本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
Soi kèo góc Crystal Palace vs Brighton, 21h00 ngày 5/4
 |
| Từ năm học 2017-2018, học sinh tựu trường sớm nhất vào ngày 1/8 hằng năm. Ảnh minh họa: Thanh Hùng. |
Theo đó, ngày tựu trường sớm nhất vào ngày 1/8 hằng năm; tổ chức khai giảng vào ngày 5/9 hằng năm. Kết thúc học kỳ I trước ngày 20/1, học kỳ II (hoàn thành kế hoạch giáo dục) trước ngày 25/5 và kết thúc năm học trước ngày 31/5 hằng năm.
Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 15/6.
Việc tuyển sinh vào lớp 10 phải hoàn thành trước ngày 31/7 hằng năm.
Thi THPT quốc gia, thi học sinh giỏi quốc gia và thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia sẽ theo hướng dẫn của Bộ GD-ĐT.
Bộ GD-ĐT cũng nêu rõ các nguyên tắc xây dựng kế hoạch thời gian năm học của các địa phương.
Cụ thể, kế hoạch thời gian năm học của địa phương phải bảo đảm số tuần thực học (ít nhất 35 tuần với cấp mầm non và tiểu học; ít nhất 37 tuần với THCS và THPT; ít nhất 32 tuần với giáo dục thường xuyên), phù hợp với đặc điểm, điều kiện thực tiễn của địa phương. Các ngày nghi lễ, tết được thực hiện theo quy định của Luật Lao động và các văn bản hướng dẫn hằng năm.
Thời gian nghỉ phép năm của giáo viên được thực hiện trong thời gian nghi hè hoặc có thể được bố trí xen kẽ vào thời gian khác trong năm để phù hợp với đặc điểm cụ thể và kế hoạch thời gian năm học của địa phương.
Kế hoạch thời gian năm học cần bảo đảm sự đồng bộ cho các cấp học trong trường phổ thông có nhiều cấp học, các cấp học trên một địa bàn dân cư, đặc biệt là đối với cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở.
Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương quyết định kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên cho phù hợp với thực tiễn địa phương; thời gian nghỉ học và thời gian kéo dài năm học trong trường hợp đặc biệt.
Thanh Hùng
">Học sinh tựu trường sớm nhất vào ngày 1/8
“Em suýt chăng dây cho cô ngã”
Năm cuối đại học, lớp chúng tôi thực tập ở một trường cấp 3 của huyện ngoại thành Hà Nội (Hà Tây cũ).
Học sinh thời nào, ở đâu cũng thế, nghịch ngợm và sẵn sàng "bắt nạt ma mới".
Đó là vì sau này, một trong những học trò "cá biệt" kể lại: "Hồi cô mới vào lớp, em định chăng dây cho cô ngã. Nhưng buổi đó em lại đến muộn, nên cô đang giảng bài mất rồi...".
Cậu học trò ấy đang là đối tượng mà nhiều thầy cô trong trường bất lực. Chẳng hiểu sao, đến giờ dạy của tôi, cậu lại rất hào hứng.
Mãi về sau, khi đã gần gũi tin cậy, cậu và những người bạn khác mới nói: Giờ học đó em thôi ý định "chăng dây" bởi khi vào lớp, em thấy cô không như những người khác. Cô không đứng ở một thế giới đối lâp với chúng em và không tỏ ra xa cách.
Tôi cũng chẳng hiểu sao học trò có cảm nhận như thế. Có lẽ là sự chân thành, say sưa trong từng bài giảng của tôi đã thuyết phục các em chăng?
Khi kết thúc thực tập, "thành công" lớn nhất của tôi có lẽ là kéo lại được cậu học sinh "chăng dây" ở lại trường. Bởi trước đó khi nhận lớp, thầy chủ nhiệm đã nói chuyện và bảo cả trường gần như bất lực với sự quậy phá của cậu. Hôm chia tay, thậm chí bố mẹ của cậu còn đến tiễn tôi với nhiều xúc động.
Khi trở lại trường sư phạm, các em còn đạp xe lên ký túc xá thăm mình. Thậm chí, khi tôi đã về quê làm việc, các em còn viết thư kể đủ mọi thứ chuyện. Còn tôi thì vẫn nhớ những ngày tháng trong trẻo đó, học trò chở cô giáo thực tập đi hội làng bằng xe đạp, dưới mưa phùn. Tôi thấy cứ như hội làng trong thơ Nguyễn Bính. Đẹp vô cùng! Và tôi chia sẻ những sự háo hức đó với các em.
"Thách đuổi học được...tao đấy"
Ra trường, tôi không ở lại Hà Nội tìm cơ hội mà trở về quê nhà. Chật vật lắm, bố mẹ cũng xin cho tôi được dạy ở một trường cấp 3 ở huyện nhà, không phải đi miền núi.
Toàn huyện có 4 trường cấp 3, trường tôi dạy xếp hạng 3, hạng 4 gì đó. Học trò nông thôn nghèo, sự đều đặn buồn tẻ ở quê khác hẳn sự tấp nập nơi phố hội, khiến tôi không khỏi hụt hẫng.
Nhưng không ngờ tôi lại được tiếp sức từ những học trò thuần phác ấy. Học trò đã vực tôi dậy, ở những thời khắc chông chênh, thất vọng của cuộc sống. Nhiệt huyết của giáo viên trẻ là tôi phần nào đã khuấy động các em hào hứng với việc học.
Vài năm sau, huyện mở trường bán công, tôi chuyển việc ra đó. Có được lợi thế gần nhà (lúc này tôi đã lập gia đình), nhưng những trải nghiệm dạy học ở đây thật khó mà nói là dễ chịu. Đến lớp, doạ với dỗ là nhiều, dạy ít. Phụ huynh thì “vứt” con như vứt cỏ, chưa kể còn doạ dẫm giáo viên ít nhiều. Có những phụ huynh không đóng tiền học, là cô giáo chủ nhiệm, tôi còn ứng ra mấy triệu đóng trước cho các em. Nhưng đến khi nói chuyện, phụ huynh chẳng những không trả mà còn cãi nhau tay đôi.
Từ trước khi có khẩu hiệu “trường học thân thiện”, chúng tôi đã coi học sinh như con em mình. Những em học sinh ngoan, có ý thức luôn là nguồn động viên lớn mỗi khi chúng tôi đứng trên bục giảng, song bên cạnh đó không ít những trường hợp đi học để phá bĩnh cho vui.
Đồng nghiệp của tôi đã trăn trở áp dụng nhiều cách với một học sinh “cá biệt”. Em không bỏ học, thậm chí đi học rất thường xuyên vì bố mẹ luôn cử người đưa đón. Nhưng trong lớp, em chỉ ngồi chứ không có bất cứ động thái nào của việc học. Nhắc ghi bài thì em nói “tay đau” (mà hôm nào cũng đau). Rút điện thoại ra chơi điện tử bị phát hiện, em nói luôn: “Em cho thầy đấy, mai lại mua cái khác”. Đã nhiều lần ngồi nói chuyện nhẹ nhàng phân tích, em vẫn chứng nào tật ấy. Em nói không sợ lưu ban, cùng lắm là học 2 năm lớp 11 cũng chẳng sao. Nhiều lần nói hỗn với thầy cô, bị mời lên để xử lí kỉ luật, em vẫn cười đùa và tuyên bố: “Thách đuổi học được tao đấy”.
Đừng nghĩ rằng chúng tôi nóng vội, không có tính sư phạm hay không biết lắng nghe học sinh. Trước mỗi học sinh đặc biệt, bao giờ việc đầu tiên chúng tôi làm cũng là tìm hiểu hoàn cảnh và lắng nghe tâm sự của các em, nhưng đã có lúc dở khóc dở cười với điều ấy.
Có đồng nghiệp của tôi khi nhận lớp chủ nhiệm, việc đầu tiên sau buổi học, ngồi lại gần 1 tiếng đồng hồ để nói chuyện với một nữ sinh đã gây ra 2 vụ đánh nhau trong trường. Cô đã khóc khi nghe em kể về gia đình, bố cờ bạc, rượu chè, bồ bịch và thường xuyên đánh đập hành hạ 2 mẹ con. Cô đã nắm tay học trò và tự hứa với mình sẽ tìm mọi cách để giúp đỡ. Thế nhưng, chỉ sau đó 15 phút, vô tình chạy xe sau trên đường về, cô nghe em nữ sinh đó bô bô với bạn: “Tao bịa như xiếc mà bà ấy tin mày ạ!”. Đồng nghiệp của tôi chết điếng người, phải dừng xe lại, lồng ngực cô như vỡ vụn….
Tôi thấy thương mình và cả đồng nghiệp. Vậy mà chúng tôi vẫn phải song hành cùng những phụ huynh ấy, học sinh ấy.
Nhưng môi trường này lại dạy tôi thêm một kỹ năng khác, đó là tập cho mình bớt cái nhìn tiêu cực, tìm và nhìn ra những điểm tích cực để vun trồng, gầy dựng. Thậm chí, trong những học sinh được xem là “láo, hư, cá biệt” vẫn còn những phần trong sáng. Những lúc nhìn ra và khơi gợi được cái phần trong sáng đó, tôi thấy như mình được bồi đắp lại, trong trẻo cuộc đời.
Ở môi trường đó, vào lớp học mà bắt gặp được những ánh mắt háo hức trông chờ giờ học của học sinh, tôi vui khôn tả....Niềm vui cũng được vun đầy, khi một học sinh mà mình cưu mang vì gia cảnh khó khăn, đến năm lớp 12 em đỗ thủ khoa khối C của ĐHQG Hà Nội, một kết quả được xem là...xa xỉ ở ngôi trường này.
Thế sự dần đổi thay, học sinh dần ít đi, trường có nguy cơ sáp nhập. Lũ chúng tôi mỗi người tìm một hướng để tiếp tục sự nghiệp.
Đồng nghiệp: Những người thầy quanh tôi
Năm đó, tôi gặp chyện buồn trong gia đình, nhưng lại may mắn trong công việc. Tôi đã nộp hồ sơ vào một trường cấp 3 hàng đầu của tỉnh, ở trên thành phố.
Đúng năm đó trường tuyển giáo viên. Tôi tham gia ứng cử, và cũng như nhiều bạn bè, cũng tìm manh mối chỗ này chỗ nọ để “chạy”. Nhưng kết quả trả về thật bất ngờ là tôi đã trúng tuyển vào trường khi chưa kịp gõ được cái cửa “chạy” nào.
Khi bước vào môi trường mới, tôi thấy mình thấy may mắn. Vất vả tăng gấp 10, hy sinh gấp 20 lần (số tiết dạy tăng lên, nhà ở xa, hầu như còn rất ít thời gian cho con cái, thú vui); nhưng tôi cảm thấy mình lớn lên trưởng thành hơn.
Học sinh ngoan, có ý thức có văn hoá và tính cách có đam mê và chính kiến....thực sự là thử thách mới, nhưng cũng là động lực để tôi vượt lên chính mình.
Những cơ hội để phát triển chuyên môn được mở ra: Tham dự các khoá học có giá trị, được tham gia làm đề cho những kỳ thi ở quy mô tỉnh...
Một động lực nữa là đồng nghiệp; chẳng đâu xa, họ chính là những người thầy của mình. Họ lớn lao lắm, nhưng cứ giản dị, âm thầm, lặng lẽ vậy thôi.
Tính về tuổi nghề, đến nay tôi cũng đã được 15 năm. Những người bạn đồng khoá ở trường sư phạm về các tỉnh khác, hay các đồng nghiệp nhiều tuổi hơn, từng chia sẻ họ đang chán nghề. Cái chán đó có lẽ do bạn bè “đa mang” quá chăng, không còn muốn theo đuổi con đường đứng lớp.
Còn với tôi, cái háo hức của giáo sinh ngày nào ở trường huyện ngoại thành vẫn còn nguyên vẹn. Cậu học trò chăng dây suýt bỏ học năm đó đã theo học hết cấp 3, đi học trường nghề. Và một ngày Tết mấy năm sau đó, cậu rủ người yêu phi xe máy hơn 200 km đến thăm tôi bất ngờ, đột ngột.
Hạ Anh (Ghi theo lời kể của một cô giáo ở Thanh Hoá)
Gần gũi, tâm sự và bày ra nhiều hoạt động tạo hứng khởi, thầy giáo Phạm Thế Mạnh được học sinh quý mến gọi là “bố”, “mẹ”, thậm chí với cả biệt danh “đại ca”…
">Chuyện ngày 20/11
Vợ của nạn nhân cho biết, Siregar cầm một khúc gỗ sang nhà rồi bất ngờ tấn công nạn nhân tới tấp.
"Nạn nhân bỏ chạy ra đường, hung thủ tiếp tục đuổi theo. Ngay cả khi nạn nhân bị đánh trúng đầu ngã xuống đất, hung thủ vẫn không dừng tay. Hung thủ chỉ dừng lại khi có nhiều người chạy tới can ngăn.
Mặc dù nạn nhân nhanh chóng được đưa đi cấp cứu, nhưng đã tử vong trước khi tới bệnh viện", bà Maria Marpaung, Trợ lý Ủy viên Cảnh sát khu vực (AKP), nói.
Một tiếng sau vụ tấn công, cảnh sát đã bắt giữ Siregar, Kompasđưa tin.
Khai báo với cảnh sát, hung thủ Siregar cho biết y quyết tâm giết người hàng xóm về hưu bởi cảm thấy "bị tổn thương sâu sắc", do liên tục bị nạn nhân hỏi đùa rằng "vì sao đã 45 tuổi vẫn chưa lấy vợ".
Cũng có thông tin cho hay, trước khi xảy ra án mạng, hai người này đã xảy ra tranh cãi trong quá trình chăn nuôi gà.
Gã đàn ông 45 tuổi xuống tay sát hại hàng xóm chỉ vì một lời hỏi thăm
Nhận định, soi kèo Tottenham vs Southampton, 20h00 ngày 6/4: Không còn gì để mất
Cơ quan thuế thu 1.082 tỷ đồng nhờ xử lý vi phạm của cá nhân, tổ chức Việt Nam có thu nhập từ TMĐT. Ảnh: Phương Lâm.
Tuy nhiên, Bộ Tài chính cho rằng đặc trưng nền kinh tế số, TMĐT phát triển nhanh khiến hoạt động quản lý, thu thuế kinh doanh xuyên biên giới gặp nhiều thách thức, đơn cử như việc xác định căn cứ tính thuế, phân biệt rõ các loại thu nhập (bản quyền, lợi nhuận kinh doanh, phí dịch vụ) làm cơ sở đánh thuế…
Việc kiểm soát quản lý thuế với đối tượng kinh doanh TMĐT cũng không đơn giản bởi nhóm này có thể duy trì nhiều gian hàng trên một sàn giao dịch TMĐT hoặc cùng lúc trên nhiều sàn, nhiều nền tảng mạng xã hội.
Bên cạnh đó, việc kiểm soát dòng tiền còn gặp khó khăn khi các phương thức thanh toán không dùng tiền mặt khá đa dạng. Ngoài ra, người mua/bán vẫn ưa chuộng hình thức thanh toán COD (trả tiền mặt khi nhận hàng) hơn là thanh toán không dùng tiền mặt.
Để khắc phục, tăng cường khả năng quản lý và tránh thất thu thuế, Bộ Tài chính cho biết sẽ hoàn thiện pháp luật về thuế để tăng trách nhiệm cho chủ sở hữu sàn TMĐT trong kê khai, nộp thuế thay người bán.
Cuối tháng 8, cơ quan này đã trình Chính phủ nghị định sửa đổi Nghị định 126, quy định sàn TMĐT có trách nhiệm cung cấp thông tin, khai, nộp thuế thay doanh nghiệp, cá nhân, hộ kinh doanh trên sàn. Bộ cũng đề xuất sửa đổi một số quy định chuyên ngành để đảm bảo căn cứ pháp lý thống nhất trong quản lý sàn TMĐT.
Ngoài ra, Bộ Tài chính sẽ nâng cấp hệ thống quản lý thuế thông minh; xây dựng cơ sở dữ liệu để quản lý rủi ro; áp dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để xử lý dữ liệu, kết nối trực tiếp với người nộp thuế cũng như lưu trữ thông tin và đưa ra các cảnh báo, đề xuất biện pháp quản lý thuế theo rủi ro với hoạt động TMĐT...
(Theo Zing)
">Tiền phạt người kiếm tiền từ thương mại điện tử vượt hơn 1.000 tỷ
 |
Từ sau các cuộc thi, Đào Hà bắt đầu hoạt động mạnh mẽ hơn trong lĩnh vực thời trang, người mẫu. Cô tận dụng lợi thế gương mặt đẹp, thân hình thon gọn và chiều cao đáng mơ ước 1,75 m để thử sức trong nhiều phong cách đa dạng. Lúc nóng bỏng, quyến rũ, khi khác lại dịu dàng, nữ tính, Đào Hà đều có khả năng thể hiện rõ theo yêu cầu stylist.
 |  |  |
Trong bộ ảnh mới nhất, Đào Hà tiếp tục cho thấy khả năng biến hóa trong phong cách với trang phục vest xẻ sâu táo bạo. Chỉ với chiếc quần tây, áo khoác blazer và đôi giày cao gót, cô nàng khéo léo khoe thân hình cuốn hút nhưng vẫn toát ra nét thanh lịch.
 |  |
 |  |
Đứng cạnh Đào Hà là Huỳnh Thúy Vi, người đẹp bước ra từ cuộc thi Hoa hậu Việt Nam 2016. Đó cũng chính là cơ duyên để Đào Hà và Huỳnh Thúy Vi gặp nhau, kết bạn và trở nên thân thiết hơn. Hiện tại Huỳnh Thuý Vi giữ vai trò Đại sứ du lịch Cần Thơ, đồng thời là giảng viên đại học Tây Đô. Nhờ vào niềm đam mê với thời trang và nhiều điều tương đồng trong công việc nên cả hai người đẹp giữ được tình bạn gắn bó trong suốt 6 năm.
Thời gian gần đây, Đào Hà mở rộng hoạt động ra nhiều lĩnh vực. Không chỉ thử sức với công việc MC, người đẹp còn đảm nhận vai trò giám khảo cho cuộc thi nhan sắc hay giảng viên đứng lớp chia sẻ kinh nghiệm catwalk của mình. Ngoài ra, Đào Hà còn dành nhiều thời gian để hoạt động trong lĩnh vực du lịch và khách sạn.
 |  |
Cô đang giữ vai trò Giám đốc truyền thông cho một tập đoàn kinh doanh. Đối với Đào Hà, lao động không chỉ đơn thuần là làm việc mà còn là cơ hội để học hỏi, khám phá và cải thiện tài năng của bản thân. Vậy nên cô không bao giờ ngần ngại thử sức với những điều mới mẻ.
Người đẹp sinh năm 1997 cho biết sắp tới sẽ đẩy mạnh hoạt động, tích cực phủ sóng hình ảnh để đến gần hơn với khán giả bằng một Đào Hà trưởng thành, chín chắn và thành công hơn trong tương lai.
Thúy Ngọc
Đào Hà sexy mê mệt khoe chân dài tuổi 25Top 5 Hoa hậu Hoàn vũ 2019 Đào Hà theo đuổi hình ảnh trưởng thành, quyến rũ với những trang phục tôn dáng khi dự sự kiện.
Đào Hà diện vest xẻ sâu táo bạo khoe vóc dáng nóng bỏng
Bác sĩ Hải khuyến cáo người dân hết sức thận trọng, đặc biệt là ở những người mắc các bệnh lý về huyết áp, tim mạch, tiểu đường.
Người có bệnh mạn tính cần tuân thủ điều trị của bác sĩ, tuyệt đối không bỏ thuốc huyết áp, nên thay đổi tư thế một cách từ từ, vận động trước khi thay đổi và giữ ấm cơ thể khi ra ngoài. Trong thời tiết nắng nóng, làm việc ngoài trời tránh thay đổi đột ngột nhiệt độ như vào phòng điều hoà lạnh, uống nước lạnh, tắm ngay sau khi làm việc ngoài thời tiết nắng nóng.
Nam bệnh nhân 32 tuổi bị đột quỵ nặng sau cơn đau đầu ví thời tiết nắng nóng
友情链接
Hồng Nhung xinh đẹp qua ống kính của con traiXem ngay
