MU nhận thách thức từ Barca với ý định ký Jordi Alba

Theo tờ Sport (Tây Ban Nha), MU ở vị trí số 1 trong danh sách (tiếp theo là Juventus) các đội bóng quan tâm ký Jordi Alba của Barcelona. Đội chủ sân Old Trafford được cho sẵn sàng chi 60 triệu euro để có hậu vệ người Tây Ban Nha.

Mourinho thích Jordi Alba nhưng khả năng thương vụ khó xảy ra

Hậu vệ 29 tuổi, gắn bó với Barca từ 2012 đến nay và đang chờ một thỏa thuận ký mới với đội chủ sân Nou Camp, khi hợp đồng hiện tại có thời hạn đến tháng 6/2020.

Barca mặc dù nhận thức được sự quan tâm của không ít đối thủ với Jordi Alba nhưng CLB không vội vã. Quan điểm của Barca, nếu MU hay Juventus thích hậu vệ này, thì "hãy đến và chi tiền!".

Sở dĩ Barca tự tin vì hậu vệ này có điều khoản giải phóng hợp đồng tới 150 triệu euro.

Khả năng thương vụ này xảy ra là không cao, bởi Alba thì ưu tiên ở lại Nou Camp, trong khi Luke Shaw hiện chơi tốt nên vị trí hậu vệ trái không là vấn đề cấp thiết với Mourinho. Shaw cũng mới được thưởng gia hạn hợp đồng.

Arsenal muốn mua Juan Mata

HLV Unai Emery là một fan hâm một của Juan Mata và muốn đưa tiền vệ MU về sân Emirates vào tháng 1/2019.

Thuyền trưởng Unai Emery muốn tái ngộ trò cũ Juan Mata ở Arsrenal

Mata bắt đầu sự nghiệp ở Valencia dưới thời tân thuyền trưởng Arsenal hiện nay, trong giai đoạn từ 2008-2011. Và theo tờ Star, chiến lương gia người Tây Ban Ban Nha muốn tái ngộ học trò đồng hương trên đất Anh.

Hợp đồng của Mata với MU hết hạn vào cuối mùa và hiện và tiền vệ 30 tuổi chưa đồng ý gia hạn, mặc cho CLB nỗ lực thuyết phục. Mata muốn ở lại MU nhưng cần một sự đảm bảo được ra sân thường tuyên.

Tiền vệ Mata chuyển đến Ngoại hạng Anh chơi bóng, trong màu áo Chelsea từ Valencia với giá 37,1 triệu bảng, cách đây 7 năm, trước khi chuyển đến MU vào 2014.

Mata là cầu thủ có kỹ thuật cá nhân tốt, nhưng mùa này chơi không nổi bật do cách Mourinho sử dụng. Hồi mùa hè nhà cầm quân người Bồ đã nhắm mua người thay nhưng Ed Woodward "đi chợ" thất bại.

L.H

Mục tiêu của đội vẫn giữ nguyên, đó là giành vé vào bán kết. Tôi rất vui vì chiến thắng này, bởi trong giai đoạn tập huấn U22 Việt Nam không thể giành chiến thắng.

Vẫn còn nhiều vấn đề nhưng tôi vẫn muốn bảo vệ các học trò của mình bởi đây mới chỉ là trận đấu đầu tiên ở một giải đấu lớn. Kết quả này là một sự khích lệ với U22 Việt Nam cho chặng đường tiếp theo tại SEA Games”, HLV Philippe Troussiermở lời.

“Toàn đội phải đối mặt với áp lực giành chiến thắng khi gặp Lào. Điều này đến từ nhiều yếu tố về thứ hạng trên BXH FIFA hay thành tích đối đầu trong quá khứ. Tuy nhiên bóng đá không phải toán học. 

U22 Lào không phải đội bóng yếu, đồng thời U22 Việt Nam gặp nhiều khó khăn, thủ môn Quan Văn Chuẩn phải nhiều lần trổ tài. Nhiều người nghĩ U22 Việt Nam sẽ dễ dàng thắng U22 Lào nhưng sự thực không phải vậy. 

Tôi tin chiến thắng hôm nay sẽ mang đến nhiều sự tự tin để chuẩn bị cho cuộc đấu tiếp theo với U22 Singapore. Dư luận kỳ vọng một kỳ SEA Games thành công nhưng tôi phải nhấn mạnh rằng U22 Việt Nam bắt đầu giải đấu này từ con số 0. Đội không có được chiến thắng nào trước khi bước vào giải đấu và khởi đầu hôm nay sẽ mang đến nhiều động lực”, HLV người Pháp nói.

“Tôi muốn nhấn mạnh rằng U22 Việt Nam đã thắng 2-0. Tôi nhiều lần thất bại trong sự nghiệp và cũng có những lời bào chữa cho thất bại. Những bàn thắng của Việt Nam không tự nhiên từ trên trời rơi xuống. 

Sân bóng hôm nay không có mặt cỏ lý tưởng. Việc có được bàn thắng sớm không chắc là có ích hay bất lợi, bởi khi đó các cầu thủ phải trải qua trạng thái khó khăn khi liệu nên tiếp tục ghi thêm bàn hay tập trung bảo vệ thành quả.

Dù sao U22 Lào cũng đã có một trận đấu tốt. Ở mỗi trận mở màn cũng luôn có những yếu tố bất ngờ. Chiến thắng này không đơn giản bởi đó là trận đấu đầu tiên của một giải đấu”, HLV Philippe Troussier thừa nhận Lào có sự tiến bộ nhanh khiến U22 Việt Nam thắng vất vả.

HLV 68 tuổi trải lòng về quyết tâm làm mới bóng đá Việt Nam sau thời ông Park Hang Seo: “Tôi cảm nhận được áp lực từ truyền thông và người hâm mộ về kết quả, sức ép. 

Lối chơi của U22 tập trung vào củng cố hàng thủ và phản công, nhiều chiến thắng từ cách tiếp cận đó. Nhưng chúng ta cần vươn tầm châu Á.

Muốn tiếp cận châu lục thì phải vượt qua ranh giới cách chơi, vì vậy cần các cầu thủ kiểm soát nhiều hơn, chủ động hơn trong trận. Trước đây, các hậu vệ nghĩ chỉ cần phòng ngự, tiền vệ chỉ cần chuyền hay tiền đạo chỉ cần dứt điểm, nhưng trung vệ cần tự tin giữ bóng, triển khai, tiền đạo cũng cần hỗ trợ đồng đội.

Tôi muốn họ nâng cấp và hoàn thiện hơn, cần sự nhuần nhuyễn, tiệm cận mục tiêu World Cup, tất nhiên trước mắt tập trung vào giải đấu này, duy trì vị thế Việt Nam ở Đông Nam Á như SEA Games.

Tôi hiểu sự kỳ vọng như dưới thời HLV Park, nhưng muốn làm điều này ở một hình thái mới, triết lý mới, tôi giúp họ có kiến thức khác biệt, chưa thể hoàn hảo nhưng đó là tham vọng của tôi. Chúng tôi cần thêm một chút may mắn, vì đôi lúc cần phải trả giá để thu về những bài học, chiến thắng này là nền tảng tốt”.

“Đó là một quyết định đúng đắn vì mức thu nhập của mình nhỉnh hơn, phụ huynh cũng rất quan tâm và thấu hiểu cho công việc của cô giáo”.

Tuy nhiên, gần nửa năm sau đó, dịch Covid-19 bùng phát khiến nhiều giáo viên trường tư như cô H. lao đao.

“Thật khó khăn khi giáo viên phải nghỉ dạy liên tục; thu nhập vì thế cũng bị ảnh hưởng rất nhiều”.

Dù không tới trường nhưng hàng ngày, cô H. vẫn phải đều đặn đăng bài lên nhóm lớp để… tương tác với phụ huynh. Hơn 3 tháng nghỉ dịch năm ngoái, mỗi tháng cô được hỗ trợ 2 triệu đồng.

“Ám ảnh” vì đợt dịch ấy, vì thế, ngày 4/5, khi nghe Sở GD-ĐT Hà Nội thông báo tạm dừng đến trường đối với học sinh các cấp, cô H. bắt đầu hoang mang.

“Đợt dịch lần này phức tạp hơn rất nhiều, không biết kỳ nghỉ sẽ kéo dài dai dẳng đến bao giờ”, cô H. nói.

Nghỉ để phòng dịch đồng nghĩa với việc cô sẽ bị cắt bảo hiểm.

Nhà trường nói rằng, đây là thời điểm khó khăn chung nên giáo viên cần đồng hành cùng nhà trường.

Như tháng 2 vừa rồi, dịch Covid-19 khiến học sinh phải nghỉ gần 1 tháng, thế nhưng giáo viên cũng bị trường cắt bảo hiểm. Nếu dịch cứ kéo dài thế này, chúng tôi xác định sẽ không được đóng bảo hiểm nữa”.

Nhiều giáo viên mầm non lao đao vì dịch. Ảnh minh họa

Ở Hà Nội, cô H. và chồng phải đi thuê nhà. Chồng cô là hướng dẫn viên du lịch, vì thế giai đoạn này anh cũng lao đao do không thể đi “tour”.

Hai vợ chồng đều rơi vào cảnh thất nghiệp, cô H. đành đánh tiếng và được một phụ huynh trong lớp nhờ tới nhà trông con hộ.

“Trước đây lương giáo viên mầm non là 7 triệu, giờ giảm tới quá nửa, vì thế, ai thuê gì tôi cũng làm nấy”.

Ngoài ra, cô T. cũng phải xin thêm “trợ cấp” từ ông bà ngoại.

“Quê tôi ở Quốc Oai nên hàng tuần sẽ về quê xin ông bà rau cỏ. Thi thoảng, bà có con gà, quá trứng cũng gói ghém gửi cho con. Còn thiếu đâu mình lại mua ngoài này, nhưng phải tính toán chi li hơn trước. Ví dụ, giờ nhà có 5 người thì chỉ dám tiêu 100 nghìn mỗi ngày cho tất cả mọi thứ”.

Thấy vợ chồng con vất vả, nhiều lần mẹ cô T. động viên con đưa cháu về quê để ông bà chăm.

“Nhưng cả 3 đứa đều đang học Zoom, ông bà lại không biết gì về công nghệ. Hơn nữa, cô giáo cũng thường xuyên gửi bài để phụ huynh in cho con làm, vì thế, tôi vẫn phải để con ở Hà Nội”.

Cô T. dự định tạm thời vẫn sẽ trông trẻ thuê cho đến khi nào dịch ổn, học sinh quay trở lại trường.

Cô giáo trẻ vào gần 20 nhóm tìm việc làm

Cũng giống như cô T., M.H.B (25 tuổi), giáo viên mầm non tại Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy đang phải chật vật để vượt qua giai đoạn khó khăn vì Covid-19.

B. nói, sau 3 năm ra trường và đi làm, có quá nửa thời gian cô phải gắn với “con Covid”.

“Năm ngoái được coi là “kỳ nghỉ” đáng nhớ nhất của mình khi quãng thời gian “thất nghiệp” kéo dài quá lâu. Lúc đầu nghe thông báo được nghỉ, mình còn cảm thấy mừng vì nghĩ được tạm xả hơi vài ngày. Nhưng không ngờ, tình hình dịch kéo dài, giáo viên nghỉ việc, bị giảm tới gần 80% lương”.

Vì thế, năm nay, nghe loáng thoáng vài ca mắc Covid-19, B. đã mường tượng ra cảnh sẽ tiếp tục có những kỳ nghỉ kéo dài.

“Không ngờ, điều đó một lần nữa lại đang xảy đến”, B. nói.

Tình hình khó khăn, trường của B. buộc phải cắt giảm nhân sự vì không kham nổi thiệt hại. Dù không nằm vào trong số đó, nhưng B. cũng rơi vào hoàn cảnh “không sung sướng hơn là bao nhiêu”.

D. đăng bài lên các hội nhóm để tìm kiếm việc làm

Để duy trì thu nhập, cô giáo trẻ chủ động lên trên mạng xã hội, tham gia gần 20 hội nhóm tìm kiếm việc làm.

“Ban đầu, mình cũng đăng tìm công việc trông trẻ tại nhà nhưng không có ai phản hồi. Vì thế, mình bắt đầu chuyển hướng sang tìm các công việc khác như đánh máy thuê tại nhà, nhận làm theo sản phẩm.

Nhiều người cũng phản hồi tìm giúp việc theo giờ, nhưng quả thực, tốt nghiệp đại học xong, mình không đủ dũng khí vượt qua rào cản để đi làm những công việc ấy”, B. nói.

Suốt cả tuần nay, bố mẹ B. ở quê liên tục gọi điện hỏi thăm con, B. đành nói dối đã tìm được việc trông trẻ để bố mẹ bớt lo lắng.

“Mình mới đi làm được vài năm nên thu nhập chưa cao, lại cắt giảm 80% lương nên rất chật vật để sống. Tuần tới, nếu tiếp tục không tìm được công việc tại nhà, mình sẽ xin đi bán quần áo”, T. nói.

Chủ trường cũng “đuối sức”

Không chỉ giáo viên, các chủ trường tư cũng nêu ra “cái khó” khi không thể không cắt giảm lương của nhân viên.

Bà Hà Phương, chủ trường Mầm non Chiaki (Nam Từ Liêm, Hà Nội) cho hay, dịch Covid-19 khiến các trường tư bị ảnh hưởng rất nặng nề.

Riêng tiền thuê mặt bằng, mỗi tháng trường này phải chi hơn 30 triệu đồng. Mặc dù chủ đầu tư có giảm để hỗ trợ, nhưng bà Phương cho rằng, mức giảm đó “cũng không đáng là bao nhiêu”.

Mặt khác, học sinh nghỉ đồng nghĩa với việc trường sẽ không có nguồn thu, nhưng mỗi tháng, trường vẫn phải trích ra một phần để hỗ trợ giáo viên.

Bà Phương nhẩm tính, trường có quy mô 10 nhân viên, nhận trông giữ trên dưới 60 trẻ. Nếu hỗ trợ mỗi giáo viên từ 500 nghìn – 1 triệu đồng/tháng, cộng với tiền thuê mặt bằng thì trường sẽ “đuối sức” nếu dịch tiếp tục kéo dài.

Bà Phương cho hay, một số trường nếu còn nguồn dự trữ sẽ phải lấy kinh phí ấy ra để có thể tồn tại thêm một thời gian. Nhưng nếu thời gian nghỉ tiếp tục kéo dài thì cũng rất khó khăn để tồn tại.

Một số khác sẽ phải tính tới phương án chuyển nhượng cơ sở. Nhưng việc chuyển nhượng cũng rất khó vì không ai dám tiếp nhận trường trong thời điểm tất cả cùng khó khăn như thế cả.

Như vậy, các trường phải tính đến việc thanh lý đồ dùng và giải thể do không nuôi nổi cả một bộ máy.

“Mặc dù khó khăn nhưng trường tôi bằng mọi giá vẫn phải cố gắng không cắt giảm nhân sự vì tính đến lâu dài, khi hết dịch trở lại vẫn cần đủ số lượng giáo viên để dạy học.

Nhưng cũng phải nói thật, mùa dịch năm ngoái, có một số cô giáo không chịu được vì thời gian nghỉ dịch quá dài, lên đến 3 – 4 tháng, nên các cô đành phải đi tìm việc khác để kiếm được thu nhập tốt hơn”, bà Phương nói.

Thúy Nga

'Tâm thư' lay động của hiệu trưởng nơi 61 thầy trò phải cách ly tập trung vì Covid

Điều lo lắng nhất cũng đã đến rồi. Covid-19 không còn bên Ấn độ, Nepal nữa mà nó đã về đến quê hương, đã vào trong trường Lê yêu dấu của chúng ta mất rồi...'