Bà Trịnh Thu Huyền, Hiệu trưởng Trường THPT Lạng Giang số 2 cho hay cho đến nay, các giáo viên của trường ít nhất đã được tập duyệt 3 lần về tất cả các quy trình, khâu coi thi THPT quốc gia.
“Gần nhất vào ngày 30 và 31/3 chúng tôi đã tổ chức lần thi khảo sát thứ 3 đối với học sinh khối 12. Qua đó, các giáo viên được tập huấn về các quy trình, các khâu coi thi, bốc thăm cách phát đề thi, cách thu bài,...”
Ngoài ra, nhà trường cũng phân nhóm học sinh ngay từ đầu vào để có kế hoạch phân công giáo viên, cách thức giảng dạy và bồi dưỡng học sinh cho phù hợp.
Đầu vào học sinh lớp 10 của Trường THPT Lạng Giang số 2 được xác định chất lượng thấp khi hằng năm tỷ lệ học sinh đăng ký dự thi THPT quốc gia lấy kết quả xét đại học khoảng 70%.
Cô Từ Thị Tĩnh (giáo viên Trường THPT Lạng Giang số 2) cho biết với những lớp đầu vào học sinh yếu, nhà trường treo giải cho các giáo viên chủ nhiệm nào mà ở những lớp top cuối khi không có học sinh trượt tốt nghiệp. “Việc treo giải này để động viên, khuyến khích cả giáo viên và học sinh các lớp. Rất vui là những năm qua cũng tiến hành hình thức này thì rất nhiều giáo viên được giải. Có những giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong việc chủ nhiệm các lớp yếu khi động viên, phân loại ôn luyện phù hợp”.
Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) kiểm tra công tác nhập liệu hồ sơ thí sinh dự thi THPT quốc gia tại Trường THPT Việt Yên, tỉnh Bắc Giang.
Ông Bạch Đăng Khoa, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Bắc Giang cho biết, chủ trương chung của sở là liên kết các trường của các vùng miền khác nhau để giáo viên trường tốt có thể hỗ trợ học sinh trường yếu.
“Bởi việc bố trí giáo viên giỏi ở các trường hay ở các bộ môn là không đồng đều nên chúng tôi trao quyền chủ động để các nhà trường tự kết nối với nhau. Như vậy trong từng huyện, giáo viên cốt cán đã đi đến các trường để hỗ trợ ôn luyện cho học sinh. Việc này không chỉ dừng lại trong các huyện mà còn lan sang các huyện khác. Như giáo viên ở thành phố cũng về các huyện hỗ trợ.
Để kỳ thi diễn ra nghiêm túc, trung thực, đúng quy chế, ông Bạch Đăng Khoa, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Bắc Giang cho hay đã quán triệt mỗi vị trí, thành viên tham gia vào kỳ thi này cần phải thực hiện tròn và rõ vai, thực hiện nguyên tắc 5 rõ: Rõ người - Rõ công việc - Rõ quy trình- Rõ trách nhiệm - Rõ kết quả.
Ông Bạch Đăng Khoa, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Bắc Giang. Ảnh: Thanh Hùng.
Sở GD-ĐT cũng cho hay rất chú tâm trong việc lựa chọn những người để thực hiện những công tác tổ chức kỳ thi, đặc biệt đối với các vị trí “nhạy cảm” càng đòi hỏi, phẩm chất, trách nhiệm cao hơn.
Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng cho rằng các giáo viên cần tiếp tục quan tâm bám các nhóm học sinh để có được kết quả tốt nhất.
Cùng đó, yêu cầu các giáo viên trong quá trình dạy không cắt giờ, bớt xén chương trình. “Cắt xén chương trình là có lỗi với học sinh”, ông Trinh nhấn mạnh.
Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) phổ biến những điểm mới của kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 cho học sinh Trường THPT Lạng Giang số 2. Ảnh: Thanh Hùng
Theo ông Trinh, Bộ GD-ĐT cũng như 63 tỉnh, thành đang nỗ lực hướng đến kỳ thi an toàn nghiêm túc. Một trong những giải pháp năm nay là các thí sinh tự do sẽ không ngồi riêng mà ngồi cùng các học sinh THPT với tỷ lệ học sinh THPT tối thiểu là 60% trên tổng số thí sinh trong phòng.
Ghi nhận và đánh giá cao sự nỗ lực của Bắc Giang, tuy nhiên, ông Trinh nhấn mạnh kỳ thi vẫn chưa bắt đầu đây mới chỉ là những bước đầu trong công tác chuẩn bị. Do đó các địa phương vẫn cần tiếp tục làm việc tập trung, tập huấn chặt chẽ để đảm bảo kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 diễn ra nghiêm túc, công bằng.
Thanh Hùng
Thí sinh nên cân nhắc đăng ký tối đa 5 nguyện vọng
Nói chuyện với học sinh Bắc Giang ngày 6/4, ông Mai Văn Trinh (Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD-ĐT) lưu ý một số điều về thi THPT quốc gia năm 2019.
Trước đó, Trường ĐH Kinh tế quốc dân cũng đã nhận được danh sách 5 thí sinh được nâng điểm từ Sở GD-ĐT Hòa Bình và ra quyết định xóa tên khỏi danh sách trúng tuyển và buộc thôi học đối với 2 thí sinh do thiếu điểm trúng tuyển sau chấm thẩm định. Đối với 3 trường hợp còn lại sau chấm thẩm định dù điểm thật thấp hơn nhưng vẫn đủ điểm chuẩn nên nhà trường vẫn cho tiếp tục theo học bình thường.
Như vậy, nếu tính cả thí sinh Sơn La và Hòa Bình, Trường ĐH Kinh tế quốc dân có 12 thí sinh từng trúng tuyển nhưng nằm trong diện được nâng điểm. Trong đó, nhà trường đã buộc thôi học 7 thí sinh, số còn lại hiện vẫn được theo học bình thường.
Thanh Hùng
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: "Đang nhanh chóng xác định đối tượng vi phạm gian lận thi cử"
Người đứng đầu ngành giáo dục cho biết ông không chấp nhận những cán bộ, giáo viên có hành vi gian lận điểm thi cho thí sinh trong kỳ thi THPT quốc gia 2018 được tiếp tục đứng trong hàng ngũ của ngành.
评论专区