Fujifilm giới thiệu khung ảnh 3D FinePix REAL 3D V3
发布时间：2025-02-19 02:57:29 作者：玩站小弟 
我要评论
我要评论FinePix REAL 3D V3 có khả năng hiển thị hình ảnh lẫn video (độ phân giải tối đa HD 720p),ớithiệukhunđtvnđtvn、、。
FinePix REAL 3D V3 có khả năng hiển thị hình ảnh lẫn video (độ phân giải tối đa HD 720p),ớithiệukhungảđtvn hỗ trợ cả chế độ 2D lẫn 3D không kính. Khung hình rộng 7,2 inch này có độ phân giải lên đến 10.000 x 10.000 pixel, hiển thị hình ảnh sáng rõ hơn so với các khung ảnh trước đây.
相关文章
Nhận định, soi kèo Leeds United vs Sunderland, 3h00 ngày 18/2: Đòi lại ngôi đầu
Chiểu Sương - 16/02/2025 18:38 Nhận định bóng2025-02-19
Nhận định, soi kèo Ulsan HD FC vs FC Anyang, 12h00 ngày 16/2: Lần đầu chạm mặt
Hồng Quân - 15/02/2025 16:44 Hàn Quốc2025-02-19
![](<p class="t-j">Tôi sinh ra trong gia đình có hai anh em. Trước tôi là anh trai, đã có vợ. Vợ chồng anh kinh tế khá giả, thu nhập tốt. </p><p class="t-j">Tôi là em gái. Bố mẹ tôi đều đã qua đời hai năm trước. Hiện tôi sống trong căn nhà ba tầng của bố mẹ, ở mặt tiền đường lớn.</p><p class="t-j">7 năm trước, cả bố và mẹ lần lượt bị bệnh. Tôi khi đó chưa lập gia đình. Vợ chồng anh trai bận công việc, chăm con nhỏ nên chỉ đến thăm bố mẹ một lúc là về. </p><p class="t-j">Tôi khi đó buôn bán tại nhà, thu nhập tạm ổn. Bố mẹ ốm cùng lúc, tôi phải thuê người làm để dành trọn thời gian cho bố mẹ. Thu nhập của tôi vì thế giảm đi một nửa. Nhưng tôi luôn vui vẻ, nghĩ rằng, bố mẹ đã thương yêu, chăm sóc mình thì giờ già yếu phải được các con chăm lại. </p><p class="t-j">Rồi bố mẹ tôi cũng không vượt qua được bệnh tật. Bố mất chưa tròn năm thì mẹ cũng ra đi. Chi phí đám tang của bố mẹ, anh em tôi cũng lấy từ khoản tiền tiết kiếm bố mẹ để lại.</p><p class="t-j">Bây giờ, tôi vừa lấy lại được tinh thần sau thời gian dài sốc vì sự ra đi của bố mẹ thì lại gặp chuyện, anh trai tôi đòi chia căn nhà.</p><p class="t-j">Căn nhà này bố mẹ tôi rất vất vả mới có được sau thời gian dài từ quê vào Sài Gòn lập nghiệp. Trước khi mất, bố mẹ không lập di chúc là để cho tôi hay anh trai. Nhưng có lần, bố tôi nói căn nhà này sau sẽ là của tôi, vì anh đã có nhà ở Quận 9. </p><p class="t-j">Tuy nhiên, anh nói, căn nhà vợ chồng anh đang ở là quà cưới của bố mẹ. Tính theo giá trị nhà đất của hiện tại thì giá trị căn nhà của anh nhỏ hơn rất nhiều so với căn nhà của bố mẹ. Anh đưa ra điều kiện, nếu tôi muốn ở trong căn nhà của bố mẹ thì phải đưa cho anh một nửa giá trị căn nhà. Còn nếu tôi căng thẳng, anh sẽ kiện ra tòa để pháp luật phân chia. </p><p class="t-j">Kinh tế của tôi hiện đã đủ để mua căn nhà khác, nhưng tôi vẫn muốn ở trong căn nhà của bố mẹ để giữ lại kỷ niệm mà bố mẹ đã vất vả gây dựng. Tôi phải làm gì để ngăn chặn ý định của anh trai. Trường hợp anh tôi kiện ra tòa thì tôi cần phải chuẩn bị những gì để được giữ lại nhà. Mong mọi người cho tôi lời khuyên.</p><img class="thumb2 left m-r-10" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2020/02/28/17/vua-len-chuc-nu-truong-phong-bi-de-nghi-lam-dieu-buc-xuc.jpg?w=145&h=101" alt="Bán nhà xong, vợ ôm gần 2 tỷ bỏ trốn" width="145" height="101" /><h4 class="title f-14 c-000">Bán nhà xong, vợ ôm gần 2 tỷ bỏ trốn</h4><p class="summary d-table c-000"> Hiện cha con tôi phải sống cảnh không nhà. Từ một ông chủ, tôi thành người làm thuê. </p>)
 tổ chức hội thi chung kết tìm hiểu kiến thức về phòng, chống tác hại của thuốc lá trường học tỉnh năm 2023.</p><p>Cuộc thi được bà Trần Thị Bích Hằng, Tỉnh uỷ viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh tới dự và chúc mừng cùng lãnh đạo Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế).</p><figure class="image vnn-content-image"><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/12/25/thuoc-la-6706.jpg?width=0&s=z1wfl8oo3tLIvXObOcwUvQ" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/12/25/thuoc-la-6706.jpg?width=768&s=OZMd8W8OWdM5l_dp-Wf_gw" alt="thuốc lá.jpg" data-thumb-small-src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/12/25/thuoc-la-6706.jpg?width=260&s=I6eysLlF2ypvFFjMUVkOug"></picture><figcaption> Ban Chỉ đạo phòng, chống tác hại của thuốc lá tỉnh Thái Bình đã phối hợp với Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế) tổ chức cuộc thi ý nghĩa này. Ảnh: PV</figcaption></figure><p>Hội thi chung kết năm nay có sự tham gia của 8 đội đến từ các trường TH và THCS trên địa bàn tỉnh. Đây là những đội đã xuất sắc, đạt kết quả cao trong hội thi tìm hiểu kiến thức về phòng, chống tác hại của thuốc lá trường học được tổ chức ở cấp huyện, thành phố.</p><p>Trong vòng chung kết, các đội trải qua 3 phần thi gồm chào hỏi, kiến thức và hùng biện. Ở phần thi chào hỏi, các đội đã xây dựng những tiểu phẩm rất sáng tạo, hấp dẫn để giới thiệu về đội mình cũng như thông điệp chính, ý nghĩa của cuộc thi.</p><p>Với phần kiến thức, thông qua các bộ câu hỏi, học sinh được tìm hiểu những kiến thức cơ bản về phòng, chống tác hại của thuốc lá. Đặc biệt, ở phần thi hùng biện, ngoài kiến thức, các học sinh còn đưa ra nhiều biện pháp, sáng kiến trong hoạt động phòng, chống tác hại của thuốc lá tại địa phương.</p><figure class="image vnn-content-image"><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/12/25/thuoc-la-2-6707.jpg?width=0&s=XilG9bZqZSzihV62JekUWw" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/12/25/thuoc-la-2-6707.jpg?width=768&s=1lwfi2v7HN1cO4Pbtcejng" alt="thuốc lá 2.jpg" data-thumb-small-src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/12/25/thuoc-la-2-6707.jpg?width=260&s=fsEEjJILj8L3nvfTPVOboQ"></picture><figcaption>Các học sinh đã đem đến hội thi rất nhiều tiết mục đặc sắc và ý nghĩa. Ảnh: PV</figcaption></figure><p>Kết quả, Ban tổ chức đã trao giải Nhất giải đồng đội cho Trường THCS Kỳ Bá (thành phố Thái Bình); giải Nhất giải cá nhân cho Trường TH và THCS Đông Quý (Tiền Hải) và giải nhì, ba, khuyến khích các đội thi còn lại.</p><p>Hoạt động ý nghĩa và thiết thực này đã giúp nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, học sinh về tác hại của thuốc lá, việc thực thi Luật Phòng, chống tác hại của thuốc lá và xây dựng môi trường học tập, sinh hoạt không khói thuốc. Đồng thời, đây là cơ hội để xây dựng được đội ngũ tuyên truyền viên tích cực vận động người thân và những người xung quanh nói không với thuốc lá.</p><p>Hội thi không chỉ sân chơi mà còn là một hoạt động ngoại khóa bổ ích cho học sinh, giúp các em có cơ hội được giao lưu, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm để xây dựng môi trường không khói thuốc ngay tại trường học.</p><p><strong>Minh Anh</strong></p>)
![](<p class="t-j"><img class="logo-small" title="" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/logo.gif" alt="" />- Hôm nay 12/12, gần 140.000 học sinh thuộc 438 trường học mầm non và tiểu học trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã nghỉ học vì rét đậm ở mức dưới 10 độ C.</p><p class="t-j">Sở GD-ĐT Lạng Sơn đã có công văn chỉ đạo các đơn vị, trường học xem xét chủ động cho học sinh nghỉ học khi nhiệt độ xuống dưới 10 độ C đối với cấp học mầm non, tiểu học và dưới 7 độ C đối với cấp THCS, THPT.</p><p class="t-j">Theo đó, hôm nay, các trường mầm non, tiểu học trong toàn tỉnh đã chủ động thông báo nghỉ học tới tất cả học sinh, phụ huynh, bởi nhiệt độ xuống ở mức dưới 10 độ C.</p><p class="t-j">Dự báo trong những ngày tới, thời tiết Lạng Sơn tiếp tục rét đậm, rét hại.</p><p class="t-j">Trao đổi với VietNamNet, ông Trần Quốc Tuấn, Giám đốc Sở GD-ĐT Lạng Sơn cho biết, trong những ngày tới nếu thời tiết tiếp tục diễn biến xấu, học sinh sẽ tiếp tục được nghỉ học để đảm bảo sức khỏe.</p><p class="t-j">Sở GD-ĐT Lạng Sơn cũng yêu cầu các nhà trường có biện pháp chống rét cho các phòng học, các bếp ăn bán trú, phòng y tế đảm bảo đồ ăn nóng ấm, thuốc men phòng khi học sinh bị ốm trong trời lạnh. Các trường không được tổ chức các hoạt động ngoài trời trong thời tiết rét đậm.</p><p class="t-j">Sở GD-ĐT cũng lưu ý, căn cứ vào thời tiết mỗi vùng, phòng GD-ĐT các huyện, thành phố chỉ đạo các nhà trường có thể điều chỉnh thời gian học, sao cho học sinh không phải đến trường quá sớm. Trường hợp học sinh đến muộn vì lý do thời tiết, cần thu xếp để học sinh vẫn được vào lớp học.</p><p class="t-j">Thanh Hùng</p><img class="thumb2 left m-r-10" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2018/12/10/13/tt-hue-nuoc-lu-chiem-truong-nghin-hoc-sinh-phai-nghi-hoc-1.jpg?w=145&h=101" alt="Nước lũ "chiếm trường", hàng nghìn học sinh Thừa Thiên - Huế nghỉ học" width="145" height="101" /><h4 class="title f-14 c-000">Nước lũ "chiếm trường", hàng nghìn học sinh Thừa Thiên - Huế nghỉ học</h4><p class="summary d-table c-000">Mưa lớn từ chiều ngày 9/12 kéo dài đến sáng sớm nay đã khiến nhiều trường học tại Phong Điền, Phú Lộc (TT-Huế) bị ngập, gần 1000 học sinh được cho nghỉ học để đảm bảo an toàn. </p>){kind=logo}
![](<p><img class="logo-small" title="" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/logo.gif" alt="" /> - Bà Nguyễn Thị Vân Anh (tổ chức CSAGA) cho biết khảo sát ở 3 tỉnh thì có tới 14% trẻ em từng bị xâm hại. Người ta hoảng sợ về con số này nhưng ai cũng nghĩ là "nó" chừa con mình ra. Dưới đây là góc nhìn của bà xung quanh câu chuyện một hiệu trưởng bị tố xâm hại học sinh ở Phú Thọ.</p><p class="article-relate">Phó Thủ tướng: Đưa hiệu trưởng Đinh Bằng My ra khỏi ngành giáo dục</p><p class="article-relate">Nỗi ám ảnh của bé gái bị thiếu niên 15 tuổi xâm hại đến nhập viện</p><p class="article-relate">Trong sự việc ở huyện Thanh Sơn (Phú Thọ), báo chí đừng phỏng vấn nhiều lần các nạn nhân. Các em cứ phải kể đi kể lại một câu chuyện vô cùng cay đắng như vậy thì giống như bị hại thêm một lần nữa.</p><p>Vì sao hãy để cho các em yên?</p><p>Việt Nam hiện chưa có hệ thống chuyên nghiệp để trị liệu các sang chấn tâm lý. Việc đơn giản mà chúng ta có thể làm và ít tốn kém, đó là để thời gian xoa dịu các em.</p><p>Các em sẽ bị sang chấn rất nặng. Họ sẽ vẫn tiếp tục sống và tìm cách xốc lại đời sống của mình thôi. Cứ hỏi đi hỏi lại những câu chuyện đó thì các em và gia đình còn bị sang chấn thêm.</p><p>Những người xung quanh các em hãy nói đến những điều tốt đẹp, hãy coi đó như là một tai nạn, đừng coi như chuyện gì quá kinh khủng thì sẽ qua. Trong điều kiện Việt Nam hiện tại, tôi nghĩ rằng hãy nên để yên cho họ, để họ có thể quên đi.</p><p>Nếu Nhà nước coi đây là một vấn đề, thì về mặt y học, cần có những bác sĩ thực sự để trị liệu những tổn thương về thân thể, tinh thần của người bị xâm hại tình dục.</p><p>Xét về mặt quản lý Nhà nước, nếu như coi đây là một vấn đề, thì những người làm công tác xã hội cần được đào tạo bài bản hơn.</p><p>Hệ thống cán bộ xã hội sẽ phải được phân chia và có biên chế ở cơ quan nào đó để họ hỗ trợ cho những trường hợp này.</p><p>Ví dụ, trong trường học ở Hà Nội, theo tôi được biết là có biên chế cho cán bộ tư vấn, thì không biết là đã có trên toàn quốc chưa hay mới chỉ ở Hà Nội.</p><p>Cán bộ tư vấn phải được đào tạo bài bản. Cao hơn nữa là phải có những người làm công tác trị liệu chuyên môn như ở bệnh viện tuỳ theo mức độ và sự tự nguyện của mỗi em chọn hình thức nào để lấy lại sự cân bằng cho đời sống của mình. Nói chung là cần phải có những dịch vụ mang tính sẵn có.</p><p>Trước đây, chúng tôi từng có nghiên cứu ở Quảng Ninh, TP.HCM, Hà Giang cho ra một con số là khoảng 14% các em từng bị ít nhất 1 hình thức xâm hại tình dục. Có những em bị tới 14 lần. Người ta hoảng sợ về con số này nhưng ai cũng nghĩ là nó chừa con mình ra.</p><p>Đó là lý do mà mỗi khi có một vụ nào đó là người ta lại ào lên đi học những kỹ năng chống xâm hại tình dục.</p><p>Đã đến lúc coi như đây là một việc làm thường xuyên, là kỹ năng an toàn tối thiểu cho trẻ em giống như những kỹ năng khác.</p><p>Trong trường học thì đương nhiên, tôi nghĩ rằng phải có một chính sách thực sự của người đứng đầu.</p><p>Chúng ta chi ngân sách cho rất nhiều chương trình giáo dục khác, nhưng trong đó đã có phần nào dành cho việc này chưa?</p><p>Và chúng ta đã coi như vấn đề giới và giới tính trong trường học là vấn đề dứt khoát phải lồng ghép một cách nghiêm túc và nhất định phải làm hết mình chưa?</p><p>Nguyễn Thị Vân Anh (CSAGA)</p><table class="phatngon" width="100%"><tbody><tr><td class="item-text"><p>Tại buổi làm việc với các trường học, thầy cô của tỉnh Yên Bái ngày 17/12, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết, trong giáo dục, giải quyết hiện tượng xâm hại học sinh thì phải đi từ gốc. Khi đi từ gốc, học sinh phải được giáo dục giới tính, có những kỹ năng để phòng chống xâm hại. Các em phải được trang bị khả năng tự vệ. Hiện nay, Bộ GD-ĐT đã chuẩn bị rất chu đáo và bài bản, tăng cường giáo dục giới tính và tư vấn cho học sinh.</p><p>Nhìn nhận từ vụ việc hiệu trưởng lạm dụng nam sinh ở Phú Thọ, ông Nhạ cho rằng "rất nhiều vấn đề nảy sinh vì môi trường thiếu dân chủ, đến khi bùng phát ra mới biết". Vì vậy, đây là "hồi chuông cảnh tỉnh về đạo đức nhà giáo", là "bài học sâu sắc cho các trường về thực hiện dân chủ".</p><p class="t-r">H.A</p><p> </p></td></tr></tbody></table><p> </p><img class="thumb2 left m-r-10" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2018/12/18/18/giao-vien-biet-hieu-truong-xam-hai-hoc-sinh-ma-im-lang-khong-the-vo-can.JPG?w=145&h=101" alt="Giáo viên không vô can nếu biết hiệu trưởng xâm hại học sinh" width="145" height="101" /><h4 class="title f-14 c-000">Giáo viên không vô can nếu biết hiệu trưởng xâm hại học sinh</h4><p class="summary d-table c-000">Đó là ý kiến của các luật sư, lãnh đạo, giáo viên các trường phổ thông xung quanh vụ việc hàng chục học sinh bị Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS Thanh Sơn (huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ) xâm hại tình dục suốt nhiều năm.</p>){kind=logo}
最新评论