thứ ba World Cup là Việt Nam đối diện với thực tế phũ phàng sau hai trận toàn thua. Mặc dù vậy, những chiến binh sao vàng của HLV Park Hang Seo đã có những trình diễn quả cảm",FIFA khen ngợi tuyển Việt Nam sau 2 trận gặp Saudi Arabia và Australia.

Trang chủ của cơ quan bóng đá quyền lực nhất thế giới nhắc lại 2 trận thua của tuyển Việt Nam, trong đó nói tới bàn thắng nhanh kỷ lục của Quang Hải: "Ở trận ra quân, tuyển Việt Nam có bàn thắng mở tỷ số trước chủ nhà Saudi Arabia, khi Nguyễn Quang Hải ghi bàn thắng đầu tiên ngay phút thứ 3.

{keywords}
Tuyển Việt Nam suýt gây bất ngờ trước Australia

Đây là bàn thắng nhanh nhất của loạt trận mở màn, trước khi tuyển Việt Nam gây khó cho Socceroos trên sân Mỹ Đình".

Hai trận đấu của tuyển Việt Nam nhận được rất nhiều sự khen ngợi của giới truyền thông, người hâm mộ khu vực Đông Nam Á và châu Á.

Trang chủ của AFF viết: "Tuyển Việt Nam có màn trình đẹp hơn so với trận đấu gặp Saudi Arabia, nhưng họ vẫn không ngăn được Australia vượt lên dẫn trước nhờ pha đánh đầu của Grant.

Đội bóng của HLV Park nhiều lần đến rất gần bàn gỡ hòa sau giờ nghỉ giải lao, nhưng rốt cuộc họ vẫn không thể thành công. Rất đáng tiếc cho tuyển Việt Nam".

{keywords}
CĐV Việt Nam tự hào về màn trình diễn của thầy trò HLV Park Hang Seo

Sau hai trận gặp Saudi Arabia và Australia, tuyển Việt Nam xả trại trong 1 tuần, trước khi hội quân trở lại vào ngày 16/9. Trong đợt tập trung tới, HLV Park Hang Seo đón sự trở lại của tiền đạo Công Phượng. Chân sút CLB HAGL hiện đã có mặt tại Hà Nội và đang tập luyện cùng U22 Việt Nam.

Ngày 8/9, VFF kiến nghị tới FIFA và AFC  chấn chỉnh công tác trọng tài. Theo VFF, ở trận Việt Nam- Australia, trọng tài Salman Bin Ibrahim Al-Khalifa có quyết định không chính xác sau khi kiểm tra VAR, làm ảnh hưởng tới kết quả trận đấu.

Video tuyển Việt Nam 0-1 Australia:

Huy Phong

Tuyển Việt Nam và bài học sau thất bại trước Australia

Tuyển Việt Nam và bài học sau thất bại trước Australia

Tuyển Việt Nam xứng đáng nhận lời khen về tinh thần, tỉ số trước Australia, nhưng nếu chỉ nhìn vào điều đó có lẽ thầy trò HLV Park Hang Seo khó mà tiến xa.

" alt="FIFA khen tuyển Việt Nam quả cảm, AFF tiếc cho thầy Park" width="90" height="59"/>

FIFA khen tuyển Việt Nam quả cảm, AFF tiếc cho thầy Park