'Chuyện ấy' sau cơn đau tim và phẫu thuật

Đặc biệt, từ chiều và đêm 23 đến sáng 24/11, một số tuyến giao thông tại thị xã Đức Phổ bị ngập đến 50cm khiến 70 nhà dân bị nước tràn vào nhà. Trước tình hình này, các lực lượng chức năng tổ chức hỗ trợ di dời một số hộ dân nơi thấp trúng đến địa điểm an toàn.

Ban Chỉ huy Phòng chống thiên tai và Tìm kiếm cứu nạn tỉnh Quảng Ngãi đề nghị các địa phương triển khai các biện pháp ứng phó với mưa lớn gây nguy cơ sạt lở đất, lũ quét khu vực miền núi, ngập úng vùng trũng, thấp.

Đồng thời, các địa phương phải rà soát các khu dân cư có nguy cơ bị ngập úng, sạt lở, sẵn sàng triển khai phương án di dời, sơ tán dân đến nơi an toàn.

Thí sinh dự thi THPT quốc gia

Nhiều ngành học mới xuất hiện như: Ngành golf, Ngành marketing, Ngành kế toán-chuyên ngành kế toán quốc tế và 9 ngành thuộc Chương trình chất lượng cao dạy-học hoàn toàn bằng tiếng Anh.

Trường xét tuyển theo 3 phương thức: Xét tuyển theo kết quả quá trình học tập bậc THPT, trong đó đợt 1 dành cho học sinh các trường THPT có ký kết hợp tác với nhà trường. Điểm xét tuyển tổng điểm trung bình kết quả học tập của 5 học kỳ của các môn trong tổ hợp xét tuyển. Đợt 2 dành cho học sinh các trường THPT chưa ký kết hợp tác với nhà trường. Điểm xét tuyển là tổng điểm trung bình 06 học kỳ của các môn trong tổ hợp xét tuyển.

Xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2019 

Tuyển thẳng các đối tượng theo quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Thí sinh các trường chuyên trên cả nước và một số trường trọng điểm, trường có yếu tố quốc tế tại TPHCM.

Theo đó, thí sinh các trường chuyên trên cả nước và một số trường trọng điểm, trường có yếu tố quốc tế tại TP.HCM đã hoàn tất chương trình lớp 12 bậc THPT năm 2019, có điểm trung bình 5 học kỳ của từng môn học theo tổ hợp xét tuyển qui định đạt từ 7,5 trở lên với chương trình tiêu chuẩn dạy-học bằng tiếng Việt (trừ Ngành dược phải đạt từ 8,0); Đạt từ 7,0 trở lên với chương trình chất lượng cao dạy - học bằng tiếng Việt và tiếng Anh; chương trình chất lượng cao dạy - học hoàn toàn bằng tiếng Anh đều có thể nộp hồ sơ. 

Riêng học sinh các trường THPT quốc tế học các chương trình nước ngoài hoặc có các chứng chỉ quốc tế A-level, SAT... nộp hồ sơ xét tuyển trực tiếp tại trường để được xét điều kiện tuyển thẳng (tương đương)

Ưu tiên tuyển thẳng thí sinh có chứng chỉ IELTS 5.0 trở lên (hoặc chứng chỉ quốc tế tương đương), thí sinh tốt nghiệp THPT ở các nước sử dụng tiếng Anh, thí sinh học các trường THPT quốc tế... có điểm trung bình 5 học kỳ của từng môn học theo tổ hợp xét tuyển quy định (xem tại đây) đạt từ 6,0 điểm trở lên vào các ngành Chương trình chất lượng cao dạy - học hoàn toàn bằng tiếng Anh; Chương trình du học luân chuyển campus.

Nếu thí sinh đăng ký ưu tiên tuyển thẳng nhiều hơn chỉ tiêu thông báo nhà trường sẽ xét ưu tiên tuyển thẳng theo tổng điểm trung bình 5 học kỳ các môn theo tổ hợp xét tuyển từ cao xuống thấp.

Lê Huyền

Thời gian tập luyện đốt cháy chất béo hiệu quả nhất

Ngoài các kiến thức được tiếp nhận từ lớp học, các bạn có thêm những góc nhìn đa chiều, mới mẻ hơn khi đi phỏng vấn ông bà, bố mẹ, những chuyên gia hay bạn bè quốc tế cùng với những thông tin tổng hợp được trên mạng. 

Em Nguyễn Trà My - học sinh lớp 9 Dublin chia sẻ: “Nếu học theo cách học truyền thống là dựa vào SGK và cô giảng gì thì học sinh hiểu ấy là phương pháp dạy học thụ động, không phát huy được sự sáng tạo của học sinh.

Với việc tự trải nghiệm bằng làm tiểu luận, diễn kịch hay thậm chí là vẽ tranh, làm phim dựa trên tác phẩm văn học... giúp chúng em bắt buộc phải dành thời gian cho bài học và hiểu tác phẩm văn học hơn.

Sau khi tham gia hoạt động này em thấy mình trưởng thành hơn rất nhiều như thuyết trình trước đám đông mà không sợ, em cũng rất tự tin khi phản biện những câu hỏi của khán giả và quan trọng là em tự thấy mình được thỏa sức sáng tạo...”.

Cô giáo Nguyễn Diệu Hoa - giáo viên dạy Văn lớp 9 cho hay: “Bất kể chương trình giáo dục nào từ dạy học dự án hay những tiết dạy học trải nghiệm đều xuất phát từ thực tế đó là những trăn trở và mong muốn học sinh được trải nghiệm nhiều hơn, cọ xát nhiều hơn để tự trưởng thành.

Cũng như học sinh ở trường khác, học sinh của chúng tôi tiếp xúc với những đoạn trích của truyện Kiều, phân tích đi sâu vào tác phẩm... và thực tế là nhiều học sinh thấy khó trong học truyện Kiểu.

Với cách thức học tập qua trải nghiệm, kiến thức học sinh có được sẽ không bị đóng khung trong lớp học, trên sách vở, mà sẽ có cái nhìn rộng mở, đa chiều hơn. Các em cũng nhớ, hiểu và yêu hơn tác phẩm khó học này”.