Bị nhà gái đòi tiền ngay trong đám cưới, chú rể tức giận hủy hôn

Theo trang The Register, mọi máy tính hiện đại sử dụng chip Intel trong vòng 10 năm trở lại đây đều bị ảnh hưởng vì lỗi trên, bao gồm cả các thiết bị chạy Windows, Linux hay macOS. Các hệ điều hành tương tự, chẳng hạn như macOS 64 bit của Apple cũng cần cập nhật vá lỗi.

Lỗ hổng được xác định nằm trong phần cứng Intel x86 và một bản cập nhật vi mã dường như không thể khắc phục nó. Giải pháp là người dùng phải cập nhật phần mềm ở cấp độ hệ điều hành hoặc mua một vi xử lý mới không mắc lỗi thiết kế.

Hiện người ta vẫn chưa rõ toàn bộ chi tiết về về lỗi của chip Intel, do những thông tin này đang bị cấm tiết lộ ra ngoài cho đến cuối tháng này. Tuy nhiên, trang The Register đã phát hiện một số thông tin mật như vậy.

Có vẻ như, lỗi thiết kế cho phép các chương trình người dùng thông thường nhìn thấy một phần nội dung của bộ nhớ lõi bảo mật trong máy. Điều đó đồng nghĩa, trong viễn cảnh tồi tệ nhất, các chương trình độc hại có khả năng đọc nội dung của bộ nhớ lõi, vốn có thể bao gồm cả những thông tin nhạy cảm như mật khẩu, chìa khóa truy cập, ... Hiện vẫn chưa rõ lỗi này nghiêm trọng tới mức nào nhưng trang  The Register phỏng đoán, nó rất nghiêm trọng do các hệ điều hành Windows và Linux luôn thay đổi rất nhanh.

Để vá lỗi, bộ nhớ lõi cần được cách ly khỏi các tiến trình dùng máy, thông qua chương trình Kernel Page Table Isolation. Việc này có thể làm chậm một số máy tính. Ví dụ như, theo trang The Register, các máy chạy Linux và Windows có thể chạy chậm đi từ 5 - 30% sau khi cài Kernel Page Table Isolation.

Các chuyên gia thiết kế phần mềm đang phát triển những bản cập nhật vá lỗi cho máy tính chạy Linux và Windows. Dù chưa có tuyên bố chính thức nhưng Apple được tin có thể cũng đang thực hiện điều tương tự.

Tuấn Anh(theo MacRumors)

Qualcomm kiện Apple chia sẻ bí mật mã chip với Intel

Qualcomm vừa xúc tiến một vụ kiện mới chống Apple, lần này với cáo buộc Táo khuyết đã chia sẻ bí mật mã chip của hãng với Intel.

Tin nhắn khiến tôi rất xúc động và chợt nhận ra bất kể cản ngăn nào trong đời, 20/11 vẫn là một dịp đặc biệt để mỗi người bày tỏ lòng tri ân và biết ơn sâu sắc đến thầy cô.

Học trò chúc mừng cô giáo qua màn hình trực tuyến. Ảnh minh họa

Cá nhân tôi và các anh chị đồng nghiệp trong ngành giáo dục năm học này, hẳn cũng sẽ có một buổi lễ 20/11 đặc biệt nhất trong đời, khi chỉ cần chào nhau qua màn hình trực tuyến, cũng đủ cảm nhận được biết bao sự đồng cảm và thấu hiểu. Đó cũng là dịp để mỗi nhà giáo chúng ta nhận thức hơn vai trò, trách nhiệm và nghĩa vụ của bản thân trong sự nghiệp “trồng người”.

Bất chấp những biến đổi và thử thách của thời đại, tôi luôn tin tưởng rằng những “chuyến đò tri thức” của ngành giáo dục sẽ không ngừng cập bến, mang theo biết bao tin tưởng và hoài vọng của cả thầy và trò.

Có thể thấy rằng chưa bao giờ, ngành giáo dục phải đối mặt với nhiều thử thách và gian nan như thời điểm này, khi việc học chủ yếu chỉ diễn ra thông qua mạng internet. Bản thân tôi trong khoảng thời gian đầu đã gần như kiệt sức khi phải học cách làm làm quen với các phần mềm giảng dạy trực tuyến như zoom, google meet…, phải dành thời gian gần như gấp đôi, gấp ba để soạn thảo các file giáo án ppt, tìm kiếm hình ảnh, clip phục vụ giờ dạy. Thậm chí, không chỉ phải hoàn thành công việc của bản thân, mỗi giáo viên còn đồng thời phải là “cầu nối” giữa nhà trường và phụ huynh, “chuyên viên kỹ thuật” giải đáp thắc mắc, “tổng đài tư vấn” hỗ trợ từ A đến Z mọi việc trong học tập đến tâm lý cho các con.

Nhiều anh chị, bạn bè đồng nghiệp của tôi, thi thoảng vẫn hay đùa nhau: “Sau thời gian dạy học online, giáo viên mình ai cũng trở nên đa năng hết”. Đùa vui như thế, nhưng mỗi người chúng tôi đều cảm thấy hạnh phúc và biết ơn vì bản thân vẫn còn được tiếp tục làm việc, tham gia giảng dạy và hỗ trợ các em học sinh. 

Cũng bởi, chúng tôi hiểu rằng khoảng thời gian học tập trực tuyến này thật sự là một gian nan với các em học sinh, khi phải tập tành làm quen với công nghệ, tự lập trong mỗi giờ học, không thể nhanh chóng được sự tư vấn của thầy cô và bè bạn như giai đoạn còn tham gia học tập trực tiếp tại lớp. Bên cạnh đó, áp lực của việc học online và những căng thẳng sau khoảng thời gian giãn cách do dịch bệnh, đã khiến tinh thần của một số em học sinh “xuống dốc”, thường xuyên mỏi mệt, trầm cảm. Ở độ tuổi đang hình thành và phát triển tâm sinh lý, các em học sinh rất cần chỗ dựa là sự kết nối và san sẻ yêu thương với thầy cô, gia đình và bạn bè. 

Chính vì điều đó, mà trong những tiết học online, tôi luôn chú trọng việc dạy học vừa sức, thích tạo sự tương tác cho học sinh phát biểu, lắng nghe tâm tình của các em. Đó là cách tôi gắn kết hơn để tạo nguồn cảm hứng do chính bản thân mình và các em học sinh. Thú thực, dạy online đôi khi rất mệt mỏi và dễ chán, nên chính giáo viên cũng cần lắm nguồn cảm hứng để tăng cường tinh thần dạy trong suốt các tiết học. Về phía học sinh, ngoài những áp lực tinh thần, việc học trực tuyến cũng mang đến nhiều bất lợi như dễ chán, thiếu tập trung, hay mỏi mắt, đau lưng, không cảm nhận được trực tiếp tình cảm của thầy cô và bạn bè… nên tôi đã chủ động giảm nhẹ áp lực, chủ yếu cân bằng được tâm lý và kỹ năng của người học. Thấm thía một nguyên tắc của giáo dục là tính vừa sức, vừa phải, không yêu cầu cao ở người học, nên tôi luôn cố gắng giúp học sinh cảm thấy thật sự thoải mái, cảm thấy bản thân thu hoạch được gì đó từ buổi học, nhận thấy bản thân được quan tâm, san sẻ. Đấy là điều quan trọng hơn cả khối lượng tri thức ào ạt được truyền tải nhưng không mang đến hiệu quả thiết thực với học sinh.

20/11 năm nay, trường tôi tổ chức một dự án ngoại khóa rất thú vị, mang tên “Tiết học đồng cảm”. Ý nghĩa của hoạt động này là nhằm giúp phụ huynh, học sinh gắn kết và thấu hiểu hơn những khó khăn và áp lực mà mỗi giáo viên phải trải qua trong những giờ đứng lớp. Đó cũng là cơ sở để tạo nên thiện cảm và những sẻ chia từ phụ huynh, học sinh đến giáo viên, góp phần tạo nên môi trường học đường thấu hiểu, yêu thương. Trong quá trình thực hiện dự án, nhiều anh chị phụ huynh và các em học sinh thường xuyên nhắn tin cho thầy cô, để bày tỏ nỗi lòng như “Thầy cô vất vả quá, thật đồng cảm với giáo viên” hay “Em mơ ước được làm giáo viên như thầy ạ”…

Cá nhân tôi xem đây là một nguồn động lực rất lớn, cỗ vũ tinh thần cho mỗi thầy cô trên bục giảng.

20/11 hay bất kỳ một thời điểm nào trong đời, nếu vẫn còn một trái tim đầy ắp yêu thương và nhiệt tình giảng dạy, đều có thể trở thành ngày lễ đặc biệt với mỗi người cầm phấn. Ngày Nhà giáo Việt Nam năm nay, dù thầy cô và học sinh chỉ được gặp nhau qua màn hình, nhưng cầu chúc cho mỗi người thật nhiều niềm tin yêu và lạc quan cho hành trình phía trước.

Dương Lê Diệu Hiền

'Người Việt còn trân trọng tri thức, vị thế người thầy vẫn được đề cao'

Tôi lại tự nhận rằng nghề của mình là nghề may mắn, khi đối tượng của mình là học sinh – những con người trẻ trung, năng động và đầy sức sống. 

Không ai muốn làm một bộ phim gia đình quá nhiều "tập"

- Anh nói nhìn lại thấy mình có sự nghiệp nhưng gia đình không trọn vẹn. Đã trải qua 2 cuộc hôn nhân, liệu anh có nghĩ tới lần thứ 3? 

Nhiều luồng dư luận cho rằng những người có 'tập 2, tập 3' thường mang suy nghĩ coi nhẹ gia đình và trách nhiệm. Tôi khẳng định rằng có thể có nhưng không phải tất cả đều như vậy. Không ai muốn chuyện tình cảm dang dở, không ai muốn làm một bộ phim gia đình quá nhiều "tập". Việt Anh luôn ao ước có một tổ ấm đúng nghĩa. Nhưng đôi khi điều mình muốn và thực tế lại rất khác nhau.  

Một số người sinh ra đã may mắn có cuộc sống gia đình êm ấm dù không phải làm gì. Có người làm rất nhiều cho gia đình nhưng đổi lại vẫn là sự đổ vỡ. Đừng vội phán xét hay quy chụp do họ lăng nhăng, thích bay nhảy mới dẫn đến chuyện đó.

Tôi nghĩ những người không giữ được gia đình ở góc độ nào đó là do họ không có số giữ được gia đình ấy và thường người như thế sẽ sống một mình. Trải qua hai lần đổ vỡ, Việt Anh thuộc về những người sống cô độc và có lẽ cũng nên sống một mình để bớt ảnh hưởng đến người khác. Vì thế, câu chuyện của tôi chỉ dừng lại ở con số 2 thôi (cười).

- Nhiều người nói "đổ vỡ một lần là do kém may mắn, hai lần ly hôn như anh cần xem lại bản thân", trước nhận xét đó anh nghĩ thế nào?

Có thể do Việt Anh là người được công chúng quan tâm nên bất kể biến động nào trong cuộc sống đều được cập nhật. Nhưng hãy nhìn rộng ra xã hội, không chỉ dừng lại ở nghệ sĩ, bất cứ ngành nghề nào đều có tỷ lệ ly hôn nhiều. Đừng quy chụp người kết hôn lần 2, lần 3 là không chung thủy. Để dẫn đến đổ vỡ, đó không phải câu chuyện của một người, không phải chuyện lăng nhăng hay không mà còn rất nhiều yếu tố khách quan tác động.  

- Anh có bao giờ than trách số phận vì được danh tiếng nhưng phải đánh đổi gia đình - thứ mình rất coi trọng?

Tôi không than trách gì. Con người khi sinh ra đều có số phận sắp đặt sẵn chứ không phải ngẫu nhiên và chúng ta phải chấp nhận điều đó. Mỗi người một hoàn cảnh khác nhau nên không thể so sánh. Khi đã hiểu điều đó thì không còn tự dằn vặt quá nhiều.

- Mới hơn 40 tuổi mà anh đã xác định phần đời còn lại sống trong cô độc nghe hơi bi quan quá...

Hoàn toàn không bi quan mà rất thực tế bởi tôi hiểu những gì mình sở hữu chỉ có thế và không mưu cầu những thứ cao hơn. Không hy vọng nên không thất vọng, vì thế sẽ sống thoải mái và không mất thời gian vào thứ mà biết chắc chẳng đi đến đâu.  

- Nói như vậy Việt Anh có sợ không phụ nữ nào đến với anh nữa?

Tôi luôn muốn nói ra điều đó với tất cả mọi người chứ không hề có định giấu để dối lừa ai đó. Tôi không bày một chiếc bánh vẽ rằng:Em hãy đến với anh đi! Anh sẽ cưới em, rồi lại không cưới. Như thế là tàn nhẫn và gieo nghiệp rất nặng. Nếu may mắn sau này Việt Anh tìm được một người phụ nữ đồng cảm với mình, tôi muốn họ biết quan điểm như vậy. Nếu chấp nhận được đến với nhau, không thì thôi. 

Việt Anh tuyên bố chỉ dừng lại ở hai cuộc hôn nhân:

- Vấn đề nằm ở chỗ cuộc hôn nhân nào của anh cũng ồn ào. Điều đó ảnh hưởng thế nào tới cuộc sống và Việt Anh giải quyết ra sao?

Việt Anh nghĩ do mình là người của công chúng nên dễ mang đến sự ồn ào. Vì qua 2 lần đổ vỡ như vậy nên đến giờ rất sợ hãi khi nghĩ đến hôn nhân, dừng lại ở con số 2 cũng là tránh chuyện không hay trong tương lai. Tôi cảm thấy quá mệt mỏi và không còn đủ sức chịu đựng thêm một lần nào nữa.

- Khi ra mắt phim 'Chồng cũ, vợ cũ, người yêu cũ', anh từng khóc khi nhắc đến con gái vì nhiều năm chưa gặp. Đến giờ khi nhớ đến hai con, cảm giác lớn nhất của anh là gì?

Trước đây đôi lúc tôi có suy nghĩ phiến diện rằng tại sao mình không giống như một số người đàn ông khác khi ly hôn không mảy may có trách nhiệm với bọn trẻ. Như vậy không phải nặng đầu, dằn vặt đau khổ vì con cái.  

Con cái luôn là điểm yếu của tôi. Trong cuộc sống, Việt Anh có nhiều thứ nhưng con cái lại là điều gì đó rất xa xỉ. Tôi mong trong tương lai mình không phải đối diện với những điều như vậy và sẽ tìm được cách giải quyết vấn đề một cách êm ấm. 

Chuyện tôi và Quỳnh Nga yêu nhau chỉ là tin đồn

- Anh nói chỉ cần những người ở bên cạnh hiểu mình là được nhưng lâu nay mỗi lần anh có chuyện thì Quỳnh Nga lại bị lôi vào. Anh nói sao về điều này?

Tôi nghĩ có thể đây là sự không may mắn của Quỳnh Nga(cười). Anh em chơi trong nhóm và độc thân nên luôn thành đề tài cho mọi người gán ghép. Cả hai chưa bao giờ lên tiếng là đang yêu nhau. Mọi thứ chỉ là tin đồn.

Khi nào chúng tôi xác nhận có tình cảm với nhau hẵng hay. Tôi khẳng định Quỳnh Nga không liên quan đến chuyện hôn nhân đổ vỡ của mình, tôi có đầy đủ thông tin và bằng chứng để chứng minh. Đến thời điểm nào đó, khi thấy Quỳnh Nga bị ảnh hưởng bởi câu chuyện này tôi sẽ đưa ra bằng chứng xác thực.  

- Tại sao anh và Quỳnh Nga không chọn lên tiếng từ trước?

Quỳnh Nga không muốn bị tiếp tục lôi kéo vào câu chuyện đó. Bởi nếu tôi cung cấp thông tin ra mọi người lại bị cuốn theo câu chuyện đó và Quỳnh Nga sẽ bị liên lụy. Hiện tại Quỳnh Nga có thể tự giải quyết được mọi việc và chứng minh bạn ấy không liên quan đến chuyện của Việt Anh. Nhóm chúng tôi thống nhất với nhau rằng không nên để mình là tâm điểm, nguyên nhân thổi bùng những câu chuyện không đáng có nên chọn cách im lặng.  

Quỳnh An

Trong đó có 51 chương trình đào tạo tiêu chuẩn, 2 chương trình đào tạo tiên tiến, 3 chương trình đào tạo chất lượng cao (dạy bằng tiếng Anh) và 19 chương trình đào tạo theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng (POHE).

Năm nay, Học viện xét tuyển theo 3 phương thức: xét tuyển thẳng; xét kết quả học tập bậc THPT lớp 11, 12; xét theo kết quả thi THPT quốc gia 2018.

Về xét tuyển thẳng, ngoài các đối tượng được quy định tại quy chế của Bộ GD-ĐT, trường cũng tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2018 hoặc các năm trước có kết quả học tập ở bậc THPT đáp ứng 1 trong các điều kiện:

- Trong đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế, trong đội tuyển quốc gia dự cuộc thi khoa học, kỹ thuật quốc tế; thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba, khuyến khích trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba, khuyến khích trong cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia; đạt giải nhất, nhì, ba và khuyến khích trong số các môn thi học sinh giỏi cấp thành phố/tỉnh;

- Học lực giỏi 1 năm và có kết quả điểm chứng chỉ tiếng Anh quốc tế trình độ IELTS  ≥  5.0/TOEFL PBT ≥ 480/TOEFL CBT  ≥ 173/TOEFL IBT ≥ 61/TOEIC ≥ 600;

- Học lực loại giỏi từ 2 năm trở lên trong 3 năm học THPT;

- Học lực loại khá trở lên của ít nhất 5/6 học kỳ của THPT, trong đó: các thí sinh thuộc trường THPT chuyên được tuyển thẳng vào tất cả các ngành của Học viện. Thí sinh không thuộc trường THPT chuyên chỉ được tuyển thẳng vào nhóm ngành 3 của Học viện, trừ trường hợp thí sinh có 2 học kỳ đạt học sinh giỏi có thể được xem xét tuyển thẳng vào nhóm ngành khác nếu còn chỉ tiêu.

Về xét tuyển theo kết quả học tập bậc THPT lớp 11, 12, học viện sẽ chia làm 3 đợt:

Đợt 1: Xét tuyển theo kết quả học tập 3 học kỳ (HK1 và HK2 lớp 11, HK1 lớp 12) của 3 môn trong tổ hợp xét tuyển. Đối tượng xét tuyển là thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2018 hoặc các năm trước tại các trường THPT trên cả nước. Điều kiện xét tuyển là tổng điểm trung bình (ĐTB) 3 môn của 3 học kỳ theo tổ hợp xét tuyển đạt đủ điều kiện được quy định theo ngành/nhóm ngành đăng ký xét tuyển. Cách tính như sau:

ĐTB môn i = (ĐTB môn i HK1 lớp 11 + ĐTB môn i HK2 lớp 11 + ĐTB môn i HK1 lớp 12)/3

Điểm xét tuyển = ĐTB môn 1 + ĐTB môn 2 + ĐTB môn 3 + Điểm ưu tiên (nếu có)

Đợt 2 và 3: Xét tuyển theo kết quả học tập lớp 12 của 03 môn trong tổ hợp xét tuyển. Đối tượng là thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2018 hoặc các năm trước với điều kiện tổng điểm trung bình 3 môn lớp 12 theo tổ hợp xét tuyển đạt đủ điều kiện được quy định theo ngành/nhóm ngành đăng ký xét tuyển.

Điểm xét tuyển = ĐTBn môn 1 + ĐTBn môn 2 + ĐTBn môn 3 + Điểm ưu tiên (nếu có)

Phương thức xét tuyển theo kết quả thi THPT quốc gia 2018 sẽ theo quy định của Bộ GD-ĐT.

Năm 2018, Học viện Nông nghiệp Việt Nam dành gần 25 tỉ đồng học bổng và hỗ trợ cho tân sinh viên khóa 63 có kết quả học tập khá giỏi xét tuyển sớm, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, miền núi. Đồng thời, Học viện đã và đang triển khai đề án đặt hàng đào tạo của Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn với cơ hội giảm 40-50% học phí cho sinh viên. Sinh viên theo học văn bằng 2 của Học viện có thể giảm học phí 30-50%.

Thanh Hùng

Trường ĐH Hà Nội tuyển sinh năm 2018 hơn 2000 chỉ tiêu

Trường ĐH Hà Nội sẽ tuyển sinh trình độ đại học năm 2018 với hơn 2000 chỉ tiêu trong cả nước.

Phụ huynh và học sinh tham gia buổi tư vấn hướng nghiệp ngành Quản trị Khách sạn và Nghệ thuật Ẩm thực tại trường Quốc tế CHM (CitySmart Hotel Management).

Ngụp lặn giữa biển lớn thông tin hướng nghiệp

Thực tế, cá nhân mỗi người sẽ trải qua 3 giai đoạn cơ bản: từ nhỏ đến năm 18 tuổi - giai đoạn phát triển cơ bản và xác định ngành nghề học; từ 18 đến 23 tuổi - va chạm công việc thực tế và khám phá thế giới nghề nghiệp; từ 23 đến 40 tuổi - ổn định nghề nghiệp (đã chọn hoặc chọn mới) và tiếp tục phát triển sâu hơn.

Trong giai đoạn đầu tiên, nếu được định hướng ngành nghề khớp với điều kiện bản thân, các em sẽ có hình dung đầy đủ về cơ hội nghề nghiệp và chuẩn bị tốt cho những giai đoạn cận kề sau đó. Ngược lại, nếu không được định hướng rõ ràng, không tìm đúng nhóm ngành nghề phù hợp năng lực và đam mê của bản thân thì hệ quả là dễ “đứt gánh giữa đường”, tiêu tốn thời gian, tiền bạc của gia đình, bản thân và xã hội.

Rất nhiều phụ huynh đã và đang phải “tự bơi” trong biển lớn thông tin để lựa chọn ngành nghề cho con. Để con học ngành gì? Ngành nào ra trường đảm bảo việc làm? Ngành đó liệu có cơ hội phát triển hay không?... là những câu hỏi đang được quan tâm nhất tại thời điểm này, đặc biệt là với phụ huynh có con em đang học THPT.

Chia sẻ tại hội thảo Du học ngành Du lịch - Khách sạn, chị Lan Anh (Bạch Mai, Hà Nội) tâm sự: “Gia đình có 2 cậu con trai đang học THPT nên chị đặc biệt quan tâm tới việc lựa chọn nghề nghiệp sau này. Nghe nhiều nguồn, xem nhiều ngành và đến bản thân chị cũng đang cảm thấy bị “choáng” trước quá nhiều thông tin”.

Cùng chung ý kiến với chị Lan Anh, cô Hằng (Tây Sơn, Hà Nội) kể lại: “Cô và gia đình thường nghe các chương trình hướng nghiệp trên đài VOV, tivi rồi lưu thông tin tìm hiểu dần. Cứ thế đến nay mà cũng  có đến cả vài chục ngành nghề cho con cháu tham khảo rồi”.

Không riêng gì học sinh, phụ huynh cũng bị “choáng ngợp” giữa một rừng thông tin.

“Đừng chọn nghề cho con mà hãy cùng con chọn nghề”

Bà Đặng Diễm Hằng - trưởng khoa Quản trị Khách sạn trường Quốc tế CHM cho hay có rất nhiều trường hợp bản thân phụ huynh do thiếu kiến thức hướng nghiệp hoặc dùng quan điểm cá nhân chủ quan đã tạo áp lực lên con cái trước ngưỡng cửa vào đời. Các bạn trẻ và cả một số bậc phụ huynh đang chưa hiểu được hướng nghiệp là một quy trình đòi hỏi thời gian, sức lực và sự suy ngẫm, trải nghiệm.

Bà Hằng chia sẻ, “Tôi cũng như chị Lan Anh hay cô Hằng đều có chung mối quan tâm về hướng nghiệp. Hai năm tìm hiểu cùng con, tôi cho rằng đầu tiên, chúng ta phải xác định được con em mình thuộc về nhóm tính cách nào, năng lực ở mức nào, đam mê cái gì để hướng ngành học phù hợp. Quy trình thứ hai, nên tham dự các buổi trắc nghiệm kết hợp tư vấn ngành nghề có sự tham gia của các chuyên gia.

Hơn cả, việc chọn nghề không nên phụ thuộc vào thị hiếu đám đông bởi không một ai hoặc tổ chức nào đảm bảo ngành nghề đang gây sốt ở hiện tại sẽ còn tiếp tục được tuyển dụng trong tương lai.

Kinh nghiệm xã hội cho thấy những biến động trên thị trường lao động như ngân hàng giảm biên chế hàng loạt, tỷ lệ thất nghiệp gia tăng... là điều không thể dự báo. Vì thế, thay vì hướng đến một vị trí công việc có vẻ an toàn nhưng dễ biến đổi theo chiều hướng phát triển của xã hội, phụ huynh nên tư vấn cho con tập trung phát triển những năng lực, kỹ năng cụ thể và thái độ nghiêm túc để đảm bảo các em có khả năng thích nghi với sự thay đổi bất ngờ trên thị trường lao động nói chung”.

Bà Đặng Diễm Hằng - trưởng khoa Quản trị Khách sạn trường CHM chia sẻ với phụ huynh quan tâm trong ngày hội du học ngành Du lịch - Khách sạn.

Trường Quốc tế CHM (CitySmart Hotel Management) là đơn vị đào tạo chuyên ngành Quản trị Khách sạn và Nghệ thuật Ẩm thực. Tất cả các khóa học đều được cấp bằng bởi các tổ chức giáo dục uy tín trong nước và Anh quốc, giảng viên giàu kinh nghiệm, 100% giới thiệu việc làm và thực tập có hưởng lương tại hệ thống đối tác nghề nghiệp là các khách sạn năm sao nổi tiếng trong và ngoài nước.

Đăng ký tham gia cùng con trải nghiệm miễn phí môi trường quốc tế ngay giữa lòng thủ đô bằng cách liên hệ:

Hotline: 098.428.6161 ">

GSMA dự đoán rằng công nghệ 5G sẽ đóng góp gần 1 nghìn tỷ USD vào GDP toàn cầu vào năm 2030, với gần một nửa tăng trưởng đến từ lĩnh vực dịch vụ.

Để đẩy nhanh việc tích hợp công nghệ 5G, Bộ Công nghiệp và Công nghệ thông tin Trung Quốc đã lên kế hoạch triển khai 5G trong nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm sản xuất, khai thác mỏ, năng lượng điện và quản lý cảng.

Hiện nay, công nghệ 5G đã được triển khai thành công ở 67/97 lĩnh vực trọng điểm của nền kinh tế Trung Quốc.

Với tốc độ kết nối cực nhanh, khả năng kết nối rộng rãi và độ trễ thấp, 5G được thiết lập để cách mạng hóa cách các thiết bị giao tiếp và tương tác trong mạng IoT, mở đường cho một thế giới kết nối và hiệu quả hơn ở Trung Quốc.

Một trong những tính năng đáng chú ý nhất của công nghệ 5G là khả năng xử lý đồng thời số lượng thiết bị chưa từng có. Trong khi các mạng di động truyền thống đang gặp khó khăn trong việc đáp ứng khối lượng thiết bị khổng lồ dự kiến ​​sẽ tham gia cuộc cách mạng IoT, thì kiến ​​trúc mạng tiên tiến của 5G và hiệu suất phổ tần được cải thiện có khả năng hỗ trợ lên tới 1 triệu thiết bị trên mỗi km2.

Khả năng đột phá này khiến 5G trở thành công nghệ lý tưởng để cung cấp động lực cho hệ sinh thái IoT và thúc đẩy sự tăng trưởng theo cấp số nhân.

Công suất và tốc độ tăng lên do 5G mang lại sẽ cho phép xử lý và phân tích dữ liệu quan trọng theo thời gian thực, cách mạng hóa các ngành công nghiệp khác nhau. Ví dụ: trong các lĩnh vực như sản xuất, vận tải và chăm sóc sức khỏe, nơi việc ra quyết định trong tích tắc là rất quan trọng, độ trễ thấp của 5G sẽ là nhân tố thay đổi cuộc chơi.

Trong kịch bản nhà máy thông minh, 5G có thể cho phép giám sát và điều khiển máy móc theo thời gian thực, tối ưu hóa quy trình sản xuất và giảm thiểu thời gian ngừng hoạt động, từ đó nâng cao hiệu quả hoạt động tổng thể.

Hơn nữa, băng thông cao của 5G sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc truyền tải liền mạch khối lượng dữ liệu lớn, mở ra những khả năng mới cho các ứng dụng IoT phức tạp. Chẳng hạn, phương tiện tự hành sẽ được hưởng lợi rất nhiều từ khả năng của 5G, vì nó cho phép trao đổi dữ liệu hiệu quả giữa các phương tiện, cơ sở hạ tầng giao thông và nền tảng dựa trên đám mây.

Luồng thông tin liền mạch này sẽ cách mạng hóa việc điều hướng và tránh va chạm theo thời gian thực, cải thiện đáng kể an toàn đường bộ và mở đường cho việc áp dụng rộng rãi công nghệ lái xe tự động.

Trong quá trình phát triển các thành phố thông minh, 5G được cho là sẽ có tác động sâu sắc đến hệ sinh thái IoT của Trung Quốc. Thông qua khả năng kết nối số lượng cảm biến và thiết bị đáng kinh ngạc, 5G sẽ cho phép thu thập và phân tích dữ liệu theo thời gian thực về các khía cạnh khác nhau của cuộc sống đô thị, chẳng hạn như lưu lượng giao thông, chất lượng không khí và mức tiêu thụ năng lượng.

Những thông tin vô giá này có thể được sử dụng để tối ưu hóa hoạt động của thành phố, phân bổ nguồn lực hiệu quả hơn và nâng cao chất lượng cuộc sống chung cho người dân, thúc đẩy cộng đồng bền vững và thịnh vượng.

Hơn nữa, khả năng phân chia mạng của 5G sẽ đóng vai trò then chốt trong việc tạo điều kiện cho sự phát triển của hệ sinh thái IoT. Tính năng này cho phép tạo các mạng ảo chuyên dụng, được tùy chỉnh cho các ứng dụng IoT cụ thể.

Bằng cách phân bổ tài nguyên mạng riêng rẽ cho từng thiết bị hoặc dịch vụ, hiệu suất và độ tin cậy tối ưu có thể được đảm bảo. Các ứng dụng quan trọng như phẫu thuật từ xa hoặc ứng phó thảm họa có thể được chỉ định sẵn một hệ thống mạng chuyên dụng, với băng thông được đảm bảo và có độ trễ thấp, trong khi các ứng dụng ít nhạy cảm về thời gian hơn có thể chia sẻ tài nguyên trên một phần mạng riêng biệt, giúp giảm chi phí đầu tư cơ sở hạ tầng và tối ưu hóa hiệu suất hệ thống.

Nhìn chung, công nghệ 5G đã sẵn sàng để xác định lại hệ sinh thái IoT của Trung Quốc và khai thác tiềm năng thực sự của nó. Với khả năng hỗ trợ số lượng lớn thiết bị, độ trễ thấp, xử lý dữ liệu thời gian thực và băng thông cao, 5G sẽ thúc đẩy sự chuyển đổi của nhiều lĩnh vực khác nhau, từ sản xuất và vận tải đến chăm sóc sức khỏe và thành phố thông minh.

Các khoản đầu tư đáng kể của Trung Quốc vào cơ sở hạ tầng 5G đưa quốc gia này đi đầu trong cuộc cách mạng IoT toàn cầu, định vị là quốc gia dẫn đầu trong việc khai thác sức mạnh của công nghệ kết nối để có một tương lai thông minh hơn và thịnh vượng hơn.

(theo WMedia)

Vai trò của 5G trong thúc đẩy tự động hóa nông nghiệp chính xác