Soi kèo góc Villarreal vs Barcelona, 23h30 ngày 22/9

Thế giới 2025-03-03 07:18:57 9
èogócVillarrealvsBarcelonahngàbảng xếp hạng laliga   Phạm Xuân Hải - 22/09/2024 05:00  Kèo phạt góc
本文地址:http://member.tour-time.com/news/70e098945.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Valladolid vs Las Palmas, 03h00 ngày 1/3: Cùng đường vùng lên

Ngày 26/2, Bộ GD-ĐT chính thức công bố quy chế kỳ thi THPT quốc gia và quy chế tuyển sinh ĐH-CĐ 2015 với nhiều thay đổi so với dự thảo trước đó.

{keywords}

Thí sinh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2014. (Ảnh: Văn Chung)


3 môn bắt buộc, 1 môn tự chọn để xét tốt nghiệp

Kỳ thi THPT nhằm mục đích lấy kết quả để xét công nhận tốt nghiệp THPT và cungcấp dữ liệu làm căn cứ để tuyển sinh ĐH, CĐ.

Bộ GD-ĐT sẽ tổ chức thi 8 môn: Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Vật lí, Hóa học,Sinh học, Ngoại ngữ.

Để xét công nhận tốt nghiệp THPT, thí sinh phải thi 4 môn, gồm 3 môn thi bắtbuộc là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và một môn do thí sinh tự chọn trong các mônthi còn lại.

Thí sinh không được học môn Ngoại ngữ hoặc học trong điều kiện không đảm bảochất lượng được Giám đốc sở GD-ĐT xem xét, quyết định cho phép thí sinh chọn mônthi thay thế môn Ngoại ngữ trong số các môn tự chọn.

Để xét công nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển sinh ĐH, CĐ thí sinh dự thi 4 mônbắt buộc và đăng ký dự thi thêm các môn phù hợp với tổ hợp các môn thi để xéttuyển sinh do trường ĐH, CĐ quy định.

Đăng ký môn thi ĐH-CĐ theo nguyện vọng

Để xét tuyển sinh ĐH, CĐ, thí sinh đã tốt nghiệp THPT phải đăng ký dự thi cácmôn thi theo quy định của trường ĐH, CĐ đối với ngành đào tạo mà thí sinh cónguyện vọng.

Ngày thi, lịch thi, hình thức thi và thời gian làm bài thi của mỗi môn thi đượcquy định trong hướng dẫn hằng năm của Bộ GDĐT. Nội dung thi nằm trong chươngtrình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12.

Mỗi tỉnh đều có cụm thi chỉ để xét công nhận tốt nghiệp

Về cụm thi, Bộ GDĐT tổ chức cụm thi, gồm: cụm thi cho các thí sinh dự thi để xétcông nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển sinh ĐH, CĐ: tổ chức thi cho thí sinh củaít nhất 02 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (gọi chung là tỉnh), do trườngĐH chủ trì, phối hợp với sở GDĐT;

Cụm thi cho các thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT: tổ chức thitại trường hoặc liên trường phổ thông của tỉnh, do sở GDĐT chủ trì, phối hợp vớitrường ĐH.

Mỗi thí sinh chỉ có 1 số báo danh duy nhất

Thí sinh dự thi sẽ được lập danh sách theo thứ tự a, b, c,... của tên thí sinhtheo từng môn thi để xếp phòng thi.

Mỗi thí sinh có một số báo danh duy nhất. Số báo danh của thí sinh gồm phần chữlà mã số của Hội đồng thi và phần số có 06 chữ số được đánh tăng dần, liên tụcđến hết số thí sinh của Hội đồng thi, đảm bảo trong Hội đồng thi không có thísinh trùng số báo danh.

Hạn đăng ký dự thi trước 30/4

Thí sinh đăng ký tại trường THPT đang theo học, thí sinh tự do đăng ký tại địađiểm do sở GDĐT quy định

Hạn cuối cùng nhận hồ sơ đăng ký dự thi: trước ngày 30/4 hằng năm.

Khi hếthạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi, nếu phát hiện có nhầm lẫn, sai sót, thí sinh phảithông báo kịp thời cho Hiệu trưởng trường phổ thông hoặc Thủ trưởng đơn vị nơiđăng ký dự thi hoặc cho Hội đồng thi trong ngày làm thủ tục dự thi để sửa chữa,bổ sung. Các trường hợp đặc biệt được phép bổ sung các loại giấy chứng nhận đểđược hưởng chế độ ưu tiên, hưởng cộng điểm khuyến khích phải thực hiện trướcngày tổ chức kỳ thi mới có giá trị.

Bài thi chấm thang điểm 10

Bài thi tự luận được chấm theo thang điểm 10, lấy đến 0,25; không quy tròn điểm.

Bài thi trắc nghiệm được chấm điểm và quy đổi điểm bằng máy tính sang thang điểm10 (lấy đến 0,25) cho từng bài thi trắc nghiệm.

Việc chấm kiểm tra sẽ thực ít nhất 5% số lượng bài thi đã chấm của mỗi môn thitự luận, theo tiến độ chấm thi môn đó. Chủ tịch Hội đồng thi quyết định việc tổchức đối thoại hay không đối thoại giữa những người chấm thi và chấm kiểm tra.

Thí sinh có bao nhiêu nguyện vọng tuyển sinh ĐH-CĐ?

Về giấy chứng nhận kết quả thi: Mỗi thí sinh được cấp 4 Giấy chứng nhận kết quảthi; trong đó, có 1 Giấy chứng nhận kết quả thi dùng để xét tuyển sinh nguyệnvọng I và 3 Giấy chứng nhận kết quả thi dùng để xét nguyện vọng bổ sung.

Đăng kí xét tuyển nguyện vọng I:Thí sinh dùng bản chính Giấy chứng nhận kết quảthi dùng cho xét tuyển nguyện vọng I để đăng ký. Thí sinh đã trúng tuyển nguyệnvọng I, không được ĐKXT ở các đợt xét tuyển tiếp theo;

Trong thời gian quy định của đợt xét tuyển này, thí sinh được quyền thay đổingành học đã đăng ký hoặc rút hồ sơ ĐKXT để nộp vào trường khác.

Đăng kí xét tuyển nguyện vọng bổ sung:Thí sinh dùng 3 bản chính Giấy chứng nhậnkết quả thi dùng cho xét tuyển các nguyện vọng bổ sung để đăng ký; Kết thúc mỗiđợt xét tuyển nguyện vọng bổ sung, thí sinh không trúng tuyển được quyền rút hồsơ ĐKXT để đăng ký xét tuyển đợt tiếp theo.

Trong đợt xét tuyển nguyện vọng I, thí sinh chỉđược dùng giấy chứng nhận kết quả thi dùng cho xét tuyển nguyện vọng I để đăngkí xét tuyển vào tối đa 4 ngành (hoặc nhóm ngành) của cùng một trường.

Nếu không trúng tuyển nguyện vọng I, thí sinh có quyền dùng ba giấy chứng nhậnkết quả thi còn lại để đăng kí xét tuyển các nguyện vọng bổ sung. Mỗi giấy chứngnhận kết quả thi này có thể đăng kí xét tuyển vào tối đa 4 ngành (hoặc nhómngành) của một trường.

Trường ĐH-CĐ có thể miễn môn thi ngoại ngữ

Đối tượng miễn thi là thành viên đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế mônNgoại ngữ theo Quyết định của Bộ trưởng Bộ GDĐT; Có một trong các chứng chỉ theoquy định của Bộ GDĐT. Thí sinh được miễn thi môn Ngoại ngữ được tính 10 điểm chomôn này để xét công nhận tốt nghiệp THPT.  

Thí sinh không sử dụng quyền được miễn thi môn Ngoại ngữ thì phải dự thi và xétcông nhận tốt nghiệp THPT như thí sinh không được miễn thi.

Đáng chú ý là Hiệu trưởng trường ĐH, CĐ có thể quyết định việc sử dụng hay khôngsử dụng kết quả miễn thi môn ngoại ngữ trong kỳ thi THPT quốc gia để tuyển sinh.

Bảo lưu điểm thi

Thí sinh dự thi đủ các môn quy định trong kỳ thi năm trước nhưng chưa tốt nghiệpTHPT và không bị kỷ luật huỷ kết quả thi thì được bảo lưu điểm thi của các mônthi đạt từ 5,0 điểm trở lên trong kỳ thi tổ chức năm tiếp ngay sau đó để xétcông nhận tốt nghiệp THPT.

Thí sinh không sử dụng điểm bảo lưu thì phải thi tất cả các môn đã đăng ký đểxét công nhận tốt nghiệp THPT như thí sinh không có điểm bảo lưu.

Hiệu trưởng trường ĐH, CĐ quyết định việc có sử dụng hay không sử dụng điểm bảolưu trong kỳ thi THPT quốc gia để tuyển sinh.

Điểm ưu tiên, khuyến khích để xét công nhận tốt nghiệp THPT của thí sinh nhiềunhất là 4.

Điểm xét tốt nghiệp (ĐXTN): gồm điểm 4 bài thi thí sinh đăng ký để xét công nhậntốt nghiệp, điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có) và điểm trung bình cả năm lớp12; được tính theo công thức sau:

{keywords}
Những thí sinh đủ điều kiện dự thi, không bị kỷ luật từ mức huỷ bài thi trở lên,tất cả các bài thi đều đạt trên 1,0 điểm và có ĐXTN từ 5,0 điểm trở lên đượccông nhận tốt nghiệp THPT.

Khối thi nào cũng phải có môn Toán hoặc Ngữ văn

Đây là quy định đặt ra trong Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy 2015.

Theo đó, Bộ GD-ĐT cho phép các trường có thể bổ sung thêm các tổ hợp môn thi mới để xéttuyển, nhưng phải đảm bảo nguyên tắc sử dụng kết quả của ít nhất 3 môn thi,trong đó có ít nhất một trong hai môn Toán và Ngữ văn để xét tuyển.

Các môn thiđưa vào tổ hợp để xét tuyển phải gắn với yêu cầu của chuyên ngành đào tạo, khôngsử dụng nhiều hơn 4 tổ hợp môn thi để xét tuyển cho một ngành.

Các trường, ngành năng khiếu có thể sử dụng kết quả thi của ít nhất một môn vănhoá kết hợp với kết quả các môn thi năng khiếu để xét tuyển. Tùy theo yêu cầucủa ngành đào tạo, các trường có thể quy định môn thi chính được nhân hệ số khixét tuyển.

Học sinh lớp 12 và học sinh đã tốt nghiệp THPT năm trước thi khác nhau thế nào?

Kỳ thi THPT quốc gia sẽ có ba đối tượng thí sinhtham gia dự thi:

1) Thí sinh sử dụng kết quả thi để vừa xét tốt nghiệp THPT, vừa xét tuyển vào ĐH,CĐ.
2) Thí sinh đã có bằng tốt nghiệp THPT chỉ sử dụng kết quả thi để xét tuyển vàoĐH, CĐ.
3) Thí sinh chỉ sử dụng kết quả để xét tốt nghiệp THPT.

Thí sinh thuộc đối tượng thứ nhất và thứ hai sẽ dự thi ở các cụm thi do trườngĐH chủ trì. Các cụm thi này phục vụ cho thí sinh ít nhất hai tỉnh.

Thí sinh thuộc đối tượng thứ ba sẽ thi tại trường THPT đang học hay cụm cáctrường THPT do sở GD-ĐT chủ trì với sự tham gia của các trường ĐH.

Những địa phương rất đặc thù ở những vùng đặc biệt khó khăn, Bộ GD-ĐT đã và sẽlàm việc với các Ban Chỉ đạo Tây Nam Bộ, Tây Bắc và Tây Nguyên cùng với các địaphương trong vùng để bàn bạc thống nhất việc bố trí cụm thi, nhằm tạo điều kiệnthuận lợi tối đa cho thí sinh.

Với nhóm đối tượng thứ hai, để xét tuyển sinh ĐH, CĐ, thí sinh đã tốt nghiệpTHPT từ các năm trước chỉ cần đăng ký dự thi các môn thi theo quy định củatrường ĐH, CĐ đối với ngành đào tạo mà thí sinh có nguyện vọng.

Riêng với đối tượng thứ nhất, để xét công nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển sinhĐH, CĐ, thí sinh ngoài dự thi bốn môn để xét tốt nghiệp THPT như nhóm đối tượngthứ ba, sẽ phải đăng ký dự thi thêm các môn phù hợp với tổ hợp các môn thi đểxét tuyển sinh do trường ĐH, CĐ quy định.

Tổ chức tuyển sinh

Kết quả thi của thí sinh vào trường (hoặc nhóm trường) tổ chức tuyển sinh riêngbằng phương thức thi tuyển chỉ có giá trị xét tuyển vào trường (hoặc nhóm trường)đó, không có giá trị xét tuyển sang trường (hoặc nhóm trường) khác; đối vớingành năng khiếu, các trường có thể xét tuyển thí sinh đã dự thi vào ngành đótại các trường khác và phải quy định trong đề án tự chủ tuyển sinh của trường;

Các trường tổ chức tuyển sinh riêng có thể kết hợp xét tuyển những thí sinh đãdự thi kỳ thi THPT quốc gia có kết quả thi đáp ứng các tiêu chí đảm bảo chấtlượng đầu vào do Bộ GDĐT quy định.

Căn cứ kết quả thi của thí sinh dự thi lấy kết quả kỳ thi THPT quốc gia để xéttuyển ĐH, CĐ, Bộ GD-ĐT xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào để các trườngxây dựng phương án xét tuyển.

Điểm xét tuyển đợt sau không thấp hơn điểm trúng tuyển đợt trước.

  • Văn Chung

 

">

Công bố quy chế một kỳ thi quốc gia

Ngô Diệc Phàm chính thức bị cảnh sát ra lệnh giam giữ hình sự từ tối 31/7. Tài tử hiện bị điều tra với loạt cáo buộc hiếp dâm trẻ vị thành niên, cưỡng dâm tập thể, sử dụng ma túy, quay trộm video đồi bại, môi giới mại dâm, lừa đảo các cô gái trẻ. Với những tội danh nhạy cảm và phức tạp trên, anh bị tạm giam hơn 3 ngày qua để tiến hành lấy lời khai. 

{keywords}
Ngô Diệc Phàm thành khẩn cho lời khai. 

Theo IFeng, Ngô Diệc Phàm trải qua những phiên thẩm vấn từ phía cảnh sát. Nội dung chi tiết buổi làm việc không được công khai song nam diễn viên cho thấy dấu hiệu hợp tác và thành khẩn khai báo.

Một nguồn tin tiết lộ lời khai của anh hơn 10 trang giấy. Trong đó, tài tử bước đầu thừa nhận hành vi có quan hệ tình dục với một cô gái 14 tuổi. Ngoài ra, một số tên tuổi trong showbiz cũng là đồng phạm của anh. Hiện những người có liên quan đến Ngô Diệc Phàm, từ mẹ ruột đến các nhân viên, bạn bè và đồng nghiệp đã được triệu tập. 

Tài tử bị tẩy chay trên diện rộng dù phía cảnh sát chưa công bố kết quả điều tra chính thức. 

"Thời điểm bị bắt giữ, Ngô Diệc Phàm tỏ ra hoang mang. Anh liên tục gào thét, khóc lóc xin phía cảnh sát tha cho mình vì cho rằng phạm tội lần đầu", tờ QQchia sẻ. Tài tử cũng được cho là nắm giữ nhiều bí mật sẽ ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp đến một số thế lực trong showbiz. Theo quy định, anh bị giam giữ trong vòng 37 ngày để tiến hành lấy lời khai. Sau thời hạn này, nếu phía cảnh sát xác nhận anh có tội sẽ tiến hành lập hồ sơ để khởi tố. 

Nếu bị kết tội hiếp dâm những nạn nhân như cáo buộc, Ngô Diệc Phàm có thể bị kết án hơn mười năm tù. Do mang quốc tịch Canada, sau khi thụ án, anh sẽ bị trục xuất khỏi Trung Quốc và không được phép nhập cảnh trong vòng 10 năm. 

Scandal Ngô Diệc Phàm bị bắt trở thành đề tài gây chấn động showbiz Hoa ngữ. Không dừng ở câu chuyện cá nhân trong giới giải trí, nhiều cơ quan thuộc giới chức Trung Quốc lần lượt lên tiếng cho thấy mức độ nghiêm trọng của vụ việc. 

{keywords}
Sự nghiệp sao hạng A của Ngô Diệc Phàm chấm dứt chỉ trong vài ngày ngắn ngủi. 

Tối 2/8, 3 Hiệp hội lớn của giới giải trí Trung Quốc gồm: Hiệp hội Điện ảnh, Hiệp hội Âm nhạc Hiệp hội Truyền hìnhđã đồng loạt lên tiếng. "Những ngôi sao không có đạo đức giống như bong bóng trên không trung, dù bay cao đến đâu, dù có phồng lên bao nhiêu thì cuối cùng cũng sẽ vỡ tung", Hiệp hội điện ảnhphát ngôn. 

Hiệp hội Truyền hình Trung Quốcviết: "Cái gọi là lưu lượng truy cập hàng đầu, sự ủng hộ của người hâm mộ và Quốc tịch nước ngoài đều phải có sự công bằng trong xã hội. Đây cũng hoàn toàn không phải là lá bùa hộ mệnh cho những hành vi bất hợp pháp và phi đạo đức". 

Trong khi đó, Hiệp hội Âm nhạc Trung Quốccho rằng một bầu không khí lành mạnh mới đảm bảo cho sự phát triển của ngành và xã hội. Đơn vị yêu cầu bày trừ triệt để những cá nhân, tổ chức có đạo đức thấp kém để lấy lại lòng tin với công chúng. 

Trước đó, các cơ quan như CCTV, Ủy ban Khoa học Chính trị và Pháp luật Trung ương...cũng đã lên tiếng yêu cầu cần có sự điều tra quyết liệt, trung thực. Từ những động thái trên có thể thấy vụ việc của Ngô Diệc Phàm rất nghiêm trọng, là scandal "có một không hai" trong lịch sử showbiz Trung Quốc. 

Vụ việc Ngô Diệc Phàm lên sóng VTV

                        Diễn biến scandal Ngô Diệc Phàm

+ Tháng 5/2021: Ngô Diệc Phàm lộ hình ảnh bao rạp phim để đưa một cô gái trẻ đi xem phim. Thông tin được tiết lộ khiến hội bạn gái cũ tức giận, lên tiếng mỉa mai.

+ Đầu tháng 6/2021: Các cô gái từng hẹn hò với tài tử như Đô Mỹ Trúc, Tưởng Vận đăng loạt chia sẻ nói anh là người chơi bời trong tình yêu, chủ động tán tỉnh nhưng sau đó “đá” họ.
Trước thông tin tiêu cực, quản lý Ngô Diệc Phàm phủ nhận và cho biết nhờ luật sư khởi kiện người tung tin. Các cô gái này tiếp tục tung bằng chứng tin nhắn, hình ảnh khẳng định lời mình nói là sự thật.

+ Đầu tháng 7/2021: Đô Mỹ Trúc chính thức đứng ra tố cáo với loạt bài viết kể chuyện bị dụ dỗ lên giường và đời tư bê bối của Ngô Diệc Phàm. Hot girl 19 tuổi nhận lời phỏng vấn báo chí, yêu cầu cơ quan chức năng vào cuộc điều tra. Cô cũng yêu cầu tài tử lên tiếng xin lỗi và giải nghệ.

Sau lời tố của Đô Mỹ Trúc, tên tuổi Ngô Diệc Phàm bị ảnh hưởng nặng nề. Anh bị khán giả, đồng nghiệp quay lưng. Các nhãn hàng từng hợp tác tuyên bố chấm dứt hợp đồng.

+ 20/7/2021: Hiệp hội sản xuất phim truyền hình Trung Quốc ra văn bản yêu cầu các thành viên của Hiệp hội ngừng làm việc với Ngô Diệc Phàm. Phía cảnh sát cũng chính thức vào cuộc điều tra.

+ Tối 31/7/2021: Ngô Diệc Phàm bị tạm giam để điều tra về loạt cáo buộc: xâm hại tình dục, cưỡng hiếp trẻ thành niên, sử dụng chất kích thích.">

Tình cảnh trong tù của Ngô Diệc Phàm sau khi bị bắt giam hình sự

Nhận định, soi kèo Napredak Krusevac vs Tekstilac Odzaci, 22h59 ngày 27/2: Trận đấu cân bằng

- Hội đồng tuyển sinh Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội, ĐH Kỹ thuật - Công nghệ CầnThơ đã công bố điểm trúng tuyển cho các hệ năm 2014.

XEM ĐIỂM CHUẨN CÁC TRƯỜNG TẠI ĐÂY

Điểm trúng tuyển, NV2 hệ ĐH và CĐ của Trường ĐH Công nghiệp Hà Nộinhư sau:{keywords}{keywords}{keywords}{keywords}

Năm 2014, ngành lấy điểm cao nhất ĐH Công nghiệp Hà Nội là Ngôn ngữ Anh với21 điểm (Tiếng Anh đã nhân hệ số 2). Hai ngành lấy điểm thấp nhất là Việt Namhọc 14 điểm và Quản trị kinh doanh (khối D1) 14,5 điểm.

Trường ĐH Kỹ thuật – Công nghệ Cần Thơvừa công bố điểm trúng tuyểnnăm 2014.

Thí sinh trúng tuyển thỏa các điều kiện như không có môn nào bị điểm 0. Cótổng số điểm 3 môn thi theo ngành được làm tròn đến 0,5 điểm, cộng với tổng sốđiểm ưu tiên khu vực và đối tượng.

Điểm chuẩn quy định như sau:

NgànhKhốiĐiểm chuẩn
Hệ thống thông tinA, A113
Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử
Kỹ thuật hệ thống côngnghiệp
Công nghệ thực phẩmB14

Điều kiện được nhận hồ sơ xét tuyển NV2 như sau:

- Thí sinh có hộ khẩu thuộc các tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long.

- Thí sinh đã tham dự kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2014 theo đề thi chungcủa Bộ Giáo dục và Đào tạo các khối A, A1, B.

- Có cùng khối thi với ngành xin xét tuyển NV2.

- Không có môn nào bị điểm 0;

- Có tổng số điểm 3 môn thi được làm tròn đến 0,5 điểm, cộng với tổng số điểmưu tiên khu vực và đối tượng từ bằng hoặc lớn hơn điểm xét tuyển NV2 (khối A, A1là 13 điểm, khối B là 14 điểm) đủ chỉ tiêu.

- Trường sẽ xét tuyển thí sinh có tổng điểm từ cao xuống thấp đến cho đến khiđủ chỉ tiêu.

  • Minh Anh
">

Điểm chuẩn ĐH Công nghiệp Hà Nội, Kỹ thuật

  {keywords}Thầy Lê Anh Tuấn

Cụ thể:

Đề thi chia nhỏ thành 10 câu với 12 ý, hướng đến mở rộng cơ hội học sinh giatăng điểm số, đặc biệt là với học sinh có mục tiêu đỗ tốt nghiệp.

Đề thi phân hóa thành 4 mức độ: dễ, trung bình, khó và cực khó.

Những câu hỏi ở mức độ cực khó, khó bao gồm BĐT, GTLN-GTNN và Hình giải tíchphẳng (Hệ tọa độ Oxy). Trong đó, câu 10 (Bất đẳng thức, GTLN-GTNN) có mức độ khóhơn năm trước, học sinh có thể dễ dàng nhận diện được phương pháp làm nhưng lạirất khó trong quá trình giải. Đặc biệt, câu hỏi Giải tích phẳng với sự xuất hiệnkiến thức đường tròn bàng tiếp (hiếm khi xuất hiện trong đề thi 5 năm gần đây)chứng tỏ kiến thức trong đề thi sẽ rất rộng và lạ.

Những câu hỏi ở mức độ trung bình – khó bao gồm câu hỏi Câu 9 (xác suất thốngkê), Câu 4 (Bất phương trình), Câu 6 (Hình học không gian). Những câu hỏi nàytương tự như đề thi năm trước.

Những câu hỏi còn lại ở mức độ dễ, giúp học sinh dễ dàng lấy điểm.

Đề thi đảm bảo phân loại học sinh vơi đề thi rộng, lạ, đồng thời với việc giatăng số lượng câu hỏi dễ là việc gia tăng mức độ câu hỏi khó. Vì thế, phổ điểmtrung bình sẽ dao động từ 6 đến 6,5 điểm.

MÔN NGỮ VĂN

Thầy Phạm Hữu Cường (Giáo viên Ngữ văn tại Trung tâm Hocmai):Đề thiminh họa của Bộ GD-ĐT đảm bảo phân loại thí sinh với sự thay đổi lớn về cấu trúcđề thi, thang điểm.

  {keywords}
Thầy Phạm Hữu Cường

Cụ thể:

Số lượng và tỉ trọng điểm câu hỏi nhận biết, thông hiểu tăng lên so với 5 nămtrước đây: câu Đọc – hiểu chiếm đến 3 điểm với 8 ý nhỏ trong đề thi vơi. Đâychính là chìa khóa để học sinh dễ dàng lấy 2,5 điểm đến 3 điểm. Học sinh cần lưuý, ngữ liệu trong câu hỏi Đọc – hiểu có thể được lấy trong 2 tác phẩm và có thểlà thơ, truyện ngắn, kịch, kí…

Câu hỏi Nghị luận xã hội vẫn chiếm 3 điểm trong đề thi. Tuy nhiên, trong đềthi minh họa, vấn đề được đưa ra trong đề thi là một vấn đề tổng hợp (về nghềnghiệp) chứ không cụ thể là nghị luận về tư tưởng đạo lý hay một hiện tượng đờisống…

Mặc dù giữ nguyên tỉ trọng điểm, nhưng sự thay đổi này giúp phân loại thísinh với yêu cầu cao hơn trong vấn đề nghị luận, đòi hỏi học sinh cần tổng hợp,tư duy và bày tỏ quan điểm cá nhân rõ nét.

Câu hỏi nghị luận văn học chiếm 4 điểm thay vì 5 điểm như 5 năm gần đây. Tuynhiên, yêu cầu trong đề thi không thay đổi nhiều. Học sinh cần lưu ý, mặc dù đềthi minh họa giới hạn trong 2 tác phẩm thơ nhưng để thi THPT quốc gia hoàn toàncó thể ra với thể loại khác với những yêu cầu khác.

MÔN HÓA HỌC

Thầy giáo Vũ Khắc Ngọc (Giáo viên môn Hóa học tại Trung tâm Hocmai):

Tổng thể cấu trúc: Đề thi minh họa của Bộ GD-ĐT tương tự như đề thi khối Anăm 2014. Trong đó, số lượng câu hỏi dễ tăng lên (Ví dụ: Câu 2, 4, 8, 12, 20,28, 40, 41, 31). Đồng thời, số lượng câu hỏi khó, cực khó cũng tăng lên. Thậmchí, có những câu hỏi khó hơn câu khó nhất trong đề thi khối B 2014 (Ví dụ: câu25, 43, 21, 49…).

  {keywords}
Thầy Vũ Khắc Ngọc

Đề thi mở rộng cơ hội đỗ tốt nghiệp cho học sinh với khoảng điểm từ 4 – 5điểm.

Tuy nhiên, rất khó để đạt điểm 9, 10; đề thi đòi hỏi học sinh không chỉ nắmvững kiến thức mà cần có khả năng tổng hợp, biết cách vận dụng kiến thức vàonhững tình huống khó, lạ của đề thi.

Bên cạnh những ưu điểm trên, đề thi minh họa của Bộ GD-ĐT còn chưa hợp lí vềmặt nội dung. Cụ thể:

Hầu hết các câu hỏi lí thuyết đều dễ, rất dễ; một vài câu còn trùng lặp về ýtưởng (Ví dụ: Câu 1 và Câu 9). Số lượng câu hỏi lí thuyết liên hệ thực tiễn hơinhiều và đơn điệu (Ví dụ: Câu 13, Câu 2, Câu 34). Câu hỏi bài tập hầu như đềurất khó.

Một số nội dung kiến thức quan trọng còn chưa được đề cập trong đề thi. Đềthi hầu như tập trung vào một số dạng câu hỏi lí thuyết và bài tập nhất địnhtrong đề thi.

Đề thi mặc dù đã phân loại được nhóm thí sinh trung bình và giỏi, tuy nhiên,rất khó để phân loại thí sinh ở phổ điểm từ 6 đến 8 điểm.

Đề thi minh họa được biên soạn chưa công phu, có câu hỏi được lấy nguyên từđề thi đại học các năm trước (Ví dụ: Câu 50 đề thi minh họa với câu 2 mã đề 263đề thi khối A năm 2008).

MÔN SINH HỌC

Thầy Nguyễn Thành Công (giáo viên Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm HàNội):

Đề thi minh họa có cấu trúc tương tự như đề thi đại học, cao đẳng năm 2014,chỉ bao gồm 1 phần chung cho tất cả các thí sinh với 50 câu hỏi. Đề thi vẫn baophủ 9 chuyên đề trong cấu trúc đề thi Đại học và Cao đẳng và nằm hoàn toàn trongchương trình phổ thông lớp 12.

Nhìn chung, so với đề thi năm 2013, 2014 thì đề mẫu năm 2015 môn Sinh học cóphần “nhẹ nhàng” hơn. Đề thi không có những câu hỏi cực khó, những câu hỏi mangtính đánh đố nhưng cách ra đề ở những câu khó lắt léo, đòi hỏi sự tỉ mỉ, tư duycao.

Thông qua việc phân tích kĩ lưỡng đề thi, nhận thấy rằng mức phổ điểm chungcủa thí sinh sẽ rơi vào ngưỡng 5-6, việc kiếm điểm 7-8 điểm là vừa sức. Việckiếm điểm tuyệt đối vẫn sẽ dành cho những thí sinh có tư duy tốt, tuy nhiên việcđạt điểm tuyệt đối sẽ dễ dàng hơn so với các năm trước đây.

MÔN TIẾNG ANH

Cô Nguyệt Ca (giáo viên Tiếng Anh tại Trung tâm Hocmai):Với 2 mụcđích xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học, cao đẳng, đề thi THPT quốc gia mônTiếng Anh năm 2015 có sự thay đổi về cấu trúc và nội dung đề thi.

  {keywords}
Cô Nguyệt Ca

Cụ thể:

Về cấu trúc: Đề thi mẫu THPT quốc gia môn Tiếng Anh bao gồm hai phần trắcnghiệm và tự luận (thay vì hoàn toàn trắc nghiệm như 5 năm gần đây).
Phần trắc nghiệm: gồm 6 dạng bài trắc nghiệm (Ngữ âm, Ngữ pháp tổng hợp, Tìm từđồng nghĩa, Phát hiện lỗi sai, Đọc hiểu, Điền từ) đòi hỏi các kĩ năng như Kĩnăng viết, Kĩ năng đọc, Cách sử dụng từ/cụm từ, Chức năng giao tiếp…

Phần tự luận: Phần tự luận bao gồm 1 bài viết lại câu và 1 bài viết đoạn văn.Phần thi này yêu cầu học sinh phải có các kĩ năng tổng hợp về ngữ pháp-từ vựngvà kĩ năng viết cơ bản (thành lập câu, sử dụng vốn từ vựng, tư duy mạch lạc).

Về nội dung: đề thi minh họa đảm bỏa tính phân hóa cao bởi có thêm phần thitự luận và tỉ lệ độ khó các câu hỏi có thể sẽ là: 20% dễ, 40% trung bình và 40%khó.

Câu hỏi dễ và trung bình có kiến thức thuộc các Chuyên đề: Ngữ âm (phát âm,trọng âm), Ngữ pháp (Thì của động từ, Từ loại, Các loại mênh đề, Sự hòa hợp Chủngữ - Động từ), Chức năng giao tiếp. Ngoài ra, đề thi yêu cầu học sinh có khảnăng vận dụng các cấu trúc ngữ pháp cơ bản (Mệnh đề, Câu) để làm bài Viết lạicâu và Viết đoạn văn trong phần thi Tự luận.

Câu hỏi khó có kiến thức thuôc các Chuyên đề ngữ pháp và từ vựng nâng cao (Đảongữ, Phrasal verbs, Idioms….) và kĩ năng Đọc - hiểu. Đồng thời, phần thi tự luậnyêu cầu học sinh có thể vận dụng nhuần nhuyễn kĩ năng Viết câu và viết đoạn văn.

MÔN VẬT LÍ

Thầy Đỗ Ngọc Hà (Giáo viên Vật lí tại Trung tâm Hocmai): Về mặt cấu trúc, đềthi minh họa của Bộ GD-ĐT vẫn giữ nguyên cấu trúc như đề thi đại học năm 2014,nội dung kiến thức chủ yếu thuộc chương trình THPT Vật lí 12.

  {keywords}
Thầy Đỗ Ngọc Hà

Đề thi quét toàn bộ các chuyên đề: Dao động cơ, Sóng cơ, Dòng điện xoay chiều;Dao động điện từ; Sóng ánh sáng; Lượng tử ánh sáng; Hạt nhân nguyên tử và cóthêm một phần Thí nghiệm Vật lí và thực hành ứng dụng.

Về mặt nội dung, các câu lí thuyết đa phần là các câu hỏi dễ, học sinh chỉcần nhớ kiến thức trong SGK là có thể làm được và phần lớn câu hỏi lí thuyết đềuở mức độ dễ. Các câu hỏi ở mức độ trung bình chủ yếu là áp dụng những công thứcđơn giản hoặc chỉ qua một, hai bước biến đổi là có kết quả.

Trong đề thi có khoảng 34% câu khó, đặc biệt có 5 câu cực khó dành cho họcsinh giỏi. Còn 12 câu còn lại, học sinh khá học tốt các dạng bài tính toán đãtừng xuất hiện trong đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng các năm trước sẽ làmđược. Các câu cực khó thuộc các chuyên đề như Dao động cơ học 1 câu, Sóng cơ học2 câu, Điện xoay chiều 2 câu, Dao động điện từ 1 câu. Các chuyên đề lượng tử ánhsáng và Sóng ánh sáng hầu như không có câu hỏi khó.

Đề thi xất hiện các câu lạ thực hành Vật lí phổ thông chiếm 1 câu, ứng dụngSóng âm – câu nói về nhạc lý thú vị và mang Vật lí gần gũi cuộc sống.

(Nguồn: Học mãi)">

Giáo viên nhận định về đề thi minh họa của Bộ GD

友情链接