Sao Việt hôm nay 10/4: Hoa hậu Đền Hùng Giáng My dành thời gian du lịch để trải nghiệm và nhìn nhận cuộc sống. Chị tự rút ra 7 điều giúp bản thân hoàn thiện và sống tử tế mỗi ngày. 

Thúy Ngọc

MC Thảo Vân và hoa hậu Giáng My hơn 50 tuổi vẫn trẻ đẹp

MC Thảo Vân và hoa hậu Giáng My đều là những người nổi tiếng trẻ lâu.

GS Vũ Minh Giang, Phó Chủ tịch Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam. Ảnh: Lê Văn.

- Thưa GS Vũ Minh Giang, với phương án thi trắc nghiệm môn Lịch sử trong bài thi Khoa học xã hội của kỳ thi THPT quốc gia 2017, đã có ý kiến lo ngại rằng làm như vậy sẽ "xét nát" môn Lịch sử và học sinh sẽ học để đối phó, sau khi ra khỏi phòng thi sẽ quên ngay. Ý kiến của ông về vấn đề thi trắc nghiệm môn Lịch sử như thế nào?

- Trắc nghiệm hay tự luận chỉ là các hình thức thi. Điều này không quan trọng lắm. Quan trọng là đề thi hỏi cái gì. Tức là nội dung bài thi mới quan trọng.

Ở đây có 2 cách tiệp cận: Một là đề thi kiểm tra kiến thức, tôi cho rằng đã lạc hậu. Một cách tiếp cận khác là không hỏi kiểu kiểm tra kiến thức mà hỏi để đánh giá năng lực tư duy, phân tích, tổng hợp của người học.

Trong trường hợp này, những môn như Sử, Địa học sinh sẽ không còn bị "truy" những kiến thức cụ thể mà chỉ sử dụng kiến thức phổ thông căn bản để trả lời câu hỏi được đặt ra, từ đó đo được năng lực của thí sinh.

Với phương án thi trắc nghiệm môn Lịch sử năm nay, tôi đánh giá đây là sự thay đổi tích cực. 

Phương án thi này sẽ không bắt học sinh trình bày cái này, diễn biến cái kia mà cho biết tất cả sự kiện xảy ra trong thời gian đó và hỏi học sinh về khuynh hướng của sự kiện đó. Học sinh chỉ cần chú ý nghe thầy giáo giảng bài trên lớp, hiểu được vấn đề sẽ làm được.

Hiện nay, học sinh không nhớ sự kiện lịch sử là do cách ta làm, ta dạy khiến học sinh không yêu môn Lịch sử. Chính vì bắt học nhớ nhiều quá nên học sinh không yêu.

Do đó, quan trọng không phải là tìm cách nào để học sinh nhớ nhiều. Trong tương lai khi đổi mới căn bản toàn diện GD trong đó có môn Lịch sử phải thay đổi theo hướng dạy học sinh kỹ năng, kích thích sự tìm tòi của học sinh.

Với ý nghĩa đó không nên lo thi trắc nghiệm kiến thức bị vụn ra. Đừng nghĩ rằng chúng ta phải dạy một bài hoành tráng thi cho học sinh nhớ để đi thi mới là tốt. 

Đến một lúc nào đó thi Lịch sử cũng phải cho phép sử những phương tiện tra cứu như Google. 

Nhưng câu hỏi của đề thi lúc đó không phải là hỏi cái này là gì mà phải hỏi những suy luận, phán đoán của chính học sinh về vấn đề, sự kiện đó.

- Theo phương án của Bộ GD-ĐT thì môn Lịch sử sẽ đưa vào bài thi tổ hợp Khoa học xã hội. Vậy dạng đề thi tổ hợp có khác với đề thi đánh giá năng lực mà ĐHQG Hà Nội đang xây dựng như thế nào, thưa ông?

- Đề thi đánh giá năng lực của ĐHQGHN là dạng đề thi tổng hợp bao gồm nhiều câu hỏi thuộc nhiều môn khác nhau. Còn với phương án mà Bộ GD-ĐT đưa ra đối với bài thi môn Khoa học xã hội là dạng bài thi tổ hợp gồm 3 môn: Lịch sử, Địa lý và Giáo dục công dân.

Tôi cho rằng, đây là bước cải tiến mang tính chất quá độ. Tiến tới sau dạng đề thi tổ hợp là dạng đề thi mang tính tích hợp nhiều môn. Muốn trả lời được câu hỏi này thì phải có kiến thức kia.

Ở thời điểm này, việc hình thành tổ hợp môn Khoa học xã hội cũng là cách để học sinh phải có sự quan tâm rộng hơn với các môn học. Nếu chỉ thi một số môn bắt buộc thì học sinh bỏ các môn khác tập trung học các môn ấy và học theo kiểu học thuộc. 

Còn ra dạng bài thi tổ hợp và sau này là tổng hợp hay tích hợp thì sẽ buộc học sinh phải học căn bản hơn.

Bên cạnh đó, với cách ra đề thi không phải là truy kiến thức, việc học môn Lịch sử cũng như các môn khác của học sinh sẽ nhẹ nhàng hơn vì không cần phải học thuộc lòng mà chỉ cần nắm kiến thức cơ bản. 

Tôi nghĩ, Bộ GD nên sớm giới thiệu mẫu đề thi khi đó xã hội sẽ yên tâm hơn.

GS Vũ Minh Giang cho rằng, thi trắc nghiệm sẽ giúp kỳ thi trở nên nhẹ nhàng hơn và vẫn phân loại được học sinh. Ảnh: Lê Văn.

- Việc môn Lịch sử được đưa vào bài thi môn Khoa học xã hội với chỉ 20 câu hỏi trắc nghiệm liệu có đủ để đánh giá các năng lực đó của học sinh hay không, thưa ông?

- Ở đây, việc tổ chức bài thi Khoa học xã hội không nhằm đánh giá là thí sinh có giỏi Sử hay không mà là một cách để học sinh không bỏ môn Sử, phải để tâm đến học Sử nhưng cũng không phải buộc học sinh phải học thuộc hết bài này đến bài kia. 

Vì thế, tôi nghĩ 20 câu hỏi là được.

Phải nhắc lại là đề thi sẽ không buộc học sinh học thuộc mà phải hiểu những vấn đề căn cốt nhất của chương trình lịch sử trong trường phổ thông. 

Thí sinh sẽ không phải lo bị hỏi kiểu "đánh mạn sườn", chỉ cần mức độ hiểu vừa phải là có thể làm được.

- Nhưng với một bài thi cơ bản và ai cũng làm được thì chúng ta sẽ phân loại những học sinh giỏi như thế nào?

- Thực tế thì có những câu hỏi sẽ xét đoán được năng lực của thí sinh chỉ đạt ở mức độ bình thường, có những câu hỏi có thể xét đoán anh ở mức độ xuất sắc.

 Chẳng hạn như bài thi đánh giá năng lực của ĐHQG HN, gần như câu nào thí sinh cũng làm được, ít câu bỏ. Nhưng cuối cùng vẫn có người 100 điểm có người làm chỉ được 50 điểm.

Nhiều thí sinh làm được bài, tưởng đúng nhưng thực chất là suy luận sai. Ở đây, không chỉ chấm điểm việc thuộc kiến thức mà còn chấm điểm cả sự tinh ý, khôn ngoan của thí sinh. 

Nếu thí sinh chỉ sai một câu thì có thể là do không may mắn nhưng nếu sai một loạt câu như vậy thì rõ ràng tư duy không tốt.

Đây không chỉ là ý định chủ quan của người ra đề mà có cả một công nghệ đánh giá học tập từ các nước phát triển. Các câu hỏi được soạn ra trong đề thi đều dựa trên có nghiên cứu, có công cụ đo lường rất cụ thể.

Lê Văn(Thực hiện)

Ngày 9/8, Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn phối hợp Bộ Nông nghiệp, thực phẩm và nông thôn Hàn Quốc tổ chức lễ khánh thành trang trại thông minh – Dự án thiết lập chuỗi giá trị nông sản thông minh và an toàn ở Việt Nam, đóng tại thành phố Đà Lạt.

Dự án được triển khai tại Trung tâm Nghiên cứu khoai tây, rau và hoa ở Đà Lạt, với 7 hợp phần hoạt động. Trong đó bao gồm: Xây lắp trang trại thông minh; đào tạo tập huấn trong, ngoài nước; chuyển giao công nghệ thông qua các chuyên gia nước ngoài; xây dựng thương hiệu sản phẩm; kết nối thị trường; khuyến nghị chính sách phát triển trang trại thông minh; hỗ trợ thiết bị.

Để thực hiện dự án này, Chính phủ Hàn Quốc đã tài trợ khoảng 3 triệu USD với nguồn vốn không hoàn lại, và giao Trung tâm Chuyển đổi sốvà Thống kê nông nghiệp làm chủ.

Ông Nguyễn Hoàng Đan, Phó Giám đốc Trung tâm Chuyển đổi số, Phó Giám đốc Ban quản lý dự án cho biết, hiện dự án đã xây được 5,700 m2 nhà kính theo công nghệ Hàn quốc và trồng các giống dâu tây, ớt, cà chua.

Ngoài ra, đây được xem là mô hình trang trại trồng trọt thông minh, ứng dụng những công nghệ tiên tiến trong quản lý trang trại thông minh tại Hàn Quốc vào Việt Nam.

Trong kế hoạch, từ nay đến năm 2025, dự án tiếp tục triển khai sản xuất các loại cây trồng như dâu tây, cà chua, ớt và đăng ký thương hiệu, cấp chứng nhận an toàn thực phẩm cho cho các sản phẩm của dự án. Các đơn vị liên quan sẽ phân tích dữ liệu, hoàn thiện ứng dụng quản lý số, hoàn thiện quy trình công nghệ và chia sẻ dữ liệu thông tin, xúc tiến thương mại, đào tạo…

Phát biểu tại buổi lễ, ông Hong, Ki-ok, Tham tán nông nghiệp, Đại sứ quán Hàn Quốc tại Việt Nam chia sẻ, Dự án Thiết lập chuỗi giá trị nông sản thông minh và an toàn tại Việt Nam sẽ là mắt xích quan trọng, ý nghĩa trong việc chuyển giao công nghệ nông nghiệp thông minh, tăng cường hợp tác trên lĩnh vực nông nghiệp.

Vì thế, ông kỳ vọng nông trại thông minh tại Đà Lạt sẽ là tiền đề, cơ sở để mối quan hệ Việt Nam – Hàn Quốc nói chung và phát triển nông nghiệp nói riêng được nâng lên tầm cao mới.

Còn ông Nguyễn Quốc Toản, Giám  đốc Trung tâm Chuyển đổi số và Thống kê nông nghiệp (Bộ NN-PTNT) nhìn nhận, Hàn Quốc là quốc gia đứng đầu về đầu tư FDI ở Việt Nam, đứng thứ 2 về ODA và đối tác quan trọng trên nhiều lĩnh vực.

Theo ông Toản, đây là dự án quan trọng trong việc thúc đẩy mối quan hệ giữa 2 nước, cũng như góp phần xây dựng, phát triển nền nông nghiệp chất lượng ở Việt Nam.

Thời gian tới, 2 quốc gia sẽ hợp tác, đồng hành để cùng tạo dựng hệ sinh thái sau dự án để mô hình này phát triển không chỉ ở Lâm Đồng mà nhân rộng ra nhiều địa phương khác cả nước.

Cụ thể, năm 2017, trường tuyển sinh trình độ thạc sĩ vượt chỉ tiêu được thông báo. Trong đó, khối ngành III (Kinh doanh và Quản lý, Pháp luật) vượt 79% chỉ tiêu; khối ngành V (Toán và Thống kê, Máy tính và Công nghệ Thông tin, Công nghệ Kỹ thuật, Kỹ thuật, Sản xuất và Chế biến, Kiến trúc và Xây dựng, Nông lâm và Thủy sản, Thú y) vượt 35% chỉ tiêu.

Năm 2018, nhà trường tiếp tục tuyển sinh vượt so với chỉ tiêu tự xác định ở các ngành Tài chính - Ngân hàng (vượt 36%), Quản lý Kinh tế (vượt 96,6%), Quản lý công (vượt 98%).

Năm 2019, trường xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ thạc sĩ 9/10 ngành, chuyên ngành vượt năng lực đào tạo theo quy định của Bộ GD-ĐT, trong đó, ngành Quản lý công vượt chỉ tiêu 236%.

Đối với tuyển sinh trình độ đại học chính quy, năm 2018, trường vượt 30,7% và năm 2019 vượt 46,3% so với chỉ tiêu trường tự xác định.

Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Bên cạnh đó, năm 2017, trường không được thông báo chỉ tiêu văn bằng 2 khối ngành VII nhưng vẫn tuyển sinh và đào tạo 138 sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh thuộc khối ngành này. Đến năm 2018, trường tiếp tục tuyển thêm 342 sinh viên dù không được thông báo chỉ tiêu.

Đặc biệt, trong hồ sơ dự tuyển nghiên cứu sinh năm 2017 của một số nghiên cứu sinh còn có dấu hiệu không phải là hồ sơ dự tuyển năm 2017.

Công tác quản lý đào tạo chưa đảm bảo

Thanh tra Bộ GD-ĐT cũng chỉ rõ trong công tác quản lý đào tạo, trường chưa làm đúng khi giao cho Trung tâm Tin học quản lý kết quả học tập toàn khóa của sinh viên mà không có đơn vị kiểm soát. Việc phân quyền chỉnh sửa điểm thi và quản lý điểm trên hệ thống cũng còn chưa rõ ràng.

Trường tổ chức đào tạo một số học phần trình độ thạc sĩ của 19 lớp ngoài trụ sở chính của trường khi chưa được phép của cơ quan quản lý Nhà nước có thẩm quyền theo quy định của Bộ GD-ĐT, vi phạm quy định của Chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục.

Trường vẫn còn để xảy ra hiện tượng một số túi bài thi tự luận kết thúc học phần trình độ đại học có hiện tượng chấm chưa đúng quy định.

Ngoài ra, việc xét tốt nghiệp cho sinh viên tốt nghiệp sớm hoặc tốt nghiệp bổ sung không thông qua hội đồng xét tốt nghiệp của trường là không đúng quy chế.

Về điều kiện đảm bảo chất lượng, theo kết luận thanh tra, có 10 ngành trình độ đại học và 3 ngành trình độ tiến sĩ của trường không đảm bảo điều kiện duy trì ngành theo quy định của Bộ GD-ĐT.

Chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ với học viên khóa 2017-2019 không đảm bảo khối lượng kiến thức tối thiểu theo quy định.

Với chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ, trường đã ban hành theo quyết định năm 2016 chưa đầy đủ khối lượng tín chỉ tối thiểu theo quy định của Bộ.

Trường chưa thực hiện kiểm định và đánh giá ngoài đối với trường và các chương trình đào tạo của trường.

Khấu trừ chỉ tiêu tuyển sinh đại học, làm rõ dấu hiệu không bình thường hồ sơ NCS 

Từ những sai phạm được phát hiện, Thanh tra Bộ GD-ĐT kiến nghị ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội phải thực hiện một số nội dung như rà soát toàn bộ quá trình đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ theo chương trình cũ chưa đảm bảo khối lượng kiến thức tối thiểu theo quy định, đề xuất phương án xử lý; khấu trừ chỉ tiêu tuyển sinh trình độ đại học chính quy năm 2020 theo quy định đối với số sinh viên đã vượt chỉ tiêu năm 2019.

Bên cạnh đó, trường phải rà soát, làm rõ dấu hiệu không bình thường trong hồ sơ dự tuyển của 3 nghiên cứu sinh và những nghiên cứu sinh khác của trường (nếu có).

Trong trường hợp phát hiện có dấu hiệu giả mạo hồ sơ, cần phải chuyển cơ quan điều tra xử lý theo quy định của pháp luật.

Việc tổ chức đào tạo một số học phần trình độ thạc sĩ ngoài trụ sở chính của trường khi chưa được phép của cơ quan quản lý Nhà nước có thẩm quyền cũng cần phải chấm dứt.

Thanh tra Bộ GD-ĐT cũng kiến nghị, Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội phải tổ chức kiểm điểm, xử lý trách nhiệm các tổ chức, cá nhân để xảy ra các sai phạm, đồng thời báo cáo kết quả việc thực hiện kết luận về Thanh tra Bộ GD-ĐT.

Thúy Nga

Sai phạm ở Trường ĐH Điện lực, hiệu trưởng các thời kỳ bị đề nghị xử lý

 - Với hàng loạt sai phạm xảy ra tại Trường ĐH Điện lực, Thanh tra Bộ Công thương kiến nghị cần xem xét trách nhiệm của các lãnh đạo trường, trong đó có hiệu trưởng.

Sau thời gian giãn cách xã hội, các doanh nghiệp đang bắt đầu khởi động các chiến dịch thu hút nhân sự nhằm có được nguồn lực chất lượng giúp cải thiện tình hình kinh doanh.

Theo các số liệu tổng hợp trong ba tháng gần nhất, các công ty đang dần quay trở lại với những kế hoạch nhân sự bị trì hoãn do ảnh hưởng từ dịch bệnh và liên tục gia tăng các vị trí cần tuyển dụng, nâng số lượng đăng tuyển tại CareerBuilder.vn tăng vọt lên hơn 15.000 vị trí, cao gấp đôi so với trang tuyển dụng có số lượng việc làm lớn kế tiếp trong nhóm các nhà cung cấp dịch vụ việc làm trực tuyến hàng đầu tại Việt Nam (số liệu ghi nhận trên các trang tìm việc vào tháng 7/2020).

Đứng trước những khó khăn đã và đang diễn ra trong thị trường lao động, việc nhiều doanh nghiệp buộc phải cắt giảm nhân viên trong thời gian qua khiến nhiều người rơi vào tình trạng thất nghiệp cũng như hoang mang trong việc định hướng sự nghiệp của họ trong tương lai. Vì vậy, người đi làm trở nên e dè khi tìm kiếm một bến đỗ mới do lo ngại cảnh bất ổn sẽ có khả năng xảy ra khiến họ trở tay không kịp một lần nữa. Tuy nhiên, các chuyên gia tư vấn nghề nghiệp cho rằng điều này không nên là yếu tố cản trở các ứng viên trên con đường sự nghiệp. Ngược lại, đây chính là giai đoạn vàng để ứng viên có thể cân nhắc thấu đáo hơn và có cơ hội lựa chọn một nghề nghiệp đảm bảo với tính ổn định lâu dài.

Thấu hiểu những thách thức kể trên, CareerBuilder.vn mong muốn giới thiệu ra thị trường mô hình "đại siêu thị việc làm", một kênh phân phối cơ hội nghề nghiệp đến người đi làm với đa dạng loại hình việc làm, có nhiều ngành nghề và lĩnh vực phong phú, các vị trí đăng tuyển đủ cấp bậc đến từ những nhà tuyển dụng uy tín để ứng viên có thể lựa chọn và cân nhắc những việc làm phù hợp và vừa sức với mình nhất.

Thay vì phải tự mình tìm kiếm một công việc ở những nguồn cung cấp thiếu xác thực, ứng viên chỉ cần đăng ký thành viên và theo dõi các bản tin việc làm tại "đại siêu thị việc làm" CareerBuilder.vn để nhanh chóng được cập nhật những vị trí theo đúng tiêu chí mong muốn, tiết kiệm thời gian và không mất bất kỳ chi phí nào.

Lợi ích thiết thực

Trước thực tế dịch bệnh Covid-19 đã làm thay đổi khá nhiều thông lệ trong cuộc sống, bao gồm cả trong lĩnh vực tuyển dụng, các doanh nghiệp đều đang chú trọng hơn vào việc sử dụng nền tảng trực tuyến và công nghệ cho các hoạt động quảng bá thu hút nhân sự của mình. Nhờ vậy, ứng viên không cần mất công sức và thời gian như trước mà vẫn sẽ có thể dễ dàng tiếp cận nhiều thông tin nghề nghiệp một cách chủ động từ bất kỳ nơi đâu.

Gần giống với việc mua sắm trực tuyến, ứng viên giờ đây chỉ cần ngồi nhà và sử dụng bất cứ thiết bị nào như máy tính xách tay hay điện thoại di động để truy cập vào những trang tuyển dụng uy tín như www.CareerBuilder.vn để thoải mái so sánh và lựa chọn các công việc bám sát với tiêu chí của riêng mình như theo danh tiếng nhà tuyển dụng, theo chức danh, theo kỹ năng hay theo vị trí nơi làm việc.

Gần đây, CareerBuilder còn bổ sung cả một loại hình công việc mới là "Work From Home" (tạm dịch: làm việc linh hoạt từ xa) nhằm đáp ứng xu thế hiện tại phù hợp với tâm lý và nhu cầu người tìm việc trong những hoàn cảnh như tình hình dịch bệnh thời gian qua.

Tính năng Work from home trên CareerBuilder

Ngoài ra, nếu muốn thuận tiện, người dùng có thể cài đặt ứng dụng CareerBuilder.vn Job Search trên cả hai nền tảng di động Android và iOS để dễ dàng lướt xem danh sách việc làm cập nhật mới mỗi ngày cũng như thao tác nhanh chóng hơn trong các hoạt động ứng tuyển hoặc xem bản tin, từ bất cứ nơi đâu.

Nâng cao trải nghiệm

Bên cạnh việc đẩy mạnh số lượng và chất lượng các vị trí đăng tuyển trong thời gian tới theo mô hình đại siêu thị việc làm, bất kỳ người tìm việc nào khi ghé thăm và trải nghiệm tìm kiếm việc làm trên giao diện mới của CareerBuilder.vn đều có thể nhận được sự hỗ trợ tối đa thông qua bộ công cụ mạnh mẽ dành riêng cho ứng viên nhằm gia tăng khả năng thành công cho quá trình ứng tuyển. Ứng viên có thể tận hưởng toàn bộ tính năng từ các dịch vụ sau mà không phải đăng ký phức tạp hay mất tiền để truy cập hoặc nâng cấp tài khoản.

- CVHay.vn - Công cụ hỗ trợ ứng viên thiết kế CV đẹp mắt, chuyên nghiệp chỉ trong 3 bước.

- VietnamSalary.vn - Giúp ứng viên tìm hiểu và so sánh mức lương hiện tại hoặc mức lương mong muốn với mặt bằng chung của thị trường lao động.

- CareerMap.vn - Mở ra cả thế giới nghề nghiệp với lộ trình riêng biệt ứng với kỹ năng và kinh nghiệm của từng ứng viên.

- Cẩm nang - Nhận những bản tin cập nhật về thị trường lao động cùng các bài viết hữu ích và chọn lọc xoay quanh đời sống của dân công sở.

- VieclamIT - Kênh việc làm chuyên biệt cho ngành công nghệ thông tin với nhiều vị trí có mức lương trung bình hấp dẫn 1000 USD.

Ngoài ra, để tăng cường kết nối và tương tác giữa nhà tuyển dụng cùng ứng viên, "đại siêu thị việc làm" CareerBuilder.vn còn chính thức mở thêm ba cổng thông tin việc làm hợp tác cùng các báo điện tử Tuổi Trẻ Online, VietnamNet và Thanh Niên Online với đầy đủ những tính năng tìm việc và ứng tuyển, nhằm tối ưu hoá đường đến "đại siêu thị việc làm" CareerBuilder.vn cho các ứng viên từ bất kỳ nơi đâu.

(Nguồn: CareerBuilder)