Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Đối tượng đủ điều kiện xét tuyển là: sinh viên tốt nghiệp đại học loại xuất sắc tại cơ sở giáo dục đại học trong hoặc ngoài nước, được công nhận tương đương về văn bằng, chứng chỉ theo quy định của pháp luật; có kết quả học tập, rèn luyện xuất sắc các năm học của bậc đại học; trong độ tuổi quy định tại Điều 1 Luật Thanh niên, tính đến thời điểm nộp hồ sơ dự tuyển.

Đồng thời đạt giải Ba cá nhân trở lên tại một trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh hoặc tại cuộc thi khoa học – kỹ thuật cấp quốc gia hoặc quốc tế trong thời gian học ở cấp THPT hoặc bậc đại học; cuộc thi Olympic thuộc một trong các môn: Toán, Lý, Hóa, Tin, cơ học hoặc các chuyên ngành khác trong thời gian học ở bậc đại học, được Bộ GD-ĐT công nhận; giải Khuyến khích trở lên trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia hoặc Bằng khen trở lên trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc tế thuộc các môn khoa học tự nhiên (Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin) và khoa học xã hội (Văn, Sử, Địa, Ngoại ngữ) trong thời gian học ở cấp THPT.

Nội dung xét tuyển gồm: Xét kết quả học tập và phỏng vấn về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Điểm phỏng vấn được tính theo thang điểm 100. Người trúng tuyển phải có điểm phỏng vấn đạt từ 50 điểm trở lên và xét theo thứ tự từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu tuyển dụng.

Công văn do Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Phúc ký cũng nêu rõ tuyển dụng dự kiến thông qua thi tuyển là 798, trong đó, khối Tiểu học tuyển 678 chỉ tiêu, khối THCS tuyển 120 chỉ tiêu.

Điều kiện, tiêu chuẩn đăng ký dự thi thực hiện theo quy định tại Điều 22 Luật Viên chức. Giáo viên tiểu học hạng IV phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm tiểu học hoặc cao đẳng sư phạm các chuyên ngành phù hợp với bộ môn giảng dạy trở lên. Giáo viên THCS hạng III phải có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm trở lên hoặc bằng tốt nghiệp đại học các chuyên ngành phù hợp với bộ môn giảng dạy và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên THCS.

Các ứng viên cũng đồng thời phải có trình độ ngoại ngữ bậc 2 (theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam); Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thống tin cơ bản theo quy định. Đối với giáo viên tiếng Anh thì trình độ ngoại ngữ thứ 2 phải đạt bậc 2 trở lên.

Các ứng viên phải trải qua 2 vòng thi. Vòng 1 trắc nghiệm trên giấy. Nếu trả lời đúng 50% số câu hỏi trở lên cho từng phần thi ở Vòng 1, thì người dự tuyển được thi tiếp vòng 2.

Ở vòng 2, ứng viên thi viết trong thời gian 180 phút, thang điểm 100.

Người trúng tuyển phải có đủ các điều kiện: có điểm tại vòng 2 đạt từ 50 trở lên; số điểm vòng 2 cộng với điểm ưu tiên (nếu có) cao hơn lấy theo thứ tự từ cao xuống thấp trong chỉ tiêu tuyển dụng.

Thanh Hùng

Bãi bỏ quy định về chứng chỉ ngoại ngữ khi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên

Thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên để đảm bảo thực hiện chế độ, tạo điều kiện thuận lợi cho việc thực hiện hệ thống thang bảng lương mới sau khi Chính phủ hoàn thành Đề án cải cách chính sách tiền lương (dự kiến năm 2021)

So với kiến nghị cách đây 2 tháng về việc quy định mỗi học sinh học thêm không quá 6 tiết/ môn học/ tuần và không quá 18 tiết/ tuần, lần này Sở kiến nghị thành phố đưa ra 4 "không" đối với việc dạy thêm.

Không dạy thêm học sinh tiểu học (Ảnh: Thanh Tùng)

Thứ nhất, không dạy thêm đối với học sinh học hai buổi/ngày.

Thứ hai, không dạy thêm học sinh tiểu học (trừ trường bồi dưỡng nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống)... 

Thứ ba, cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp nghề nghiệp không dạy thêm chương trình phổ thông.

Thứ tư, đối với giáo viên hưởng lương từ đơn vị sự nghiệp công lập, Sở đưa ra hai kiến nghị là không được tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy ngoài trường; Và không được dạy thêm ngoài trường với học sinh chính khóa mà thầy cô đang dạy trên lớp.

Ngoài ra, Sở cũng kiến nghị thành phố quy định hoạt động dạy học thêm, dạy thêm phải góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, giáo dục nhân cách cho học sinh, không gây nên tình trạng vượt quá sức tiếp thu của người học. 

Không cắt giảm chương trình chính khóa, không dạy trước chương trình đưa vào nội dung học thêm.

Học sinh học thêm tự nguyện và được gia đình đồng ý, không dùng bất cứ hình thức nào ép buộc.

Không tổ chức dạy thêm, học thêm theo lớp học chính khóa, học sinh trong lớp học thêm phải có học lực tương đương nhau.

Lê Huyền

Phải thừa nhận rằng, tuyển Việt Nam hay HLV Park Hang Seo đã rất son khi lá thăm đưa vào một bảng đấu thực sự bất ngờ và dễ thở trái với suy nghĩ rất nhiều người.

Bất ngờ ở chỗ, thầy trò HLV Park Hang Seo sẽ được gặp tới 3/4 đội bóng nằm trong khu vực Đông Nam Á là Thái Lan, Indonesia và Malaysia cùng đại diện khác là UAE. Một điều không ai nghĩ đến trước khi lễ bốc thăm diễn ra.

Tuyển Việt Nam đã rất đỏ khi rơi vào bảng đấu dễ thở tại vòng loại World Cup 2022

Không chỉ có bất ngờ, bảng đấu mà thầy trò ông Park tham dự là khá dễ thở khi tất cả các đối thủ sẽ gặp đều rất quen thuộc. Đồng thời những đội ở khu vực Đông Nam Á đã từng là bại tướng, hay không được đánh giá cao hơn so với tuyển Việt Nam.

Chẳng những dễ và có đầy đủ thông tin về các đối thủ, ngay cả lịch thi đấu cũng đang có sự ủng hộ cho tuyển Việt Nam bởi phần lớn các trận lượt về đều được chơi sân nhà.

Cùng lúc, đá với các đội trong khu vực ít ra thầy trò ông Park cũng bớt vất vả ở chuyện di chuyển để người hâm mộ hoàn toàn tin tưởng vào một kết quả tốt nhất là tấm vé đầu bảng để có mặt ở vòng loại thứ 3 khu vực châu Á, đồng thời lấy vé dự Asian Cup 2023...

nhưng chớ vội mừng

Nếu như tuyển Việt Nam vui mừng khi lá thăm rơi vào một bảng đấu nhẹ, dễ dàng... thì e rằng các đối thủ còn lại trong khu vực cũng có chung tâm trạng tương tự, đặc biệt là Thái Lan.

Rất rõ ràng, Thái Lan, Indonesia hay Malaysia dù thành tích trong thời gian gần đây thua xa tuyển Việt Nam, nhưng điều này không nghĩa họ ngán thầy trò ông Park. Nói một cách khác dù đang thể hiện như một đội bóng số 1 Đông Nam Á, nhưng thầy trò ông Park chưa phải “ngáo ộp” để át vía các đối thủ của mình.

nhưng không có nghĩa chiến thắng đã nằm trong tầm tay khi Thái Lan, hay Malaysia... đều không ngại gì tuyển Việt Nam

Điển hình như Thái Lan, mới đây là bại tướng của tuyển Việt Nam ở King’s Cup, thế nhưng cần phải nhớ rằng đội bóng xứ chùa Vàng thất bại là không phục, thậm chí có lý do khi mất vài ngôi sao ở trận đấu đó vì chấn thương.

Thái Lan vẫn sẽ là đối thủ đáng gờm nhất của tuyển Việt Nam chứ không phải UAE trong cuộc đua giành vé vào vòng đấu loại thứ 3. Và đội bóng xứ chùa Vàng chắc chắn sẽ khác xa so với thời điểm King’s Cup là cái chắc.

Càng có lý do để tin rằng vòng loại World Cup 2022 không hề dễ thở cho thầy trò ông Park khi ít nhất UAE hay Thái Lan đều đã có kinh nghiệm trong cuộc đua ở giải đấu lớn nhất hành tinh. Cả hai đội bóng này hầu hết đều xuất hiện tại vòng loại cuối cùng ở các kỳ World Cup gần đây là ví dụ.

Thái Lan thực tế đã không màng quá nhiều đến các giải đấu trong khu vực nhiều năm qua, bởi mục tiêu của bóng đá xứ chùa Vàng vẫn là bơi ra biển lớn. Và họ đã chạm tay vào điều này vài lần khi đã đi đến vòng loại cuối cùng tại World Cup, đây là sự khác biệt để Park phải lo.

Nhìn vào các đối thủ thì có vẻ như dễ thật, nhưng khi thi đấu lúc đó mới “biết đá, biết vàng”. Vậy nên chớ mừng quá, cứ phải cẩn trọng thôi tuyển Việt Nam và HLV Park Hang Seo.

Video highlights King's Cup Thái Lan 0-1 Việt Nam:

Duy Nguyễn