Ông Trần Tiến Dũng,ấnchiếmmđấtvàngsaugầnnămthuêđấlichj bongs ddas Phó Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Bình vừa ký văn bản yêu cầu UBND TP Đồng Hới khẩn trương vào cuộc làm rõ vụ việc 6 nhà hàng ở xã Quang Phú lấn chiếm hơn 11.000m2 đất ven biển.
Một trong những nhà hàng lấn chiếm đất để kinh doanh
Trước đó, năm 2003, UBND TP Đồng Hới cho 6 hộ gia đình, cá nhân thuê đất dọc đường biển Trương Pháp, thuộc xã Quang Phú để kinh doanh nhà hàng hải sản.
Trong quá trình sử dụng diện tích đất được thuê, các nhà hàng này tự ý lấn chiếm thêm đất để xây dựng các công trình, mở rộng việc kinh doanh.
Theo đó, nhà hàng Hải Yến lấn chiếm 3.840 m2; nhà hàng Mỹ Hương lấn chiếm 2.818 m2; nhà hàng Vạn Tuế (trước đây là nhà hàng Việt Hùng) lấn chiếm 1.637,5 m2; nhà hàng Đức Duyên lấn chiếm 1.520,7 m2; nhà hàng Phú Cường lấn chiếm 1.235,6 m2; nhà hàng Quốc Dũng lấn chiếm 651,3 m2.
Văn bản chỉ đạo của UBND tỉnh Quảng Bình
Mặc dù để xảy ra tình trạng lấn chiếm đất ở khu vực ven biển được ví như “đất vàng” của thành phố, tuy nhiên UBND TP Đồng Hới không xử lý mà lại có công văn đề nghị UBND tỉnh Quảng Bình cho phép 6 hộ gia đình, cá nhân này thuê đất để sử dụng vào mục đích thương mại, dịch vụ không thông qua hình thức đấu giá đối với phần diện tích tăng thêm.
Lý do mà UBND TP Đồng Hới đưa ra là "phù hợp với quy hoạch chi tiết đã được phê duyệt". Cùng với đó, các sở, ngành, địa phương liên quan cũng có đề nghị về việc cho thuê đất và cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất (GCNQSDĐ) cho 6 hộ gia đình, cá nhân đối với số diện tích hơn 11.000m đã lấn chiếm.
Tuy nhiên, xét thấy các đề nghị trên không phù hợp nên UBND tỉnh Quảng Bình đã có ý kiến chỉ đạo không thống nhất về việc cấp GCNQSDĐ cho 6 hộ gia đình, cá nhân đối với diện tích tăng thêm.
Yêu cầu UBND TP Đồng Hới cần sớm làm rõ trách nhiệm của các đơn vị, địa phương quản lý để xảy ra tình trạng lấn chiếm đất xây dựng công trình, kinh doanh trái phép, đồng thời tổ chức kiểm điểm trách nhiệm theo quy định và báo cáo kết quả xử lý cho UBND tỉnh chậm nhất vào cuối tháng 4/2020.
Hải Sâm
Giám đốc khách sạn xây khu sinh thái trái phép trên đất lâm nghiệp?
UBND huyện Can Lộc - Hà Tĩnh đang yêu cầu các cơ quan chức năng xác định những hoạt động cải tạo đất, kiến thiết công trình trên đất lâm nghiệp của một chủ rừng để xử lý nếu có sai phạm.
Theo dự thảo mà Bộ GD-ĐT công bố, điều 17, khoản 3 Thông tư số 05/2017/TT-BGD ĐT ngày 25/01/2017 sẽ được sửa đổi, bổ sung như sau: "Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào theo phương thức xét tuyển dựa vào kết quả học tập THPT để vào ngành thuộc nhóm ngành đào tạo giáo viên như sau: Đối với trình độ ĐH xét tuyển học sinh tốt nghiệp THPT xếp loại học lực lớp 12 từ giỏi trở lên. Đối với trình độ CĐ, trung cấp xét tuyển học sinh tốt nghiệp THPT xếp loại học lực lớp 12 từ khá trở lên".
Tôi hình dung tương lai giáo dục mà không khỏi khấp khởi. Nhưng những băn khoăn cũng ập đến.
Bộ GD-ĐT đang quá kỳ vọng?
Những năm gần đây, điểm đầu vào sư phạm ngày càng thấp. Đỉnh điểm liệu có phải là là mùa tuyển sinh 2017? Điều này là chưa chắc, bởi tôi chưa thấy điểm dừng, vẫn còn giới hạn điểm cực tiểu phía trước.
Học sinh phổ thông đâu còn mặn mà với sư phạm, đâu còn dám mơ "nghề cao quí nhất trong các nghề cao quí"! Tại sao nên nỗi?
Vì lương nhà giáo thấp?
Có thể khẳng định nhận định này chưa đúng. Cùng tốt nghiệp đại học, hầu hết các đơn vị hành chính, sự nghiệp đều có mức lương khởi điểm 2,34, riêng nhà giáo có thêm phụ cấp đứng lớp từ 30 đến 50% thì làm sao thấp được!
Đồng ý rằng lương chưa đủ sống, nhà giáo chưa thật chuyên tâm cho nghề nghiệp, nhưng đây chưa phải nguyên nhân chính để học sinh quay lưng với sư phạm.
Vì vị trí xã hội thấp?
Về truyền thống và lí thuyết, người thầy luôn được trọng vọng - "quân sư phụ", "không thầy đố mầy làm nên", "nghề dạy học là nghề cao quí nhất trong những nghề cao quí"... Nhưng thực tế không phải chỉ màu hồng.
Từ thời bao cấp đã có chuyện để đời như thông báo của cửa hàng thương nghiệp "hôm nay bán hàng tự do cho cán bộ, công nhân viên từ giáo viên trở lên". Những ngày đó, "chuột chạy cùng sào mới vào sư phạm".
Ngày nay, cùng với sự phát triển kinh tế, xã hội, đời sống người dân được nâng lên, phụ huynh mong ước con học hành thành đạt, giáo dục, nhà giáo được xã hội quan tâm nhiều lên. Sự thành đạt của các thế hệ học sinh với những dịp "vinh qui", hội lớp, hội trường, tri ân thầy cô, tình cảm thầy trò… thật cảm động, khó có nghề nào sánh được. Chỉ tiếc, thế và quyền nhà giáo bé quá. Họ dễ bị “dọa nạt” từ chuyện biên chế, thi đua đến điều động…
Vì sinh viên sư phạm tốt nghiệp không có việc làm?
Theo tôi, đây là nguyên nhân chính. Có em từ bé đã thích đóng vai thầy cô giáo trong các trò chơi của trẻ, nghề giáo ấp ủ trong ước mơ của em suốt những năm phổ thông. Thế mà đến năm lớp 12, khi làm hồ sơ vào đại học, em không thể chọn sư phạm, vì "thưa cô, em cần việc làm sau khi tốt nghiệp, mà sư phạm ra trường thất nghiệp là cái chắc".
Nếu không có giải pháp mà chỉ qui định đầu vào sư phạm phải là học sinh giỏi, phải chăng Bộ đang làm một việc không khả thi?
Nếu điều kiện này của dự thảo chính thức được ban hành, tôi e rằng tuyển sinh năm sắp tới, các trường sư phạm sẽ "vắng như Chùa Bà Đanh!".
Cần có lộ trình và giải pháp căn cơ
Để thu hút được học sinh giỏi vào sư phạm, thiết nghĩ Bộ GD-ĐT cần có lộ trình và giải pháp căn cơ hơn.
Ảnh: Đinh Quang Tuấn
Trước mắt, hãy tuyển dụng ngay những sinh viên đang học trong các trường sư phạm khi tốt nghiệp, đặc biệt tuyển dụng hết sinh viên giỏi.
Tiếp đến là sắp xếp lại các trường sư phạm, chỉ giữ khoảng 3 đến 5 trường đại học sư phạm cho các miền. Hàng năm, các trường đi khảo sát nhu cầu và hợp đồng số lượng với các tỉnh. Khi tuyển sinh kèm thông báo nhu cầu các tỉnh, tuyển chỉ đủ nhu cầu, cam kết sinh viên sẽ được tuyển dụng ngay sau khi tốt nghiệp.
Sinh viên đang học có học bổng đủ trang bị nhu cầu học tập tối thiểu. Sinh viên tốt nghiệp ra trường ở vị trí cao chọn nhiệm sở trước theo thứ tự.
Sinh viên nhận quyết định nhiệm sở kèm mức lương khởi điểm tương xứng (4,20 như quân đội và công an), cấp một xe mô tô thương hiệu nhà giáo làm phương tiện đi lại dạy học (có thể trừ dần vào lương trong 5 năm).
Dự báo khi đó không cần qui định điều kiện, học sinh giỏi vẫn tìm đến "xếp hàng" vào đại học sư phạm.
Đối với hệ đào tạo cao đẳng (nên bỏ đào tạo hệ trung cấp), tuỳ theo nhu cầu các tỉnh để mở trường cao đẳng sư phạm riêng hoặc trường liên tỉnh và bảo đảm đầu ra.
Được như vậy, học sinh khá, kể cả giỏi cũng sẽ tự tìm đến nộp hồ sơ tuyển sinh.
Trương Như Đệ
Học giỏi mới được vào sư phạm: Các trường có tuyển "treo"?
Nhiều trường ĐH cho hay yêu cầu học sinh có học lực lớp 12 loại giỏi mới được xét tuyển vào các ngành sư phạm sẽ giúp chất lượng đầu vào sư phạm tốt hơn nhiều, nhưng không dễ để tuyển sinh, thậm chí phải đóng cửa một số ngành.
" alt="Nhà giáo hiến kế 'kéo' học sinh giỏi vào sư phạm"/>
Vì tình hình dịch Covid-19 nên buổi lễ trao bằng được Học viện âm nhạc Berklee tổ chức theo hình thức trực tuyến. Học viện sẽ thực hiện một buổi hòa nhạc trước ngày khai giảng để tôn vinh Céline Dion và những ngôi sao còn lại.
Ngoài nữ danh ca 53 tuổi, những tên tuổi khác bao gồm Pharrell Williams, Donald Harrison và Chad Hugo cũng nhận được tấm bằng học vị tiến sĩ âm nhạc.
Céline Dion từng được bằng tiến sĩ danh dự tại Đại học Laval ở Quebec năm 2008
Hiện tại, giọng ca My heart will go on bận rộn với việc chăm sóc ba cậu con trai. Cô đã trải qua những khoảng thời gian khó khăn của cuộc đời khi cả chồng, anh trai và mẹ đều đã qua đời, bản thân Céline Dion cũng đã rất vất vả để sinh được ba người con.
(Theo Tiền Phong)
Celine Dion 52 tuổi vẫn 'cưa sừng' như gái đôi mươi
Ở tuổi 52, nữ diva vẫn chọn cho mình phong cách ăn mặc đầy trẻ trung, cá tính mỗi khi xuất hiện. Tuy nhiên cơ thể ngày càng gầy gò của cô khiến fan hâm mộ không khỏi lo lắng.
" alt="Danh ca Céline Dion nhận bằng tiến sĩ âm nhạc"/>
