Nhận định, soi kèo Dunbeholden vs Chapelton, 03h30 ngày 4/4: Khách đáng tin
发布时间：2025-04-06 03:04:37 作者：玩站小弟 
我要评论
我要评论 Hư Vân - 03/04/2025 04:35 Nhận định bóng đá g
bảng xếp hạng vl 2024bảng xếp hạng vl 2024、、。
ậnđịnhsoikèoDunbeholdenvsChapeltonhngàyKháchđábảng xếp hạng vl 2024 Hư Vân - 03/04/2025 04:35 Nhận định bóng đá giải khác
相关文章
Nhận định, soi kèo Tampines Rovers FC vs Geylang International, 18h45 ngày 4/4: Tiếp tục gieo sầu
Hồng Quân - 03/04/2025 20:53 Nhận định bóng đ2025-04-06Ca sĩ chỉ cần hát 3 bài đã cầm cát
2025-04-06
Nhận định, soi kèo Inhulets Petrove vs Obolon Kyiv, 19h30 ngày 4/4: Cửa trên thất thế
Hư Vân - 04/04/2025 04:30 Nhận định bóng đá g2025-04-06
![](<p class="t-j"><img class="logo-small" title="" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/logo.gif" alt="" />Cục Kiểm soát quản lý và sử dụng đất đai (Tổng Cục quản lý đất đai - Bộ Tài nguyên và Môi trường) đề nghị Sở Tài nguyên và Môi trường tỉnh Vĩnh Phúc kiểm tra làm rõ thông tin về “Dự án ở Vĩnh Phúc vừa giao đất đã phân lô bán nền”.</p><p>>> ‘Siêu’ dự án ở Vĩnh Phúc vừa giao đất đã phân lô bán nền tiền tỷ</p>Đà Nẵng công bố hàng loạt dự án cao cấp vi phạm về đất đai){kind=logo}
![](<p class="t-j"><img class="logo-small" title="" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/logo.gif" alt="" />- Sửa đổi để tháo gỡ điểm nghẽn của Luật Giáo dục Đại học hiện hành là cần thiết. Nhưng những bất cập như nhiều trường đại học kém chất lượng không phải do bất cập của luật mà từ những người thực thi. Vì vậy, nếu chỉ tập trung sửa luật mà không quan tâm tổ chức bộ máy quản lý, bố trí con người có tầm, có tâm thì chất lượng giáo dục đại học sẽ khó cải thiện. </p><p>Ông Trần Du Lịch, Phó trưởng đoàn chuyên trách Đoàn đại biểu Quốc hội TP.HCM nêu ý kiến tại hội thảo góp ý cho dự án luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH do Thường trực Đoàn đại biểu Quốc hội TP.HCM tổ chức chiều ngày 13/4.</p><p>Ông Lịch cho rằng Luật Giáo dục ĐH hiện hành có ba điểm “nghẽn” cần phải được mở “nút thắt” là tự chủ đại học và quản trị đại học, quản lý đào tạo, quản lý nhà nước đối với giáo dục đại học trong điều kiện tự chủ đại học.</p><p>Dự án Luật Giáo dục đại học đã đề nghị sửa đổi 39/73 điều, ngoài ra bổ sung thêm 2 điều mới như vậy không thể gọi là “sửa đổi một số điều” mà thực chất là “Luật Giáo dục ĐH sửa đổi”. Tuy nhiên, do sửa ở cả chỗ không cần thiết nên lại càng rối.</p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img title="{title}" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2018/04/13/22/thay-vi-sua-luat-luat-giao-duc-dai-hoc-hay-chon-nguoi-co-tam-2.JPG" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Ông Trần Du Lịch, Phó Trưởng Đoàn chuyên trách Đoàn đại biểu Quốc hội TP.HCM</td></tr></tbody></table><p>Dẫn chứng về điều này ông Lịch cho rằng, “xuyên suốt 9 Khoản của Điều 12 đều nói chung chung mà không có nội dung cụ thể nào. Ngay cả Khoản 3 nói về cơ sở hoạt động không vì lợi nhuận cũng không biết sẽ có chính sách gì áp dụng”.</p><p class="t-j">Theo ông Lịch, hiện nay trường ĐH nào cũng “khoái” dùng “University”, điều này thật “ngược đời” trong khi ở nước ngoài họ dùng “College”. Thêm nữa các trường ĐH của Việt Nam nói “trường” ĐH thì sợ yếu mà phải “đại học” này, “đại học” kia.</p><p class="t-j">Ông Lịch cho rằng, việc sửa đổi để tháo gỡ những điểm nghẽn của Luật Giáo dục ĐH hiện hành là cần thiết. Nhưng đang có những bất cập về chất lượng đào tạo, sự cho ra đời quá nhiều trường đại học kém chất lượng, thương mại hóa giáo dục không phải nguyên nhân từ sự bất cập của luật mà từ những người thực thi. Vì vậy, nếu chỉ tập trung sửa luật mà không quan tâm tổ chức bộ máy quản lý, bố trí con người có tầm, có tâm giáo dục đại học sẽ khó cải thiện.</p><p class="t-j">“Thứ nhất, Quốc hội chỉ đạo sắp xếp lại tất cả các ĐH và học viện thuộc các Bộ. Bỏ cơ chế Bộ nào cũng có đại học trừ Bộ Quốc phòng”. Thứ hai, hiện nay toàn hệ thống giáo dục đại học đang bị bị chia cắt nghiêm trọng và không tránh khỏi lợi ích cục bộ theo từng mảng. Vì vậy, phải tổ chức lại 2 bộ thành Bộ Giáo dục - Đào tạo nghề và Bộ Đại học - Khoa học Công nghệ”- ông Lịch đưa ra hai phương án.</p><p class="t-j">Ông Lịch cho rằng nếu làm được như vậy thì đây là khâu đột phá trong quản lý phát triển nguồn nhân lực và gắn đại học với nghiên cứu khoa học.</p><p class="t-j">Tăng tự chủ, tăng học phí</p><p class="t-j">Trong khi đó đóng góp ý kiến của mình GS Phạm Phụ cho rằng Luật Giáo dục ĐH sửa đổi đang thiếu hẳn các điều khoản về tài chính, cụ thể là các điều luật về suất đầu tư cho sinh viên. Theo GS Phụ, hiện nay bình quân chi phí đầu tư cho sinh viên ở nước ta quá thấp, chỉ khoảng 1.000 USD/sinh viên/năm, điều này dẫn tới chất lượng đào tạo giáo dục thấp và xuất hiện “tỵ nạn giáo dục”. Vì vậy nâng suất đầu tư này lên 2.100 USD/sinhviên/năm mới đảm bảo cho chất lượng. Muốn như vậy phải thực hiện nguyên tắc người học và gia đình chủ yếu gánh chịu chi phí ở giáo dục đại học.</p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img title="{title}" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2018/04/13/22/thay-vi-sua-luat-luat-giao-duc-dai-hoc-hay-chon-nguoi-co-tam-1.JPG" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">GS Phạm Phụ</td></tr></tbody></table><p class="t-j">“Nhà nước đã dành cho giáo dục 20% ngân sách do vậy không thể tăng ngân sách nữa. Do vậy cần bổ sung điều luật từng bước tăng học phí để đến năm 2025 chi phí người học phải gánh chịu trong chi phí đầu tư cho sinh viên lên 55%. Như vậy, câu hỏi tiếp là sinh viên nghèo thì làm sao, thì bắt buộc phải có quỹ cho vay vốn. Riêng sinh viên sư phạm, Bộ GD-ĐT hoàn toàn có thể cân đối giữa cung và cầu. Ngoài ra cũng cần thực hiện mở rộng đại học tư thục lên 40-60% sinh viên như vậy ngân sách sẽ dồn cho ĐH công lập”- giáo sư Phụ nói.</p><p class="t-j">Tương tự, ông Nguyễn Tấn Phát, ĐHQG TP.HCM cho rằng cần có thêm cam kết của Nhà nước về phát triển giáo dục đại học bằng những cam kết đầu tư. Ngoài ra Điều 16 về Hội đồng trường phải làm rõ quy định thành viên nào đại diện quyền sở hữu Nhà nước.</p><p class="t-j">“Vì trường đại học công lập do Nhà nước lập ra, thuộc sở hữu của Nhà nước, bây giờ lớn lên tự chủ thì ai là đại diện cho quyền sở hữu của Nhà nước. Nếu không làm rõ thì khó xác định giá trị của đại học công lập và tài sản của Nhà nước trong đại học công lập”- ông Phát đề xuất.</p><p class="t-j">Còn ông Trần Quốc Tú, Phó Giám đốc Sở Tư pháp TP.HCM, cho rằng “đại học quốc gia” thực chất là một trường ĐH đa lĩnh vực vì vậy việc sử dụng thuật ngữ này cần phải chỉnh lại cho phù hợp thành “đại học tổng hợp” hoặc “đại học liên ngành”.</p><p class="t-j">Bà Đoàn Phương Diệp, Trường ĐH Kinh tế - Luật, ĐHQG TP.HCM thắc mắc “khá bất ngờ” khi Dự thảo Luật Giáo dục ĐH sửa đổi vừa công bố mới đây đã biến mất quy định về cơ sở giáo dục đại học không vì lợi nhuận.</p><p class="t-j">“Hiện nay vấn đề này đang gây tranh cãi mà lại “mất tiêu” quy định thì những trường đã đặt ra theo hướng như vâỵ phải làm sao. Phải chăng chúng ta đang né tránh vấn đề này”- bà Diệp nêu ý kiến.</p><p class="t-j">Lê Huyền</p>){kind=logo}
 cho biết, liên quan đến sự việc 6 trẻ mầm non được phát hiện bị bầm tím trên cơ thể, các cơ quan chức năng đang xác minh, làm rõ.</p><p>“Tối qua (9/10), chúng tôi làm việc với nhà trường, các cô giáo, phụ huynh và một số trẻ liên quan. Phòng GD-ĐT huyện cũng đã giao trách nhiệm cho hiệu trưởng tạm đình chỉ giáo viên (cô Đào Thị Soa - PV). Tuy nhiên, vì còn có một số ý kiến trao đổi, phải chờ cơ quan có thẩm quyền kết luận, vụ việc cụ thể mới xử lý”, ông Dương nói. </p><p>Người thân bé C.Đ.M. (lớp 5 tuổi A2) cho biết, M. bị đánh nhiều ở vùng đầu và mặt nên tâm lý vẫn chưa ổn định, đang phải tiếp tục điều trị ở bệnh viện. Lực lượng công an đã đến làm việc với gia đình để làm rõ sự việc.</p><p>“Gia đình không nghĩ cháu M. lại bị bạn đánh đến nỗi như vậy, nên rất mong các cơ quan chức năng sớm điều tra, làm rõ sự việc”, người thân bé M. chia sẻ.</p><figure class="image vnn-content-image"><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/10/9/nghialoc2-23314.jpg?width=0&s=oIu_OPqWs9Tno3skqacW0w" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/10/9/nghialoc2-23314.jpg?width=0&s=oIu_OPqWs9Tno3skqacW0w" alt="Nghialoc2.jpg" data-thumb-small-src="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/10/9/nghialoc2-23314.jpg?width=260&s=37Zqxm7i3E0zc8s-oqx0RA"></picture><figcaption>Các trẻ bị đánh bầm tím ở vùng mặt, tay chân. (Ảnh. CTV)</figcaption></figure><p>Liên quan đến sự việc, Chánh Văn phòng Sở GD-ĐT Nghệ An, ông Nguyễn Trọng Hoàn thông tin, Sở đã chỉ đạo Phòng GD-ĐT huyện Nghĩa Đàn làm việc trực tiếp với nhà trường, theo dõi tình hình sức khỏe để trẻ sớm trở lại trường học. </p><p>Qua đây, Sở cũng yêu cầu nhà trường tổ chức kiểm điểm nghiêm túc, làm rõ trách nhiệm và xử lý vi phạm của tập thể, cá nhân theo quy định (nếu có). Kết quả xử lý gửi về sở trước 15/10.</p><p>“Từ sự việc đáng tiếc này, Sở GD-ĐT yêu cầu phòng GD-ĐT các địa phương, trường học thường xuyên nắm bắt, giám sát, kiểm tra các hoạt động về chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ tại các cơ sở mầm non để đảm bảo an toàn cho trẻ”, ông Hoàn nói.</p><figure class="image vnn-content-image"><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/10/9/hinhanh2-23315.jpg?width=0&s=Die3Z0ulp1Dxhb0x4IRyGQ" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/10/9/hinhanh2-23315.jpg?width=0&s=Die3Z0ulp1Dxhb0x4IRyGQ" alt="Hinhanh2.jpg" data-thumb-small-src="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/10/9/hinhanh2-23315.jpg?width=260&s=0cSPzzI1-JotM-djQMoBJg"></picture><figcaption>Có 6 trẻ bị đánh, trong đó có 1 em đang ở bệnh viện điều trị. (Ảnh. CTV)</figcaption></figure><p>Như VietNamNet đã đưa tin, lớp 5 tuổi A2 Trường Mầm non Nghĩa Lộc có 43 trẻ, do 2 giáo viên chủ nhiệm, gồm các cô Trần Quỳnh Mai và Lê Thị Ly. Chiều 7/10, Trường Mầm non Nghĩa Lộc phân công cô Mai cập nhật thông tin nhà trường lên cơ sở dữ liệu tại phòng y tế và cô Ly đến phòng khác chuẩn bị nội dung bài soạn, đồ dùng để tham gia hội thảo chuyên môn trường, cụm trường theo kế hoạch của Phòng GD-ĐT Nghĩa Đàn.</p><p>Trong thời gian đó, nhà trường bố trí cô Đào Thị Soa (SN 1986, giáo viên lớp 3 tuổi C1) sang quản lý lớp. </p><p>Trong quá trình cô quản lý lớp, từ 14h30 đã xảy sự việc 6 bạn trong lớp bị bầm tím (có thể do bạn đánh) ở nhiều mức độ trên cơ thể. Đến cuối buổi khi trả trẻ, cô giáo chủ nhiệm lớp mới phát hiện việc này. Ngay sau đó, nhà trường, giáo viên và các phụ huynh đã đưa trẻ đi khám, trong đó có 2 trẻ phải nhập viện để theo dõi, điều trị.</p><p>Sau khi sự việc xảy ra, UBND huyện Nghĩa Đàn đã chỉ đạo các phòng chuyên môn phối hợp với nhà trường, chính quyền địa phương nhanh chóng vào cuộc xác minh, làm rõ.</p>)
最新评论