Quãng thời gian còn lại, ĐT Malaysia sau đó thêm 3 lần “xé lưới” đối thủ. Cools (38’), Syafiq (47’) và Lok (73’) là những cầu thủ lập công để mang về thắng lợi tưng bừng 4-1, qua đó giành vé tham dự VCK Asian Cup 2023 với tư cách là 1 trong 5 đội nhì có thành tích tốt nhất.

Ngay sau Malaysia, đến lượt ĐT Indonesia vượt qua vòng loại. Muhammad Dimas Drajad là người châm ngòi cho cơn mưa bàn thắng mà đội bóng xứ vạn đảo trút vào lưới Nepal.

Indonesia được chơi hơn người từ phút 33 khi S. Aryal của Nepal nhận thẻ vàng thứ hai.

Thừa thắng xông lên, các học trò của HLV Shin Tae Yong liên tục bắn phá khung thành đối phương. Hệ quả, Indonesia ghi thêm 6 bàn thắng nữa vào lưới của đội bóng Nam Á. 

Các bàn thắng còn lại của Indonesia được ghi bởi Witan (43', 81'), Fachruddin (54’), Saddil (55'), Baggott (80') và Marselino (90').

Giành chiến thắng tưng bừng 7-0, Indonesia chính thức góp mặt ở VCK Asian Cup 2023 khi là 1 trong 5 đội nhì có thành tích tốt nhất cùng với Thái Lan và Malaysia. Không tính năm 2007 (đồng chủ nhà) thì đây là lần đầu tiên sau 18 năm, Indonesia giành vé tham dự Asian Cup.

Như vậy, khu Đông Nam Á có 4 đại diện góp mặt ở VCK Asian Cup 2023 gồm tuyển Việt Nam, Thái Lan, Malaysia và Indonesia.

Vòng loại thứ 3 Asian Cup 2023 gồm có 24 đội bóng tranh nhau 11 suất dự Vòng chung kết vào năm sau, bao gồm 6 đội nhất bảng và 5 đội nhì bảng có thành tích tốt nhất.

Trước đó, VCK Asian Cup 2023 có 12 đội bóng đầu tiên góp mặt, đó là những cái tên xuất sắc góp mặt ở Vòng loại thứ 3 World Cup 2022 gồm tuyển Việt Nam, Trung Quốc, Nhật Bản, Australia, Oman, Saudi Arabia, Hàn Quốc, Iran, UAE, Lebanon, Syria và Iraq.

Sau khi Trung Quốc rút lui vì sự bùng phát trở lại của dịch Covid-19, AFC đang gấp rút mời các quốc gia đăng cai VCK Asian Cup được tổ chức vào năm sau. 

Nghĩa Hưng

Lao động của làng nghề chủ yếu là những người đang trong độ chín của tuổi lao động. Mặc dù có tay nghề, có kinh nghiệm nhưng lại thiếu vắng kỹ năng mới nên các sản phẩm vẫn thô mộc, chưa hấp dẫn yêu cầu ngày càng cao của người tiêu dùng. 

Để duy trì và phát triển nghề cổ truyền, và cũng nhằm nâng cao chất lượng sản phẩm, xã Phú Nghĩa đã tập trung triển khai  tích cực đào tạo nghề cho lao động phổ thông và nâng cao tay nghề cho những người thợ có nhu cầu.

Nhiều lớp học đã được tổ chức từ nguồn vốn khuyến công , từ các chương trình mục tiêu quốc gia Xóa đói giảm nghèo, Xây dựng nông thôn mới, Đề án 1956...

Hiệu ứng tích cực từ các lớp dạy nghề ngắn hạn

Các nghệ nhân làng mây tre đan Phú Vinh trăn trở làm sao để thu hút giới trẻ ham học nghề, gắn bó với nghề. Những năm qua, họ đã thử nhiều cách đẻ để nghề mây tre đan cổ truyền không những không  bị mai một mà còn trở thành một sản phẩm góp phần thúc đẩy kinh tế xã hội địa phương.

Trước những băn khoăn đó, Nghệ nhân ưu tú Nguyễn Văn Tĩnh đã tự thành lập Trung tâm dạy nghề Mây tre đan Phú Vinh, ngoài chủ động tìm học viên, Trung tâm còn hỗ trợ địa phương triển khai các chương trình mục tiêu quốc gia liên quan tới đào tạo nghề.

Mỗi năm, cơ sở sản xuất phối hợp với chính quyền và chương trình khuyến công tổ chức được từ 3 - 5 lớp dạy nghề cho người lao động, mỗi lớp có từ 35 - 50 học viên.

Hơn 10 năm qua, kể từ khi thành lập, trung tâm đã đào tạo miễn phí cho gần 5.000 lao động ở Hà Nội và các địa phương khác, trong đó có hơn 1.000 người khuyết tật…

Không chỉ dạy các kỹ năng cơ bản, cơ sở còn có các lớp nâng cao, nhằm trang bị cho học viên kiến thức lý thuyết, nâng cao kỹ năng thực hành, khả năng sáng tác sản phẩm mới, cải tiến mẫu mã, đa dạng hóa sản phẩm.

Sau khi tham dự các lớp đào tạo theo chương trình khuyến công, hầu hết các học viên đều  nắm chắc kỹ thuật. Kết quả thực tế, nhiều học viên đã đứng ra lập các cơ sở sản xuất của riêng mình, hoặc chủ động nhận gia công một số công đoạn của sản phẩm tại nhà cho các công ty, doanh nghiệp trên địa bàn.

Thời gian gần đây, ông Nguyễn Văn Trung đã chuyển việc điều hành sản xuất kinh doanh sang cho con trai để dành nhiều thời gian, tâm huyết cho việc đào tạo nghề cho lớp trẻ và sáng tác mẫu mã mới.

Trung bình mỗi năm, Trung tâm dạy nghề tư thục Phú vinh đã tổ chức từ 10 - 15 lớp, với trên dưới 400 học viên.

Đứng trước nhu cầu ngày càng khắt khe của thị trường, việc nâng cao chất lượng sản phẩm, công tác đào tạo nghề cho lớp trẻ, nâng cao tay nghề là vấn đề tiên quyết ở Phú Vinh.

Nhờ học các lớp đào tạo, người dân Phú Vinh có thêm công việc. Từ đây, họ có thể tự mình sáng tạo các sản phẩm, tăng thu nhập, nâng cao chất lượng cuộc sống.

Sau 10 năm, Nam Định dạy nghề cho hơn 54.000 lao động nông thôn

- Theo báo cáo của Sở Lao động – Thương binh và Xã hội Nam Định, từ năm 2010 đến tháng 10/2019, toàn tỉnh đã tổ chức dạy nghề cho 54.219 lao động nông thôn.