Chẳng hạn, thanh toán tiền xây dựng 2 khu nhà vệ sinh; thay thế, sửa chữa bổ sung các thiết bị điện, bàn ghế, cửa ở các phòng học, lan can; Mua thêm 3 ti vi lắp ở phòng học phục vụ công tác dạy học, để đảm bảo tất cả các phòng học đều được lắp ti vi.

Trường THCS Ngư Lộc

“Phụ huynh chúng tôi rất đồng tình về việc đóng tiền 'xã hội hóa' để nhà trường thực hiện theo kế hoạch. Việc thu tiền 'xã hội hóa' của nhà trường rất minh bạch. Mỗi phụ huynh được phát cho một phiếu, ai hỗ trợ bao nhiêu tiền thì ghi vào phiếu đó, không ép buộc. Tuy nhiên, đã gần cuối năm học nhưng nhà trường vẫn không mua ti vi, sửa chữa lan can, cửa các phòng học”, một phụ huynh nói.

Cũng theo phụ huynh này, tiền 'xã hội hóa' các năm trước đều được thu và thực hiện chi theo kế hoạch trong năm, nhưng không hiểu sao năm nào cũng thiếu thốn cơ sở vật chất, giảng dạy.

Các cánh cửa chính của lớp học cũng hư hỏng

“Việc mua ti vi để phục vụ cho các con học tập là việc làm cấp bách. Năm ngoái cũng tiền 'xã hội hóa', phụ huynh đã mua được 6 cái ti vi, trước đó mua được 4 cái. Còn 3 cái, kế hoạch mua năm học này thì chưa thấy đâu, trong khi năm học gần kết thúc”, một phụ huynh cho biết.

Không chỉ vậy, phụ huynh này cho hay, việc sửa chữa lan can, các cửa phòng học… vẫn chưa thực hiện được.

Nhiều cửa sổ hư hỏng nhưng chưa được sửa chữa

Trao đổi với VietNamNet, bà Mã Thị Diệp, Hiệu trưởng trường THCS Ngư Lộc cho biết, kế hoạch thu tiền 'xã hội hóa' và sửa chữa các hạng mục đã được nhà trường triển khai từ đầu năm học. Bản thân bà mới về thay hiệu trưởng cũ được 3 tháng nay.

“Khi tiếp quản và bàn giao tôi chỉ được thông báo tiền xã hội hóa là hơn 100 triệu, tiền này đã được chi trả vào việc xây dựng 2 nhà vệ sinh trước đó và mua một số bộ bàn ghế mới. Đến thời điểm hiện tại tôi không thấy còn một đồng tiền nào, do đó không có kinh phí để mua ti vi như kế hoạch”, bà Diệp cho biết.

Lê Dương

Xem xét kỷ luật cô giáo uống bia với học trò ở Thanh Hóa

Bà Mã Thị Diệp, Hiệu Trưởng trường THCS Ngư Lộc (huyện Hậu Lộc, Thanh Hóa) cho biết, sẽ xem xét kỷ luật giáo viên uống bia cùng học sinh và quay clip đưa lên Facebook.

Cụ thể, kiến nghị Bộ Tài chính điều chỉnh Thông tư số 36/2018 về hướng dẫn việc lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng CB-CC-VC. Trong đó, có quy định không chi kinh phí đào tạo, bồi dưỡng đối với viên chức.

Ông Sơn cũng đề nghị Bộ GD-ĐT sớm phối hợp tháo gỡ khó khăn về kinh phí tập huấn bồi dưỡng giáo viên theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM Lê Hồng Sơn kiến nghị sửa đổi nhiều Thông tư, quy định

Bên cạnh đó, kiến nghị Bộ GD-ĐT sớm sửa đổi Thông tư 16/2017 về ban hành danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục phổ thông công lập phù hợp với Nghị quyết 102 của Chính phủ về giải pháp đối với biên chế sự nghiệp giáo dục và y tế. Đặc biệt, quan tâm giáo viên các môn Tiếng Anh, Tin học, Công nghệ, Nhạc, Họa, Mĩ thuật,...

Đồng thời, có hướng dẫn bằng văn bản, làm cơ sở pháp lý xã hội hóa tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Quy định thời lượng giáo dục tiểu học thực hiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học để các cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch dạy học, bố trí tiết dạy phù hợp và tổ chức các hoạt động giáo dục sau giờ học chính thức. Xác định môn tự chọn ở cấp tiểu học là khoản thu thỏa thuận. Xác định bán trú là khâu dịch vụ trong trường học để thực hiện xã hội hóa.

Ngoài ra, kiến nghị Bộ GD-ĐT điều chỉnh các quy định liên quan đến trường mầm non trong Thông tư số 13/2020. Cụ thể quy định về diện tích đất/trẻ tối thiểu của trường mầm non 10-12m2 vuông không phù hợp tình hình TP.HCM. Ông Sơn kiến nghị giữ nguyên mức 8m2/trẻ.

Quy định trường mầm non có tối thiểu 9 nhóm, lớp không phù hợp với các thành phố lớn. Do đó, kiến nghị giữ nguyên quy định các nhóm-lớp mầm non có từ 70 trẻ trở xuống, nhiều hơn phải xây dựng trường mầm non nhằm khuyến khích xây trường để nâng chất lượng và tăng hiệu quả quản lý.

Đối với UBND TP, Giám đốc Sở GD-ĐT cũng kiến nghị sớm giải quyết chế độ hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các cơ sở giáo dục mầm non giữ trẻ ngoài giờ cho con công nhân tại Khu công nghiệp - Khu chế xuất. Do dịch Covid-19, năm học 2019 - 2020 kết thúc chậm, các địa phương khó khăn trong thống kê giờ công nên đề xuất thực hiện chế độ bị chậm.

Bên cạnh đó, chỉ đạo tháo gỡ vướng mắc về tuyển dụng nhân viên y tế và kế toán trường học.

Ngoài ra, tháo gỡ khó khăn trong quá trình triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018, như chỉ đạo TP Thủ Đức và các quận-huyện, chưa xây dựng kế hoạch, phải quan tâm xây dựng và triển khai kế hoạch thực hiện chỉ tiêu 300 phòng học/vạn dân trong độ tuổi đi học" với lộ trình và các giải pháp cụ thể, phải thực hiện việc quy hoạch mạng lưới trường lớp song song với quy hoạch dân cư, phát triển kinh tế - xã hội.

Theo Sở GD-ĐT, đây là giải pháp nền tảng để thực hiện yêu cầu 100% học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được học 2 buổi/ngày và giải quyết tình trạng thiếu trường, lớp vẫn còn diễn ra cục bộ tại một số địa phương.

Giám đốc Sở TP.HCM kiến nghị Ủy ban chỉ đạo các Sở, ngành liên quan hỗ trợ giải quyết khó khăn khi tuyển dụng giáo viên Tiếng Anh, Tin học ở cấp tiểu học và yêu cầu các trường phổ thông đẩy mạnh dạy các môn năng khiếu, nhạc, họa…; Chỉ đạo các Sở, ngành liên quan sớm hướng dẫn thực hiện đăng ký biến động sử dụng đất; nêu rõ ý kiến về “phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục của địa phương” khi các nhà đầu tư thực hiện thủ tục xin phép thành lập cơ sở giáo dục ngoài công lập….

Minh Anh

Chuyển từ quản lý theo chứng chỉ sang quản lý theo thực tài

Then chốt thay đổi ở toàn bộ câu chuyện quản lý viên chức chính là chuyển từ quản lý theo văn bằng, chứng chỉ sang quản lý theo thực tài.

Bảo Ngọc là đứa trẻ có số phận bất hạnh, 2 tuổi phát hiện bị bệnh tim, 6 tuổi bị mù lòa, 9 tuổi mắc phải căn bệnh hiểm nghèo – suy thận mạn giai đoạn cuối. Ghép thận là phương pháp tốt nhất để cứu con, nhưng nguồn hiến thận từ cha mẹ không đủ điều kiện, hơn nữa, gia đình chị Luyến cũng chẳng xoay sở nổi khoản tiền hàng trăm triệu đồng.

Hơn 3 năm nay, Bảo Ngọc phải chạy thận tại Bệnh viện Nhi đồng 2. Từ một cô bé bầu bĩnh, xinh xắn, con dần trở nên gầy gò, đen đúa. Biến chứng cao huyết áp cũng đã khiến con vài lần rơi vào nguy hiểm.

Bé Bảo Ngọc gầy gò, xanh xao

Mùa dịch Covid-19, khó khăn thêm chồng chất đối với gia đình chị Luyến, bởi chi phí mỗi lần đưa Bảo Ngọc đi chạy thận phát sinh thêm quá nhiều. Chồng chị bị đau khớp, đã nghỉ việc nhiều năm nay. Mọi sinh hoạt trong gia đình phụ thuộc vào nguồn thu nhập duy nhất là đồng lương công nhân còm cõi của chị, vậy mà dịch bệnh khiến chị phải tạm ngưng công việc.

Lo lắng con gái phải ngưng điều trị vì không còn khả năng xoay sở tiền bạc, chị Luyến khóc cạn nước mắt, thương số phận con quá khổ.

Sau khi hoàn cảnh của gia đình chị được đăng tải trên VietNamNet, nhiều bạn đọc hảo tâm đã sẻ chia tấm lòng thơm thảo giữa lúc dịch bệnh phức tạp. Số tiền 37.475.500 đồng dù không quá lớn, nhưng đủ để giúp gia đình chị Luyến đưa con đi điều trị trong nhiều tháng tới.

Người mẹ nghèo bày tỏ: “Chúng tôi không dám đặt hi vọng nhiều, bởi trong lúc dịch bệnh ai cũng khó khăn. Không ngờ con vẫn được nhiều người thương, chúng tôi biết ơn nhiều lắm”.

Khánh Hoà

Thai phụ bị nước cuốn trôi, con thơ nhớ mẹ khóc cạn nước mắt

Ngày đưa thi thể chị Minh về, Hữu nằm cạnh quan tài mẹ và đứa em 8 tháng chưa được sinh ra, hết khóc lại ngủ. Đứa trẻ non nớt mới 2 tuổi chưa biết mình đã mất mẹ mãi mãi.

TRỰC TIẾP

Bảng xếp hạng World Cup 2022 cập nhật mới nhất tại đây

Lịch thi đấu World Cup 2022 giờ Việt Nam mới nhất