Trong bài học về “Nền văn minh lúa nước”, lớp học môn lịch sử tại trường Quốc tế Global được tổ chức khá đặc biệt, một mâm cỗ của người Việt Nam và bàn ăn của các nước châu u được bày đẹp mắt tại bục giảng của giáo viên.

Cô giáo phụ trách bộ môn phân tích: “Bạn hãy nhìn mâm cơm của Việt Nam và bàn ăn của các nước châu u, bạn sẽ thấy được sự khác biệt đến ngỡ ngàng về văn hóa. Mâm cơm không chỉ có những món ăn được làm từ lúa gạo, mà nó còn nói lên ý nghĩa về tính cộng đồng của nó. Gia đình là tế bào của xã hội và nó được thể hiện ở mâm cơm Việt Nam như thế nào? Mọi thứ đều gắn bó, đều có trên dưới, trước sau với các phong tục tập quán đặc trưng đến lạ lùng. Và bạn có biết Việt Nam là nước xuất khẩu gạo lớn nhất thế giới hiện nay không?”

Đây là một trong các cách thể hiện bài giảng đã được các giáo viên bộ môn lịch sử của trường nghiên cứu và ứng dụng hơn 2 năm nay. Cách dạy này được các học sinh trong trường rất hưởng ứng, đặc biệt là các bạn học sinh THCS và THPT, lứa tuổi đang bắt đầu tiếp cận với nhiều kiến thức lịch sự của nước nhà và thế giới.

Em Trần Hoàng Gia Hy, học sinh lớp 10 cho biết: “Một tuần, bọn em có 2 buổi học môn lịch sử. Cứ đến trước buổi học, cả lớp lại hào hứng và mong đợi không biết hôm nay cô giáo sẽ mô phỏng bài học bằng vật dụng gì. Mỗi buổi học là một sự sáng tạo và bất ngờ của các thầy cô dành cho học sinh. Vì vậy, môn lịch sử không hề chán như chúng em đã từng nghĩ”.

Trước đây, khi cho con theo học trường quốc tế, rất nhiều phụ huynh có tâm lý e ngại con em mình sẽ bị “Tây hóa”, mất đi bản sắc văn hóa Việt Nam bởi giáo trình giảng dạy mà các trường quốc tế sử dụng. Nhưng chỉ cần các em học hết một kỳ học tại trường, mọi sự lo lắng của các bậc làm cha làm mẹ sẽ được “giải tỏa”. Mục tiêu phát triển của trường Quốc tế Global là cung cấp các kiến thức đa dạng, khả năng Anh ngữ phát triển, nắm được các kĩ năng sống cần thiết, nhưng vẫn phải biết hướng về cội nguồn, văn hóa, lịch sử đất nước và con người Việt Nam.

Tại trường Quốc tế Global, lịch sử là môn học được các giáo viên chịu khó đầu tư phương pháp giảng dạy sáng tạo, công cụ hỗ trợ nhằm giúp học sinh có thể tự cảm thụ và nắm vững kiến thức một cách hiệu quả. Các giáo viên lấy học sinh làm trung tâm để tạo động lực cho các em hình thành tư duy sáng tạo, độc lập, dễ dàng tiếp thu một lượng kiến thức đồ sộ, không để các em trở thành “những con vẹt” chỉ biết học thuộc lòng theo sách vở. Chính các em là những người thầy giảng bài cho các bạn vào những tiết học này. Các em được cọ xát, tranh luận, nhận xét và cô giáo là “nhạc trưởng” làm nhiệm vụ bù đắp những kiến thức thiếu hụt cho các em.

Mô hình giáo dục hiện đại này rèn luyện cho học sinh sự chủ động trong học tập, khơi dậy cảm hứng tìm tòi, nghiên cứu về văn hóa, lịch sử; Đồng thời giúp các em ý thức được việc phát huy những tinh hoa trong bề dày truyền thống của dân tộc, cũng như tiến trình hội nhập nhưng không hòa tan của nền văn hóa Việt Nam với thế giới.

Tấn Tài

Hàn Quốc tiết lộ kế hoạch sau khi các nước khác đã giới thiệu những biện pháp để củng cố ngành công nghiệp bán dẫn nội địa. Chẳng hạn, tháng trước Mỹ đưa ra thông tin chi tiết về Đạo luật CHIPS, tài trợ hàng tỷ USD cho các nhà sản xuất chip đầu tư vào Mỹ.

Tổng thống Hàn Quốc Yoon Suk Yeol khẳng định, mặt trận kinh tế đã mở rộng và quốc gia phải hỗ trợ đầu tư tư nhân để đảm bảo tăng trưởng hơn nữa. Chính phủ phải cung cấp địa điểm, R&D, nguồn nhân lực và ưu đãi thuế.

Theo Bộ Công nghiệp, số tiền của Samsung sẽ dành cho 5 nhà máy chip, thu hút tối đa 150 nhà sản xuất nguyên vật liệu, phụ tùng, thiết bị trong và ngoài nước, nhà máy bán dẫn, tổ chức nghiên cứu và phát triển bán dẫn tại Yongin. Theo Tổng thống, chính phủ lựa chọn Yongin vì đây là quê hương của Samsung Electronics và đã có nhiều doanh nghiệp chip đang hoạt động. Ước tính, cứ điểm đem lại giá trị trực tiếp và gián tiếp 700 nghìn tỷ won, tạo ra 1,6 triệu việc làm.

Theo ông Yoon, công nghiệp công nghệ cao là động lực tăng trưởng chính, là tài sản an ninh và chiến lược, liên hệ trực tiếp đến công việc và sinh kế của người dân.

Bên cạnh đầu tư của khu vực tư nhân, chính phủ sẽ cấp ngân sách 25 nghìn tỷ won hoặc hơn trong 5 năm tới cho hoạt động R&D trong các lĩnh vực chiến lược như trí tuệ nhân tạo. Thêm 360 tỷ won cho phát triển đóng gói chip, khoảng 100 tỷ won cho hạ tầng điện, nước năm nay hoặc các khu phức hợp công nghiệp.

Hồi tháng 1, chính phủ đề xuất tăng tỷ lệ khấu trừ thuế cho các khoản đầu tư vào chip và công nghệ chiến lược khác, từ 8% lên 15% đối với các doanh nghiệp lớn.

Ngoài ra, Samsung Electronics, Samsung Display, Samsung SDI và Samsung Electro-Mechanics sẽ đầu tư 60,1 nghìn tỷ won trong 10 năm tới bên ngoài khu vực Seoul để phát triển công nghệ đóng gói chip, màn hình và pin.

Hàn Quốc là “ngôi nhà” của hai nhà sản xuất memory chip lớn nhất thế giới, Samsung Electronics và SK Hynix. Nước này đang muốn cải thiện sự ổn định của chuỗi cung ứng để trở thành thành phần quan trọng trong lĩnh vực ngoài chip nhớ, hiện đang do TSMC (Đài Loan, Trung Quốc) và Intel (Mỹ) thống trị.

Theo Tổng thống Yoon Suk Yeol, dù Hàn Quốc sở hữu năng lực sản xuất công nghệ cao đẳng cấp thế giới, họ vẫn không cạnh tranh được trong lĩnh vực chip hệ thống. Các con chip không phải memory chip đóng vai trò như bộ não để xử lý và tính toán thông tin, nhưng Hàn Quốc chỉ chiếm 2 đến 3% thị phần toàn cầu.

“Điều quan trọng là tốc độ. Chính phủ sẽ làm mọi thứ trong quyền hạn của mình để đẩy nhanh việc thành lập tổ hợp công nghiệp công nghệ cao quốc gia được công bố hôm nay”,Tổng thống phát biểu trong cuộc họp với các thành viên Nội các về kinh tế hôm 15/3.

(Theo Reuters, Korea Herald)

Trung Quốc dần suy yếu trong chuỗi cung ứng bán dẫn toàn cầu

Thúc đẩy liên kết giáo dục Đông - Tây

Giáo dục đại học hiện nay đã thay đổi, đột phá hoàn toàn - là những ý kiến được các Giáo sư đến từ 2 ĐH Cornell và Pennsylvania nhận định trong buổi trò chuyện “TA Talk” do dự án ĐH VinUni tổ chức với sự tham gia của phụ huynh, HS đến từ các trường THPT ưu tú tại Hà Nội.

Lần đầu tiên những “công thức thành công” của giáo dục đại học tại Ivy League được chia sẻ tại Việt Nam, và cũng là lần đầu tiên, HS và phụ huynh có cơ hội được tiếp cận những bí quyết đó - những bí quyết biến Tiềm năng trở thành Tài năng.

GS Rohit Verma - người được ĐH Cornell giao trọng trách biệt phái sang Việt Nam làm hiệu trưởng đầu tiên của VinUni -  nêu quan điểm, giáo dục đại học có thể tóm tắt trong 3 từ: Sáng tạo, Hợp tác và Khởi nghiệp.

GS Gail Morrison cho rằng bí quyết thành công của Penn là Sáng tạo, Đổi mới và Đột phá

Trước hết, đại học phải là nơi khuyến khích phát triển các ý tưởng đổi mới sáng tạo. Các giáo sư “dạy học” không phải là dạy thêm kiến thức mà là dạy sinh viên cách học, phát hiện vấn đề và tìm giải pháp giải quyết vấn đề đó bằng một cách thức mới, qua đó đóng góp cho sự phát triển của xã hội.

Trong khi đó, GS Gail Morrison - người có hơn 20 năm giảng dạy về Y khoa tại ĐH Pennsylvania cho biết, sự Sáng tạo trong khoa học công nghệ, sự đổi mới trong việc giải quyết các vấn đề thực tiễn và những đột phá trong kiến thức, kỹ năng và tinh thần làm việc chính là những bí quyết thành công của ĐH Pennsylvania.

“Chúng tôi đang nỗ lực tạo nên sự liên kết về giáo dục Đông - Tây tại VinUni để làm nền tảng cho các thế hệ sinh viên Việt Nam phát triển tốt nhất. Có nhiều quốc gia trên thế giới thúc đẩy chương trình giáo dục đổi mới sáng tạo rất thành công. Và VinUni sẽ mở đầu cho sự thay đổi đó” - GS Rohit Verma khẳng định.

Công thức Nhân tài - Tư duy khác biệt + Hành động khác biệt

Sự hợp tác của hai đại học thuộc Top 20 đại học tốt nhất toàn cầu là Cornell và Pennsylvania, VinUni đang tiến những bước đi vững chắc với khát vọng mang lại sự đột phá trong chất lượng giáo dục đào tạo đại học tại Việt Nam, hướng tới giá trị xuất sắc và đạt đẳng cấp thế giới.

Các giáo sư hàng đầu thế giới cùng với VinUni sẽ định hình chiến lược, định vị thương hiệu và xây dựng hệ thống quản trị đại học tổng thể. Dựa trên thế mạnh nổi bật trong lĩnh vực quản trị kinh doanh và công nghệ kỹ thuật, Cornell sẽ hỗ trợ VinUni thẩm định cơ sở vật chất, tuyển dụng nhân sự, thiết kế chương trình giáo dục, hợp tác nghiên cứu đồng thời kiểm định và thẩm định chất lượng các khóa cử nhân đầu tiên của khối Giáo dục Kinh doanh - Công nghệ.

Trong khi đó, với hệ thống bệnh viện thực hành hàng đầu nước Mỹ, Penn sẽ hỗ trợ VinUni tuyển dụng và phát triển năng lực giảng viên, tuyển sinh, đào tạo và phát triển nghề nghiệp cho sinh viên khối Khoa học sức khỏe.

GS Mark Campbell  tin tưởng rằng người thầy xuất sắc sẽ là một bệ phóng thành công cho những nhân tài.

Đặc biệt, theo bà Lê Mai Lan, Phó Chủ tịch Tập đoàn Vingroup, kiêm Giám đốc Điều hành Dự án Đại học VinUni thì khát vọng và nỗ lực của VinUni sẽ không thể đạt được nếu thiếu những tài năng người Việt xuất sắc.

Tài năng không chỉ do bẩm sinh mà hoàn toàn có thể rèn luyện và phát triển. Nhưng chỉ khi suy nghĩ khác biệt, hành động khác biệt, dám mơ ước, dám chấp nhận thử thách để thành công và chọn lựa đúng môi trường để rèn luyện, tiềm năng đó mới trở thành thành tài năng.

Để ươm mầm, để biến những tiềm năng trở thành tài năng, trong mỗi người đều phải thay đổi tích cực. GS Rohit Verma chia sẻ, sinh viên tương lai của VinUni phải có kỹ năng sáng tạo, tổng hợp và tư duy tích cực để giải quyết mọi vấn đề.

“Chúng ta đang sống trong một xã hội chỉ có những con người dám giải quyết những vấn đề phức tạp mới có thể thành công. Chúng ta phải làm việc chăm chỉ nhưng phải có cách làm thông minh, suy nghĩ sáng tạo mới tạo ra đột phá trong công việc” - GS Verma nhấn mạnh.

GS Mark Campbell, Giám đốc Trường Cơ khí & Kỹ thuật Vũ trụ Sibley, thuộc ĐH Cornell đặc biệt nhấn mạnh đến vai trò của người thầy - người mà theo ông đã đánh thức và khơi dậy những giấc mơ và  khích lệ học trò dám mơ ước, dám hành động. Một người thầy xuất sắc sẽ là một bệ phóng thành công cho những nhân tài.

Có thể nói, VinUni đang dần hội tụ đủ những điều kiện để kiến tạo một đại học xuất sắc trong tương lai: Thứ nhất, VinUni có sự hỗ trợ và cam kết lớn từ Vingroup; Thứ hai, VinUni có tiềm năng và đang làm tất cả để  thu hút được những sinh viên xuất sắc tại Việt Nam và khu vực; Thứ ba, VinUni là đại học duy nhất trong khu vực có sự hỗ trợ dài hạn từ 2 trong số những trường đại học hàng đầu thế giới là Cornell và Pennsylvania. Cuối cùng, và điều quan trọng nhất là niềm tin sâu sắc ở nội lực của đội ngũ VinUni.

Mỗi ngày trường lại đón nhận được những chuyên gia học thuật mới, đội ngũ mỗi ngày lại lớn mạnh hơn và sẽ là chất xúc tác lớn nhất cho sự thành công của VinUni.

Minh Tuấn