您现在的位置是:Ngoại Hạng Anh >>正文
Kèo vàng bóng đá Tigre vs Central Cordoba, 05h00 ngày 18/3: Tin vào chủ nhà
Ngoại Hạng Anh167人已围观
简介 Hư Vân - 17/03/2025 11:50 Kèo vàng bóng đá ...
Tags:
相关文章
Nhận định, soi kèo Sloboda Uzice vs Smederevo, 23h00 ngày 17/3: Tiếp đà bất bại
Ngoại Hạng AnhHoàng Ngọc - 17/03/2025 10:39 Nhận định bóng ...
阅读更多'Chỉ có một bộ sách giáo khoa là điều đáng tiếc!'
Ngoại Hạng AnhTại cuộc họp của Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi chiều 21/2/2019, một số ý kiến nêu ra với điều kiện đất nước hiện nay, trước hết vẫn nên có một bộ SGK thống nhất dùng chung; còn lộ trình hướng tới cho xây dựng nhiều bộ SGK sẽ tiến tới khi trình độ dân trí, nhận thức xã hội nâng cao hơn.
Bộ sách giáo khoa VNEN là một trong những bộ đang được đưa vào nhà trường. GS Nguyễn Minh Thuyết, từng là Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông mới cho rằng: Nhìn ra nước ngoài, các nước phát triển và nhiều nước đang phát triển thực hiện "một chương trình, nhiều SGK" từ lâu, không có vấn đề gì; nhưng một số nước châu Phi gặp khó khăn, đang quay lại chính sách "một chương trình, một bộ SGK". Do đó, để thuyết phục được Quốc hội và một bộ phận dư luận về việc thực hiện một chương trình nhiều SGK thì Chính phủ, cụ thể là Bộ GD-ĐT, cần đưa ra được những giải pháp thật sự thuyết phục, khả thi, làm cho mọi người yên tâm.
Theo GS Thuyết, việc có nhiều SGK không ảnh hưởng gì đến việc đảm bảo chất lượng sách, chất lượng dạy và học, thậm chí còn tốt hơn lên bởi có cạnh tranh tích cực.
"Nếu trước mắt nếu chỉ áp dụng 1 chương trình 1 bộ SGK là một điều rất đáng tiếc".
Ông Nguyễn Văn Ngai, nguyên Phó Giám đốc GD-ĐT TP.HCM ủng hộ chủ trương "một chương trình, nhiều bộ SGK" và phân tích: Muốn thay đổi nội dung một Nghị quyết của Quốc hội (vì lý do nào đó) phải đưa ra xin ý kiến Quốc hội để bổ sung, điều chỉnh hoặc hủy bỏ cái cũ.
Ông Đặng Tự Ân, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD-ĐT) nhớ lại: Trước khi có chương trình giáo dục phổ thông năm 2000, đã có 4 chương trình cùng 4 bộ SGK và tài liệu (165 tuần, 120 tuần, 100 tuần và Công nghệ Giáo dục) được song song đưa vào giảng dạy trong các trường phổ thông.
Đó là chủ trương đúng đắn và mang tính tất yếu của phát triển giáo dục, phù hợp với xu thế hiện đại và toàn cầu; mang lại sự dân chủ hóa trong giáo dục.
“Các nước Bắc Âu, hay ngay cả gần chúng ta là Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapore từ hàng chục năm nay họ đã thực hiện một chương trình giáo dục quốc gia, cùng với nhiều bộ SGK khác nhau. Giáo viên tại các trường học phổ thông ở Mỹ được tự mình lựa chọn SGK hay tài liệu dạy học cho học sinh của lớp mình. Như vậy, chúng ta đổi mới giáo dục quá chậm, giữ mãi quá lâu quan điểm giáo dục lạc hậu, cũ kỹ ở những năm của giai đoạn thế kỷ 19, thế kỷ 20"- ông Ân cho hay.
Theo ông Ân, SGK chỉ là một phương án mở giúp giáo viên hướng dẫn học sinh trải nghiệm các đơn vị kiến thức. Tuy được chọn một bộ SGK, nhưng mỗi giáo viên vẫn có thể tham khảo cách giải quyết cùng một vấn đề ở các bộ SGK khác. SGK chỉ là một trong những công cụ giúp học sinh bày tỏ những tư tưởng, cách nghĩ, cách thể hiện của mình, để rồi đưa ra những cách nhìn khác nhau và cùng thảo luận, hợp tác về những điều đó.
Ông Phạm Phúc Thịnh, Phó Hiệu trưởng khối Phổ thông trường Việt Mỹ, cho rằng thực tế, trong khoảng 5 năm trở lại đây, kể từ khi từ khi Bộ GD-ĐT cho phép dạy học theo chủ đề, dạy học theo dự án, việc quy định số tiết thực hiện cho các đơn vị kiến thức trong SGK không còn ràng buộc chặt chẽ chính xác như 10 năm trước, đặc biệt là đẩy mạnh việc dạy học theo hướng phát huy năng lực người học. Vì vậy đa phần đối với giáo viên giỏi thật sự, với giáo viên có kinh nghiệm lâu năm, SGK đang dần trở thành sách ... tham khảo.
Theo thầy Thịnh, điều đó có nghĩa dựa trên khung phân phối chương trình, dựa trên chuẩn kiến thức kỹ năng quy định...giáo viên sẽ tự biên soạn ra một tập bài giảng bao gồm lý thuyết và bài tập phù hợp nhất với đối tượng học sinh mình đang dạy (khuynh hướng dạy học cá thể).
Nguyên một lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM quả quyết, cứ tư duy phải có bộ SGK chung thì không biết khi nào giáo dục của Việt Nam mới theo theo kịp giáo dục thế giới.
Ông Nguyễn Văn Ngai cho rằng, thời gian qua, một số địa phương, tổ chức (trong đó có TP.HCM) đã bắt tay vào việc tiến hành biên soạn SGK. Việc làm này đòi hỏi phải tập trung trí tuệ, đầu tư nhiều chất xám, công sức, tài chính lẫn tinh thần của các tổ chức, cá nhân được mời tham gia biên soạn SGK.
GS Nguyễn Minh Thuyết cũng băn khoăn, từ khi Bộ GD-ĐT bắt đầu công bố chương trình giáo dục phổ thông tổng thể (ngày 12/4/2017), đặc biệt là từ khi công bố dự thảo các chương trình môn học (ngày 19/1/2018), nhiều nhà xuất bản đã đứng ra tổ chức, nhiều nhóm tác giả đã tập hợp nhau để viết sách và có thể nói nhiều quyển sách bây giờ đang ở giai đoạn hoàn thiện. Do đó, các chủ trương mới cần hết sức cân nhắc bởi có thể gây sự hụt hẫng cho các tổ chức, cá nhân đang hăm hở đóng góp, tham gia vào việc viết SGK.
Khẳng định không nên thay đổi chủ trương này, ông Đặng Tự Ân bày tỏ: “Có lẽ việc trọng tâm và cấp thiết hệ trọng lúc này là Chính phủ cần chỉ đạo Bộ GD-ĐT có những việc làm cụ thể để các NXB có chức năng làm được bộ SGK có chất lượng, được cạnh tranh công khai, công bằng và các trường học được dân chủ, khoa học lựa chọn bộ SGK phù hợp nhất cho giáo viên và học sinh của mình”.
Theo ông Ân, có thể nói, khi có nhiều bộ SGK, sẽ kích thích giáo viên tự chủ nội dung và phương pháp, tức là thay đổi giáo dục từ dưới lên. Tương đồng, thay đổi định hướng cải cách giáo dục từ trên xuống.
“Chẳng riêng gì ở Việt Nam mà nhiều nước khác trên thế giới khi thực hiện cơ chế nhiều bộ SGK với cùng một chương trình, giai đoạn đầu cũng gặp phải những bất cập và rủi ro nhất định: Móc ngoặc, tham nhũng, lợi ích nhóm và cạnh tranh tranh không lành mạnh trong việc bán và mua SGK. Và để giải quyết thì các cấp cần thực hiện đúng chức trách mà mình được phân công” - ông Ân khẳng định
Lê Huyền - Thanh Hùng
Sẽ không có bảng lương riêng hay phụ cấp cao nhất cho nghề giáo
- Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân nêu quan điểm, không nên quy định bảng lương riêng cho nhà giáo.
">...
阅读更多Việt Nam cần có thêm ít nhất 2
Ngoại Hạng AnhÔng Vũ Thế Bình, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Hiệp hội Internet Việt Nam. Ở góc độ của Hiệp hội Internet Việt Nam, ông bình luận gì về tình huống 4/5 tuyến cáp biển đều gặp sự cố?
Tình huống có tới 4 tuyến cáp quang biển cùng gặp sự cố có lẽ là các nhà mạng ít khi tính tới. Như vậy, phần lớn dung lượng cáp biển đã không còn sử dụng được. Chúng tôi cho rằng đây là một bài học tốt cho các nhà mạng Việt Nam, tức là mọi kịch bản xấu nhất đều cần được tính tới và có các phương án chuẩn bị ứng phó.
Xin ông cho biết việc có thêm tuyến cáp IA gặp sự cố vào ngày 28/1 ảnh hưởng thế nào đến người dùng?
Theo thông tin mà chúng tôi có, thì không phải tất cả các nhà mạng đều dùng tuyến IA, mà chỉ có 2-3 nhà mạng sử dụng chính tuyến này. Do vậy, ảnh hưởng là có, nhưng sẽ tập trung vào các nhà mạng đang khai thác. Tất nhiên cũng có thể có tình trạng lan truyền, do tuyến IA đi Singapore bị ngắt thì lưu lượng sẽ được chuyển sang các tuyến khác, làm nghẽn hoặc chậm truy cập Internet quốc tế.
Phần lớn dung lượng Internet quốc tế là phục vụ nhóm khách hàng Internet di động và cá nhân, hộ gia đình. Do đó, cảm nhận tốc độ chậm sẽ được nhận thấy rõ ở các thuê bao băng rộng di động và hộ gia đình. Tất nhiên các doanh nghiệp, với nhu cầu truy cập Internet của tuần đầu tiên trở lại công việc sau nghỉ tết Nguyên đán, sẽ có trải nghiệm không như thông thường.
Để giảm thiểu ảnh hưởng, các nhà mạng đã triển khai các phương án ứng cứu ra sao?
Với tình hình này, các nhà mạng cơ bản chỉ có phương án bù đắp qua các kênh đất liền. Tuy nhiên việc mở ứng cứu sẽ không nhanh được, do Trung Quốc cũng nghỉ tết Nguyên đán, hầu hết các mạng lưới đều đóng băng trong thời gian nghỉ Tết nên cũng ảnh hưởng tiến độ ứng cứu của các nhà mạng Việt Nam.
Theo đại diện VIA, tình trạng chập chờn và giảm chất lượng truy cập Internet quốc tế cục bộ sẽ còn kéo dài trong vài tuần tới. (Ảnh minh họa: Trọng Đạt) Thêm nữa, kịch bản gần như tất cả các kênh cáp biển đều sự cố là một việc rất hy hữu, chúng tôi đồ rằng các nhà mạng cũng có tính đến nhưng ít chuẩn bị cho tình huống này. Các tuyến cáp đất liền rất có thể không thể nâng cấp nhanh chóng được do hạn chế về thiết bị.
Chúng tôi nhận định, tình trạng chập chờn và giảm chất lượng truy cập Internet quốc tế cục bộ sẽ còn kéo dài trong vài tuần tới.
Ông từng chia sẻ Việt Nam đang có số lượng kết nối quốc tế ít hơn một số nước trong khu vực. Vậy chúng ta cần thêm bao nhiêu tuyến cáp biển, thưa ông?
Theo kế hoạch mà các nhà mạng Viettel và VNPT công bố, năm 2023 các nhà mạng này sẽ khai thác thêm tuyến cáp cập bờ Quy Nhơn. Nếu các tuyến này hoạt động cố định thì cũng sẽ giải quyết căn bản khả năng dự phòng cho các nhà mạng.
Theo nhận định chủ quan của chúng tôi, trong 5 năm tới, có lẽ Việt Nam cần thêm ít nhất 2 - 3 tuyến cáp quang biển nữa để đáp ứng nhu cầu tăng trưởng. Còn nếu kỳ vọng biến Việt Nam thành một trạm trung chuyển của khu vực, thì còn cần nhiều hơn thế.
Với tình trạng sự cố các tuyến cáp quang biển ngày càng nhiều và càng dày, nhu cầu bổ sung các tuyến cáp mới càng trở nên cấp bách.
Trong tình huống nhiều tuyến cáp biển cùng gặp sự cố, VIA có khuyến nghị gì với người dùng?
Trường hợp sự cố như thế này, theo chúng tôi, là hãn hữu. Vì vậy, chúng tôi cho rằng người dùng Internet Việt Nam cũng có thể thông cảm với các nhà mạng, về việc trong một vài tuần tới, chất lượng Internet sẽ không được như thông thường.
Ngoài ra, ở khía cạnh Internet Việt Nam nói chung, bên cạnh việc cần có thêm các tuyến cáp biển, cũng cần đa dạng các kênh cáp đất liền, đặc biệt qua phía Tây, Tây Nam. Điều này không chỉ là để đáp ứng nhu cầu của người dùng Internet, mà còn đáp ứng mức độ an toàn về đảm bảo thông tin liên lạc của Việt Nam với thế giới.
Xin cảm ơn ông!
Tại Chỉ thị 01 về định hướng phát triển ngành TT&TT năm 2023 và giai đoạn 2024 – 2025, ở lĩnh vực Viễn thông, Bộ TT&TT đã nêu rõ sẽ mở rộng kết nối Internet khu vực và quốc tế, đưa Việt Nam trở thành một trong những trung tâm kết nối khu vực.
Trong năm 2023, một trong những nhiệm vụ trọng tâm là triển khai chương trình thúc đẩy phát triển IDC, điện toán đám mây ở Việt Nam, tuyến cáp quang biển do doanh nghiệp Việt Nam làm chủ, đồng thời thực hiện các biện pháp để đảm bảo chất lượng các tuyến cáp quang biển hiện có.
Theo lịch công tác của Bộ TT&TT, dự kiến ngay trong tuần này, Thứ trưởng Bộ TT&TT Phạm Đức Long sẽ nghe Cục Viễn thông báo cáo về việc triển khai tuyến cáp quang biển do Việt Nam xây dựng.
Thêm tuyến cáp quang biển Liên Á gặp sự cố trong năm mới
IA (còn gọi là Liên Á) vừa trở thành tuyến cáp quang biển thứ 2 gặp sự cố trong năm 2023 và là tuyến thứ 4 mà các nhà mạng Việt Nam sử dụng vẫn đang có lỗi, chưa sửa chữa xong.">...
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo Naft Masjed Soleyman vs Mes Kerman, 22h30 ngày 18/3: Điểm số quý báu
- Từ Hy Viên lên tiếng tin bị động kinh vì chồng trộm tiền bỏ trốn
- Họa sĩ Triều Tiên 'khen' London giống Bình Nhưỡng
- Thỏ con ngộ nghĩnh làm từ vỏ hộp sữa chua
- Soi kèo phạt góc Atletico vs Barca, 03h00 ngày 17/3
- Ca sĩ, diễn viên Hoàng Kỳ Nam một mình 'chiến đấu' với Covid
最新文章
-
Nhận định, soi kèo Borac Banja Luka vs Siroki Brijeg, 0h00 ngày 18/3: Bám đuổi ngôi đầu
-
Học sinh THPT Hanoi Academy thăm quan khu nhà máy Eurowindow
Lựa chọn trường phù hợp với mục tiêu nghề nghiệp
Như vậy, ngay từ khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường, học sinh cần cónhững định hướng ban đầu về ngành học và trường đại học mà mình muốn hướng tới.
Tại trường song ngữ Hanoi Academy, đa phần học sinh tự định hướng đượcngành học mà mình muốn theo đuổi trong tương lai. Trong năm học 2013 - 2014, bêncạnh những em học sinh lựa chọn du học tại nước ngoài, những em học trong nướccũng chọn cho mình con đường đi phù hợp với nguyện vọng, khả năng của bản thân.
Em Bùi Quốc Anh, Phùng Lan Hương, Phạm Dương Hưng, Dương Thị Thanh, NguyễnBảo Trâm và Nguyễn Hoàng Anh chọn học ngành kinh tế tại các trường Ngoại thương,Ngoại giao và Kinh tế quốc dân với điểm đầu vào cao.
Ngoài ra, những em khác như Đỗ Xuân Hoàng, Nguyễn Lê Vân, Trương Nam Hưng,Nguyễn Quang Hiếu, Trần Đức Hoàng cũng đỗ vào những trường đại học danh tiếngkhác ở Hà Nội như Đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Đại học Thăng Long, Đạihọc Hàng hải, Đại học FPT, Đại học Công đoàn …
Học sinh lớp 12 Hanoi Academy của niên học 2013 -2014 đã đỗ nhiều trường Đại học danh tiếng trong nước cũng như quốc tế.
Trong thời gian tới đây, trường Hanoi Academy sẽ tiếp tục đẩy mạnhhơn nữa các chương trình định hướng nghề nghiệp cho học sinh, đảm bảo rằng cácem được trang bị những kiến thức hữu ích và có được góc nhìn toàn diện về thếgiới việc làm trước khi ra trường.
Thúy Ngà
" alt="Hanoi Academy đẩy mạnh định hướng nghề cho học sinh">Hanoi Academy đẩy mạnh định hướng nghề cho học sinh
-
Hệ thống camera mặt sau iPhone 14 Pro. Ảnh: SlashGear Ngoài phần cứng, camera iPhone rất dễ sử dụng và được Apple tối ưu tốt. Điều này bù đắp cho việc iPhone thiếu các chế độ chụp hay quay phim giống như các smartphone cao cấp của Vivo, Xiaomi, hay thông số kỹ thuật ống kính không thật ấn tượng.
Tuy nhiên, không phải lúc nào hệ thống camera iPhone cũng hoạt động suôn sẻ. Đó có thể do lỗi phần mềm hoặc sự cố phần cứng. Nhiều trường hợp iPhone của bạn không có đủ bộ nhớ để chạy ứng dụng hoặc ống kính bị bụi bẩn.
Mặc dù khó có thể xác định nguyên nhân cốt lõi của sự cố, nhưng có những cách khắc phục mà bạn có thể thử để khởi động và chạy lại camera của iPhone. Sau đây là một số cách khắc phục khi camera iPhone của bạn không hoạt động.
Khi nào nên kiểm tra sự cố với ứng dụng camera iPhone?
Nếu thấy ứng dụng camera mất nhiều thời gian để khởi chạy, màn hình đen, không chuyển được từ chế độ này sang chế độ khác hoặc không cho phép bạn nhấp vào các hình ảnh vừa chụp, thì bạn nên nghĩ đến việc khắc phục sự cố.
Cần tìm hiểu nguyên nhân khiến camera iPhone gặp sự cố. Ảnh: SlashGear Trước tiên, bạn cần tìm ra điều gì khiến camera iPhone gặp sự cố. Như đã đề cập trước đó, ứng dụng camera trên iPhone có thể ngừng hoạt động do các sự cố liên quan đến phần mềm hoặc phần cứng. Nếu đó là sự cố của phần mềm camera, thì các ứng dụng khác như FaceTime, Instagram hoặc WhatsApp vẫn có thể truy cập và sử dụng camera bình thường.
Do đó, bạn hãy mở một trong các ứng dụng này và kiểm tra xem camera có còn khả dụng hay không. Nếu camera vẫn hoạt động bình thường trên các ứng dụng này, thì vấn đề nằm ở phần mềm camera của iPhone.
Trong trường hợp này, một cách khắc phục khá đơn giản là đóng ứng dụng và mở lại.
Khởi động lại hoặc cập nhật iPhone
Nếu camera vẫn không hoạt động, hãy sử dụng một phương pháp "vàng" được dùng để khắc phục hầu hết các lỗi trên iPhone, đó là khởi động lại iPhone.
Cập nhật phần mềm có thể khắc phục được lỗi trên iPhone. Ảnh: SlashGear Việc khởi động lại iPhone giúp khôi phục tất cả các tài nguyên về mặc định, khắc phục mọi lỗi có thể phát sinh do sự cố phần mềm nhỏ.
Giữ nút nguồn trên iPhone > Tắt iPhone bằng thanh trượt tắt nguồn trên màn hình và đợi ít nhất 30 giây > Giữ nút nguồn để bật lại iPhone > Mở camera, thử nhấp vào ảnh và chuyển đổi giữa các chế độ như ảnh, video,...
Nếu camera vẫn không hoạt động bình thường, hãy thử cách thứ hai, kiểm tra bản cập nhật iOS. Apple tung ra các bản cập nhật iOS khá đều đặn để bổ sung các tính năng mới và khắc phục các sự cố. Hãy nâng cấp lên phiên bản iOS mới nhất.
Mở Cài đặtvà tớiCài đặt chung >Chọn Cập nhật phần mềmvà kiểm tra xem iPhone của bạn có đang sử dụng phiên bản iOS mới nhất hay chưa. Nếu chưa, hãy Tải xuốngvà Cài đặt phiên bản iOS mới nhất.
Đặt lại iPhone
Nếu việc cập nhật bản iOS mới nhất vẫn không khắc phục được lỗi camera, bạn có thể đặt lại iPhone về cài đặt mặc định.
Có 2 cách để thiết lập lại iPhone. Trước tiên, hãy thử đặt lại tất cả các cài đặt bằng cách:
Mở Cài đặtvà chọn Cài đặt chung >Chọn Chuyển hoặc Đặt lại iPhoneở cuối menu > Chạm vào Đặt lạiở cuối màn hình và chọn Đặt lại tất cả cài đặt >Xác nhận khoá màn hình để đặt lại tất cả cài đặt về mặc định trên iPhone, bao gồm các tùy chọn và quyền liên quan đến ứng dụng.
Sau khi thiết lập lại hoàn tất, hãy mở ứng dụng xem camera có phản hồi không.
Nếu việc đặt lại tất cả các cài đặt không hiệu quả, hãy thử khôi phục cài đặt gốc cho iPhone của bạn. Nhưng nhớ rằng phương pháp này sẽ xóa tất cả dữ liệu trên iPhone. Do đó, hãy tạo bản sao lưu trên iCloud để khôi phục iPhone của bạn sau khi thiết bị trở lại cài đặt gốc.
Mở Cài đặt, chuyển đếnCài đặt chung> Chọn Xóa tất cả nội dung và cài đặt > Nhấn Tiếp tụcvà làm theo hướng dẫn trên màn hình để đặt lại iPhone.
Sẽ mất vài phút trước khi bạn có thể sử dụng lại iPhone của mình. Sau khi hoàn tất, iPhone sẽ khởi động trên màn hình chào mừng. Làm theo hướng dẫn để thiết lập lại.
Sau khi hoàn thành việc khôi phục cài đặt gốc cho iPhone, bạn kiểm tra ứng dụng camera đã hoạt động bình thường hay chưa.
Kiểm tra phần cứng
Nếu đã thử tất cả các bản sửa lỗi camera iPhone liên quan đến phần mềm nhưng không có kết quả, lỗi có thể đến từ phần cứng.
Camera iPhone có thể bị lỗi do phần cứng. Ảnh: SlashGear Trước tiên, hãy kiểm tra ống kính camera của iPhone xem có bất kỳ dấu hiệu hư hỏng vật lý nào không. Nếu bạn làm rơi chiếc iPhone, rất có thể ống kính bên trong đã bị hỏng. Ống kính camera bị vỡ, lớp kính bên ngoài,... đều có thể khiến camera trở nên vô dụng.
Nếu bạn đang sử dụng ốp lưng iPhone tốt nhất, hãy đảm bảo rằng nó không chặn ống kính camera. Nếu máy ảnh không thể lấy nét đối tượng hoặc hình ảnh bị mờ, hãy lau kính máy ảnh bằng vải sợi nhỏ sạch.
Ngoài ra, nếu iPhone của bạn quá nóng do sử dụng dưới ánh nắng trực tiếp hoặc trong khi sạc, hãy tránh mở máy ảnh. Bạn nên để iPhone nguội bớt bằng cách không sử dụng điện thoại trong một vài phút, để điện thoại vào nơi mát hơn và tháo ốp lưng.
Nếu tất cả các cách trên đều không hiệu quả, tốt nhất bạn nên đến Apple Store và nhận trợ giúp từ nhân viên cửa hàng.
(Theo SlashGear)
Mẫu iPhone 15 Pro đẹp mãn nhãn, thêm ống kính tiềm vọng
Mẫu iPhone 15 Pro tuyệt đẹp được nhà thiết kế giới thiệu theo những tin đồn mới nhất, đặc biệt là sự xuất hiện của ống kính tiềm vọng." alt="Lý do camera iPhone không hoạt động và cách khắc phục">Lý do camera iPhone không hoạt động và cách khắc phục
-
Kiều My cùng các bạn diễn trong 'Dưới bóng cây hạnh phúc'. - Khi xem phim, bản thân My cũng bình luận là xem lại mình còn không thấy chấp nhận nổi, vậy tại sao My nhận vai diễn này? Với tư cách khán giả, My thấy cách diễn xuất của mình ra sao?
Khi đọc kịch bản, tôi cũng biết trước nhân vật sẽ nhận nhiều gạch đá. Về sau, khi xem phim khán giả sẽ thấy không chỉ Tuyết mà vai Danh nhận nhiều luồng bình luận tiêu cực. Do vậy, tôi đã sẵn sàng đón nhận những bình luận tiêu cực từ người xem.
Thực ra tự đặt mình với tư cách khán giả, tôi cũng thấy không thể chấp nhận nổi một cô vợ lúc nào cũng đòi hỏi và tiêu tiền phung phí trong khi hai vợ chồng đang nợ ngập đầu như vậy.
Tôi nghĩ việc mình đóng đạt hay không còn phụ thuộc vào góc độ cảm nhận của mỗi người xem. Khi đóng, tôi có hỏi ý kiến của đạo diễn Vũ Trường Khoa lẫn các anh chị trong ê kípDưới bóng cây hạnh phúc. Nếu diễn phân đoạn nào đó mà chưa cảm thấy đã, đạo diễn sẽ góp ý ngay nên khi phim phát sóng, tôi nghĩ vai Tuyết khá hoàn thiện.
Nữ diễn viên khi ra mắt phim "Dưới bóng cây hạnh phúc". - Vào vai một nhân vật đáng ghét quá đạt nhưng khi bị khán giả hỏi "không chấp nhận nổi vì chị diễn chán à", tại sao My lại chọn cách trả lời bình luận này?
Tôi không có thói quen trả lời bình luận của khán giả mà chỉ đọc thôi. Đây là lần hiếm hoi tôi trả lời bình luận. Nhưng vì đã có khán giả comment trực tiếp trên bình luận của mình nên tôi quyết định trả lời một lần cho mọi người hiểu hơn áp lực công việc của diễn viên. Diễn viên cũng như các nghề khác, ai cũng cần một nghề để duy trì cuộc sống của mình. Khi tôi đã nỗ lực làm tốt công việc của mình thì mọi người nên trân trọng điều đó.
- Hầu hết các vai diễn của My đều là những cô gái xinh đẹp được ăn sung mặc sướng, chưa vai nào ăn mặc úi xùi hay có tạo hình xấu xí cả. Nhiều người nói bạn sướng vì toàn đóng những vai như vậy, tuy nhiên có khi nào bạn sợ bị chê chỉ diễn một màu?
Số của tôi được rất nhiều đạo diễn ưu ái đóng vai sướng. Nhưng tôi hay nói vui là "sướng quá hóa rồ", những nhân vật tôi đóng thường là trung tâm của mọi sự rắc rối và khán giả không thích. Khi đọc kịch bản, nếu thấy yêu nhân vật, tôi sẽ nhận vai đó. Thêm nữa, cơ hội để đóng những phim của VFC không nhiều nên được tham gia là may mắn.
Thực ra, mỗi nhân vật đều có hoàn cảnh riêng và cuộc sống riêng nên chắc chắn không có nhân vật nào hoàn toàn giống nhau, chỉ là tính cách tương đồng. Có thể trước đó tôi từng diễn với màu sắc như vậy và khá đạt nên các đạo diễn mời tiếp. Đây cũng là lựa chọn an toàn cho đạo diễn và ê kíp, rất khó để chọn diễn viên chưa từng thử sức với vai nào cả. Tôi mong sẽ có nhiều vai diễn với những màu sắc khác nhau. Dù xấu hay đẹp, bị ghét hay được yêu tôi cũng sẵn sàng.
- Đóng phim đã lâu nhưng hầu hết chỉ vào vai phụ, My có buồn vì điều này? Bạn có sợ gương mặt của mình trở nên nhàm chán trước khi được giao vai chính?
Với một diễn viên, vai ngắn hay dài cũng đều có ý nghĩa. Tôi không quá quan trọng việc mình nhận vai chính hay phụ, miễn sao mình để lại dấu ấn. Tôi rất vui vì ra đường, các cô chú, anh chị vẫn nhận ra mình đóng phim này phim kia. Đó là dấu ấn mình để lại với khán giả dù đương nhiên có vai chính sẽ tốt hơn. Tuy nhiên, tôi thấy đóng vai chính, tâm lý nhân vật hay bị đóng khuôn trong kịch bản còn vai phụ diễn thoải mái hơn, thậm có có thể cường điệu một chút.
Chưa sẵn sàng diễn cảnh cởi đồ
Có nhan sắc và thân hình gợi cảm, Kiều My nói cô từ chối cảnh cởi đồ. - Từ "Hôn nhân trong ngõ hẹp" đến "Dưới bóng cây hạnh phúc", bạn đều vào vai cô gái trẻ đã có chồng trong khi ngoài đời vẫn độc thân. Đóng những vai như vậy ,điều khó nhất với bạn là gì? Nếu phim yêu cầu lộ da thịt hay đóng cảnh nhạy cảm, My có đồng ý "cởi đồ"?
Hôn nhân trong ngõ hẹplà lần đầu tôi đóng phim và cũng mới có 19 tuổi nên không có kinh nghiệm về đời sống hôn nhân. Hiện tại tôi chưa có gia đình nhưng đã trải qua nhiều năm kinh nghiệm yêu đương, có suy nghĩ và góc nhìn trưởng thành hơn.
Lần này, tôi tự tin hơn chứ không lúng túng và ngây thơ như trước. Tuy vậy, tôi vẫn phải tìm tư liệu đời sống, hỏi kinh nghiệm các bạn đã lập gia đình để làm vai cho nuột. Nếu để ý, khán giả sẽ thấy tôi đóng 2 vai này khác nhau dù số phận của 2 nhân vật trong Hôn nhân trong ngõ hẹpvà Dưới bóng cây hạnh phúccó nhiều nét tương đồng.
Nếu phim yêu cầu diễn cảnh cởi đồ, tôi sẽ phải suy nghĩ do chưa sẵn sàng làm điều đó. Chẳng hạn, trong Dưới bóng cây hạnh phúccó cảnh đó, tôi sẽ trao đổi với đạo diễn, phân tích và đấu tranh đến cùng để không phải đóng cảnh đó.
- Quá trình đóng phim, My và Anh Vũ thường xuyên cùng nhau đi chung xe di chuyển tới bối cảnh ngoại thành Hà Nội mỗi ngày. Nhiều diễn viên luôn tạo khoảng cách với bạn diễn nhưng bạn thì không, vì sao vậy?
Trước khi đóng Dưới bóng cây hạnh phúc, tôi và anh Vũ chưa quen nhau, lịch quay khá gấp và ngay từ đầu chúng tôi đã phải đóng cảnh vợ chồng. Do vậy, tôi và anh Vũ phải tự tạo cho mình không gian riêng để hai anh em nói chuyện.
Tôi và anh Vũ gần nhà nhau nên ê kíp cũng muốn chúng tôi đi chung xe khi đi quay để có thêm cảm xúc diễn cảnh vợ chồng được mềm mại và tình cảm hơn. Chúng tôi trao đổi về cuộc sống riêng tư bên ngoài để khi diễn cảnh vợ chồng sẽ không ảnh hưởng gì đến đời sống cá nhân của nhau.
Kiều My và bạn diễn Anh Vũ. - Lần đầu đóng cặp với Anh Vũ, bạn nhận xét thế nào về bạn diễn này? Hai anh em có kỷ niệm nào đặc biệt trong quá trình quay?
Ban đầu, tôi thấy anh Vũ rất ít nói. Cảnh đầu tiên chúng tôi quay lại là Danh bóp chân cho Tuyết. Vì chưa gặp nhau trước đó nên chúng tôi khá ngại. Nhưng sau đó, chúng tôi nói chuyện cởi mở với nhau và thấy khá hợp. Hiện tại, tôi thấy mình và anh Vũ diễn với nhau khá ăn ý.
- Xinh đẹp, nổi tiếng, xuất hiện thường xuyên trên sóng VTV, chắc hẳn My được nhiều bạn nam theo đuổi. Bạn có khi nào nhận những bình luận hay đề nghị khiếm nhã của người khác giới? Nhiều khán giả thắc mắc My có bạn trai chưa?
Tôi được khá nhiều bạn nam quan tâm nên nhận được nhiều bình luận cả tích cực lẫn tiêu cực, thậm chí cả những tin nhắn khiếm nhã và nhạy cảm. Tôi chỉ bỏ qua và không phản hồi. Tôi nghĩ không chỉ tôi mà vấn đề này, tất cả các diễn viên đều gặp phải. Hiện tại, tôi đã có bạn trai rồi.
" alt="Kiều My bị khán giả chửi lây vì vai diễn bị ghét nhất 'Dưới bóng cây hạnh phúc'">Kiều My bị khán giả chửi lây vì vai diễn bị ghét nhất 'Dưới bóng cây hạnh phúc'
-
Siêu máy tính dự đoán Atletico vs Barca, 03h00 ngày 17/3
-
Trong nghiên cứu "Công bố quốc tế về biển đảo: Sự cấp thiết và các định hướng thúc đẩy" của TS Lê Thanh Hòa, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu Biển và Đảo, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG TP.HCM, được gửi tới hội thảo Công bố quốc tế trong lĩnh vực Khoa học Xã hội và Nhân văn tại Việt Nam diễn ra sáng ngày 16.1, có một số so sánh rất đáng lưu tâm. Theo TS Lê Thanh Hòa, cả nước chúng ta chỉ có các Trung tâm nghiên cứu về biển đảo trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn với số lượng chưa tới 20 cơ quan. Trong khi đó, tại Trung Quốc, con số này gấp 10 lần chưa kể các cơ quan nước ngoài, thậm chí công việc nghiên cứu cũng được sắp xếp trong các ngành, lĩnh vực khác nhau và có tính liên ngành cao, số lượng công bố cũng áp đảo.
Kết quả phân tích từ khóa trên các trang khoa học uy tín cũng cho thấy sự ít ỏi về số lượng các nghiên cứu khoa học về biển đảo được công bố quốc tế của Việt Nam.
Với từ khóa “Spratly Islands” – quần đảo Trường Sa, kết quả thống kê được thực hiện vào ngày 21.1.2013 cho thấy có 4.630 bài báo khoa học và 317 bài báo về khía cạnh pháp lý. Trong số các bài báo về khía cạnh pháp lý thì 7 bài từ Việt Nam.
Đối với từ khóa “Paracel Islands” – quần đảo Hoàng Sa, kết quả thu được là 1.870 bài báo khoa học và 41 bài báo về khía cạnh pháp lý. Trong các bài về pháp lý thì có 6 bài từ Việt Nam.
Các số liệu thống kê cho thấy ở thời điểm này mỗi năm Việt Nam có khoảng trên dưới 20 công bố quốc tế về Biển Đông nhưng tập trung chủ yếu vào các vấn đề pháp lý, chính trị, ngoại giao. Trong 3 năm gần đây, sau sự kiện giàn khoan Hải Dương 981, các học giả Việt Nam đã ý thức hơn trong công bố quốc tế về biển đảo.
Cũng phân tích tương tự, với từ khóa “Spratly Islands” – quần đảo Trường Sa, có 246 bài báo khoa học. Còn với từ khóa “Paracel Islands” – quần đảo Hoàng Sa, có 171 bài báo khoa học.
Trong số bài báo toàn cầu về vấn đề Biển Đông, số lượng bài của các học giả Trung Quốc chiếm hơn 60%, của các học giả Việt Nam chỉ chưa tới 3%.
Nhóm nghiên cứu của TS Lê Thanh Hòa cũng thống kê số lượng công bố khoa học về Biển Đông của Việt Nam (chủ yếu bằng Tiếng Việt) từ năm 1970-2018. Trong đó, giai đoạn từ 2010-2018 số lượng công bố khoa học có sự gia tăng. Cụ thể: năm 2010 là 48 nghiên cứu. Con số này của năm 2011 là 54, năm 2012 là 49, năm 2013 là 81, năm 2014 là 104, năm 2015 là 123, năm 2016 là 154, năm 2017 là 191, năm 2018 là 202.
Trong khi đó, dẫn thông tin từ cơ sở dữ liệu học thuật toàn văn của Trung Quốc – CNKI, cho kết quả các số liệu như sau: Số bài viết về chủ đề Biển Đông – Hoàng Sa – Trường Sa mà phía Trung Quốc công bố trên các tạp chí trong và ngoài Trung Quốc tính tới ngày 15.6.2015 là 35.864 bài. Trong đó năm 2007 là 1.592 bài, năm 2008 là 1.577 bài, năm 2009 là 1.733 bài, năm 2010 là 1.813 bài, năm 2011 là 2.126 bài, năm 2012 là 3.013 bài, năm 2013 là 5.868 bài, năm 2014 là 20.722 bài, năm 2015 là 6.422 bài…
Theo TS Lê Thanh Hòa, số lượng các chuyên gia bài bản, chuyên nhất về biển đảo hiện nay ở Việt Nam là tương đối ít ỏi, còn chủ yếu vẫn là các nhà nghiên cứu “thuyên chuyển chuyên môn”. Họ là nhà nghiên cứu tự do hoặc các nhà ngoại giao, nên việc công bố trên môi trường quốc tế với họ sẽ rất khó khăn.
Vì thế, các đề tài, dự án, các viện nghiên cứu, các nhà nghiên cứu hiện vẫn chỉ đang là thực hiện nhiệm vụ khoa học trước mắt, mang tính thời sự nóng hổi như đấu tranh chủ quyền (luật biển), nghiên cứu kinh tế biển, thương mại biển… chứ chưa thấy một chiến lược tổng thể mang tính vĩ mô để thúc đẩy tất cả các chuyên ngành khác nhau trong nghiên cứu Biển Đông.
Theo TS Lê Thanh Hòa, đã đến lúc, trên cơ sở chiến lược nghiên cứu Biển Đông của Nhà nước, các nhà nghiên cứu phải cùng ngồi lại với nhau để phác thảo nên một lộ trình nghiên cứu dài hơi và tổng thể về Biển Đông. Cần phân định rõ các đối tượng trước mắt, các nhiệm vụ lâu dài, với những quy hoạch tổng thể về các phân ngành chuyên biệt trong nghiên cứu Biển Đông để chuyên ngành này có thể phát triển trong vòng 30 – 50 năm tới, tránh tình trạng luôn luôn phải ứng phó với những tình huống không lường trước.
“Đấu tranh trên lĩnh vực học thuật là một nhiệm vụ, tư vấn chính sách cho Nhà nước về lộ trình công việc cũng là một nhiệm vụ không thể không nghĩ đến’ – TS Lê Thanh Hòa nhấn mạnh.
Khảo sát của PGS. TS Phạm Văn Phúc, tạp chí Phát triển Khoa học - Công nghệ (ĐHQG TP.HCM), cũng công bố tại hội thảo Công bố quốc tế trong lĩnh vực Khoa học Xã hội và Nhân văn tại Việt Nam, cho thấy vấn đề "Biển Đông" được công bố đầu tiên và lưu trữ trên Scopus từ năm 1930. Mới 16 ngày đầu năm 2019 đã có 80 công bố mới về Biển Đông.
10 quốc gia công bố nhiều nhất về "Biển Đông" gồm Trung Quốc (8.647 bài), Hoa Kỳ (2.139 bài), Đài Loan (1.070 bài), sau đó là Nhật Bản, Úc, Malaysia, Hong Kong, Anh, Đức và Singapore. Việt Nam ngoài tốp với 245 công bố về Biển Đông.
Ngân Anh
" alt="Việt Nam chỉ có 3% bài báo quốc tế về Biển Đông">Việt Nam chỉ có 3% bài báo quốc tế về Biển Đông