Theo dự thảo, những đối tượng phải thực hiện nâng trình độ chuẩn, gồm: Giáo viên mầm non chưa có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên; Giáo viên tiểu học, THCS chưa có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên hoặc bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm trở lên. 

Tính từ ngày 1/7/2020, giáo viên mầm non, tiểu học, THCS trừ thời gian đào tạo theo quy định, còn đủ 5 năm công tác tính đến tuổi được nghỉ hưu phải thực hiện nâng trình độ chuẩn.

Theo dự thảo, lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn của giáo viên sẽ được thực hiện từ ngày 1/7/2020 đến hết ngày 31/12/2030.

Lộ trình được thực hiện thành 2 giai đoạn.

Từ 1/7/2020 đến hết ngày 31/12/2025, bảo đảm đạt ít nhất 60% số giáo viên phải thực hiện nâng trình độ chuẩn đang được đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng tốt nghiệp.

Từ ngày 1/1/2026 đến hết 31/12/2030, thực hiện nâng chuẩn đối với số giáo viên còn lại để bảo đảm 100% số giáo viên của các cơ sở giáo dục đạt trình độ chuẩn theo quy định.

Giáo viên còn đủ 5 năm công tác trước nghỉ hưu phải thực hiện nâng chuẩn. Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Kinh phí thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn của giáo viên từ nguồn tài chính của các đơn vị sự nghiệp công lập do nhà nước cấp bổ sung theo phân cấp ngân sách hiện hành; đóng góp của giáo viên và các nguồn kinh phí khác theo quy định của pháp luật.

Giáo viên tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn được miễn học phí.

Kinh phí đào tạo nâng trình độ chuẩn của giáo viên thực hiện theo các quy định hiện hành về kinh phí đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức.

Giáo viên được cử đi đào tạo nâng trình độ chuẩn sẽ được cơ quan quản lý, sử dụng tạo điều kiện về thời gian và được hỗ trợ, cấp kinh phí đào tạo theo quy định; được tính thời gian đào tạo vào thời gian công tác liên tục; được hưởng 100% lương và các chế độ, phụ cấp theo quy định của pháp luật.    

Về thời gian, đào tạo trình độ cao đẳng được thực hiện từ 1 năm rưỡi đến 2 năm học đối với giáo viên có bằng tốt nghiệp trung cấp cùng ngành đào tạo.

Đào tạo trình độ đại học được thực hiện từ 2 năm rưỡi đến 4 năm học đối với giáo viên có bằng tốt nghiệp trình độ trung cấp cùng ngành đào tạo; từ 1 năm rưỡi đến 2 năm học đối với giáo viên có bằng tốt nghiệp trình độ cao đẳng cùng ngành đào tạo.

Đối với giáo viên đào tạo theo phương thức đào tạo tích lũy theo hệ thống tín chỉ thì thời gian đào tạo để đạt trình độ chuẩn theo quy định tối đa không quá 4 năm học kể từ ngày trúng tuyển.

Thời gian đào tạo được thực hiện linh hoạt trong năm.

Bộ GD-ĐT xin góp ý cho dự thảo đến hết ngày 9/3/2020.

Thanh Hùng

Vẫn thi giáo viên dạy giỏi nhưng trên tinh thần tự nguyện

- Bộ GD-ĐT vừa có thông tư ban hành quy định về hội thi giáo viên dạy giỏi; giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi.

Từ sau vinh quang ở Wembley, Italy thua 3, hòa 1 và chỉ thắng 2 trong chuỗi 6 trận.

Sự bảo thủ của Roberto Mancini là một trong những nguyên nhân khiến nhà vô địch châu Âu sa sút.

Italy đối mặt với rất nhiều sức ép

Mancini không làm mới đội ngũ, hầu như luôn giữ bộ khung đã cùng ông chấm dứt cơn khát danh hiệu EURO sau hơn nửa thế kỷ.

Chính điều này khiến Italy mất đi tính cạnh tranh trong đội hình, trong khi nhiều cầu thủ quá tải khi phải hoạt động không ngừng.

Ở UEFA Nations League, Azzurri thua Tây Ban Nha. Trong khuôn khổ vòng loại World Cup 2022, họ bị Thụy Sĩ cầm hòa cả hai lượt, cũng như chia điểm thất vọng trước Bulgaria.

Dù vẫn đang đứng đầu bảng C vòng loại World Cup 2022 khu vực châu Âu, nhưng áp lực mà Italy đối mặt ở lượt cuối rất lớn.

Để giành vé đi Qatar, Italy phải thắng Bắc Ireland đồng thời hy vọng Thụy Sĩ thắng cách biệt không quá lớn trước Bulgaria (Azzurri đang có ưu thế +2 về hiệu số).

Trong trường hợp không thắng Bắc Ireland và Thụy Sĩ vượt qua Bulgaria trên sân nhà, thầy trò Mancini sẽ phải bước vào vòng play-off.

Đến lúc đó, thảm họa cách nay 4 năm hoàn toàn có thể trở lại với Azzurri. Các đội dự play-off khu vực châu Âu vốn không dễ chịu. Ít nhất là dựa theo phong độ mà nhà ĐKVĐ châu Âu thể hiện gần đây.

Nguy cơ này không nhỏ, khi trong lịch sử Italy chưa từng thắng trên sân của Bắc Ireland. Mancini cần những thay đổi vì Azzurri và chính mình.

Lực lượng:

Bắc Ireland: Michael Smith, McLaughlin chấn thương.

Italy: Cheillini, Bastoni, Calabria, Lorenzo Pellegrini, Zaniolo, Immobile chấn thương.

Đội hình dự kiến:

Bắc Ireland (3-5-2): Peacock-Farrell; Cathcart, J. Evans, McNair; Dallas, McCann, Davis, Saville, Lewis; Washington, Magennis.

Italy (4-3-3): Donnarumma; Di Lorenzo, Bonucci, Acerbi, Emerson; Barella, Jorginho, Tonali; Berardi, Insigne, Chiesa.

Tỷ lệ châu Á: Italy chấp 1 3/4

Tỷ lệ bàn thắng: 2 3/4

Dự đoán: Italy thắng 1-0

Kim Ngọc

Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 15/11

Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 15/11 - Cập nhật lịch thi đấu bóng đá vòng loại World Cup 2022 ở các khu vực châu Âu, châu Phi và giao hữu quốc tế.

Hà Nội loại học sinh trường chuyên có hạnh kiểm, học lực trung bình

Cụ thể, chuyển trường, chuyển lớp của học sinh THPT chuyên sang trường chuyên khác. Nếu trường chuyển đi và trường chuyển đến đã tiến hành tuyển sinh bằng kỳ thi chung (chung đề thi, sử dụng một hướng dẫn chấm thi), học sinh phải đạt đủ tiêu chuẩn trúng tuyển sinh chuyên và không thuộc diện phải chuyển ra khỏi lớp chuyên các năm học tương ứng của trường chuyển đi và trường chuyển đến.

Nếu trường chuyển đi và trường chuyển đến không tuyển sinh bằng kỳ thi chung (chung đề thi, sử dụng cùng một hướng dẫn chấm thi), học sinh phải tham dự thi tuyển bổ sung theo quy định tại Quy chế tường chuyên.

Bên cạnh đó, Sở GD-ĐT cũng hướng dẫn việc chuyển học sinh ra khỏi lớp chuyên. Đầu học kỳ II năm học này, trường chuyên hoặc trường có lớp chuyên tổ chức sàng lọc học sinh chuyên lớp 10 và lớp 11. Những học sinh thuộc diện phải lưu ban; xếp hạnh kiểm từ trung bình trở xuống; xếp loại học lực trung bình trở xuống sẽ phải chuyển sang trường THPT không chuyên hoặc lớp không chuyên.

Sau đó, trường chuyên và lớp chuyên được phép tuyển bổ sung học sinh. 

Đối tượng dự thi sẽ gồm học sinh các trường THPT đã hoàn thành chương trình học kỳ I, lớp 10 đối với tuyển bổ sung vào lớp 10 chuyên hoặc lớp 11 đối với tuyển bổ sung vào lớp 11 chuyên. Học sinh phải có hộ khẩu thường trú tại Hà Nội và có nguyện vọng thi vào lớp chuyên của một trong 4 trường THPT chuyên trên.

Điều kiện dự thi, học sinh được xếp loại học lực giỏi, hạnh kiểm tốt. Học sinh muốn dự thi vào môn chuyên nào phải có điểm trung bình cuối học kỳ I lớp 10, lớp 11 tương ứng của môn đó từ 8,0 điểm trở lên.

Hồ sơ dự thi gồm: đơn xin dự thi tuyển bổ sung vào lớp chuyên nộp tại trường muốn thi; Bảng điểm cuối học kỳ I năm học 2019-2020 được in ra từ sổ điểm điện tử và đóng dấu xác nhận của lãnh đạo trường; bản photo hộ khẩu thường trú tại Hà Nội.

Học sinh sẽ làm một bài thi của môn chuyên đã đăng ký, thời gian làm bài 120 phút đối với học sinh thi môn chuyên Hoá học và môn chuyên Ngoại ngữ, 150 phút đối với các môn chuyên còn lại. Nội dung thi sẽ theo sát chương trình học kỳ I lớp 10 hoặc lớp 11.

Học sinh trúng tuyển có điểm bài thi từ 7,0 trở lên và có đầy đủ hồ sơ hợp lệ. Nếu học sinh trúng tuyển vào một trường nhiều hơn chỉ tiêu của trường đó thì Sở GD-ĐT sẽ lấy điểm từ cao xuống thấp cho đến đủ chỉ tiêu. 

Thúy Nga

Trường ĐH tuyển sinh từ các kỳ thi quốc tế

Với chỉ tiêu 3.500 thí sinh, Trường ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM tuyển sinh bằng 5 phương thức trong năm 2020.

TIN BÀI KHÁC