Nhận định, soi kèo Stuttgart vs Bayer Leverkusen, 1h30 ngày 17/3: Buông xuôi

Sở GD-ĐT tỉnh Bình Phước đã để xảy ra hàng loạt sai phạm trong công tác cử tuyển.

Có trong tay các tài liệu, ông Hoàng Ngọc Hiển (sinh năm 1978, thời điểm đó là Phó Trưởng phòng Giáo dục Dân tộc, Sở GD-ĐT tỉnh Bình Phước - sau về làm chuyên viên Vụ Giáo dục Mầm non, Bộ GD-ĐT) lẽ ra phải phát hành đến các trường đại học, cao đẳng. Do người này quen thân với ông Trần Quang Lục (cha của học sinh Trần Mạnh Cường, sinh năm 1994 và cha của học sinh Bùi Hoàng Diệu Ly, sinh năm 1995, nên “ém giữ” các tài liệu để “phù phép” ra quyết định gồm 43 học sinh. Trong đó, đáng chú ý là ông Hiển bỏ ra ngoài danh sách 7 học sinh và thêm vào 8 học sinh không đủ tiêu chuẩn, trong đó có Cường và Ly.

Vụ việc bại lộ nên cuối năm 2017, Cơ quan An ninh Điều tra, Công an tỉnh Bình Phước, khởi tố vụ án, khởi tố bị can đối với ông Hiển về hành vi “Giả mạo trong công tác”. Tuy nhiên, ông Hiển “chối bay” và lập luận rằng QĐ1669/QĐ-UBND kèm danh sách 43 học sinh do UBND tỉnh điều chỉnh, nhưng thực tế, tại UBND tỉnh chỉ lưu QĐ 1669/QĐ-UBND ngày 10/9/2013 kèm danh sách cử tuyển là 42 học sinh và tờ trình 2315/TTr-SGD-ĐT ngày 5/9/2013 kèm danh sách 42 HS, chứ không có QĐ 1669/QĐ-UBND ngày 10/9/2013 gồm 43 học sinh như ông Hiển trình bày.

Trong khi đó, các trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước, Đại học GTVT TP.HCM, Đại học Nông Lâm TP.HCM và Đại học Y Dược TP.HCM lại lưu QĐ 1669/QĐ-UBND ngày 10/9/2013 kèm danh sách 43 học sinh, không trùng khớp với bản gốc lưu tại UBND tỉnh Bình Phước.

Cơ quan điều tra xác định, ông Hiển có nhiệm vụ tham mưu văn bản cho lãnh đạo Sở GD-ĐT nhưng đã làm giả danh sách kèm theo QĐ1669/QĐ-UBND, nhưng quá trình điều tra không xác định được vì sao có danh sách 43 học sinh, đánh số thứ tự từ 1 đến 42 và trong đó có đến 2 số thứ tự 25 và cách thức tạo ra dấu mộc treo tại các tài liệu.

Và nhiều người khai nhận đã đưa cho ông Hiển 30-60 triệu đồng nhờ “chạy” học cử tuyển nhưng không đủ tài liệu chứng minh.

Bất ngờ nhất là các học sinh được thêm vào gồm Đỗ Hoàng Hải, Nông Thị Thin, Nông Thị Ngọc Bích, Thạch Hoàng Vũ, Ngưu Thành Trọng, Phạm Hoàng Trung (đã buộc thôi học và bồi hoàn kinh phí đào tạo) và 7 học sinh bị cho “ra rìa” trong hồ sơ nhưng cơ quan chức năng không chứng minh được động cơ và hành vi.

Khó xử lý hình sự?

Theo tìm hiểu riêng của phóng viên, tại cơ quan công an, ông Hiển khai tờ trình kèm theo 43 học sinh có xin ý kiến của Nguyễn Châu Vĩnh (Trưởng phòng Giáo dục Dân tộc) nhưng ông Vĩnh chối bỏ việc chỉ đạo làm giả hồ sơ nên không thể xử lý.

Ông Trần Văn Trọng là người ký sao y bản chính QĐ 1669-QĐ-UBND do ông Hiển đưa, nhưng không đối chiếu bản chính nên chỉ vi phạm quy trình công tác…

Đáng nói nhất là ông Huỳnh Công Khanh (lúc này là Phó giám đốc Sở GD-ĐT, lãnh đạo trực tiếp của ông Hiển) ký tài liệu giả mạo nhưng viện lý do tin tưởng cấp dưới nên không kiểm tra, do đó không thuộc diện đồng phạm giúp sức hay truy cứu tội thiếu trách nhiệm gây hậu quả nghiêm trọng?

Ngoài ra, ông Hiển còn khai việc làm giả hồ sơ được sự hướng dẫn của ông Trần Đại Chính (lúc này là Phó phòng Văn xã, UBND tỉnh Bình Phước) nhưng vị này cũng không thừa nhận.

Dư luận đặt câu hỏi quá trình tham mưu UBND tỉnh cử học sinh đi học hệ cử tuyển đại học qua nhiều khâu thẩm định, phê duyệt từ cấp cơ sở đến UBND tỉnh Bình Phước (cơ quan tham mưu trực tiếp là Sở GD-ĐT) nhưng sao vẫn sai phạm?

Một cán bộ Sở GD-ĐT tỉnh Bình Phước bày tỏ sai phạm trong công tác cử tuyển đã kéo dài suốt nhiều năm, gây thất thoát ngân sách nhà nước hàng chục tỷ đồng, liên quan đến trách nhiệm của nhiều cán bộ công tác tại Sở GD-ĐT và UBND tỉnh Bình Phước, nhưng chỉ có một cán bộ bị xử lý hình sự, trong khi hàng loạt cán bộ khác liên quan vẫn vô can?

Vị cán bộ này kỳ vọng việc cơ quan điều tra đang tiến hành xác minh thêm 7 học sinh ở các huyện Lộc Ninh, Bù Gia Mập, Bù Đốp đăng ký học cử tuyển vào Đại học Y Dược TP.HCM năm 2014, sẽ giúp phanh phui đường dây “chạy” đi học cử tuyển đại học ở tỉnh này.

Thông tin mới nhất cho hay Công an tỉnh Bình Phước đang điều tra bổ sung để làm rõ các khuất tất, như xác minh đối tượng sửa và làm sai lệch hồ sơ, giám định tài liệu bị sửa chữa; thu thập các tờ trình do ông Huỳnh Công Khanh (lúc này là Phó giám đốc Sở GD-ĐT) ký có đóng dấu mộc đỏ, đồng thời trưng cầu giám định dấu treo của UBND tỉnh, quy trình họp xét cử tuyển và trách nhiệm của các thành viên hội đồng xét cử tuyển.

Theo nhóm PV/ Báo Sài Gòn Giải Phóng

Lời xin lỗi của trưởng phòng và câu trả lời bất ngờ của Giám đốc Sở Giáo dục Sơn La

 Các thuộc cấp của mình bị đề nghị khởi tố vì liên quan tới gian lận thi THPT quốc gia năm 2018, nhưng Giám đốc Sở GD-ĐT Sơn La chẳng có lấy một lời xin lỗi.

Từ tháng 8, những chiếc laptop trang bị chip Snapdragon X Elite đầu tiên đã được mở bán tại Việt Nam với dòng sản phẩm tiên phong là ASUS Vivobook S 15. Sự kiện này mở ra một chu kỳ cạnh tranh mới giữa các nhà sản xuất bán dẫn, với những lựa chọn chip ARM của Qualcomm.

_____

Host: Lan Anh

Khách mời: ông ST Liew - Phó Chủ Tịch của Qualcomm Technologies, đồng thời là Chủ tịch Qualcomm khu vực Đài Loan, Đông Nam Á, Australia, New Zealand.

_____

Ông ST Liew cho rằng kiến trúc ARM trên các dòng chip Qualcomm là lựa chọn tối ưu cho nhiều nhu cầu của người dùng trong thời điểm hiện tại. Vị lãnh đạo của tập đoàn bán dẫn tin tưởng vào kỷ nguyên AI đang mở rộng ứng dụng người dùng có thể tận dụng trên thiết bị và thay đổi cục diện ngành máy tính toàn cầu.

Ông nhấn mạnh vào những trải nghiệm thực tế mà khách hàng nhận được khi chuyển đổi sang hệ thống mới. “Người dùng có thời gian sử dụng pin dài hơn, phản hồi nhanh chóng khi thực hiện tác vụ, đặc biệt là nhóm công việc sáng tạo hay bảng tính, trên một thân máy chỉ 14,7 mm như ASUS Vivobook S 15”, Phó chủ tịch Qualcomm chia sẻ với Tri Thức - Znews.

Trong dịp chiếc ASUS Vivobook S 15, dòng laptop chạy trên nền tảng Snapdragon X Elite đầu tiên được bán chính hãng tại Việt Nam, ông ST Liew cũng nhìn nhận về các thách thức khi thuyết phục người dùng chuyển sang một giải pháp mới. Đồng thời, tầm nhìn lớn hơn cho tương lai phổ cập vi xử lý ARM cho máy tính, còn có sự kết hợp với các đối tác sản xuất, bên cung cấp phần mềm.

Ngoài ra, lãnh đạo Qualcomm cũng đánh giá cao mối quan hệ hợp tác với ASUS, với tư cách là nhãn hàng máy tính có thị phần và uy tín lớn tại Việt Nam. Những doanh nghiệp hàng đầu cùng chia sẻ tầm nhìn về việc phát triển nền tảng mới, cung cấp cách tiếp cận phù hợp với khách hàng trong nước.

Theo Bộ TT&TT, so với Đề án “Tuyên truyền, phổ biến, nâng cao nhận thức và trách nhiệm về ATTT giai đoạn 2015 – 2020”, Đề án mới không những đổi mới về quan điểm chỉ đạo mà còn đổi mới cả nội dung và hình thức tuyên truyền thể hiện ở 8 điểm chính:

Tập trung tuyên truyền trên mạng xã hội, phương tiện truyền thông đại chúng

Ngày nay, cá nhân, tổ chức, doanh nghiệp có xu hướng sử dụng mạng xã hội để tương tác, giải trí và kinh doanh, do đó, việc triển khai tuyên truyền trên mạng xã hội, phương tiện truyền thông đại chúng sẽ tiếp cận được một lượng rất lớn người dùng. Đây cũng là xu hướng chung của thế giới dùng để quảng bá, tuyên truyền.

Nội dung này sẽ tập trung vào một số nhiệm vụ như: thiết lập và phát triển các trang (tài khoản/kênh) trên các nền tảng mạng xã hội để tuyên truyền phổ biến nâng cao nhận thức và kỹ năng bảo đảm ATTT; sản xuất các nội dung tin bài, ảnh, video, clip viral… để đăng, phát trên các trang mạng xã hội, các kênh, nền tảng khác nhau và trên phương tiện truyền thông đại chúng; tổ chức các gameshow, cuộc thi tìm hiểu về ATTT trên các kênh truyền hình...

Xây dựng các chiến dịch tuyên truyền lớn, cụ thể

Các chiến dịch này nhằm tạo lan tỏa lớn, rộng rãi tới toàn xã hội, với sự tham gia của một lượng lớn các tổ chức, doanh nghiệp dưới sự điều phối của Bộ TT&TT, trải rộng trên các phương tiện truyền thông, mạng xã hội cùng với sự tham gia của người nổi tiếng, các ngôi sao giải trí…

Đây là cách thức được nhiều nước trên thế giới áp dụng. Ví dụ, hàng năm Singapore xây dựng các chiến dịch tuyên truyền về bảo đảm ATTT với những thông điệp cụ thể và riêng cho từng năm.

Huy động sự tham gia của các doanh nghiệp ICT trong nước

Các doanh nghiệp viễn thông, doanh nghiệp cung cấp dịch vụ Internet, CNTT, mạng xã hội trong nước là những doanh nghiệp có tiềm lực và có một lượng khách hàng, người sử dụng lớn, có nguy cơ mất an toàn thông tin cao. Việc huy động các doanh nghiệp này tham gia tuyên truyền sẽ tạo được một nguồn lực lớn, lan tỏa rộng khắp tới người sử dụng.

Một số nhiệm vụ sẽ được triển khai như: tuyên truyền thông qua hình thức nhắn tin, cảnh báo với sự tham gia của các doanh nghiệp viễn thông, các mạng xã hội, trình duyệt Việt Nam để cảnh báo các nguy cơ mất ATTT và các biện pháp phòng ngừa; khuyến khích các đơn vị xây dựng bộ công cụ đánh giá nhận thức về ATTT của người dùng...

Tuyên truyền ưu tiên dùng các sản phẩm, dịch vụ ATTT trong nước

Ưu tiên sử dụng sản phẩm, dịch vụ ATTT nội địa là một chủ trương lớn của Chính phủ trong việc phát triển hệ sinh thái sản phẩm, dịch vụ ATTT Việt Nam. Từ đó, tạo ra thị trường ATTT lớn đủ sức cạnh tranh với các doanh nghiệp nước ngoài, tạo tiềm lực cho ATTT trong nước, góp phần bảo đảm ATTT cho các tổ chức, cá nhân.

Tăng cường nhiệm vụ của các bộ, ngành, địa phương

Việc tuyên truyền, nâng cao nhận thức được xác định là nhiệm vụ của tất cả các bộ ngành, địa phương nhằm tạo ra nguồn lực tuyên truyền lớn hơn, rộng hơn tới cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tại các cơ quan, tổ chức.

Ngoài việc tham gia, phối hợp với Bộ TT&TT triển khai các nội dung của Đề án, các bộ ngành, địa phương sẽ có trách nhiệm xây dựng kế hoạch, bố trí kinh phí và triển khai tuyên truyền riêng của đơn vị.

Bổ sung việc tuyên truyền các kỹ năng cơ bản

Ngoài việc tuyên truyền, nâng cao nhận thức và trách nhiệm như trong giai đoạn 2015 - 2020, Đề án mới bổ sung, tăng cường thêm nhiệm vụ tuyên truyền các kỹ năng cơ bản cho người sử dụng.

Cụ thể, với mỗi người sử dụng, ngoài việc nhận thức được các mối đe dọa trên không gian mạng thì điều cần thiết là trang bị các kiến thức, kỹ năng cơ bản để sử dụng các thiết bị, ứng dụng ngày càng thông minh hơn nhưng cũng tiềm ẩn nguy cơ lớn hơn.

Đầu tư, xây dựng hệ thống kỹ thuật phục vụ công tác tuyên truyền

Việc thiết lập các hệ thống kỹ thuật, công nghệ sẽ giúp công tác tuyên truyền chủ động và hiệu quả hơn, phát huy tối đa ưu thế của các hình thức tuyên truyền mới, đưa ra được các giải pháp cập nhật và linh hoạt.

Việc này gồm một số nhiệm vụ như: đầu tư các trang thiết bị, máy móc phục vụ công tác tuyên truyền; đầu tư hệ thống công nghệ truyền thông, tuyên truyền chủ động, tự động trên không gian mạng.

Đồng thời, đầu tư thiết lập hệ thống lắng nghe, phát hiện sớm xu hướng trên không gian mạng sử dụng công nghệ hiện đại. Qua đó, nắm bắt được xu hướng thông tin và xây dựng các định hướng, điều hướng thông tin, tuyên truyền cho người dùng tránh ảnh hưởng của thông tin xấu độc, sai sự thật, thông tin vi phạm pháp luật.

Đào tạo, nâng cao nhận thức tại các cơ sở giáo dục

Đây là giải pháp căn cơ, lâu dài giúp tạo dựng một thế hệ mới có tư duy và sử dụng hiệu quả, tích cực, an toàn trên không gian mạng.

Ngoài ra, Đề án mới cũng sẽ bổ sung nhiệm vụ tuyên truyền, giáo dục khả năng tự đọc tin, phân biệt được nội dung an toàn có thể tiếp cận và loại bỏ những nội dung, thông tin xấu độc, tin vi phạm pháp luật.

Vân Anh

Ứng dụng công nghệ AI, chatbot trong tuyên truyền, nâng cao nhận thức an toàn thông tin

Theo Cục An toàn thông tin, một điểm mới của Đề án tuyên truyền, nâng cao nhận thức về an toàn thông tin giai đoạn 2021-2025 là tuyên truyền trên mạng xã hội và ứng dụng các công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI), chatbot vào hoạt động tuyên truyền.

Tôi là người của thế hệ cũ nhưng không hề đau đớn về vấn đề trinh tiết  như bạn Mạnh Hùng trong mục tâm sự nêu trên (nói như vậy chắc bạn cũng hiểu ý tôi muốn nói gì về mình). Nếu Hùng chỉ lấy vợ vì trinh tiết thì đó là sự lựa trọn tai hại, hơn nữa Hùng chắc gì đã còn trinh tiết để đòi hỏi người khác việc đó. 
 

Ảnh minh họa