Nhận định

Nhận định, soi kèo Coventry vs West Brom, 21h00 ngày 18/4: Trận đấu 6 điểm

字号+ 作者:NEWS 来源:Nhận định 2025-04-18 19:28:15 我要评论(0)

Pha lê - 18/04/2025 08:27 Nhận định bóng đá g lich thi dau c1lich thi dau c1、、

ậnđịnhsoikèoCoventryvsWestBromhngàyTrậnđấuđiểlich thi dau c1   Pha lê - 18/04/2025 08:27  Nhận định bóng đá giải khác

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
{keywords}

"Nền giáo dục" hiện tại đang suy thoái vì học sinh bị ám ảnh với kì kiểm tra, trí tưởng tượng cá nhân bị hạn chế, dẫn tới những ý kiến độc lập, độc đáo cũng bị hạn chế. Học sinh của chúng ta cần được phát triển sức sáng tạo và tư duy phản biện.

Chúng ta cần nhìn vào hệ thống giáo dục của các quốc gia khác và học hỏi thành công của họ. Các quốc gia Scandivani, đặc biệt là Phần Lan, đã dẫn trước chúng ta hơn 10 năm rồi."

Nếu mọi người nghiên cứu hệ thống giáo dục công ở các quốc gia đó thì sẽ thấy họ có một điều quan trọng khác với chúng ta. Trước khi học sinh 16 tuổi, không có bất cứ kì thi hay bài kiểm tra nào. Tức là giáo dục từ độ tuổi 6-15 có thể phát triển mà không cần lo nghĩ về 'qua kiểm tra'.

Phương pháp học tập dựa trên kết quả hiện nay rất đáng lo ngại, bản thân nó có quá nhiều thiếu sót. Khi dẫn lối cho trẻ em khám phá thế giới tri thức tuyệt vời, mỗi đứa trẻ sẽ đạt được kết quả khác nhau vì chúng có cách học khác nhau, đam mê khác nhau, và bị thu hút bởi nội dung khác nhau. Thế thì tại sao chúng ta dám định trước kết quả học tập của học sinh? Điều này, chiếc Chén Thánh này, đáng bị lên án.

Vậy nên các trường học nên tập trung giáo dục học sinh chứ không phải dạy học sinh. Vương quốc Anh đang cần được khai sáng giáo dục, xây dựng hệ thống giáo dục ngạc nhiên, thú vị, tạo dựng hứng thú, khuyến khích học sinh tích cực chủ động; vì mục tiêu đảm bảo thế hệ trẻ của quốc gia có thể phát triển kiến thức và kĩ năng một cách tự nhiên. Lúc này đây, công cuộc giảng dạy đang ngày càng trở nên gượng ép.

Tôi cho rằng chính phủ nên ngừng lo lắng và bị ám ảnh bởi những số liệu đánh giá vô nghĩa và tập trung giúp học sinh phát triển bản thân. Chúng ta không được sợ hãi bất đồng quan điểm. Nếu điều tra viên hỏi tại sao lớp học thiếu đi 'tiêu chí thành công', hãy yêu cầu họ giải thích câu hỏi ấy.

Theo kinh nghiệm của tôi, các điều tra viên không quen bị hỏi lại. Tôi đã chán ngấy với quan niệm rằng một nền giáo dục tốt là một nền giáo dục một loạt điểm cao trong kì thi. Kết quả kì thi là chỉ là sản phẩm thứ yếu trong một nền giáo dục hoàn thiện, chứ không phải sản phẩm cuối cùng.

Giáo dục nên khuyến khích học sinh trở thành người có lòng khoan dung, văn minh, lòng tự trọng cao và lòng khiêm tốn vị tha, người có kiến thức và kĩ năng sáng tạo, phân tích, giải quyết vấn đề, cũng như tự nhìn nhận và tự kiểm điểm. Điều này không khó đạt được, mọi trẻ em Anh quốc đều có thể đạt được điều này.

Nhưng chúng ta cần phải thay đổi hoàn toàn quan điểm về mục đích thực sự của giáo dục. Giáo viên đang kêu gọi các trường học phải trở thành nơi học tập và vui chơi đúng cách. Tôi xin phép đưa mọi người trở lại những năm 1947, khi Hội đồng tư vấn giáo dục Scotland nổi tiếng và đáng kính đã tuyên bố: "Trường học tốt không do điểm số thi cử ấn tượng, mà do họ giúp thế hệ trẻ cảm thấy an toàn, dạy được lòng tốt và tận hưởng tự do trong khuôn khổ tới mức nào."

Tôi khao khát được nghe lại những lời đó từ quan chức hiện nay.

Hà Dung (Theo Tes)

Cách học tốt nhất là thực hành, cách dạy dở nhất là giảng giải

Cách học tốt nhất là thực hành, cách dạy dở nhất là giảng giải

Paul Richard Halmos (1916-2016) là nhà toán học Mĩ gốc Hung. Di sản của ông không chỉ đơn thuần là toán học mà còn là lời khuyên và triết lý về cuộc sống toán học.

" alt="“Ám ảnh kiểm tra đang gây hại tới nền giáo dục”" width="90" height="59"/>

“Ám ảnh kiểm tra đang gây hại tới nền giáo dục”

Ở trường Quốc tế Á Châu học sinh sẽ vừa tiếp thu kiến thức của chương trình quốc tế, vừa học tốt chương trình Việt Nam và dễ dàng chuyển tiếp du học sau này.

Môi trường học tập hiện đại, uy tín

Trường Quốc tế Á Châu (Asian School) đào tạo từ lớp 1 - 12. Buổi sáng học chương trình của Bộ GD&ĐT Việt Nam, buổi chiều học chương trình quốc tế theo giáo trình Anh Quốc và Mỹ. Học sinh được cung cấp điều kiện học tập, sinh hoạt trong môi trường hiện đại, giúp các em có khả năng tư duy độc lập, tự tin.

Song song với chương trình đào tạo khoa học, học sinh còn được giáo dục lễ nghĩa truyền thống và giá trị đạo đức bằng các hoạt động ngoại khóa, tìm hiểu về lịch sử, cội nguồn văn hóa dân tộc; từ đó giúp các em phát triển kiến thức lẫn nhân cách một cách toàn diện và hiệu quả.

Nhiều HS của trường đã được chuyển thẳng đến các trường phổ thông hay ĐH uy tín tại Mỹ, Anh, Úc, Canada, New Zealand, Singapore… hoặc học tại ĐH Quốc tế Sài Gòn (SIU).

{keywords}

Lễ dâng hương 2015 của học sinh lớp 12 tại Khu truyền thống - dã ngoại SIU

{keywords}

Hoạt động “Học sinh tập làm giáo viên” của học sinh IPS

Khẳng định chất lượng trường quốc tế

Với phương pháp giảng dạy đổi mới, đề cao tính tương tác, gắn liền thực tiễn kết hợp phương tiện dạy học hiện đại, Trường Quốc tế Á Châu đã đào tạo nhiều thế hệ học sinh ưu tú. Không chỉ năng động, tự tin trong các hoạt động ngoại khóa với rất nhiều huy chương và giải thưởng của các kỳ thể thao cấp Quận và TP, các em còn đạt rất nhiều thành tích cao trong các kỳ thi HS giỏi trong nước và đặc biệt là các kỳ thi quốc tế như top 10, 12 và 100 cuộc thi KET - PET quốc tế 2010 do Cambridge University - Anh Quốc tổ chức; giải xuất sắc cuộc thi Oxford Online Competition; giải khuyến khích, hai giải nhì và là trường có thành tích xuất sắc nhất cuộc thi Hùng biện tiếng Anh Cambridge 2010.

Trường Quốc tế Á Châu là trường đạt thành tích xuất sắc trong cuộc thi Vô địch TOEFL Junior 2014; em Lâm Gia Vũ HS lớp 7 đạt 178/180 điểm, cao nhất trong số 292 thí sinh đạt chứng chỉ đợt thi TOEIC Bridge tháng 7/2011 của ETS - Mỹ; Trịnh Hoàng Nam - quán quân cuộc thi Hùng biện tiếng Anh Cambridge 2012 - đại diện Việt Nam dự thi vòng chung kết Châu Á tại Vương Quốc Anh xuất sắc đạt giải nhì dù là thí sinh nhỏ tuổi nhất.

Lâm Gia Nhi và Nguyễn Mạc Khải đạt giải ba quốc gia cuộc thi Vô địch TOEFL Junior 2013 khối THCS; Lê Anh - thí sinh nhỏ tuổi nhất vòng chung kết quốc gia cuộc thi Microsoft Office Specialist World Championship 2013 do Certiport, Mỹ tổ chức - đạt giải ba với số điểm tuyệt đối 1.000/1.000; Trần Việt Nam đạt TOEFL iBT 105 điểm (tương đương 620 điểm PBT) khi đang học lớp 9, cựu HS Tiêu Anh Kim được Tổng thống Barack Obama tặng bằng khen vì thành tích học tập xuất sắc khi du học Mỹ…

{keywords}

Giám đốc Sở GD & ĐT TPHCM trao tặng bằng khen cho học sinh Lê Anh - Ảnh: www.mos.edu.vn

{keywords}

Trịnh Hoàng Nam - quán quân của Việt Nam và á quân vòng chung kết Châu Á Cuộc thi Hùng biện tiếng Anh Cambridge 2012

Tập đoàn Giáo dục Quốc Tế Á Châu (GAIE), gồm: Trường Quốc tế Á Châu (Asian School), Viện Nghiên cứu Châu Á (IAS) và Trường ĐH Quốc tế Sài Gòn (SIU). Thành lập năm 1999, GAIE được xem là hệ thống giáo dục và nghiên cứu khoa học lớn nhất tại Việt Nam với:

- 44.454 HS-SV-HV đến từ 24 quốc gia, đã và đang theo học tại 13 cơ sở và 2 dự án đang đầu tư xây dựng;

- 343 giải HS giỏi và 183 giải thể thao cấp Quận, TP;

- 65 công ty Việt Nam và nước ngoài bảo trợ chương trình thực tập SIU;

- 2.200 GV-NV Việt Nam và nước ngoài là cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ, phó giáo sư, giáo sư đang làm việc;

- 1.216 HS-SV du học tại 138 trường ở 17 quốc gia thuộc 4 châu lục;

- Tỉ lệ HS tốt nghiệp tiểu học & THCS luôn đạt 100%, tốt nghiệp THPT đạt trên 99%.

- Gần 80% SV tốt nghiệp có việc làm - có em thành lập doanh nghiệp, tạo việc làm cho nhiều người khác; trên 20% SV học bậc học cao hơn, trong đó nhiều em chuyển tiếp du học ở các nước trên thế giới.

- Thành viên của các tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục hàng đầu thế giới: Hội đồng các Trường Quốc tế (CIS) - Anh Quốc, Hiệp hội Quốc tế các trường ĐH đào tạo ngành Kinh doanh (IACBE) và Hiệp hội phát triển giảng dạy doanh thương bậc ĐH (AACSB) - Mỹ; ứng viên Hiệp hội các trường phổ thông và ĐH miền Tây Mỹ (WASC).

- Quan hệ hợp tác với nhiều trường ĐH danh tiếng thế giới.

Thúy Ngà" alt="Tại sao nhiều phụ huynh chọn Trường Quốc tế Á Châu?" width="90" height="59"/>

Tại sao nhiều phụ huynh chọn Trường Quốc tế Á Châu?