Nhận định, soi kèo Lahti vs Lahden Reipas, 0h15 ngày 19/3: Khó thắng đậm

Tuổi thơ khó khăn, bỏ học vì không đủ tiền

Sinh ngày 19/1/1736 tại thị trấn ven biển Greenock, Scotland, những năm tháng đầu đời của James Watt được định hình bởi những thách thức cả về cá nhân và tài chính. 

Ông là con cả trong số 5 người con còn sống của ông James Watt và bà Agnes Muirhead. Ông nội là một nhà toán học nổi tiếng và là hiệu trưởng trường học địa phương. Cha ông, một thợ đóng tàu, qua đời khi Watt mới được vài tháng tuổi, để lại toàn bộ gánh nặng lên vai mẹ.

Dù gặp khó khăn về tài chính nhưng mẹ của Watt vẫn cố gắng nuôi dưỡng và giáo dục con. Mặc dù thể hiện năng khiếu toán học, nhưng sức khỏe kém đã khiến cậu không thể theo học thường xuyên tại Trường Ngữ pháp Greenock. 

Thay vào đó, ông luôn mày mò tự học và tìm thấy đam mê trong từng trang sách.

Đến năm 6 tuổi, Watt đã giải được các bài toán hình học và sử dụng ấm trà của mẹ để nghiên cứu hơi nước. 

Trong thời gian rảnh rỗi, chàng trai thường trẻ phác thảo bằng bút chì, chạm khắc và làm việc trên băng ghế dụng cụ bằng gỗ và kim loại. Cậu đã thực hiện nhiều tác phẩm và mô hình cơ khí khéo léo, theo chuyên trang giáo dục ThoughtCo.

Tuy nhiên, Watt bỏ học vào tuổi 14 do tình hình tài chính của gia đình. Mặc dù không đến trường, Watt vẫn luôn tiếp tục tự học. Năm ông 18 tuổi, mẹ qua đời. Mất mát điểm tựa tinh thần cuối cùng cùng với những thách thức về tài chính càng tăng thêm những khó khăn cho chàng trai Watt. Ông đến London để tìm kiếm cơ hội.

Sau thời gian học về dụng cụ đo lường, Watt trở lại Glasgow với ý định thành lập một doanh nghiệp sản xuất thiết bị đo lường. Tuy nhiên, Hiệp hội thợ rèn Glasgow, chịu trách nhiệm cấp phép cho các thợ buôn, không cấp giấy phép với lý do Watt đã không hoàn thành chương trình học nghề kéo dài 7 năm truyền thống.

May mắn thay, Watt được các giáo sư tại Đại học Glasgow giúp đỡ. Họ cho ông thành lập một xưởng nhỏ trong trường đại học vào năm 1757. 

Xưởng này không chỉ cung cấp cho Watt không gian để theo đuổi công việc mà còn tạo cơ hội để chàng trai gặp Joseph Black, một nhà vật lý và nhà hóa học- người vừa trở thành bạn vừa là người cố vấn cho ông. 

Cuộc “gặp gỡ” đầu tiên của ông với động cơ Newcomen trong quá trình làm việc đã khơi dậy tia sáng đổi mới. Watt đã xác định những điểm thiếu hiệu quả chính trong thiết kế của động cơ, đặc biệt là quá trình làm mát và hâm nóng liên tục của nó.

Bước đột phá lớn đầu tiên của Watt đến với việc phát minh ra một bình ngưng riêng biệt vào năm 1765. Thành phần cải tiến này cho phép hơi nước được ngưng tụ riêng biệt khỏi xi lanh chính, loại bỏ nhu cầu hâm nóng liên tục và cải thiện đáng kể hiệu suất. 

Mở ra thời đại máy hơi nước

Dựa trên sự thành công của bình ngưng riêng biệt, Watt tiếp tục cải tiến các phát minh của mình. Năm 1782, ông giới thiệu động cơ tác động kép, một cải tiến mang tính cách mạng khác. 

Không giống như những động cơ trước đây, động cơ tác động kép cho phép hơi nước tác động lên cả hai phía của piston, cung cấp nguồn năng lượng cơ học liên tục và mạnh mẽ hơn. Sự đổi mới này không chỉ nâng cao hiệu suất mà còn mở rộng phạm vi ứng dụng cho năng lượng hơi nước trong nhiều ngành công nghiệp khác nhau.

Đến năm 1790, sau khi đã cải tiến, bổ sung nhiều bộ phận, Watt đã hoàn thành toàn bộ quá trình chế tạo máy hơi nước của mình. Đây là một bước nhảy vọt trong kỹ thuật sản xuất của nhân loại, là một dấu mốc cho “thời đại máy hơi nước”.

Ý nghĩa phát minh mình của Watt đối với ngành công nghiệp mang tính cách mạng bởi hiệu suất mới và tính linh hoạt của năng lượng hơi nước, thúc đẩy một làn sóng công nghiệp hóa làm thay đổi các quy trình sản xuất truyền thống. 

Các nhà máy trước đây phụ thuộc vào lao động chân tay và bánh xe nước giờ đây đã sử dụng động cơ hơi nước để vận hành máy móc, dẫn đến năng lực sản xuất tăng lên đáng kể.

Những phát minh của Watt không chỉ giới hạn trong phạm vi nhà máy mà lan sang lĩnh vực vận tải. Sự ra đời của đầu máy xe lửa chạy bằng hơi nước đã cách mạng hóa cách thức vận chuyển người và hàng hóa. Đường sắt, chạy bằng động cơ của Watt, kết nối các vùng xa nhau, tạo điều kiện cho việc di chuyển nguyên liệu thô và thành phẩm nhanh hơn và hiệu quả hơn.

Watt đã nghỉ việc sản xuất động cơ hơi nước vào năm 1800, nhưng vẫn tiếp tục nghiên cứu các phát minh trong một số lĩnh vực. Năm 1819, nhà khoa học James Watt qua đời tại nhà riêng ở Heathfield, Staffordshire, Anh. Ông thọ 83 tuổi.

Từ cách mạng hóa ngành công nghiệp và giao thông vận tải đến việc định hình quá trình đô thị hóa và cấu trúc xã hội, những đóng góp của James Watt đã đặt nền móng cho những làn sóng tiến bộ công nghệ tiếp theo, tạo tiền đề cho sự phát triển không ngừng của ngành công nghiệp và xã hội hiện nay. 

Tử Huy

Bà Lê Thị Kim Chi, CEO Apollo English cho biết: “Hơn 23 năm qua, chúng tôi chưa bao giờ ngừng nỗ lực theo đuổi sứ mệnh: “Đào tạo công dân toàn cầu và thúc đẩy sự thịnh vượng”. Nếu như chất lượng học tập tại Apollo luôndẫn đầu các xu hướng mới nhất thì mở rộng là điều cần thiết để ngày càng có nhiều trẻ em Việt Nam hơn nữa được trang bị kiến thức, phát triển tư duy và rèn luyện kỹ năng. Đây sẽ là những hành trang thiết thực để các em có thể thích nghi và phát triển trong mọi hoàn cảnh và ở bất kỳ nơi nào trên thế giới. Chúng tôi sẽ còn tiếp tục mở rộng mạnh mẽ hơn nữa trong 2019.”

Các trung tâm mới được khai trương tại nhiều vị trí trung tâm, cơ sở hạ tầng hiện đại bậc nhất theo tiêu chuẩn quốc tế

Thiết kế lớp học tối ưu cho học tập và thân thiện với trẻ em

Apollo English hiện đang sở hữu độc quyềnHệ thống đào tạo Công dân toàn cầu (Apollo Global Learning System). Hợp tác với nhà xuất bản hàng đầu thế giới National Geographic Learning (thuộc tập đoàn Cengage Learning), hệ thống đào tạo Công dân toàn cầu Apollo (Apollo Global Learning System - AGLS) được xây dựng dựa trên nền tảng giáo dục toàn diện giúp các em tư duy tiếng Anh, giao tiếp bản lĩnh, hoàn thiện các kỹ năng cần thiết cho tương lai toàn cầu và thành công trên con đường học vấn rộng mở. 

Phương pháp dạy tiếng Anh cho trẻ em AGLS còn truyền cảm hứng học tập cho các em thông qua việc mang thế giới sống động vào lớp học. Toàn bộ nội dung, hình ảnh và nền tảng công nghệ của hệ thống được xây dựng bởi các chuyên gia hàng đầu là các nhà khoa học, các nhà thám hiểm National Geographic và đội ngũ nhân lực giàu kinh nghiệm của Apollo English.

Thông qua AGLS, học viên sẽ được rèn luyện bộ kỹ năng 4Cs cần thiết cho tương lai bao gồm: Creative (Sáng tạo), Critical Thinking (tư duy phản biện), Communication (Giao tiếp), Collaboration (Hợp tác) dưới sự dẫn dắt của đội ngũ giáo viên nước ngoài với tiêu chuẩn bằng cấp quốc tế về dạy tiếng Anh cho trẻ em.

Nhân dịp khai trương các trung tâm mới, Apollo English dành tặng nhiều học bổng và phần quà đặc biệtcho 100 học viên đầu tiên đăng ký.

Thông tin chi tiết xem thêm tại: www.apollo.edu.vn

Lệ Thanh

Có thể thấy, cuộc đua vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội năm nay sẽ không "hạ nhiệt" khi chỉ tiêu các trường tăng nhưng chỉ tăng tại các trường ngoại thành, những trường top không tăng, thậm chí còn giảm.

Nhiều ngày nay, chị Hương Trà (quận Nam Từ Liêm, Hà Nội) thấp thỏm như "ngồi trên lửa" sau khi Sở GD-ĐT Hà Nội công bố chỉ tiêu lớp 10 của từng trường. 

“Thi đại học không đỗ trường này, các con có thể vào trường khác. Nhưng không vào được lớp 10, con biết học ở đâu? Mọi người nói có nhiều lựa chọn nhưng chúng tôi không dám nghĩ đến phương án con học trường tư. Bởi lẽ, cả hai vợ chồng đều làm công nhân, tiền đâu cho con theo học?

Phương án đi học nghề cũng không khả thi vì đến thời điểm hiện tại, con chưa biết mình thích hợp với nghề gì nên chưa xác định được lối đi cụ thể ngoài việc học phổ thông và vào trường công lập''.

Chị Hương Trà và con phải cân nhắc, tham khảo khắp nơi mới dám lựa chọn chọn nguyện vọng. "Dù chúng tôi tham khảo nhiều nhưng cũng có rất nhiều rủi ro. Trường cao, con sợ trượt còn những trường điểm thấp thì xa nhà. Ai cũng khuyên nên chọn trường vừa sức nhưng thật ra, trước cuộc thi đầy căng thẳng này, không ai biết thế nào là vừa sức”, chị Trà cho hay. 

Cũng có con thi vào lớp 10 công lập năm nay, chị Thúy Liễu (quận Cầu Giấy, Hà Nội) đầu tư cho con đi học thêm nhiều nơi với tiêu chí “đánh nhầm còn hơn bỏ sót”. Cố gắng “chạy” theo con nhưng lại có tuổi nên thời gian này, chị Liễu thường xuyên rơi vào cảnh mất ngủ, đau đầu với tâm lý thấp thỏm nếu không may con trượt sẽ không biết phải làm sao.

“Những ngày này, khi con đang tập trung ôn thi, dù chồng thích nghe nhạc nhưng tôi không cho phép mở to. Cả gia đình cũng không được ồn ào, lớn tiếng khi con ở nhà, chẳng cần biết con đang học hay đang chơi, miễn là không được làm ảnh hưởng tới tâm lý và việc học của con”, chị Liễu nói.

Vợ chồng chị đã vài lần to tiếng vì cứ thấy chồng đi làm về là chị lại nhắc nhở anh phải “đi nhẹ, nói khẽ” cho con còn học.

Những ngày căng thẳng này, trong nhà chị Liễu cũng chỉ còn tiếng bước chân nhẹ nhàng của các thành viên và tiếng cậu con trai lớp 9 thi thoảng cười phá lên khi hoàn thành bài tập. Ngay cả bé út, 4 tuổi cũng được chị Liễu cũng gửi sang nhà bà ngoại một thời gian để có không gian yên tĩnh khi con cả ôn thi.

“Việc ăn uống, tôi cũng rất cẩn thận làm những món vừa nhiều chất, vừa đảm bảo dễ tiêu hóa, giúp con có thêm năng lượng. Cũng có những lúc cáu lắm mà vẫn phải cố nhịn khi lạch cạch nấu nướng cả ngày cuối tuần mà tới lúc bê lên phòng, con lại chê không ăn”, chị Liễu kể.

Hôm trước, cả nhà chị Liễu được phen hú vía khi cậu con trai lớp 9 đi học về với gương mặt "không khác gì bánh đa ngâm nước”. Con tự giam mình trong phòng, hỏi gì cũng không nói. Chị Liễu tá hỏa gọi điện hỏi bạn thân của con trai và được biết nguyên nhân là do điểm thi thử của cậu không như kỳ vọng. 

Chia sẻ về những áp lực trước kỳ thi tuyển sinh lớp 10, cô giáo Lương Thu Thủy - giáo viên trường THCS Trưng Vương (Hà Nội), cũng cho rằng, lo lắng, căng thẳng là tình hình chung của các sĩ tử và phụ huynh khối 9 năm nay.

“Hơn ai hết, chính phụ huynh phải là người bình ổn cảm xúc, các con mới bớt áp lực. Cha mẹ đừng đặt kỳ vọng quá lớn lên đôi vai của con, vô tình sẽ làm con mệt mỏi. Phụ huynh hãy quan tâm bằng những hành động nhỏ như pha cho con một cốc nước mát, dành cho con cái ôm hay ngồi lắng nghe con chia sẻ cảm xúc… Điều này không chỉ giúp con giảm bớt áp lực, còn giúp con có những suy nghĩ tích cực hơn".

Cũng theo cô Thủy, nếu thấy con mệt mỏi, bố mẹ hãy khuyên con nghỉ ngơi, thư giãn để tái tạo năng lượng, đôi khi cùng con chạy bộ hay cùng con đạp xe cũng khiến con cảm thấy thoải mái hơn. "Phụ huynh cũng lưu ý dành thời gian quan tâm nếu con mất ngủ, nóng giận vô cớ... Lúc này, chúng ta cần chủ động nói chuyện và chia sẻ với con”, cô Thủy nói thêm.