Nhân dịp ra mắt thương hiệu Unischool, ông Hoàng Đình Thanh - Phó Hiệu trưởng Trường TH - THCS Unischool Hoà Lạc chia sẻ về ngôi trường thú vị với không gian học tập và trải nghiệm rộng lớn ở Hà Nội.

- Thưa ông, Unischool ra đời với triết lí giáo dục “Education from Insight - Giáo dục từ sự thấu hiểu”. Điều gì đã thúc đẩy nhà trường lựa chọn triết lí này?

Trước sự phát triển mạnh mẽ của các mô hình giáo dục hiện nay, Unischool lựa chọn theo đuổi triết lí giáo dục sâu sắc mang tên "Education from Insight" (giáo dục từ sự thấu hiểu). "Thấu hiểu" ở đây không chỉ đơn thuần là nhận thức bề mặt mà là khả năng nhìn thấu và hiểu rõ bản chất của một đối tượng. Khi người học có khả năng thấu hiểu này, họ sẽ nhận thức sâu sắc về cả thế giới nội tâm lẫn tiềm năng bản thân trong mối tương quan với thế giới bên ngoài.

Triết lí này giúp người học nhìn nhận vấn đề từ gốc rễ, phát triển phương pháp giải quyết triệt để và tận hưởng niềm vui trong việc phát hiện chân lí. Unischool kì vọng sẽ bồi đắp các thế hệ học sinh với khả năng học sâu, hiểu thấu, hành động mạnh mẽ với một niềm tin vững vàng để từ đó, khơi nguồn cho hạnh phúc bền vững tự thân và phụng sự tổ quốc.

- Sự “thấu hiểu” này sẽ được thể hiện cụ thể như thế nào trong chương trình giáo dục, thưa ông?

 Chương trình giáo dục tại Unischool là sản phẩm kết tinh tâm huyết và nỗ lực của đội ngũ chuyên gia giáo dục và nhà giáo uy tín, kết hợp cân đối 4 mảng chương trình, giúp học sinh vừa làm chủ kiến thức phổ thông, vận dụng hiệu quả kiến thức được học vào đời sống, vừa phát triển bản sắc Unischool, kỹ năng toàn cầu và tư duy song ngữ. 

Quan điểm “Giáo dục từ sự thấu hiểu” thấm nhuần, xuyên suốt các cấp và lớp học. Tỉ lệ môn học và thời lượng giảng dạy bằng tiếng Việt và tiếng Anh hài hòa. Các môn học và hoạt động giáo dục tuân thủ nguyên tắc lấy "Insight" (thấu hiểu) làm kim chỉ nam định hướng và dẫn dắt. 

Ví dụ, được thiết kế bằng cả tiếng Anh và tiếng Việt, chương trình “Viết sáng tạo” tại Unischool tập trung phát triển năng lực ngôn ngữ và trí tuệ cảm xúc, giúp học sinh không chỉ rèn luyện khả năng viết mà còn thể hiện tư duy sáng tạo, bộc lộ quan sát tinh tế về bản thân và thế giới, kết nối văn hóa đa sắc trong hành trình học tập và trưởng thành. Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng: viết là phương thức rất hữu hiệu để thấu hiểu và bộc bạch bản thân. Khả năng viết liên quan tới trí tuệ cảm xúc và hội tụ các yếu tố của khả năng nhìn thấu, hiểu sâu. 

- Nhà trường sẽ áp dụng những phương pháp giáo dục tiên tiến nào để khơi gợi khả năng thấu hiểu cho học sinh?

Unischool áp dụng hệ phương pháp luận giáo dục dựa trên 3 trụ cột chính: hiện tượng, đối thoại và phản tư. Hệ phương pháp này đóng vai trò là chìa khóa để người học mở cánh cửa vào thế giới học sâu, hiểu thấu.

Lớp học 3+ tại Unischool là một trải nghiệm học tập tích hợp, vượt khỏi giới hạn của không gian truyền thống. Bắt đầu từ sự thấu cảm và câu hỏi lớn của người học, lớp học mở ra các chủ đề/dự án liên kết thực tiễn. Học sinh khám phá kiến thức, rèn kỹ năng qua nhiều không gian học khác nhau, từ đó phát triển năng lực tự học, sáng tạo, tư duy hệ thống, và khả năng giao tiếp, hợp tác một cách đa chiều và khách quan.

Phương pháp Đối thoại UNI 360 tạo ra môi trường học tương tác, nơi học sinh thảo luận về các vấn đề của bài học. Thay vì chỉ nghe giáo viên giảng dạy, học sinh trở thành trung tâm, tự do đặt câu hỏi, tranh luận và học hỏi lẫn nhau. 

- Khuôn viên học tập và trải nghiệm rộng lớn ở Unischool, mang lại những lợi ích cụ thể nào cho sự phát triển của học sinh?

Unischool khoác lên mình một vẻ ngoài xanh mát, khoáng đạt, mang hơi thở của tinh thần tự do trải nghiệm, hòa hợp với thiên nhiên. Unischool, nơi thiên nhiên trở thành người thầy, người bạn đồng hành, mang đến những bài học sống động và thực tế, nơi thúc đẩy trí tò mò, nuôi dưỡng cảm hứng sáng tạo trong học tập, nơi mỗi học sinh trưởng thành trong niềm vui trải nghiệm, khám phá.

Mỗi phòng học tại Unischool là một khối tròn, có kết cấu độc lập nhưng vẫn nằm trong một chỉnh thể thống nhất, được bao bọc xung quanh bởi thiên nhiên và sân chơi. Không gian phòng học được thiết kế theo mô hình vòng tròn, học sinh trở thành trung tâm của lớp học, được thúc đẩy thảo luận, kết nối, tương tác. Không gian chức năng đáp ứng tối đa nhu cầu phát triển về trí tuệ, thể chất và tinh thần.

- Ông có thể chia sẻ tầm nhìn và khát vọng của nhà trường hướng đến trong tương lai?

Unischool đặt mục tiêu trở thành ngôi trường liên cấp với chất lượng vượt trội.

Với hành trình giáo dục từ sự thấu hiểu, nhà trường hướng tới việc ươm dưỡng một thế hệ học sinh hạnh phúc tự thân, có “Tâm biết ơn - Thân tự lực - Trí sáng tạo” và sẵn sàng thích ứng, hội nhập quốc tế.

- Xin cảm ơn ông!

Ngọc Minh(thực hiện) 

Ngay lần đầu gặp nhau, tôi đã bị chinh phục bởi làn da rám nắng, khỏe mạnh cùng nụ cười rất duyên của anh.

Nhưng khi về ra mắt gia đình, bố mẹ tôi không đồng ý. Mẹ nói, nghề của anh thường xuyên vắng nhà. Khi có con, tôi sẽ vất vả vì không có chồng bên cạnh giúp đỡ. Chưa kể, lúc cha mẹ ốm đau, tôi sẽ phải đứng ra gánh vác tất cả…

Vì quá yêu, tôi bỏ qua lời phân tích của bố mẹ, quyết đến với anh. Sau này, khi sinh con, tôi mới nhận ra, những điều bố mẹ nói là đúng.

Đặc thù công việc khiến anh đi biền biệt. Có khi 3, 4 tháng anh mới về nhà một lần khiến tôi rất vất vả và cô đơn.

May mắn, ở công ty, tôi khá thân với một đồng nghiệp nam. Mỗi lần buồn chán, tôi đều tâm sự với anh. Biết chồng tôi đi vắng nên anh thường qua lại hỗ trợ mẹ con tôi.

Một lần, sau khi đưa con trai về ông bà nội, tôi phát hiện đường ống nước bị hỏng nên đã nhờ anh đến sửa. Lúc sửa xong, thấy quần áo của anh bị bẩn, ướt, tôi lấy quần áo của chồng đưa cho anh rồi bảo anh đi tắm. Sau đó, chúng tôi ăn cơm cùng nhau và đã ở bên nhau cả ngày…

Kể từ hôm đó, chúng tôi gần gũi nhau hơn và tôi đã yêu anh từ lúc nào không biết. Mỗi khi ở bên anh, tôi cảm nhận rõ sự ấm áp, hạnh phúc. Anh cũng nói yêu tôi và không thể sống thiếu tôi.

Gần đây, tôi phát hiện mình có thai. Cái thai chắc chắn không phải của chồng vì chồng tôi đi vắng đã 2 tháng.

Thế nhưng, khi tôi nói chuyện, anh một mực cho rằng, đó là con của chồng tôi. Điều đó làm tôi bực bội. Trong cơn tức giận tôi đuổi anh ra khỏi nhà và nói lời chia tay với anh.

Thế nhưng, chỉ một ngày sau, tôi thấy ân hận nên đã gọi cho anh xin lỗi và muốn anh quay trở lại. Anh đã đến và an ủi tôi. Nhưng anh khuyên tôi nên bỏ cái thai. Anh bảo, tuy rất yêu tôi nhưng cả anh và tôi đều đã có gia đình, không thể có con với nhau.

Lúc này, tôi mới nhận ra bộ mặt thật của anh. Sau 3 ngày suy nghĩ, tôi quyết định đến bệnh viện để bỏ thai. Sau hôm đó, nỗi đau về thể xác và tinh thần khiến tôi không gượng dậy nổi.

Tôi nằm bệt ở nhà cả tuần nên phải nhờ bố mẹ đẻ đến chăm sóc. Sau đó, việc tôi bị ốm đến tai bố mẹ chồng và cả chồng tôi. Bố mẹ chồng mua cho tôi rất nhiều đồ bổ và liên tục gọi điện hỏi han động viên tôi.

Hai tuần sau, chồng tôi cũng sắp xếp được công việc để về nhà. Anh mua nhiều quà và chăm tôi rất kỹ khi thấy tôi xanh xao vàng vọt.

Nhìn thấy cảnh đó, tôi vô cùng áy náy. Một cảm giác bất an bỗng ập đến khiến tôi hoảng loạn. Tôi chỉ sợ một ngày chuyện đã qua của tôi bị bại lộ, tôi sẽ mất anh, mất cả gia đình.

Hiện tôi đang nghĩ đến chuyện nghỉ việc để không gặp lại người tình cũ. Thế nhưng, công việc của tôi đang rất tốt, thu nhập cũng cao. Nếu nói nghỉ việc, chồng tôi và gia đình tôi sẽ đặt nghi vấn.

Tôi phải làm gì để có thể chôn vùi vĩnh viễn những chuyện đã qua? Mong mọi người cho tôi lời khuyên.

Tôi lặng người khi đọc mảnh giấy nhàu nhĩ vợ cũ của chồng đưa

Tôi lặng người khi xem mảnh giấy mà vợ cũ của chồng đưa cho.

Trên trang web chính thức của Bộ Phát triển Kỹ thuật số, Thông tin và Truyền thông Đại chúng, Nga vừa công bố khởi động giai đoạn thứ 2 của chương trình trao tiền thưởng chính thức dành cho “hacker mũ trắng”, cho phép những chuyên gia muốn tìm kiếm lỗ hổng trên các cổng thông tin chính thức của các cơ quan nhà nước để lấy phần thưởng.

Tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng của lỗ hổng được tìm thấy, phần thưởng sẽ được phân phối theo các mức khác nhau.

Cụ thể, việc phát hiện các lỗ hổng có mức quan trọng thấp sẽ nhận được 30.000 Ruble; mức quan trọng trung bình – 100.000 Ruble; mức quan trọng cao – 300.000 Ruble; và mức đặc biệt quan trọng sẽ có thể nhận được tới 1 triệu Ruble.

Giai đoạn thứ 2 của chương trình liên quan đến việc tìm kiếm các lỗ hổng trên cổng Dịch vụ Nhà nước, Hệ thống Nhận dạng và Xác thực Thống nhất (USIA), Hệ thống Sinh trắc học Thống nhất (UBS), Nền tảng Phản hồi (FP), Hệ thống Tương tác Điện tử Liên ngành (SMEV), Hệ thống quản lý dữ liệu quốc gia (NDMS), Hệ thống thông tin thống nhất về quản lý nhân sự của Cơ quan dân sự nhà nước (UEISUKS), Trung tâm chứng nhận trưởng (GUC), Hệ thống thông tin tham chiếu quy chuẩn thống nhất (UNSI).

Giai đoạn 1 của chương trình đã được triển khai nhằm tìm kiếm các lỗ hổng an ninh trên cổng Dịch vụ Công cộng và Cơ quan nhận dạng tự động thống nhất.

Đã có tới 187 lỗ hổng an ninh đã được phát hiện và khắc phục. Những “hacker mũ trắng” sau đó đã nhận được phần thưởng với tổng giá trị là 1,95 triệu Ruble.

(theo Overclockers)

Nga phát triển hệ thống an ninh thông tin, siêu phần mềm diệt virus mới