- Cặp song sinh tại Hà Giang chào đời nặng 4,9kg nhưng bị dính liền với nhau từ bụng tới ngực.

Lúc 1h ngày 13/7, Bệnh viện đa khoa huyện Vị Xuyên, Hà Giang tiếp nhận sản phụ Phàn Thị Phẩy (20 tuổi, xã Ngọc Minh, huyện Vị Xuyên) chuyển dạ thai song sinh 9 tháng.

Sản phụ vào viện khi tử cung đã mở 7cm, ối vỡ nên ngay lập tức được chuyển mổ cấp cứu.

{keywords}
2 bé trai bị dính liền từ bụng tới ngực.Ảnh: BSCC

Là người trực tiếp có mặt trong kíp mổ, BS Nguyễn Thị Thành, khoa Gây mê hồi sức cho biết, trong khi mổ các bác sĩ phát hiện 2 bé trai dính liền nhau từ bụng tới ngực.

"Do 2 bé dính liền nên các bác sĩ rất vất vả để lấy thai ra. Khi lôi được bé thứ 2 thì đầu bé đã tím đen. Chúng tôi vội hồi sức, cố gắng cấp cứu. May thay cả 2 bé đều hồng hào trở lại và khóc to", chị Thành nhớ lại.

{keywords}
Phó giám đốc cùng cán bộ bệnh viện ra chợ trung tâm để ủng hộ 2 cháu bé. Ảnh: BSCC

2 bé sau đó được chuyển sang phòng chăm sóc đặc biệt. Bệnh viện đa khoa huyện Vị Xuyên dự định chuyển cặp song sinh xuống bệnh viện Việt Đức, Hà Nội để chẩn đoán chính xác các bộ phận có bị dính liền hay không nhưng do sức khỏe 2 bé còn quá yếu, gia đình lại không có tiền nên chưa chuyển ngay được.

Sáng 13/7, Phó giám đốc bệnh viện Nguyễn Ngọc Chung đã trực tiếp cùng các cán bộ bệnh viện ra chợ trung tâm huyện Vị Xuyên lập hòm quyên góp được gần 7,5 triệu đồng ủng hộ gia đình.

{keywords}
2 cháu bé được đưa lên xe chuyển xuống bệnh viện Việt Đức

BS Thành cho biết, 17h30 chiều nay ekip của bệnh viện đã đưa 2 bé xuống đến bệnh viện Việt Đức. Trong lúc di chuyển, 2 bé phải thở oxy, hỗ trợ ăn uống.

Thúy Hạnh

" />

Cặp song sinh dính liền ở Hà Giang

Kinh doanh 2025-02-06 20:41:58 7126

- Cặp song sinh tại Hà Giang chào đời nặng 4,ặpsongsinhdínhliềnởHàgiá vàng mới nhất ngày hôm nay9kg nhưng bị dính liền với nhau từ bụng tới ngực.

Lúc 1h ngày 13/7, Bệnh viện đa khoa huyện Vị Xuyên, Hà Giang tiếp nhận sản phụ Phàn Thị Phẩy (20 tuổi, xã Ngọc Minh, huyện Vị Xuyên) chuyển dạ thai song sinh 9 tháng.

Sản phụ vào viện khi tử cung đã mở 7cm, ối vỡ nên ngay lập tức được chuyển mổ cấp cứu.

{ keywords}
2 bé trai bị dính liền từ bụng tới ngực.Ảnh: BSCC

Là người trực tiếp có mặt trong kíp mổ, BS Nguyễn Thị Thành, khoa Gây mê hồi sức cho biết, trong khi mổ các bác sĩ phát hiện 2 bé trai dính liền nhau từ bụng tới ngực.

"Do 2 bé dính liền nên các bác sĩ rất vất vả để lấy thai ra. Khi lôi được bé thứ 2 thì đầu bé đã tím đen. Chúng tôi vội hồi sức, cố gắng cấp cứu. May thay cả 2 bé đều hồng hào trở lại và khóc to", chị Thành nhớ lại.

{ keywords}
Phó giám đốc cùng cán bộ bệnh viện ra chợ trung tâm để ủng hộ 2 cháu bé. Ảnh: BSCC

2 bé sau đó được chuyển sang phòng chăm sóc đặc biệt. Bệnh viện đa khoa huyện Vị Xuyên dự định chuyển cặp song sinh xuống bệnh viện Việt Đức, Hà Nội để chẩn đoán chính xác các bộ phận có bị dính liền hay không nhưng do sức khỏe 2 bé còn quá yếu, gia đình lại không có tiền nên chưa chuyển ngay được.

Sáng 13/7, Phó giám đốc bệnh viện Nguyễn Ngọc Chung đã trực tiếp cùng các cán bộ bệnh viện ra chợ trung tâm huyện Vị Xuyên lập hòm quyên góp được gần 7,5 triệu đồng ủng hộ gia đình.

{ keywords}
2 cháu bé được đưa lên xe chuyển xuống bệnh viện Việt Đức

BS Thành cho biết, 17h30 chiều nay ekip của bệnh viện đã đưa 2 bé xuống đến bệnh viện Việt Đức. Trong lúc di chuyển, 2 bé phải thở oxy, hỗ trợ ăn uống.

Thúy Hạnh

本文地址:http://member.tour-time.com/html/673f198726.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Valencia vs Celta Vigo, 22h15 ngày 2/2: Cơ hội cho Bầy dơi

Lớp học 0 đồng của nhóm học sinh tại Thái Bình 

Thúy Quỳnh là thí sinh vừa trải qua kỳ thi tốt nghiệp THPTnăm nay. Hồi giữa tháng 6, Quỳnh đã trúng tuyển theo phương thức xét tuyển sớm vào khoa Tiếng Anh của Học viện Ngoại giao. Không muốn để hoài phí quãng thời gian sau thi, Quỳnh rủ những người bạn cấp 3 của mình cùng mở lớp dạy tiếng Anh miễn phí.

Ý tưởng này được cả nhóm 7 người đồng thuận. Chỉ chưa đầy 3 ngày sau, kế hoạch đã được nhóm phác thảo hoàn thiện.

Ban đầu, nhóm của Quỳnh dự định chỉ tổ chức một lớp duy nhất cho đối tượng học sinh lớp 3. Nhưng sau vài tiếng thông báo trên Facebook, cả nhóm phải vội đóng đơn đăng ký vì số lượng vượt kỳ vọng.

“Nhiều phụ huynh mong muốn chúng em mở thêm lớp cho học sinh lớp 4 và 5. Sau khi cân nhắc, cả nhóm quyết định dạy thêm 2 khối lớp này”.

Một tuần, nhóm của Quỳnh dạy 6 buổi chiều, mỗi lớp 2 buổi. Để đảm bảo chất lượng, các lớp chỉ nhận tối đa 20 học sinh. Trước khi chốt danh sách, cả nhóm đều xin xác nhận mong muốn theo học từ phía học sinh và phụ huynh.

Thúy Quỳnh cho biết từ khi còn học THCS, em đã bắt đầu nhen nhóm ý tưởng mở một lớp học miễn phí. Bởi lẽ, suốt quãng thời gian ngồi trên ghế nhà trường, em đã nhận được ân tình của quá nhiều người.

Bố mất sớm, một mình mẹ nuôi 3 chị em, để có thể đi học, Quỳnh nhận được sự hỗ trợ của các thầy cô.

“Thầy cô đã giúp đỡ em cả về vật chất lẫn tinh thần, cho em đi học thêm mà không phải chi trả học phí. Cũng chính nhờ các thầy cô, em được tiếp thêm tình yêu với môn tiếng Anh”.

Từ những ngày tháng đó, Quỳnh luôn ấp ủ mong muốn về việc “được cho đi”.

“Học sinh ở quê rất sợ tiếng Anh, vì thế em muốn lan tỏa tình yêu với môn học này, để các em thấy rằng đây là một ngôn ngữ rất đẹp”.

Dù là lớp học miễn phí, nhóm của Quỳnh vẫn đặt ra những quy định khắt khe, trong đó đặc biệt sát sao đến việc kiểm tra và làm bài tập về nhà. Nếu quá 3 lần không làm bài tập, học sinh sẽ không được tiếp tục theo học tại lớp.

Theo Quỳnh, ngoài kiến thức, điều cả nhóm mong muốn là giúp học sinh phải có trách nhiệm hơn với việc học của bản thân.

Để đảm bảo mọi học sinh đều có thể tiếp cận trọn vẹn kiến thức, mỗi lớp học thường có thêm 2 – 3 trợ giảng hỗ trợ những học sinh yếu hoặc chưa hiểu bài. Ngoài ra, mỗi lớp học đều có một nhóm chia sẻ chung của các phụ huynh nhằm hỗ trợ, giải đáp và cập nhật tình hình của học sinh sau mỗi buổi học.

Thúy Quỳnh (hàng dưới, bên phải) và các thành viên trong nhóm

Dù có kinh nghiệm đi gia sư trong suốt 3 năm THPT, nhưng để “vận hành” một lớp học không đơn giản. Những giờ giảng đầu tiên với Quỳnh và 6 thành viên còn lại không tránh khỏi cảm xúc lạ lẫm.

“Ngoài năng lực tiếng Anh, cả nhóm phải tự trau dồi thêm kỹ năng đứng lớp, thiết kế bài giảng sao cho logic, gần gũi, bài bản. Chúng em không coi bản thân là người đi truyền đạt kiến thức mà chỉ đang cùng đồng hành, định hướng, hỗ trợ các em tiến bộ hơn mỗi ngày”, Vũ Viết Lương Sơn – một thành viên của nhóm chia sẻ.

Ngoài ra, vấn đề địa điểm học cũng là một thách thức. Vì không có sẵn bàn ghế, cả nhóm phải đi tới từng nhà, mượn từng chiếc bàn, ghế. Lớp học cũng là địa điểm mượn của người thân mới đủ chỗ ngồi cho học sinh.

Dù còn nhiều thiếu thốn cả về cơ sở vật chất lẫn kinh nghiệm giảng dạy nhưng theo Sơn, bằng sự tận tâm, nhiệt huyết và tình yêu đặc biệt với môn tiếng Anh, cả nhóm đã nhận được sự tin tưởng của phụ huynh và học sinh.

Lương Sơn đang giảng bài cho học sinh

Chị Nguyễn Thị Thùy, phụ huynh khối lớp 3, cho biết con chị vốn rất sợ tiếng Anh, trên lớp rất ít khi dám phát biểu ý kiến.

“Tham gia lớp học này, con như được truyền năng lượng tích cực, thậm chí không ngần ngại hỏi những điều còn thắc mắc. Sau mỗi buổi học, con đều rất hứng thú và luôn hào hứng chờ đón mỗi buổi lên lớp với các anh chị”.

Nhận được sự phản hồi tích cực từ phụ huynh, Thúy Quỳnh cho rằng đây là sự khích lệ để cả nhóm tiếp tục kiên trì trên hành trình của mình.

“Chúng em chỉ là những học sinh bình thường có niềm đam mê tiếng Anh. Chúng em không hẳn là những người giỏi nhất, cũng không hẳn có nhiều kinh nghiệm nhưng chúng em cho rằng, cho đi là nhận lại. Một đơn vị kiến thức nhỏ nhưng chia sẻ cho những người chưa biết cũng là cách lan toả, giúp các em tiến bộ hơn từng ngày”, Quỳnh nói.

Cô giáo trường làng mơ dạy lập trình miễn phí cho học trò nghèoLà giáo viên Tin học tại một “ngôi trường làng” chính hiệu, nhưng cô giáo trẻ Hồ Thị Sen vẫn không ngừng mày mò, tìm kiếm các phương thức dạy học sáng tạo. Cô Sen cho rằng, nếu giáo viên không chịu đổi mới thì người thiệt thòi nhất vẫn là học sinh.">

Từng nhận nhiều hỗ trợ, nữ sinh mở lớp tiếng Anh 0 đồng để 'trả nợ' ân tình

Kỳ thi vào lớp 10 công lập ở Hà Nội được nhiều người ví von "còn căng thẳng hơn cả thi đại học". Ảnh: Thanh Hùng.

Báo cáo cũng cho biết, giai đoạn 2021-2025, HĐND TP, UBND TP đã phê duyệt 7 dự án xây dựng và thành lập mới trường THPT trên địa bàn nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của con em nhân dân sau khi hoàn thành chương trình THCS gồm: Trường THPT Minh Hà (huyện Thạch Thất); Trường THPT Thọ Xuân (huyện Đan Phượng); Trường THPT tại ô đất A11 (quận Cầu Giấy); Trường THPT Việt Hưng (quận Long Biên); Trường THPT Uy Nỗ, Trường THPT Nguyên Khê và Trường THPT Việt Hùng (tại huyện Đông Anh).

Trong giai đoạn 2022-2025, TP Hà Nội quyết tâm tập trung nguồn lực đầu tư cho một số lĩnh vực, trong đó có lĩnh vực GD-ĐT để hoàn thành chỉ tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ TP lần thứ XVII (phấn đấu đến hết năm 2025, số trường công lập đạt chuẩn quốc gia trên toàn thành phố đạt tỷ lệ 80-85%),

Cụ thể, UBND TP đã có Kế hoạch 139/KH-UBND ngày 6/5/2022 về đầu tư xây dựng, cải tạo các trường học công lập để đủ điều kiện đạt chuẩn quốc gia, nâng cấp hệ thống y tế và tu bổ, tôn tạo di tích trong giai đoạn 2022-2025 và các năm tiếp theo.

Theo đó, đối với các trường thuộc trách nhiệm quản lý, đầu tư cấp thành phố có 139 dự án với tổng mức đầu tư 8.873 tỷ đồng, trong đó có 16 dự án xây dựng và thành lập mới trường THPT, 123 dự án đầu tư cho các trường hiện có.

Với 16 dự án xây dựng và thành lập mới trường THPT gồm có THPT Minh Hà (huyện Thạch Thất); THPT Thọ Xuân (huyện Đan Phượng); THPT tại ô đất A11 (quận Cầu Giấy); THPT Uy Nỗ, THPT Nguyên Khê và THPT Việt Hùng (huyện Đông Anh); Trường Phổ thông chuyên biệt cho trẻ khuyết tật thành phố; xây dựng 7 trường phổ thông có nhiều cấp học có diện tích tối thiểu 5ha (tại các quận, huyện: Đông Anh, Gia Lâm, Thanh Trì, Sóc Sơn, Đan Phượng, Thạch Thất, Hà Đông); dự án trường THPT tại ô đất B2.5-THPT01 Khu đô thị Thanh Hà, xã Cự Khê; trường THPT Trung tâm đô thị vệ tinh huyện Sóc Sơn.

“Với sự quan tâm của Thành ủy, HĐND và UBND TP Hà Nội, đến năm 2025 cơ bản sẽ giải quyết được tình trạng thiếu cơ sở vật chất của các trường THPT công lập trên địa bàn”, báo cáo của Sở GD-ĐT nêu.

Đề nghị cơ chế đặc thù trong tuyển sinh lớp 10 

Theo Sở GD-ĐT Hà Nội, hằng năm, do sự tăng dân số cơ học nên số học sinh dự tuyển vào lớp 10 trên địa bàn tăng nhanh, trong khi đó số trường, lớp bổ sung, xây mới chưa đáp ứng kịp thời.

Tuy nhiên với sự chỉ đạo của Thành ủy, UBND, HĐND TP, Sở GD-ĐT đã nỗ lực để đảm bảo tỷ lệ số học sinh vào học tại các trường THPT công lập khoảng 60%, đảm bảo đúng quy định tại Nghị quyết số 35/NQ-CP và Quyết định số 522/QĐTTg của Thủ tướng Chính phủ.

Phụ huynh xếp hàng xuyên đêm, chen lấn nộp hồ sơ vào lớp 10 một trường THPT tư thục ở Hà Nội sau khi không thể vào được trường công lập.

Để công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPTtrên địa bàn trong thời gian tới được công khai, minh bạch, công bằng, khách quan, tạo thuận lợi cho người dân và đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, Sở GD-ĐT đề xuất Bộ GD-ĐT cho phép áp dụng cơ chế đặc thù trong công tác tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập tại các quận và một số địa bàn huyện giáp ranh khu vực nội thành từ năm học 2023-2024.

Cụ thể, cho phép tăng 10% số lớp/trường (từ 45 lớp/trường thành 50 lớp/trường, vượt 5 lớp/trường);

Cho phép tăng 10% số học sinh/lớp (từ 45 học sinh/lớp thành 50 học sinh/lớp, vượt 5 học sinh/lớp);

Cho phép áp dụng thay diện tích đất/học sinh bằng diện tích sử dụng/học sinh.

Cùng đó, kiến nghị Bộ GD-ĐT xây dựng các chương trình, kế hoạch đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng hàng năm, trung hạn làm căn cứ để các địa phương thực hiện.

Sở GD-ĐT cũng kiến nghị UBND TP và các quận, huyện, thị xã tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm GDNN-GDTX công lập. 

Đề xuất cơ chế, chính sách nhằm thực hiện tốt những nhiệm vụ của trung tâm GDNN-GDTX trong tình hình mới, đó là cho phép thí điểm liên kết đào tạo với trường đại học nhằm đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của người dân; định hướng phát triển giáo dục thường xuyên và giáo dục hướng nghiệp giống như hệ thống giáo dục của một số nước, có thể liên thông lên đại học.

Thủ tướng yêu cầu báo cáo việc tuyển sinh lớp 10 công lập của Hà Nội

Thủ tướng yêu cầu báo cáo việc tuyển sinh lớp 10 công lập của Hà Nội

Sau phản ánh của VietNamNet, Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu Bộ trưởng Bộ GD-ĐT chỉ đạo đơn vị liên quan rà soát báo cáo đầy đủ, chính xác về công tác tuyển sinh vào lớp 10 hệ công lập năm học 2023 - 2024 của Hà Nội.">

Thủ tướng yêu cầu, Hà Nội báo cáo gì về tuyển sinh lớp 10?

Nhận định, soi kèo U23 Benfica vs U23 Torrense, 21h00 ngày 4/2: Đại bàng gẫy cánh

duc vs hungary 1.jpg
Đức vs Hungary

Thống kê quan trọng trước trận Đức vs Hungary

  • Hiệu số bàn thắng bại (+4) của Đức đứng đầu tại UEFA Euro.
    Hiệu số bàn thắng bại của Hungary (-2) đứng thứ 12 tại UEFA Euro.
    Hungary đã ghi ít nhất một bàn trong 11 trận liên tiếp.
    Khi Đức dẫn trước 1-0 trên sân nhà, họ thắng 66% số trận.
    Số bàn thắng trung bình trong các lần gặp nhau giữa Đức và Hungary là 2,4.
    Đức ghi 1,6 bàn trong trận gặp Hungary và Hungary ghi 0,8 bàn trong trận gặp Đức (trung bình).
    Đức là ứng cử viên được đánh giá cao nhưng Hungary tỏ ra khó bị đánh bại trong những năm gần đây, họ bất bại 3 trận trước “những cỗ xe tăng.”
    Kai Havertz đã ghi bàn ở 2 trong 4 trận gần nhất cho ĐT Đức, anh có kết thúc mùa giải ấn tượng với Arsenal, ghi 9 bàn sau 14 trận cuối cùng.
    Dominik Szoboszlai đã có 3 bàn thắng và 2 đường kiến ​​tạo sau 33 trận cho Liverpool FC (Premier League) mùa trước.
    Trong 30 trận đấu ở Bundesliga mùa này, Deniz Undav ghi 18 bàn và có 10 pha kiến ​​tạo cho VfB Stuttgart.
    Niclas Fullkrug đã ghi 12 bàn và 8 pha kiến ​​​​tạo sau 31 trận mùa trước cho Borussia Dortmund (Bundesliga).
    Tại Bayer Leverkusen, Florian Wirtz đã ghi 11 bàn và 9 pha kiến ​​​​tạo sau 32 lần ra sân.
    Thống kê của Kai Havertz ở mùa giải trước là 13 bàn và 6 kiến ​​tạo sau 37 lần ra sân cho Arsenal FC (Premier League).

Đội hình xuất phát Đức vs Hungary

Đức:Manuel Neuer (1), Joshua Kimmich (6), Antonio Rüdiger (2), Jonathan Tah (4), Maximilian Mittelstädt (18), Robert Andrich (23), Toni Kroos (8), Jamal Musiala (10), İlkay Gündoğan (21), Florian Wirtz (17), Kai Havertz (7)

Hungary:Péter Gulácsi (1), Attila Fiola (5), Willi Orbán (6), Márton Dárdai (24), Bendegúz Bolla (14), Ádám Nagy (8), András Schäfer (13), Milos Kerkez (11), Roland Sallai (20), Dominik Szoboszlai (10), Barnabás Varga (19)

Bảng xếp hạng EURO 2024 mới nhất: Đức, Tây Ban Nha chiếm đỉnh bảng

Bảng xếp hạng EURO 2024 mới nhất: Đức, Tây Ban Nha chiếm đỉnh bảng

Bảng xếp hạng EURO 2024 - Cập nhật liên tục bảng xếp hạng bóng đá EURO 2024, nhanh, đầy đủ và chính xác.">

Link xem trực tiếp Đức vs Hungary

友情链接