您现在的位置是：Ngoại Hạng Anh >>正文
Nhận định, soi kèo Kyoto Sanga vs Sanfrecce Hiroshima, 17h30 ngày 5/10
Ngoại Hạng Anh8272人已围观
简介ậnđịnhsoikèoKyotoSangavsSanfrecceHiroshimahngàlịch thi đấu bóng đá tây ban nha la liga Pha lê - ...
Tags：
相关文章
Nhận định, soi kèo Central Cordoba vs Atletico Tucuman, 07h30 ngày 31/1
Ngoại Hạng AnhLinh Lê - 29/01/2025 21:50 Argentina ...
阅读更多TP.HCM xin cơ chế đặc thù cho giáo dục
Ngoại Hạng Anh
- TP.HCM sẽ xây dựng bộ sách giáo khoa riêng phù hợp với thực tiễn của thành phố, giao quyền tự chủ nhân sự và tự chủ tài chính cho các trường, thực hiện chủ trương tinh giản biên chế giáo viênTại hội nghị tổng kết năm học 2016-2017 và triển khai nhiệm vụ năm học 2017-2018 diễn ra ngày 21/8, ông Lê Hồng Sơn, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết ngành giáo dục thành phố đang tích cực xây dựng “Đề án tổng thể phát triển giáo dục tới năm 2030", nhằm đưa giáo dục thành phố tiếp cận với các nền giáo dục tiên tiến khu vực và thế giới.
Tự chủ toàn diện
Một trong những điểm đặc thù mà Đề án này đưa ra là việc tự chủ về chương trình và sách giáo khoa. Theo đó, TP.HCM sẽ trình Bộ GD-ĐT thẩm định bộ sách giáo khoa phù hợp thực tiễn phát triển của thành phố dựa trên khung chương trình của Bộ GD-ĐT.
Thầy và trò TP.HCM (Ảnh: Đinh Quang Tuấn) Ngoài việc trang bị kiến thức cho người học, chương trình sẽ được xây dựng theo hướng chú trọng nền tảng gia đình, ý chí phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân và ý chí khởi nghiệp của học sinh. Chú trọng thực hành và kỹ năng thực hành của học sinh.
Các trường học được chủ động thực hiện kế hoạch giảng dạy trên cơ sở đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng và thời lượng dạy học. Nhà trường chủ động xây dựng các chủ đề tích hợp, liên môn và đa dạng hoá các hình thức kiểm tra đánh giá cho phù hợp với tình hình giảng dạy thực tế trong từng loại hình trường như trường chuyên, trường tiên tiến hiện đại.
Đề án cũng hướng tới học sinh TP.HCM sẽ được học tập cả ngày trong trường, được giảng dạy và học tập bằng những phương pháp tiên tiến, hiện đại của thế giới, chú trọng phát triển tư duy khoa học, sáng tạo, tìm tòi, nghiên cứu. Học sinh có nền tảng tiếng Anh, tin học đạt chuẩn để có thể tiếp tục học tập, làm việc trong môi trường quốc tế sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông. Bên cạnh đó, học sinh có thể chơi được ít nhất 1 môn thể thao, có kiến thức về âm nhạc, mỹ thuật và có kỹ năng thực hành xã hội để có thể thích ứng cuộc sống.
Về tài chính và nhân sự, ông Lê Hồng Sơn cho biết hiện tại Sở đang khẩn trương xây dựng đề án tự chủ. Đề án này giúp các trường thực sự được tự chủ, nhất là về nhân sự và tài chính, nhằm tạo động lực cho sự phát triển của nhà trường, góp phần đảm bảo chế độ thu nhập chính đáng cho giáo viên và thực hiện chủ trương tinh giản biên chế.
Học phí sẽ được xây dựng trên cơ sở không tăng ngân sách. Các trường học được quyền xây dựng khung học phí trên cơ sở bảo đảm hoạt động, huy động xã hội hoá ở khu vực có điều kiện.
Nguồn kinh phí từ ngân sách cho giáo dục đào tạo trong tổng chi ngân sách Nhà nước của thành phố sẽ ưu tiên bố trí cho vùng khó khăn và các cơ sở giáo dục đào tạo trọng điểm.
Học sinh TP.HCM (Ảnh: Đinh Quang Tuấn) Ngoài ra ngành giáo dục thành phố tiếp tục thực hiện miễn giảm học phí và có chính sách xã hội hoá, nhằm đảm bảo tất cả học sinh có hoàn cảnh khó khăn đều được học tập.
Đề xuất sửa nhiều quy định và xin cơ chế đặc thù
Ông Đỗ Minh Hoàng, Chánh văn phòng Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết trước hội nghị, Sở đã tổ chức phiên họp nội bộ lấy ý kiến trong ngành giáo dục. Ngành TP.HCM thống nhất kiến nghị với Chính phủ chấp thuận để thành phố thực hiện cơ chế đặc thù về giáo dục. Đồng thời, đề xuất sửa đổi một số nghị định, quy định vì một số quy định chung của Trung ương chưa tính đến đặc thù của thành phố lớn nên dẫn đến những khó khăn, tồn tại trong giáo dục thành phố chậm được giải quyết.
Theo đó, ngành giáo dục TP.HCM kiến nghị điều chỉnh Nghị định 115/2010/NĐ-CP ngày 24/12/2010 về quy định trách nhiệm quản lý Nhà nước về giáo dục theo hướng phân cấp, phân công trách nhiệm rõ ràng hơn giữa UBND tỉnh, Bộ GD-ĐT và bộ, ngành chủ quản của các trường đại học. Việc này nhằm giúp cho UBND tỉnh có điều kiện thực hiện nhiệm vụ được phân cấp dễ dàng hơn, tránh chồng chéo và không rõ ràng.
Sở GD-ĐT thành phố cũng đề nghị cho phép thực hiện thí điểm các dự án nâng cao tầng trường học ở các quận nội thành không còn quỹ đất, để phù hợp thực tế từng địa bàn, tính chất từng dự án, giải quyết tình trạng thiếu phòng học ở các khu dân cư đông đúc, tập trung và tránh lãng phí đầu tư xây dựng mặt bằng chiếm đất xây dựng.
Bên cạnh đó là kiến nghị Bộ ban hành định mức chi phí tối thiểu cho một đầu học sinh, sinh viên ở các cấp học, ngành học, ngành nghề đào tạo để làm cơ sở cho việc ban hành định mức chi đối với từng cấp, bậc học và ngành nghề đào tạo.
Xem xét lại nội dung Thông tư liên tịch số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/3/2015 của Bộ GD-ĐT và Bộ Nội vụ quy định về danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập, mà theo Sở hiện nay chưa hợp lý (4 chức danh 2 vị trí, số lượng trẻ trên giáo viên ở nhóm nhỏ, bảo vệ…).
Xem xét lại nội dung Thông tư liên tịch số 11/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 29/5/2015 của Bộ GD-ĐT và Bộ Nội vụ quy định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của Sở GD-ĐT, bổ sung cơ chế đặc thù cho TP.HCM. Cụ thể như: tăng số lượng phòng, ban thuộc cơ quan Sở là 12 phòng và số lượng Phó Giám đốc phụ trách là 5 người, do đặc thù thành phố đông dân, đa dạng hình thức giáo dục, đặc biệt đây là nơi tập trung một số lượng lớn các đơn vị giáo dục quốc tế, các đơn vị có yếu tố nước ngoài…
Sửa đổi các Thông tư liên tịch số 20, 21 và 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV của Bộ GD-ĐT và Bộ Nội vụ Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học công lập và giáo viên trung học cơ sở công lập hiện nay còn chưa hợp lý (lương khởi điểm của giáo viên có trình độ trung cấp, cao đẳng hay hại học đều như nhau và có hệ số 1,86)…
Lê Huyền
">...
阅读更多Học tiếng Anh: Nhan đề bộ phim 'La la land' có nghĩa là gì?
Ngoại Hạng Anh"La la land" là tên bộ phim làm mưa làm gió trong lễ trao giải của viện hàn lâm Oscar năm 2017 vừa qua với kỉ lục 14 đề cử và 6 giải thưởng. Phim không chỉ nhận được lời khen ngợi từ các nhà phê bình mà còn từ rất đông các khán giả đại chúng. Tên bộ phim được dịch ra tiếng Việt là "Những kẻ khờ mộng mơ", nhưng bản thân cụm từ "La la land" lại không có nghĩa đen như vậy. Vậy "La la land" chính xác có nghĩa là gì?
Một cảnh trong phim "La la land" Cụm từ "la-la land" hay được dùng để thể hiện việc ai đó nghĩ rằng những việc cực kì bất khả thi cũng có thể xảy ra mà không nhìn nhận vào thực tế sự việc. “La-la land” hay được dùng chung với các động từ như “to live in la-la land”hoặc “to be in la-la land”.
Ví dụ:
- Oh, don't mind him, he's usually up in La-La Land, with all his silly ideas (Ôi, đừng để ý đến anh ta, anh ta cứ toàn ở trên vùng đất mộng mơ, với tất cả những suy nghĩ ngốc nghếch của anh ta thôi).
- It’s hard to work with Kayla, she lives in la la land all the time (Thật khó để làm việc với Kayla, cô ấy cứ sống ở vùng đất mộng mơ mãi thôi).
Cách thứ hai có thể hiểu “La-la land”, đó là đây là tên gọi khi muốn nói đến Los Angeles (thường được viết tắt là L.A) hoặc Hollywood, đặc biệt khi người ta muốn nhắc đến con người hay lối sống của con người nơi đây.
Như vậy, có thể thấy nhan đề phim “La la land” được lựa chọn rất kĩ càng, vừa có ý muốn ám chỉ về mơ ước xa vời, gần như không thể đạt được của những nhân vật trong phim, lại vừa có ý muốn nhắc đến Hollywood, hay cũng chính là vùng đất mộng mơ mà các nhân vật muốn được đặt chân vào.
Kim Ngân - Vân Chi
">...
阅读更多
热门文章
- Soi kèo phạt góc Wolves vs Aston Villa, 0h30 ngày 2/2
- Trốn trong vali để ra vào nhà bạn trai
- Tên người dùng YouTube là gì YouTube Handle
- Khoa học xã hội Việt Nam thiếu những 'con sói đầu đàn'
- Siêu máy tính dự đoán FCSB vs MU, 03h00 ngày 31/1
- Đấu trí tập 65: Lộ thân phận thật mạnh hơn cả 'boss' của bố vợ tương lai Vũ
最新文章
-
Nhận định, soi kèo Persebaya Surabaya vs Persita Tangerang, 19h00 ngày 31/1: Chặn đứng mạch bết bát
-
Trưa 6/1 (theo giờ Việt Nam), diễn viên Hoàng Anh chia sẻ về việc ly hôn với vợ Việt kiều sau 3 năm chung sống. Anh cho biết đây sẽ là lần đầu tiên và cũng là lần cuối cùng chia sẻ về vấn đề hôn nhân vốn gây ồn ào đến cuộc sống riêng của hai người suốt thời gian qua.
Anh cho biết bạn đầu chọn cách im lặng vì muốn giữ thể diện cho đôi bên vì đây là chuyện cá nhân, không muốn mang ra trước công chúng. Nhưng chuyện gia đình anh đã đi quá xa, thậm chí ảnh hưởng, liên luỵ tới những người xung quanh nên Hoàng Anh lên tiếng để mọi người biết và hiểu về những gì anh đã trải qua.
Hoàng Anh phủ nhận thông tin anh lấy vợ cũ là do muốn đi Mỹ. Trước khi cưới nhau, anh chia sẻ vợ cũ nói đã có thai. Đến tháng thứ 5, bác sĩ bảo thai nhi không khoẻ, không thể giữ lại được. Cảm thấy cần phải bên cạnh để bù đắp tình cảm, Hoàng Anh quyết định tiến tới hôn nhân. Lúc này, anh chưa sang Mỹ.
Hoàng Anh và vợ cũ. Khi phim Gạo nếp gạo tẻđang hot, Hoàng Anh có nhiều cơ hội để tiến xa hơn, cũng là lúc vợ mang thai lần 2 và con chào đời. Hoàng Anh quyết định ngưng sự nghiệp lại để qua Mỹ vì vợ và con.
Anh thừa nhận anh và vợ cũ yêu xa, không tìm hiểu kỹ trước khi cưới nên khi về chung một nhà với nhau từ cách ăn ở, sinh hoạt, lời ăn tiếng nói, đối nhân xử thế rất khác nhau nên đã dẫn đến mâu thuẫn và cuộc sống không hạnh phúc..
Hoàng Anh cho biết việc anh bỏ nhà ra đi vì quan hệ vợ chồng đã rạn nứt từ lâu, không thể hàn gắn được chứ không có chuyện anh theo tình nhân mới.
Hoàng Anh cho biết hoàn toàn không có ý định hay đã làm đơn ly hôn trước khi bỏ nhà. Anh cho rằng vợ anh đã nghe lời người ngoài đẩy sự việc đi quá xa. Với những gì vợ cũ đã đối xử với anh, cả hai không thể ở với nhau được nữa. Anh cho biết ghen là thi vị nhưng ghen quá sẽ có tác dụng ngược lại.
Hoàng Anh phủ nhận thông tin anh nói không có trách nhiệm với con. Hai tháng đầu, anh có gửi tiền về trong tài khoản vẫn còn bằng chứng.
"Vì quá nhớ con Hoàng Anh có ghé nhà cô giữ trẻ để gặp con một chút. Vợ cũ nhắn tin nói là Hoàng Anh đừng giả tạo, tới gặp con để chụp hình up Facebook gây tình thương của mọi người và không cho Hoàng Anh gặp con nữa", Hoàng Anh phân trần.
Hoàng Anh mong muốn kết thúc việc ly hôn để ổn định mọi việc, kiếm tiền phụ nuôi con. Về mối quan hệ với bạn diễn Thắm Bebe, Hoàng Anh khẳng định đây chỉ là đồng nghiệp, làm chung show. Hơn nữa, Thắm Bebe có gia đình, có con cái chồng con nên anh không muốn mọi người hiểu sai về mối quan hệ với cô. Những ngày qua, anh hay đi cùng Thắm Bebe và ca sĩ Quang Toàn vì đây là những người bạn giúp đỡ anh trong lúc khó khăn.
Hoàng Anh cho biết chuyện ly dị là của anh và vợ cũ nên không muốn dính líu đến bất cứ người nào và cũng không muốn người nào liên quan đến chuyện riêng tư. Anh chỉ mong muốn kết thúc việc ly hôn để ổn định mọi việc, kiếm tiền phụ nuôi con.
H.N
Bỏ đóng phim, sang Mỹ bán hàng online, cuộc sống của Hoàng Anh giờ ra sao?
Sau gần một năm xa rời màn ảnh, cuộc sống của anh ở Mỹ đã thay đổi hoàn toàn.
" alt="Diễn viên Hoàng Anh ly hôn">Diễn viên Hoàng Anh ly hôn
-
- Tối 17/12, đêm chung kết Cuộc thi Miss International (Hoa hậu Quốc tế)2013 đã kết thúc tại Tokyo (Nhật Bản) với ngôi vị cao nhất thuộc về người đẹp 22tuổi Bea Rose Santiago của Philippines. Xuân Lan phẫn nộ tột độ vì vụ hành hạ trẻ mầm non" alt="Người đẹp Philippines lên ngôi Hoa hậu quốc tế 2013">
Người đẹp Philippines lên ngôi Hoa hậu quốc tế 2013
-
Sách Luận về yêu. Ảnh: Y.N.
Luận về yêu
Luận về yêu(Essays in Love) là cuốn sách tạo dựng tên tuổi của Alain de Botton - cây bút viết chuyên luận, nhà sản xuất truyền hình và diễn giả nổi tiếng. Đây cũng là tác giả của những cuốn sách best-seller thuộc nhiều chủ đề đa dạng như tình yêu, văn học, kiến trúc, du ký…
Cuốn sách là lời lý giải thấu đáo về quá trình bắt đầu yêu cho đến khi hết yêu bằng một phong cách pha trộn giữa tiểu thuyết với những đoạn phân tích, nhận định đặc trưng của thể loại phi hư cấu.
Bắt đầu bằng câu chuyện của một cặp gặp nhau trên chuyến bay, làm quen, hẹn hò, chinh phục, chiếm lĩnh cả tâm trí… Rồi những khúc mắc bắt đầu xuất hiện. Alain de Botton đã miêu tả tâm lý nhân vật, phân tích, luận giải về tâm trạng khi yêu.
Tác giả sử dụng những triết thuyết tưởng chừng khô cứng để tiếp cận tình yêu một cách thấu đáo. Dưới góc nhìn triết học, Alain de Botton lý giải những hiện tượng tâm lý của người đang yêu, khiến cho thứ tình cảm được cho là phức tạp trở nên đơn giản.
Luận về yêuphân tích về tình yêu trên nhiều phương diện, từ đó cho thấy đó là tình cảm đầy sáng suốt mà không thiếu ảo tưởng, mê đắm mà vẫn giữ khoảng cách, nồng nhiệt và hài hước, không thiếu phân tích lạnh lùng.
Tác giả cũng dành dung lượng của sách để phân tích tình dục bên cạnh tâm lý trong tình yêu. Ông đưa ra những bài học về tình yêu.
Dù xem cuốn sách như tiểu thuyết hay đọc nó như tiểu luận, độc giả vẫn nhìn thấy một thông điệp sáng rõ: Tình yêu là thế đấy, có đủ dư vị, không thiếu khổ đau, chia ly nhưng người ta không thể sống mà không yêu.
Sách Nghệ thuật yêu. Ảnh: Omega Plus.
Nghệ thuật yêu
Nghệ thuật yêucủa nhà phân tâm học Erich Fromm xuất bản năm 1957. Đến nay, cuốn sách được dịch ra 34 thứ tiếng với hàng triệu bản in. Nó vừa là công trình nghiên cứu lý thuyết, vừa là cuốn sách tâm tình, gợi mở bạn đọc hiểu về bản chất của yêu.
Viết về yêu dưới cái nhìn của một nhà phân tâm học, Erich Fromm đã diễn giải vấn đề bằng ngôn từ mang ít tính chuyên môn nhằm giúp bạn đọc dễ tiếp cận.
Trong sách, Erich Fromm cho rằng có 5 loại tình yêu cơ bản: Tình yêu đồng loại, tình mẫu tử/phụ tử, tình yêu nhục cảm, lòng tự yêu mình (self-love), tình yêu thượng đế. Tác giả lý giải tình yêu là sự giải đáp cho sự tồn tại và nhu cầu sâu xa nhất của con người: Vượt qua sự chia cách, rời khỏi ngục tù cô độc để có được sự hòa giải bằng tình yêu.
Tác giả nhận định yêu là một nghệ thuật, giống như sống cũng là một nghệ thuật: “Quá trình học hỏi một nghệ thuật có thể được chia thành hai phần: Một là tinh thông lý thuyết; hai là tinh thông thực hành”.
Fromm nêu ra 4 yếu tố căn bản của tình yêu: Quan tâm, trách nhiệm, tôn trọng và hiểu biết; 5 đức tính con người cần rèn luyện trong việc nắm vững nghệ thuật yêu: Kỷ luật, tập trung, kiên nhẫn, hết lòng quan tâm và rèn luyện.
Sách cũng cho rằng yêu là một thể nghiệm cá nhân, mỗi người chỉ có thể có cho chính mình. Bởi vậy, không thể có một công thức chung cho mọi người trên thế giới thực hành yêu.
Sách Yêu. Ảnh: Quỳnh Huỳnh.
Yêu
Osho là bậc thầy tinh thần với các bài nói chuyện đã được ghi lại trong hàng trăm cuốn sách thuộc nhiều chủ đề. Trong Yêu(Being in Love), Osho dẫn người đọc vào hành trình tìm hiểu về “hiện tượng bí ẩn” mang tên tình yêu.
Tác giả cho rằng ta không phải học cách yêu, mà cần loại bỏ những cách đánh mất tình yêu. Danh sách những điều không phải tình yêu được liệt kê, gồm cảm giác ghen tuông, chiếm hữu, cạnh tranh, phụ thuộc, đòi hỏi người mình yêu phải hoàn hảo...
Sách cũng đưa ra những lời khuyên về tình yêu, như làm thế nào để đối mặt những cảm xúc tiêu cực khi yêu, làm gì với cảm giác “thiêu thiếu gì đó”, hay ranh giới giữa tình yêu và tình dục…
Tác giả cho rằng tình yêu không bao giờ khiến ai phải nếm chịu đau khổ. “Nếu bạn cảm thấy bị tổn thương bởi tình yêu, nghĩa là có điều gì khác bên trong bạn, không phải phẩm chất yêu thương”, Osho nói trong sách.
Độc giả được khích lệ rằng đừng sợ tình yêu kết thúc, thứ kết thúc là các mối quan hệ, còn tình yêu là sự kết nối không ngừng.
Qua Yêu, bạn đọc được củng cố niềm tin vào “cơn gió mát lành” tình yêu. Sách cổ vũ bạn đọc dấn thân vào tình yêu đích thực, thứ tình yêu trưởng thành, đầy hân hoan, không vị kỷ, không chiếm hữu, không ghen ghét.
