Quang Hải không ghi bàn, CLB Công an Hà Nội vẫn thắng đậm Lion City 5

Trần Nhân – người thực hiện bộ ảnh cho biết, ý tưởng này được anh ấp ủ trong suốt 2 năm qua. Đây là bộ ảnh cảm xúc, giản dị, ý nghĩa và chân thành. Tuy nhiên phải đến năm nay mới có một lớp đồng ý thực hiện.

“Điều đặc biệt của bộ ảnh là sự kết hợp giữa một buổi họp phụ huynh cuối năm lồng ghép thành một buổi chụp kỷ yếu. Điều làm mình ấn tượng nhất là các bạn đã mạnh dạn chia sẻ những lỗi lầm của mình trước bố mẹ và thầy chủ nhiệm. Thực sự chúng mình đã bật khóc trước khoảnh khắc ấy. Cả lớp cùng phụ huynh cũng không ai kìm được nước mắt”.

Nhân cho biết, đây là lần đầu tiên và cũng là lần duy nhất anh thực hiện ý tưởng này. 90% cảm xúc trong bộ ảnh này đều là những thứ chân thành nhất.

“Mình muốn nó thực sự mang ý nghĩa với các bạn học sinh và giúp mọi người hiểu rằng, điều quan trọng của bộ ảnh kỷ yếu vẫn là cảm xúc thật nhất chứ không phải những sự đầu tư cầu kỳ”, Nhân nói.

Đinh Thị Thảo Trinh – một thành viên lớp 12A3 - chia sẻ: “Trước đó lớp em chưa bao giờ tổ chức các hoạt động có sự tham gia của phụ huynh. Tuy nhiên lần này, cả lớp cùng thầy chủ nhiệm và các bố mẹ đã ngồi lại bên nhau. Chúng em đã bí mật chuẩn bị những món quà nhỏ như một lời xin lỗi và cảm ơn gửi đến bố mẹ trong buổi hợp lớp cuối cùng.

Chúng em chưa một lần dám thổ lộ tình cảm thật lòng của mình với bố mẹ. Vì vậy, buổi họp này rất xúc động khiến mọi người không ai cầm được nước mắt”, nữ sinh chia sẻ.

Những giọt nước mắt chân thành đã khiến những khung hình trở nên xúc động và đáng nhớ.

Bộ ảnh là sự kết hợp giữa một buổi họp phụ huynh cuối năm và buổi chụp kỷ yếu

Học sinh bật khóc khi nói lời tri ân với cha mẹ

Phụ huynh cũng không kìm được nước mắt

Học sinh bí mật chuẩn bị những món quà nhỏ như một lời xin lỗi và cảm ơn gửi đến bố mẹ trong buổi hợp lớp cuối cùng.

Những tình cảm chỉ đến giờ mới có thể bày tỏ

Điều quan trọng của bộ ảnh kỷ yếu vẫn là cảm xúc thật nhất chứ không phải ở sự đầu tư cầu kỳ

Trường Giang - Ảnh: Nhanfoto

“Mùa kỷ yếu”: Chẳng ngại tốn kém để lưu giữ thanh xuân tươi đẹp

Không còn đơn giản là bức hình tập thể chụp ngày cuối năm học, càng ngày học sinh cuối cấp 3 càng bỏ nhiều tiền và công sức để có bộ ảnh kỷ yếu ấn tượng.

Trong cuộc họp báo về việc kiểm tra Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội về các điều kiện đào tạo ngành y đa khoa và ngành dược học, trước những băn khoăn về vấn đề điểm sàn trong ngành y, dược, PGS Nguyễn Đức Hinh, Hiệu trưởng Trường ĐH Y Hà Nội, cho biết ngày 15/12, Hội đồng Hiệu trưởng các trường đại học Y, Dược đã họp và đưa ra đề xuất về việc này.

PGS Nguyễn Đức Hinh

Theo đề xuất này, kỳ tuyển sinh năm 2016, các trường đại học y, dược sử dụng kết quả của kỳ thi THPT quốc gia phải áp dụng điểm ngưỡng cho ngành Dược học (học 5 năm) và Y đa khoa (6 năm).

Ông Nguyễn Đức Hinh cũng cho rằng, mặc dù Luật giáo dục Đại học cho phép các trường tự chủ tuyển sinh nhưng y, dược là ngành đặc biệt, cần có sự quản lý của Nhà nước. Ý kiến đề xuất này được 100% sự ủng hộ của Hội đồng.

Bà Nguyễn Thị Kim Phụng, Quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD-ĐT) thì cho biết, để chuẩn bị cho tuyển sinh năm 2016, Bộ GD-ĐT đã có những hội nghị với các trường ở hai miền, các Sở GD-ĐT. Một trong những câu hỏi Bộ đưa ra xin ý kiến chính là vấn đề có xây dựng mức điểm sàn riêng cho khối ngành y dược không.

Theo bà Phụng, Luật Giáo dục Đại học quy định các trường có quyền tự chủ tuyển sinh. Vì vậy, câu hỏi đặt ra là nếu đặt ra hạn mức quy định quá nhiều thì có vi phạm quyền này không, điều này cần lấy ý kiến.

Bà Nguyễn Thị Kim Phụng

Bên cạnh đó, ngoài kết quả kỳ thi THPT quốc gia, các trường còn áp dụng nhiều phương thức tuyển sinh khác như xét tuyển từ học bạ, xây dựng các tiêu chí tuyển sinh riêng. Vì vậy, điểm sàn chỉ có ý nghĩa đối vói các trường xét tuyển từ kết quả kỳ thi THPT quốc gia.

"Chúng tôi muốn rằng những ngành đặc thù nên có quy định đặc thù khi tuyển sinh để đảm bảo yêu cầu chất lượng. Chúng tôi rất khuyến khích các trường làm việc này nếu có đủ cơ sở thuyết phục được xã hội" - bà Phụng nhấn mạnh.

Về mức điểm sàn dự kiến nếu có, ông Hinh cho biết hiệu trưởng các trường y, dược hiện khá băn khoăn về mặt kỹ thuật để ra mức điểm này. Theo ông Hinh, phải tới khi có kết quả của kỳ thi năm 2016 mới có thể đưa ra mức điểm này. “Có người đề nghị mức 21 điểm, có người đề nghị khống chế theo phổ điểm, ở mức 30% hoặc 50%. Tuy nhiên, kết quả thi còn phụ thuộc vào đề thi.

Đào tạo chịu sự tác động của bàn tay vô hình của kinh tế thị trường, nhưng cũng cần có bàn tay hữu hình của quản lý Nhà nước. Tuy nhiên, còn các trường ở địa phương, và làm thế nào để nhiều trường tham gia chứ không chỉ có một vào trường đào tạo y dược".

Cũng theo bà Phụng, trong buổi làm việc với đoàn thẩm định, bà đã đề nghị rằng nếu xã hội không đồng ý có điểm sàn riêng cho ngành y, dược và Bộ GD-ĐT không thể đưa ra quy định chung, thì Hội đồng hiệu trưởng các trường đại học y, dược có thể đưa ra khuyến nghị về ngưỡng điểm xét tuyển.

Bà Phụng cho biết thêm, sau khi có phản ánh của báo chí, Bộ đã yêu cầu các trường đa ngành có đào tạo y đa khoa báo cáo đầu vào của ngành y đa khoa. 4 trường đã tuyển sinh và đào tạo ngành này cho biết đều tuyển sinh ngành y đa khoa từ mức 20 điểm trở lên. Riêng Trường ĐH Võ Trường Toản báo cáo có một năm trong hai năm gần đây ngành y đa khoa lấy từ 19 điểm.

"Nếu có sự đồng thuận của trường, của thí sinh, của xã hội, Bộ sẽ đặt ra mức điểm sàn riêng cho ngành y dược" - bà Phụng khẳng định. 

Ngân Anh – Văn Chung

Xem thêm:

“Bác sĩ Kinh Công”: Cho phép tuyển sinh sau khi bổ sung đủ điều kiện" alt="Năm 2016 có điểm sàn riêng cho ngành y, dược?">