您现在的位置是:Nhận định >>正文
Bênh con trai 15 tuổi, người cha bị đâm chết
Nhận định54662人已围观
简介Hôm nay,ênhcontraituổingườichabịđâmchếlịch phát sóng bóng đá hôm nay CSĐT Công an tỉnh Vĩnh Long đan...
Hôm nay,ênhcontraituổingườichabịđâmchếlịch phát sóng bóng đá hôm nay CSĐT Công an tỉnh Vĩnh Long đang tạm giữ hình sự đối với Nguyễn Minh Thạnh (24 tuổi, ngụ xã Thành Lợi, huyện Bình Tân) để điều tra về hành vi “Giết người”.
![]() |
Thạnh tại cơ quan công an. Ảnh: C.A |
Theo điều tra, tối qua, Trần Hoàng Luân (15 tuổi, ngụ xã Thành Lợi) chạy xe máy trên đường thì xảy ra va quẹt nhẹ với xe của Thạnh đang chạy cùng chiều phía trước.
Sau khi xảy ra vụ việc, Luân về nhà kể lại cho cha ruột là Trần Hữu Tâm (38 tuổi) nghe. Sau đó, cả hai đi tìm Thạnh để nói chuyện.
Khoảng 22h cùng ngày, hai cho con Tâm nhìn thấy Thạnh đang đứng mua bia ở 1 cửa hàng tạp hóa nên đi vào nói chuyện rồi xảy ra cự cãi. Tâm cầm 1 cây gỗ đánh vào đầu, làm Thạnh choáng váng, ngã ra sàn nhà.
Lúc này, Thạnh dùng dao mang theo trong người đâm liên tiếp nhiều cái, làm anh Tâm bị thương nặng. Sau khi gây án, Thạnh bỏ đi.
Anh Tâm được người dân đưa đi cấp cứu nhưng đã tử vong do vết thương thủng tim.
Sau đó, Thạnh đã đến cơ quan Công an tự thú.

Gây sự, thanh niên câm điếc bẩm sinh bị đâm chết
Tài ở Vĩnh Long bị câm điếc bẩm sinh đến gây sự với nhóm thanh niên ở cùng địa phương thì bị đâm chết.
Tags:
相关文章
Nhận định, soi kèo Denguele vs Olympique Sport, 22h30 ngày 20/2: Khó cho chủ nhà
Nhận địnhHư Vân - 20/02/2025 04:35 Nhận định bóng đá g ...
阅读更多Giải pháp CMC Cloud
Nhận địnhÔng Lê Văn Phú - CEO SencomZ tham dự CCloud Talk do CMC Telecom tổ chức Trong ngành Thương mại điện tử, việc chọn lựa một nền tảng hạ tầng công nghệ phù hợp là yếu tố then chốt quyết định đến sự thành công của các doanh nghiệp, đặc biệt là trong việc tối ưu hóa chi phí vận hành, nâng cao hiệu suất và đảm bảo an toàn thông tin khách hàng. CMC Cloud, với giải pháp Platform as a Service (PaaS) tiên tiến và linh hoạt, đã khẳng định vị thế của mình như một đối tác chiến lược quan trọng cho các doanh nghiệp thương mại điện tử, bao gồm cả SencomZ.
Ông Lê Văn Phú, CEO SencomZ chia sẻ: "Việc lựa chọn CMC Cloud là đối tác cung cấp hạ tầng cloud không chỉ là một quyết định kinh doanh mà còn là sự đảm bảo về sự bảo mật và hiệu suất cho hệ thống của chúng tôi. Chúng tôi đã chứng kiến sự khác biệt rõ rệt mà CMC Cloud mang lại, đặc biệt là khả năng linh hoạt và tự động hóa trong việc quản lý tài nguyên và xử lý lượng truy cập lớn trong các sự kiện thương mại điện tử như Black Friday và các livestream bán hàng".
CMC Cloud hỗ trợ 24/24, đảm bảo hạ tầng ổn định cho các dịp flash sale mọi khung giờ CMC Cloud không chỉ đơn thuần cung cấp dịch vụ hạ tầng cloud mà còn thay đổi cách thức thanh toán từ mô hình phí cố định sang thanh toán theo tài nguyên sử dụng. Điều này giúp cho Sencom Z có thể linh hoạt tăng giảm tài nguyên theo nhu cầu kinh doanh thực tế mà không gặp phải những ràng buộc về chi phí cố định. Hơn nữa, việc tự động hóa quy trình nâng cấp hệ thống và tài nguyên giúp cho SencomZ tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả vận hành.
Một trong những thử thách lớn của các doanh nghiệp thương mại điện tử là xử lý đồng thời lượng truy cập lớn trong các sự kiện thời gian thực như Black Friday hay các livestream bán hàng. CMC Cloud đã chứng minh khả năng trong việc đáp ứng và duy trì hiệu suất cao trong những tình huống này, giúp SencomZ đảm bảo trải nghiệm mua sắm trực tuyến mượt mà và không gián đoạn cho người dùng.
Bảo mật luôn là ưu tiên hàng đầu của SencomZ và CMC Cloud. CMC Cloud tuân thủ mọi quy định về bảo mật và luật pháp lưu trữ dữ liệu tại Việt Nam, đảm bảo rằng dữ liệu của người dùng Sencom Z luôn được bảo vệ một cách tối đa và tuân thủ các quy định pháp luật nghiêm ngặt.
CMC Cloud không chỉ đơn thuần là một nhà cung cấp dịch vụ hạ tầng cloud mà còn là một đối tác chiến lược đóng góp tích cực vào sự phát triển của ngành công nghệ tại Việt Nam. Việc ưu tiên sử dụng các sản phẩm công nghệ Việt Nam và hỗ trợ các doanh nghiệp địa phương không chỉ tạo ra giá trị kinh tế mà còn nâng cao uy tín của Việt Nam trên thị trường quốc tế.
Với giải pháp CMC Cloud, Sencom Z đã đạt được một sự kết hợp hoàn hảo giữa hiệu suất cao, tính linh hoạt và bảo mật vững chắc. Đây không chỉ là một bước tiến lớn trong việc phát triển thương mại điện tử mà còn là sự đảm bảo cho tương lai số hóa của doanh nghiệp.
SencomZ đánh giá cao các giải pháp cloud trong ngành retail từ CMC Cloud Talkshow ứng dụng cloud trong đa lĩnh vực
Ccloud Talk là chuỗi talkshow do CMC Telecom tổ chức, phát sóng thường xuyên trên kênh youtube CMC Cloud.
Tại đây, khán giả sẽ được lắng nghe “tổng chỉ huy” công nghệ của các doanh nghiệp đã khẳng định vị thể trong nhiều lĩnh vực chia sẻ mô hình triển khai điện toán đám mây vào hệ thống chuyển đổi số. Qua đó, CMC Telecom hi vọng, khán giả sẽ nhận được những lời khuyên hữu ích, góp phần chuyển đổi số thành công.
Thúy Ngà
">...
阅读更多Body bốc lửa của dàn thí sinh Hoa hậu thế giới Việt Nam
Nhận địnhBan tổ chức Hoa hậu thế giới Việt Nam đã chính thức công bố bộ ảnh ra mắt truyền thông của Top 64 thí sinh vòng chung khảo toàn quốc. Trải qua những ngày tập luyện đầu tiên các thí sinh đã tự tin thể hiện vẻ đẹp của mình trước ống kính.
Kết hợp giữa sự sang trọng, hiện đại trên du thuyền và nét đẹp năng động, tươi sáng của các thí sinh, bộ ảnh truyền tải thông điệp sáng tạo không giới hạn, đúng với tinh thần Gen Z mà các thí sinh cũng như Miss World Vietnam 2022 lan tỏa trong mùa thi này.
Khoảng thời gian thực hiện các hoạt động đồng hành tại Thái Nguyên trước thềm chung khảo toàn quốc, các thí sinh đã có rất nhiều buổi tập luyện cùng huấn luyện viên Anjo Santos và trợ lý Trixia.
Vậy nên, tuy có những thí sinh chỉ lần đầu làm quen với việc chụp ảnh cũng như trình diễn họ luôn nỗ lực hết mình, cải thiện bản thân từng ngày để có được những bức hình tuyệt vời nhất.
Những bài tập không chỉ giúp các thí sinh di chuyển mềm mại, thả lỏng hơn mà còn giúp các bạn hiểu thêm về những điểm mạnh trên gương mặt, cơ thể của mình. Từ đó, các thí sinh có thể tự tạo thêm nhiều tự tin cho buổi chụp ảnh lần này và những đêm thi quan trọng phía trước.
Bên cạnh đó, các thí sinh cũng sẽ có những buổi tập luyện để giải phóng hình thể, khiến các bạn trở nên uyển chuyển hơn.
Dàn thí sinh năm nay được đánh giá cao về nhan sắc và tri thức. Nhiều thí sinh từng tham gia các cuộc thi nhan sắc lớn và đạt danh hiệu cao cũng trở lại đường đua. Bên cạnh đó là những nhan sắc hiện đại với tri thức cao, sở hữu thành tích học tập cao, nhiều thí sinh biết 2 ngoại ngữ.
Ngân An
">...
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo PSG vs Brest, 03h00 ngày 20/2: Nhấn chìm đội khách
- Học sinh lớp 12 chế xe máy từ đồng nát
- Quỳnh Kool vai trần, eo thon nóng bỏng cực kỳ quyến rũ
- Lựa chọn cuối cùng của thủ khoa mới vào Nhà nước
- Siêu máy tính dự đoán Galatasaray vs AZ Alkmaar, 00h45 ngày 21/2
- Những nụ cười Mường Lát giữa ngày Rằm
最新文章
-
Nhận định, soi kèo FCSB vs PAOK, 0h45 ngày 21/2: Quyền tự quyết
-
Thông tin từ Sở GD-ĐT ngày hôm nay cho biết Sở này vừa tổ chức thi vừa khẩn trương rà soát những thí sinh, cán bộ có liên quan đến Covid-19 mới. Tối hôm qua, Bộ Y tế thông báo có 2 ca nhiễm Covid-19 mới ở Quảng Trị, nâng số ca nhiễm ở địa bàn lên 4 người.
Bà Lê Thị Hương, Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Trị cho biết, Sở đã chỉ đạo các đơn vị trường học, các điểm thi liên quan đến các địa bàn bị phong tỏa tiếp tục rà soát những cán bộ, giáo viên, giám thị và học sinh liên quan đến các bệnh nhân mới.
Đồng thời, yêu cầu các trưởng điểm thi có trách nhiệm tổng hợp số người có liên quan để Sở GD-ĐT xin chủ trương của Bộ về các phương án xử lý đối với các trường hợp liên quan, đặc biệt là các thí sinh xem có được miễn thi hoặc cho thi đợt 2 hay không.
"Chúng tôi đã phải thay thế 5 giám thị. Chúng tôi vừa tổ chức thi vừa rà soát, nếu có bất kỳ nghi ngờ nào liên quan đến Covid-19 thì những người liên quan sẽ được đưa ra khỏi hội đồng thi để cách ly" - bà Hương nói.
2 ca mắc Covid-19 mới ở Quảng Trị là bệnh nhân số 832 và 833. Trước đó, ngày 7/8, tỉnh Quảng Trị phát hiện 2 ca dương tính với Covid-19 số 749 và 750. Qua kiểm tra, nhận thấy có sự liên quan đến 2 ca nhiễm Covid-19 này, Sở đã cho thay thế khẩn cấp 178 giám thị và 58 cán bộ phục vụ tại các điểm thi.
Hương Lài
Thí sinh ở 9 phòng thi phải làm lại bài thi tốt nghiệp THPT
18 cán bộ coi thi bị xem xét kỷ luật vì chưa đảm bảo đầy đủ giờ làm bài của thí sinh. Cụ thể, 1 phòng thi Ngữ văn ở Bắc Ninh, 1 phòng thi Địa lý ở Bình Phước, 7 phòng thi môn Địa lý ở Điện Biên.
" alt="Quảng Trị thay khẩn cấp 5 giám thị trong ngày thứ 2 thi tốt nghiệp THPT">Quảng Trị thay khẩn cấp 5 giám thị trong ngày thứ 2 thi tốt nghiệp THPT
-
Ban tổ chức Hoa hậu thế giới Việt Nam đã chính thức công bố bộ ảnh ra mắt truyền thông của Top 64 thí sinh vòng chung khảo toàn quốc. Trải qua những ngày tập luyện đầu tiên các thí sinh đã tự tin thể hiện vẻ đẹp của mình trước ống kính.
Kết hợp giữa sự sang trọng, hiện đại trên du thuyền và nét đẹp năng động, tươi sáng của các thí sinh, bộ ảnh truyền tải thông điệp sáng tạo không giới hạn, đúng với tinh thần Gen Z mà các thí sinh cũng như Miss World Vietnam 2022 lan tỏa trong mùa thi này.
Khoảng thời gian thực hiện các hoạt động đồng hành tại Thái Nguyên trước thềm chung khảo toàn quốc, các thí sinh đã có rất nhiều buổi tập luyện cùng huấn luyện viên Anjo Santos và trợ lý Trixia.
Vậy nên, tuy có những thí sinh chỉ lần đầu làm quen với việc chụp ảnh cũng như trình diễn họ luôn nỗ lực hết mình, cải thiện bản thân từng ngày để có được những bức hình tuyệt vời nhất.
Những bài tập không chỉ giúp các thí sinh di chuyển mềm mại, thả lỏng hơn mà còn giúp các bạn hiểu thêm về những điểm mạnh trên gương mặt, cơ thể của mình. Từ đó, các thí sinh có thể tự tạo thêm nhiều tự tin cho buổi chụp ảnh lần này và những đêm thi quan trọng phía trước.
Bên cạnh đó, các thí sinh cũng sẽ có những buổi tập luyện để giải phóng hình thể, khiến các bạn trở nên uyển chuyển hơn.
Dàn thí sinh năm nay được đánh giá cao về nhan sắc và tri thức. Nhiều thí sinh từng tham gia các cuộc thi nhan sắc lớn và đạt danh hiệu cao cũng trở lại đường đua. Bên cạnh đó là những nhan sắc hiện đại với tri thức cao, sở hữu thành tích học tập cao, nhiều thí sinh biết 2 ngoại ngữ.
Ngân An
" alt="Body bốc lửa của dàn thí sinh Hoa hậu thế giới Việt Nam">Body bốc lửa của dàn thí sinh Hoa hậu thế giới Việt Nam
-
- Trưa 21/9, Bộ GD-ĐT đã gửi tới các cơ quan báo chí ý kiến của Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ về việc sử dụng sách giáo khoa (SGK)làm sao để tránh lãng phí. Bộ GD-ĐT kiểm tra việc in và phát hành sách giáo khoa
TP.HCM cam go viết sách giáo khoa mới
Sách giáo khoa nhiều nước có cách thiết kế bài học tương tự
Thứ trưởng Độ giải thích rằng: Thực hiện Nghị quyết số 40/2000/QH10 ngày 9/12/2000 của Quốc hội về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, Chính phủ đã giao cho Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD - ĐT) xây dựng chương trình, tổ chức biên soạn SGK để thực hiện trên phạm vi cả nước. SGK biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông hiện hành (gọi tắt là Chương trình 2000) được triển khai ở các cơ sở giáo dục từ năm học 2002-2003.
Phiên bản SGK hiện nay là phiên bản đã được sử dụng ổn định từ nhiều năm nay.
Khi biên soạn SGK hiện hành, các tác giả đã xây dựng hệ thống bài tập trong SGK theo hướng đa dạng, phong phú về nội dung và hình thức trình bày nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh, đồng thời giúp học sinh làm quen với các dạng bài tập khác nhau trong kiểm tra, đánh giá theo xu thế chung của các nước phát triển.
Một giờ học của học sinh miền núi. Ảnh: Lê Anh Dũng Do đó, ngoài các câu hỏi, bài tập dạng truyền thống (bài tập tự luận), các tác giả có đưa vào SGK các dạng bài tập trắc nghiệm với các hình thức đặc thù như điền khuyết, lựa chọn đúng/sai, cặp đôi (nối kết)…
Do đặc thù của môn học, ngoài các câu hỏi, bài tập dạng truyền thống (bài tập tự luận), đối với một số SGK, nhất là SGK Toán 1, Tiếng Anh, các tác giả có đưa vào các dạng bài tập trắc nghiệm và các dạng bài tập khác với “câu lệnh” ngắn gọn, dễ hiểu và rõ ràng như: Điền/Viết vào chỗ chấm hoặc ô trống, lựa chọn Đúng/Sai, Nối, Khoanh, Vẽ, Đánh dấu, Tô màu,…
Bộ GD-ĐT cũng dẫn ra các so sánh với quá khứ và so sánh với các nước khác để cho thấy cách thiết kế bài học như trên đã từng xuất hiện.
Chẳng hạn, các SGK Toán 1 xuất bản giai đoạn 1976-1979; sách Toán 2 xuất bản giai đoạn 1980-1989; sách Toán 1 xuất bản giai đoạn 1990-2002, đều có các dạng câu hỏi, bài tập trên.
Các SGK Toán của các nước tiên tiến trên thế giới cũng đều thiết kế các dạng bài học với hình thức tương tự.
Tuy không yêu cầu học sinh làm bài hay viết trực tiếp vào SGK mà cần làm vào vở viết hoặc vở bài tập nhưng nếu giáo viên không hướng dẫn ngay từ đầu năm học và nhắc nhở thường xuyên thì các em sẽ có thói quen viết trực tiếp vào SGK, gây lãng phí dư luận phản ánh.
Sẽ sửa thiết kế khi làm SGK mới để tránh lãng phí
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cho hay: Về quan điểm chỉ đạo, Bộ GDĐT xác định: SGK cần được sử dụng, bảo quản tốt để có thể sử dụng lại được khi cần thiết, tránh lãng phí cho gia đình học sinh, xã hội.
Trong sách giáo viên có yêu cầu nhắc nhở học sinh không viết vào sách để SGK có thể sử dụng được nhiều lần.
Cụ thể, trong phần thông tin gửi cho báo chí, Bộ GD-ĐT đã liệt kê các văn bản để minh chứng cho việc đã chỉ đạo các cơ sở sử dụng SGK tiết kiệm.
Chẳng hạn, ngay từ năm học đầu tiên (2002-2003) triển khai thay SGK mới ở lớp 1, cùng với việc quán triệt trong các khóa bồi dưỡng, tập huấn giáo viên, CBQL chuẩn bị cho việc thực hiện SGK mới, Bộ GD-DT đã có Công văn số 6176/TH ngày 19/7/2002 về việc Hướng dẫn thực hiện mục tiêu, kế hoạch dạy học lớp 1 theo Chương trình và SGK mới.
Trong Công văn (mục 4. Thiết bị dạy học) có nêu rõ: “Các trường cần xây dựng tủ sách dùng chung để tạo điều kiện cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn được mượn sách. SGK cần được luân chuyển sử dụng trong nhiều năm”.
Năm học 2004-2005, Bộ GD - ĐT tiếp tục ban hành Công văn số 7590/GDTH ngày 27/8/2004 về việc Hướng dẫn giảng dạy các môn học ở lớp 3 cho các vùng, miền và các lớp dạy học 2 buổi/ngày. Trong Công văn (mục 4. Sử dụng sách) có yêu cầu: “Giáo viên căn cứ vào văn bản phân phối chương trình môn Tiếng Việt để thực hiện các bài dạy trong SGK Tiếng Việt 3, hướng dẫn học sinh sử dụng SGK một cách có hiệu quả (tận dụng cả kênh hinhg và kênh chữ) nhằm đạt được các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của môn học. Cần nhắc nhở học sinh có ý thức giữ gìn (không được viết, vẽ,… vào sách) để sử dụng SGK được lâu bền”.
Để khắc phục tình trạng SGK chỉ sử dụng một lần, gây lãng phí như phản ánh của dư luận, Bộ GD-ĐT sẽ tiếp tục tăng cường chỉ đạo, yêu cầu các địa phương, các nhà trường hướng dẫn học sinh không nên viết vào sách và giữ gìn, bảo quản sách cẩn thận để có thể sử dụng được lâu dài.
Giáo viên trong quá trình dạy học cần hướng dẫn học sinh làm bài tập, viết kết quả, trả lời câu hỏi vào vở viết, vở bài tập.
Hiện nay, Bộ GD-ĐT đang yêu cầu Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam kiểm tra, rà soát đánh giá cụ thể việc in ấn và phát hành SGK để có đề xuất chỉnh sửa cụ thể thiết kế nhằm hạn chế tối đa việc học sinh ghi vào SGK, gây lãng phí.
Sắp tới, khi tổ chức biên soạn sách giáo khoa theo Chương trình GDPT mới, Bộ GD-ĐT sẽ quán triệt với các nhà xuất bản tham gia biên soạn SGK và các Hội đồng thẩm định quốc gia về vấn đề này để khắc phục tình trạng học sinh viết vào SGK, tránh lãng phí như hiện nay.
Chiều 21/9, ông Hoàng Lê Bách, Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục cho biết, từ năm 2011 đến nay giá SGK không tăng.
Thực tế mỗi năm có gần 35% lượng SGK cũ được học sinh sử dụng lại. Cụ thể, năm 2018 cả nước có gần 17 triệu học sinh. Theo danh mục SGK được Bộ GD-ĐT phê duyệt từ lớp 1 đến lớp 12 thì trung bình mỗi học sinh cần 10,5 bản sách. Nếu tất cả học sinh đều dùng SGK mới thì số lượng cần in là 170 triệu bản. Trong khi đó, năm 2018 số lượng SGK được NXB GD VN phát hành là 110 triệu bản, đáp ứng nhu cầu của gần 65% học sinh; số còn lại là sử dụng sách cũ, mượn thư viện hoặc dùng chung.
Ông Bách cũng lưu ý cần phân biệt rõ SGK và sách tham khảo. SGK do Bộ GD-ĐT ban hành, sử dụng thống nhất trong toàn quốc, thông thường là sách học sinh và sách giáo viên. Còn sách tham khảo là học sinh chọn mua theo nhu cầu, ngoài NXB GDVN thì còn nhiều NXB khác cũng xuất bản.Song Nguyên
"TP.HCM không soạn sách giáo khoa riêng cho thành phố"
Đại diện Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, đế đón đầu chủ trương "một chương trình, nhiều bộ sách giáo khoa (SGK)" trong những năm tới, địa phương này đang lấy SGK giáo khoa cũ viết lại theo phương pháp mới.
" alt="Bộ Giáo dục: 'Tái sử dụng sách giáo khoa để tránh lãng phí'">Bộ Giáo dục: 'Tái sử dụng sách giáo khoa để tránh lãng phí'
-
Kèo vàng bóng đá Viktoria Plzen vs Ferencvarosi, 03h00 ngày 21/2: Tin vào chủ nhà
-
- Cách trả lời ngắn gọn bằng một chữ “OK” của giáo viên sau khi phụ huynh nhắn tin xin cho con nghỉ học vì bị bệnh đang là chủ đề tranh luận với những ý kiến trái chiều.
Đó là một tình huống được một thành viên mạng xã hội chia sẻ mới đây. Theo thông tin từ tin nhắn, vị phụ huynh giới thiệu mình là phụ huynh của một học sinh lớp 7, xin cho con nghỉ vì bị sốt phải đi khám. Phụ huynh cũng nói thêm, khi con đi học lại sẽ gửi giấy xin phép đến nhà trường sau. Cô giáo nhắn tin trả lời “OK”.
Phần trả lời tin nhắn của giáo viên với phụ huynh gây tranh cãi Theo thông tin chia sẻ thì phụ huynh có phần hơi “choáng” và than rằng “giáo dục ơi giáo dục...” khi nhận tin nhắn phản hồi từ giáo viên. Ngoài ra, thành viên này cho biết phụ huynh ngoài 30 tuổi, còn giáo viên 55 tuổi.
Tình huống này đã nhận được nhiều ý kiến bình luận trái chiều.
Không ít người cho rằng trước thông tin mà mình tiếp nhận liên quan đến học trò như vậy, cách trả lời của cô giáo thật khó chấp nhận khi quá ngắn gọn.
Chị Trần Thị Ánh (một phụ huynh ở quận Tây Hồ, Hà Nội) chia sẻ: “Dù thế nào đi nữa thì khi nhận câu trả lời thế này phụ huynh sẽ có cảm giác giáo viên của con thiếu cảm thông. Cô hoàn toàn có thể trả lời ngắn gọn lại là “Cô đã nhận được tin mẹ/ bố A nhé”, hoặc là một câu hỏi thăm hay chúc học sinh nhanh khỏi bệnh”.
Có phụ huynh đưa ý kiến trong tình huống hay tin học trò của mình bị ốm, giáo viên còn cần điện hỏi thăm ngay.
Chị Thu Trang bình luận: “Tôi cũng gặp trường hợp tương tự như vậy, nhưng cô giáo của con gọi điện ngay lại cho mẹ hỏi thăm tình hình và hướng dẫn thêm. Có thể viết trả lời “Cô giáo đã nhận thông tin" hoặc "OK anh/chị/em" nếu thực sự đang bận, sau đó gọi điện hỏi thăm sau. Như vậy, gia đình cũng cảm thấy có sự tôn trọng và cảm thông nhất định”.
Có thể chấp nhận được?
Tuy nhiên, luồng ý kiến khác lại cho rằng việc này cũng rất bình thường, không có gì quá to tát và chưa đến mức độ phải quy kết giáo viên.
Bởi về cơ bản, cách trả lời của cô giáo cũng truyền đạt thông tin rằng mình đã nhận được tin nhắn và đồng ý với phụ huynh cho phép con nghỉ học.
Một số người thì cho rằng trước khi phán xét giáo viên thì cần phải xem hoàn cảnh cô nhắn tin, và liệu trước đó giáo viên và phụ huynh đã có những giao ước trước hay chưa.
Nhìn vào thời gian nhận tin nhắn, nhiều người cho rằng phụ huynh cần có cái nhìn thông cảm đối với giáo viên, bởi khi đó có thể là thời điểm chuẩn bị vào lớp, rất bận để ổn định lớp học và không có thời gian để nhắn tin cụ thể.
Chị Phạm Thùy Linh (Hà Nội) đưa ý kiến: “Cô chủ nhiệm con tôi trước đây cũng chỉ nhắn lại thế này thôi. Họp phụ huynh cô cũng thông báo luôn là các tin nhắn xin nghỉ đột xuất, đến muộn... cô sẽ chỉ trả lời ngắn gọn như thế, và phụ huynh thông cảm vì đó là giờ cô phải làm việc với học sinh rồi. Do đó, tôi thấy cách trả lời vậy cũng bình thường mà. Hơn nữa, trường hợp này cô sắp về hưu nên tuổi của các bố mẹ chắc chắn đến 90% là ít tuổi hơn cô, vì vậy đừng nặng nề quá”.
Còn chị Lương Quỳnh nhìn nhận: “Tại sao mọi người chỉ phán xét việc cách trả lời quá ngắn gọn của cô giáo mà không ai nhắc đến việc tại sao xin nghỉ ốm cho con mà phụ huynh chỉ nhắn tin chứ không gọi điện trực tiếp cho cô giáo? Nếu là tôi thì tôi cũng chẳng hài lòng việc phụ huynh nhắn tin như vậy”.
Trong khi đó, anh Phạm Quỳnh (Thanh Hóa) chia sẻ: “Nếu chúng ta nhìn nhận khách quan thì đây lại là điều rất bình thường. Bởi không chỉ các giáo viên mà những người ở độ tuổi sắp về hưu có thể thao tác về công nghệ của họ không được nhanh, thậm chí không sành sỏi nên họ chọn cách phản hồi kịp thời nhất đến phụ huynh như vậy. Về cơ bản truyền đủ thông tin”.
Số khác cho rằng có thể sau tin nhắn trả lời đó cô giáo sẽ hỏi han học sinh lúc rảnh. Hay có những giáo viên không khéo ăn nói, giao tiếp nhưng vẫn rất yêu thương và quan tâm học sinh theo những cách khác, thay vì những lời tin nhắn bùi tai...
Về phí giáo viên, nhiều người cho rằng cần có cái nhìn khách quan trong tình huống này, khi xin cho con nghỉ học nếu không gặp trực tiếp được giáo viên thì phụ huynh hoàn toàn có thể điện báo.
Một giáo viên khác cho rằng: “Nếu thời điểm đó đang phải ổn định lớp học đầu ngày thì phải làm sao? Tôi có người bạn đang dạy thì nhắn tin vì phụ huynh hỏi mấy giờ tan học, bị ban giám hiệu nhìn thấy và phải chịu phê bình”.
Cô giáo Trần Hà (Nghệ An) mong có cái nhìn cảm thông: “Nghề giáo luôn bị đánh giá theo những chuẩn mực nhất của xã hội và không thể lúc nào cũng chiều lòng được tất cả, bởi giáo viên cũng là con người với đầy áp lực công việc. Vậy nên cũng mong phụ huynh có cách nhìn cảm thông hơn với các thầy cô giáo”.
Thanh Hùng
" alt="Khi giáo viên nhắn tin “OK” trả lời phụ huynh">Khi giáo viên nhắn tin “OK” trả lời phụ huynh