当前位置:首页 > Thể thao > Nhận định, soi kèo Pumas UNAM vs Monterrey, 07h00 ngày 17/3: Ca khúc khải hoàn 正文
标签:
责任编辑:Công nghệ
Kèo vàng bóng đá Tigre vs Central Cordoba, 05h00 ngày 18/3: Tin vào chủ nhà
Khác với vòng công diễn 2, tập này Chi Pu và đồng đội mang đến tiết mục đơn giản, nhẹ nhàng. Tuy nhiên, phần biểu diễn không được đánh giá cao.
Trước khi nghe công bố điểm số và thứ hạng, Chi Pu bật khóc khi một nhà sản xuất người Việt xuất hiện trong chương trình nói tự hào vì những gì cô thể hiện.
Chi Pu tâm sự gặp khó khăn trong việc chia sẻ cảm xúc bởi bất đồng ngôn ngữ. Sau đó, cô được khán giả và các tỷ tỷ trong chương trình động viên. Kết thúc vòng công diễn 3, đội Chi Pu đạt 796 điểm, xếp hạng 5. Đứng đầu là đội Maria với 857 điểm, tiếp theo lần lượt là đội Tạ Na (824 điểm), Ella (819 điểm), Alin (803 điểm) và Amber (792 điểm).
Trước đó, trong tập 4 Chi Pu đã bật khóc vì áp lực. "Quá nhiều bản demo của ca khúc khiến tôi lo lắng và áp lực. Ca khúc có nhiều từ vựng mới phải hát nhanh và phát âm đúng. Thậm chí, có lúc tôi không biết phải xử lý ca khúc này như nào", cô bày tỏ.
Ngô Thiến đồng cảm trước áp lực của Chi Pu. "Đối với Chi Pu, đây thực sự là ca khúc khó, vì nhịp nhanh và phải hát bằng tiếng Trung. Cô ấy mới đến đây một thời gian nên tôi cũng lo về phần lời", cô nói.
Mặc dù chăm chỉ tập luyện nhưng Chi Pu vẫn gặp nhiều khó khăn. Cô cho biết, tiếng Trung không phải là thế mạnh, cộng với phần lời khó và phải hát ở nhịp nhanh khiến Chi Pu loay hoay xử lý ca khúc.
Hiểu được áp lực Chi Pu đang gặp phải, các tỷ tỷ đã động viên để nữ ca sĩ nhanh chóng lấy lại bình tĩnh, tiếp tục tập luyện cho vòng công diễn 3.
Từ tập 1 đến nay, Chi Pu luôn giữ thứ hạng cao trong chương trình. Dù gặp trở ngại giao tiếp vì không biết tiếng Trung, Chi Pu vẫn luôn cởi mở và cố gắng trong các phần trình diễn.
Phong độ giảm, Chi Pu bật khóc vì xếp hạng thấp tại Tỷ tỷ đạp gió 2023
Điểm số và thứ hạng đều giảm
Theo kết quả bài thi đánh giá học sinh quốc tế (PISA) 2015 vừa được Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) công bố hôm 6/12 thì mặc dù năm nay, Việt Nam xếp thứ 8 trong 72 nước tham gia về Khoa học, 22 về Toán và 32 về Đọc hiểu, cao hơn nhiều nước phát triển, song thực tế, thống kê cho thấy, kết quả của học sinh Việt Nam giảm so với chu kỳ trước.
![]() |
Kết quả PISA 2015 của Việt Nam giảm so với chu kỳ năm 2012 ở cả 3 môn thi. Ảnh: OECD. |
Thống kê của OECD cho thấy, với cả ba môn Toán, Khoa học và Đọc hiểu trong kỳ thi PISA, điểm số của học sinh Việt Nam đều có xu hướng giảm. Mặc dù xu hướng giảm cũng là xu hướng chung của tất cả các nước (thể hiện trong điểm số trung bình của OECD), tuy nhiên, mức độ giảm của Việt Nam chênh lệch khá nhiều so với mức trung bình của OECD.
Cụ thể, với môn Toán, năm nay điểm số của học sinh Việt Nam đạt 495 điểm, giảm 17 điểm so với năm 2012 (511). Trong khi đó, điểm trung bình của OECD chỉ giảm 1 điểm.
Với mức điểm giảm tới 17 điểm, Việt Nam là nước có mức điểm môn Toán giảm cao nhất trong 72 nước. Xếp tiếp theo là Phần Lan với mức điểm giảm 10 điểm.
Tương tự, với môn Đọc hiểu, điểm số của học sinh Việt Nam năm nay là 487 điểm, giảm tới 21 điểm so với năm 2012 (508). Trong khi đó, trung bình các nước OECD chỉ giảm 1 điểm.
Với việc giảm 21 điểm, Việt Nam cũng là 1 trong 2 nước có mức điểm giảm ở môn Đọc hiểu cao nhất (cùng với Tunisia).
![]() |
Kết quả PISA 2015 của Việt Nam so sánh với một số nước. |
Với môn Khoa học, năm nay, học sinh Việt Nam đạt 525 điểm, giảm 4 điểm so với năm 2012 (521). Điểm trung bình của OECD giảm 1 điểm. Tuy nhiên, đây là mức điểm giảm khá thấp so với các nước khác (chẳng hạn Phần Lan giảm tới 11 điểm, Autralia giảm 6 điểm).
Về thứ hạng, năm nay, với môn Khoa học được đặt làm trọng tâm, Việt Nam xếp ở vị trí thứ 8, bằng thứ hạng năm 2012 mặc dù điểm số bị giảm.
Tuy nhiên, với môn Toán, Việt Nam bị tụt từ hạng 17 xuống hạng 22 và môn Đọc hiểu tụt từ hạng 19 xuống hạng thứ 32.
Một điểm lưu ý là mặc dù Việt Nam xếp thứ hạng cao trong môn Khoa học và tỉ lệ học sinh đạt mức năng lực thấp của môn này khá thấp, song Việt Nam lại không có thống kê về tỉ lệ học sinh muốn lựa chọn ngành nghề có liên quan tới khoa học (nghĩa là có yêu thích và muốn theo đuổi khoa học hay không). Tỉ lệ trung bình của OECD là 35%.
Tỉ lệ học sinh đạt kết quả cao thấp
![]() |
Tỉ lệ học sinh đạt mức kết quả cao của Việt Nam. Ảnh: OECD. |
Một con số đáng chú ý khác trong kết quả PISA 2015 là, tỉ lệ học sinh đạt mức năng lực cao nhất của một trong 3 môn thi của Việt Nam cũng đang giảm, trong khi, tỉ lệ học sinh đạt mức năng lực thấp lại tăng lên.
Cụ thể, tỉ lệ học sinh đạt mức năng lực cao của một trong 3 môn thi của Việt Nam năm 2015 là 12% thấp hơn mức trung bình của OECD là 15,3%.
Trong khi đó, tỉ lệ này ở các nước là khá cao: Singapore: 39,1%, Japan: 25,8%, Estonia: 20,4%, Canada: 22,7%. Mặc dù vậy, tỉ lệ này của Việt nam vẫn cao hơn khá nhiều nước thuộc tốp dưới.
Tỉ lệ học sinh đạt mức độ năng lực thấp của cả 3 môn thi của Việt Nam năm nay là 4,5%, thấp hơn khá nhiều so với mức trung bình của OECD là 13%. Việt Nam cũng là một trong những nước có tỉ lệ này vào loại thấp nhất (cùng với Hong Kong - Trung Quốc). Đây là con số đáng mừng.
Đối với từng môn, thống kê của OECD cho thấy, ngoại trừ môn Khoa học có tỉ lệ học sinh đạt mức năng lực cao nhất tăng lên, tỉ lệ này trong các môn Toán và Đọc hiểu của học sinh Việt Nam đều có xu hướng giảm.
![]() |
Tỉ lệ học sinh đạt mức kết quả thấp của Việt Nam. Ảnh: OECD. |
Tương tự, ngoại trừ môn Khoa học có tỉ lệ học sinh đạt mức năng lực thấp giảm xuống, tỉ lệ này trong các môn Toán và Đọc hiểu của Việt Nam đều có xu hướng tăng.
Ngoài ra, khoảng cách giữa học sinh nam và học sinh nữ đang được rút ngắn trong các môn Toán và Khoa học. Trong khi khoảng cách này ở môn Đọc hiểu lại đang tăng lên.
So sánh với trung bình của OECD thì môn Toán và môn Đọc hiểu giảm và tăng theo xu hướng chung của các nước OECD. Tuy nhiên, đối với môn Khoa học, khoảng cách giữa nam và nữ của các nước OECD đang tăng thì Việt Nam lại đang giảm xuống.
Kỳ thi PISA ra mắt vào năm 2000, diễn ra theo chu kỳ 3 năm một lần nhằm kiểm tra năng lực của học sinh 15 tuổi ở 3 lĩnh vực: đọc hiểu, toán và khoa học. Năm 2015, kỳ thi PISA thu hút khoảng 540 nghìn học sinh tới từ 72 quốc gia trên thế giới.
Theo danh sách chọn mẫu khảo sát chính thức PISA 2015, Việt Nam có 197 cơ sở giáo dục được chọn, trong đó có 01 trường nghề, 9 trung tâm giáo dục thường xuyên, 4 trường phổ thông liên cấp (cấp 2 và cấp 3), 4 trường phổ thông dân tộc nội trú, 28 trường THCS và 150 trường THPT. Mỗi trường có 35 học sinh tham gia và một số trường có số HS tuổi 15 ít hơn 35 em.
Sau khi đàm phán, OECD đồng ý cho Việt Nam lược bỏ 09 trường mẫu nhỏ, học sinh dưới 5 em tuổi 15. Tổng số mẫu trường tham gia khảo sát chính thức thực tế là 188 trường với 5.826 học sinh trên toàn quốc.
Khảo sát chính thức PISA 2015 diễn ra tại Việt Nam vào cuối tháng 4/2015.
Lê Văn
" alt="Con số chưa tiết lộ từ kết quả PISA 2015 của Việt Nam"/>1. Đọc
Đọc là một hoạt động cần thiết bởi vì đọc là cách tốt nhất để được tiếp xúc với nhiều từ vựng một cách phong phú và rộng rãi.
Và hãy nhớ rằng: Bạn có thể đọc bất cứ thứ gì bạn muốn! Bạn có thể đọc sách văn học nếu đó là thể loại bạn thích, nhưng nếu bạn không muốn, hãy thử đọc một cuốn truyện tranh hay một cuốn tạp chí. Bạn có thể mua một cuốn sách nấu ăn hoặc đọc sách thiếu nhi của con. Có hàng ngàn bài báo trên mạng và trên những website tin tức…. Có quá nhiều sự lựa chọn, vì thế hãy tìm một thứ gì đó mà bạn thích và đọc nó.
Đọc là một cách dễ dàng, vui nhộn và thư giãn để tăng cường khả năng ngôn ngữ của bạn. Thêm nữa, bạn sẽ học được nhiều về những thứ khác.
2. Hiểu ngữ cảnh
Bạn đã “học” được nhiều từ mới, nhưng nếu bạn không biết sử dụng chúng khi nào và như thế nào một cách chính xác, thì chưa phải là học thực sự.
Đây cũng là lý do tại sao đọc là kỹ năng quan trọng bởi vì nó sẽ mang lại bối cảnh cho mỗi từ . Điều đó sẽ giúp bạn hiểu ý nghĩa và cách sử dụng chúng. Ví dụ, trong câu “This soup is horrible, it tastes so bitter!” (Súp này thật tệ, vị của nó rất đắng), bạn có thể không hiểu từ “bitter” nhưng nhờ vào bối cảnh của toàn bộ câu, bạn sẽ biết nó nghĩa là “not good” (không tốt).
Bối cảnh sẽ giúp bạn hiểu rõ một từ khi nó được dùng một cách chính thức hoặc không chính thức. Nếu đó là một từ lóng, chúng ta có thể sử dụng nó với bạn bè. Còn nếu đó là một từ thường được dùng khi viết thì chúng ta sẽ không dùng nó trong các cuộc hội thoại.
3. Những từ liên quan
Nếu bạn chỉ học từ “care”, đừng dừng lại ở đó! Hãy sử dụng từ điển hoặc internet để tìm những từ liên quan và cách diễn tả nó.
Ví dụ: careful, carefree, careless, take care! (cẩn thận, vô tư, bất cẩn, chăm sóc). Hãy nhìn xem! Bạn bắt đầu bằng 1 từ nhưng nhanh chóng học được thêm 4 từ khác, và bởi vì ý nghĩa của chúng rất gần nhau nên sẽ dễ hiểu và dễ nhớ ý nghĩa của mỗi từ.
4. Đặt câu
Đặt câu giúp chúng ta biến những thứ chúng ta đã học thành hành động. Bạn đã học được một từ mới và hiểu được khi nào thì nên dùng chúng. Nhưng để não bộ ghi nhớ những từ này trong tương lai, cách tốt nhất để nhớ là sử dụng chúng.
Đặt 10 câu có sử dụng những ý nghĩa khác nhau của từ mà bạn muốn học hoặc nếu đó là một động từ thì hãy làm với các thì khác nhau.
Ví dụ, nếu bạn muốn nhớ cụm động từ “to tidy up”, hãy viết: “Maria, you must tidy your room up” (Maria, bạn phải dọn sạch phòng của bạn), “I have to tidy up before my friends come” (Tôi phải dọn dẹp trước khi bạn tôi tới), “Paul will watch TV after he finishes tidying up the kitchen” (Paul sẽ xem tivi sau khi anh ấy dọn xong nhà bếp).
Benjamin Franklin từng nói: “Nói cho tôi và tôi quên, dạy tôi và tôi có thể nhớ, liên quan đến tôi và tôi học”? Vâng, bằng cách đặt câu, bạn đang giúp trí não bạn học bởi vì nó đang tham gia tích cực vào quá trình học tập.
![]() |
5. Ghi âm lại giọng mình
Bằng cách nghe giọng mình đọc to các từ và cảm nhận sự di chuyển của miệng, bạn đang tạo ra nhiều kết nối hơn trong não.
Nếu bạn từng học tiếng Anh nhưng bạn không luyện tập nó suốt một thời gian dài, thì bạn có thể biết những từ đó nhưng sẽ rất khó để nhớ chúng. Nhưng khi bạn nói ra, sẽ dễ nhớ lại những từ đó hơn khi bạn cần.
Bởi vậy, hãy sử dụng máy quay phim, điện thoại hoặc webcam để ghi lại việc luyện tập các từ mới và dùng chúng trong những câu bạn nói.
6. Sử dụng thẻ Flashcash
Flashcash là một cách phổ biến để học từ mới. Bạn có thể đặt chúng ở nơi mà bạn thấy thường xuyên hoặc vẽ lại định nghĩa của từ nếu bạn là một người học dựa vào trực quan.
Mỗi ngày, hãy lấy flashcash của bạn ra và đọc qua chúng. Đọc từng từ và cố gắng để nhớ ý nghĩa của chúng trước khi kiểm tra hình vẽ hoặc định nghĩa phía sau tấm thẻ.
7. Mẹo nhớ
Mẹo cũng là một cách giúp chúng ta nhớ mọi thứ tốt hơn.
Bạn có thể tìm những mẹo này trên trang mnemonicdictionary.com; bạn có thể gõ từ mà bạn muốn nhớ và bạn sẽ thấy nhiều cách khác nhau để giúp bạn ghi nhớ chúng.
8. Ghi chú
Một mẹo nhỏ hữu ích là luôn mang theo sổ tay và bút chì. Sau đó, nếu bạn nghe thấy một từ hoặc một câu mà bạn thích trong một bộ phim hay một bài hát, bạn có thể ghi chúng lại. Khi bạn về nhà, bạn có thể tìm kiếm nó và thêm nó vào danh sách những từ mà bạn học được.
9. Chơi trò chơi
Khi bạn đang vui vẻ thì bạn sẽ dễ học hơn. Vì vậy, chơi một trò chơi như trò sắp chữ sẽ có ích. Những trò chơi này sẽ kiểm tra khả năng sáng tạo của bạn và khiến bạn nghĩ về những thứ khác ở bên ngoài những ô chữ.
10. Nói
Ở phần 5, chúng tôi đã giải thích việc ghi âm lại những gì bạn nói sẽ giúp não bộ nhớ từ tốt hơn. Và để làm tốt nhất điều này, hãy nói với một người bạn. Không nhất thiết là một người bản ngữ, chỉ cần mời một người bạn cũng muốn học tiếng Anh ra ngoài uống trà và thực hành nó.
Để thu nhận được nhiều nhất từ các cuộc hội thoại, chúng tôi đề nghị mỗi tuần bạn hãy chọn một chủ đề khác nhau. Bằng cách này bạn sẽ có cơ hội sử dụng những từ vựng khác nhau. Hãy dành 1-2 giờ để lên một danh sách những từ bạn muốn sử dụng trước khi gặp bạn bè.
11. Lặp lại
Người Anh thường nói: “Lặp lại là chìa khóa của thành công”. Đúng vậy. Để học bất cứ thứ gì bạn phải lặp lại, lặp lại và lặp lại.
Mỗi ngày, hãy dành một khoảng thời gian nhất định để học từ vựng. Không quan trọng bạn làm điều đó như thế nào mà quan trọng là bạn luyện tập một chút mỗi ngày. Điều này sẽ tạo ra một thói quen tốt.
12. Kiên nhẫn
Và cuối cùng: hãy tử tế và kiên nhẫn với chính mình.
Học tiếng Anh là một thành tựu lớn và bạn nên tự hào về bản thân mỗi khi bạn học được một từ mới.
Nhận định, soi kèo Borac Banja Luka vs Siroki Brijeg, 0h00 ngày 18/3: Bám đuổi ngôi đầu
Bài 1: Nghe cuộc gọi giả danh công an, tiền tỷ của giáo viên, giáo sư 'ra đi' phút chốc
Bài 2:Chiêu trò giả làm nhân viên ngân hàng tuyển người xử lý đơn
Vào khoảng hơn 6h sáng, nhiều học sinh đến trường để chuẩn bị vào lớp.
Cây phượng vĩ có đường kính khoảng 1m, tán rộng bất ngờ bật gốc, đổ ập xuống. Lúc này, một nhóm học sinh đang đi bên dưới không kịp phản ứng đã bị thân cây và tán lá đè lên người.
Sau khi sự việc xảy ra, ban giám hiệu nhà trường cùng với lực lượng chức năng đã có mặt để nâng cây, đưa các em nhỏ ra ngoài.
![]() |
Cây xanh bật gốc trong sân trường, đè 13 học sinh bị thương |
![]() |
![]() |
Sự việc khiến 13 học sinh bị thương phải đưa đi cấp cứu |
![]() |
Đại diện Trường THCS Bạch Đằng cho biết có 13 học sinh lớp 6.8 bị thương.
Hiện trường đã đưa các em đến các bệnh viện gần đó để được chăm sóc kịp thời.
Phía trung tâm cấp cứu 115 xác nhận đã có một học sinh tử vong. Sau khi tiếp nhận sự việc, Trung tâm 115 đưa học sinh bị thương vào bệnh viện cấp cứu. Có 8 em được chuyển vào BV Nhi đồng 2, 1 em chuyển vào BV An Sinh. Học sinh đưa vào BV An Sinh đã bị tử vong. Cũng theo Trung tâm cấp cứu 115, trong số 12 em, có 1 học sinh bị gãy chân, 9 em khác bị thương nhẹ.
![]() |
Bác sĩ Huỳnh Minh Thu, Trưởng phòng Kế hoạch tổng hợp Bệnh viện Nhi đồng 2 cho biết, trong 8 học sinh nhập viện do bị cây đè ở Trường THCS Bạch Đằng hiện 4 học sinh đã được cho xuất viện điều trị ngoại trú. 4 học sinh còn lại, trong đó có 1 học sinh bị gãy xương đùi và 1 học sinh gãy xương cổ tay, 2 học sinh đang được tầm soát.
Trưởng phòng GD -ĐT quận 3 cho hay hiện tại đang tập trung lo cho các học sinh nên chưa thể trao đổi cụ thể thêm thông tin.
![]() |
Theo một người dân sống gần Trường THCS Bạch Đằng cho hay, cây phượng bật gốc có tuổi đời khoảng 50 năm.
Hiện tại cơ quan chức năng đang giải quyết sự việc. Phía trước cổng trường đã căng kín bạt. Rất nhiều phụ huynh có mặt đứng trước cổng trường.
Chị Hiền có con đang học lớp 8 cho hay: Sau khi đưa con tới trường vào lúc 6h30, chị quay về nhà. Nhận được tin cây đổM chị hớt hải chạy tới. Trên nhóm chat phụ huynh của lớp, nhiều người cũng vào cập nhật thông tin liên tục khiến chị lo lắng. Tuy nhiên chị nắm được tin là học sinh khối lớp 8 không bị ảnh hưởng nên nhẹ nhõm phần nào.
Một phụ huynh có con học lớp 6/8 cho hay, vừa đưa đồ ăn cho con thì cây đổ nên mọi người tím tái mặt mày. May mắn khi con chị chỉ nhánh cây lướt qua tay. Con gọi ra bảo không sao nên tôi yên tâm. “Cây phượng này có tuổi đời rất lâu. Từ khi còn là học sinh của trường, tôi đã thấy nó”.
Ông Dương Anh Đức, Phó Chủ tịch UBND TP có mặt tại trường chỉ đạo xử việc.
Học sinh tử vong do cây đổ là em K, lớp 6/8. Em được đưa vào bệnh viện An Sinh cấp cứu nhưng tử vong do đa chấn thương. Trưa nay thi thể em được đưa về nhà để lo hậu sự. Được biết, mẹ K. mới sinh em bé được 3 ngày. Nhận tin con tử vong do cây đè, chị ngất xỉu.
Như Sỹ - Lê Huyền - Phan Nhơn
Ảnh: Phụ huynh cung cấp
Một nam sinh lớp 9, Trường THCS Quyết Thắng đã được lệnh chặt cây trong giờ học. Hậu quả là bị điện giật rồi tử vong sau nhiều ngày chữa trị.
" alt="Cây xanh bật gốc trong sân trường, đè 13 học sinh bị thương"/>China Mobile
Với China Mobile, dịch vụ chuyển đổi số chính là “đường cong chữ S” thúc đẩy tăng trưởng. Trong năm 2022, doanh thu hoạt động của nhà mạng tăng 10,5% so với một năm trước đó, doanh thu dịch vụ viễn thông tăng trưởng 8,1%. Đáng chú ý, các dịch vụ chuyển đổi số đóng góp 25,6% doanh thu dịch vụ và 79,5% thu nhập tăng thêm.
China Mobile cung cấp nhiều dịch vụ chuyển đổi số cho cả khách hàng cá nhân và doanh nghiệp như lưu trữ đám mây Mobile Cloud Drive, nhà thông minh, IoT, công nghệ thông tin (CNTT), đám mây công nghiệp.
Globe Telecom
Nhà mạng Philippines cho biết tăng trưởng trong dịch vụ dữ liệu và kinh doanh phi viễn thông đã giúp doanh thu dịch vụ quý đầu năm 2023 tăng 2%. Các đơn vị kinh doanh mới của Globe Telecom có hiệu suất mạnh mẽ, đóng góp 3,6% tổng doanh thu dịch vụ và 4,2% thu nhập trước thuế.
Các dịch vụ kinh doanh phi viễn thông bao gồm thanh toán di động ECPay, giải pháp tiếp thị di động và kỹ thuật số AdSpark, dịch vụ dùng chung cho nhân viên Asticom, giải pháp CNTT Yondu. Doanh thu từ các mảng này tăng tới 80% trong quý I so với cùng kỳ năm trước.
Mở rộng sang lĩnh vực mới và chuyển đổi từ nhà mạng (telco) sang công ty công nghệ (techco) có ý nghĩa chiến lược đối với Globe Telecom. Chủ tịch kiêm CEO Ernest Cu nhận xét nhà mạng đã có bước tiến đáng kể như một nền tảng giải pháp kỹ thuật số và mô tả tập đoàn là “gia đình của các doanh nghiệp công nghệ ở nhiều giai đoạn khác nhau”.
Ông cũng nêu một số lĩnh vực mà nhà mạng có dấu ấn như fintech, công nghệ sức khỏe, công nghệ quảng cáo, công nghệ giáo dục, công nghệ khí hậu, thương mại điện tử, dịch vụ nhân lực, CNTT, truyền thông, giải trí…
NTT Docomo
Trong năm tài khóa 2022 (kết thúc ngày 31/3), NTT Docomo hồi phục tăng trưởng cả về doanh thu và lợi nhuận lần đầu tiên kể từ năm 2018 nhờ dịch vụ doanh nghiệp và Smart Life. Doanh thu hoạt động tăng 3,2% và lợi nhuận hoạt động tăng 2% so với một năm trước.
Bộ phận Smart Life là “ngôi sao” với mức tăng trưởng doanh thu 16%, đạt 1,1 nghìn tỷ yen (7,8 tỷ USD). Doanh thu từ mảng doanh nghiệp tăng 5% lên 1,8 nghìn tỷ yen. Đến năm 2025, Docomo muốn hai bộ phận đóng góp hơn một nửa doanh thu nhà mạng.
Danh mục ứng dụng và nội dung Smart Life do Docomo và đối tác trong lĩnh vực giải trí, tài chính, thanh toán, bảo hiểm và y tế cùng phát triển. Nhà mạng tiếp tục mở rộng các dịch vụ. Trong mảng giải trí, Docomo giới thiệu dịch vụ stream video Lemino, đặt mục tiêu đạt 20 triệu người dùng tích cực hàng tháng “sớm nhất có thể” và thành lập một bộ phận sản xuất nội dung có tên NTT Docomo Studio & Live.
Công ty mẹ của Docomo, NTT, cũng cấu trúc lại mảng kinh doanh nội địa, quốc tế để phục vụ doanh nghiệp. Hãng dự định tận dụng 5G và hợp tác hơn nữa với nhà cung cấp dịch vụ tích hợp hệ thống, phần mềm doanh nghiệp để đáp ứng nhiều nhu cầu hơn.
Axiata
Hai bộ phận kinh doanh kỹ thuật số của nhà mạng Malaysia cho kết quả trái chiều năm 2022. Mảng fintech Boost – cung cấp dịch vụ tài chính tại 7 nước Đông Nam Á – ghi nhận doanh thu tăng 87,5% so với năm 2021 nhờ các khoản thanh toán ngoại tuyến và giải ngân khoản vay cao hơn. Số người dùng ví điện tử Boost Life tăng 7,4% lên 10,4 triệu.
Dù vậy, doanh thu bộ phận phân tích, dữ liệu, quảng cáo (ada) – cung cấp giải pháp tiếp thị, phân tích, kỹ thuật số tích hợp tại 10 thị trường – lại giảm 1,7% trong cùng kỳ do người dùng giảm chi tiêu cho giải pháp tiếp thị kỹ thuật số.
(Theo TM Forum)